Perancangan Strategik Pss 2020

Perancangan Strategik PSS SK SRI TANJUNG PAPAT 2 2020 - 2024
BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)
1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)
2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)
3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)
4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)
SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)
1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)

2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)
3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)
4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)
5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan
SEBELAS ANJAKAN
1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan
5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
1 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Analisis Persekitaran (TOWS <> SWOT / COWS <> SWOC Matriks) Bidang/Unit* :PUSAT SUMBER SEKOLAH
KEKUATAN KELEMAHAN
S1 – Guru Besar dan pentadbir yang berpengetahuan W1- Pusat Sumber masih kekurangan bahan untuk
DALAMAN tentang PSS PDPC abad ke-21
S2 – Persekitaran sekolah di tapak baharu yang luas dan W2 – Sebahagian guru kurang berminat menggunakan
Lengkap kondusif untuk aktiviti luar bilik darjah. bahan atau PSS untuk PDPC
S3 – Guru- guru mempunyai budaya kerja positif W3 - Kekurangan buku rujukan format terkini di
S4 - Jawatankusa PSS yang dedikasi untuk memberi pasaran
kerja sama W4 - Majoriti murid kurang berminat menggunakan
S5 – Pengawas PSS yang ramai dan boleh memberi bahan atau PSS
LUARAN kerja sama W5 – Segolongan guru tidak mahir menggunakan
Nilam Baharu
W6 - Bahan-bahan rujukan banyak yang hilang
(vandalisme )
W7 – Susun atur PSS dan kemudahan lain seperti
Pencetak dan sistem automasi belum lengkap dan
belum mengikut ciri PSS abad ke-21.
PELUANG STRATEGI SO: STRATEGI WO
O1 – Wang PCG membantu aktiviti yang S1+S3+S5+O1 W1+W2+W3+W6+O1+O2
di jalankan di peringkat sekolah. Meningkatkan penggunaan PSS dan nilam melalui Menambah bilangan buku ,bilangan
O2 – Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak kerjasama antara pihak sekolah, ketua panitia melalui BBM,mentransformasikan PSS ke arah Abad 21 dan
mereka. program-program bersepadu menyediakan bahan internet bagi menambahkan minat
O3 –Sokongan dan kerjasama padu antara BTP, BTPN, S2+S4+O3 membaca serta cintakan PSS dalam diri murid dan guru
PKG dan GPM Sekolah lain Mengendalikan bengkel proses teknik bahan PSS, W4+W5+03
Bengkel Pengurusan PSS , khidmat bantu dan lain-lain Mengoptimumkan penggunaan ICT di sekolah dengan
dengan kerjasama luaran kemudahan dan peralatan teknologi terkini yang
dibekalkan serta mendapatkan bantuan JU luar yang
berpengalaman

CABARAN STRATEGI SC STRATEGI WC:

C1 – Murid tidak berminat untuk membaca dan S1+S2+S3+ +C2+C3 W5+W6+C5
menggunakan bahan pembelajaran yang Menambahkan aktiviti yang menarik seperti Berbincang dengan pentadbir cara mengatasi masalah
disediakan pertandingan Ko-akademik, memberikan motivasi dan dengan menggalakkan penggunaan medium media
C2 – Segolongan pelajar yang suka merosakkan bahan menanamkan rasa kecintaan terhadap PSS dan sekolah sosial secara positif dengan banyakkan promosi di
di PSS ( Vandualisme) S4+S5+C1 media kegemaran murid dan guru
C3 - Pengaruh negatif dari luar sekolah. Mewujudkan dan menambahkan bahan keceriaan serta
C4- Pengaruh media sosial yang terlalu kuat menghias laluan di koridor dengan menarik dan
C5- Persekitaran dan hiasan PSS yang belum kondusif berinformasi serta menggalakkan pembacaan
dan tidak mengikut ciri Abd ke-21 sepanjang masa.
PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER

TAHUN 2020-2024
ISU Kurang penggunaan bahan dalam Pusat Sumber untuk Pengajaran dan Pembelajaran di dalam kelas
ANJAKAN Transformasi Keguruan Sebagai Profesioan Pilihan
ASPIRASI SISTEM KECEKAPAN – Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.
ASPIRASI MURID 1. Kemahiran memimpin
2. Identiti Nasional
3. Kemahiran Dwibahasa
4. Pengetahuan
5. Kemahiran Berfikir
6. Etika dan Kerohanian
Bil Objektif Sasaran Strategi Pelaksanaan / Tindakan

TOV 2020 2021 2022 2023 2024 Pelaksanaan
1. Meningkatkan 10 % Berikan penerangan kepada guru Meningkatkan kebolehan guru
pembelajaran cara penggunaan PSS semasa P&P menggunakan PSS sebagai
murid Bahan Bantu Mengajar
Program NILAM NILAM akan berjalan seiring
dengan matapelajaran di
sekolah
Rangkaian PSS Merangkaikan kawasan-
kawasan sekolah dengan PSS

Penerangan kepada pelajar cara Meningkatkan kemahiran

untuk mencari maklumat pelajar mendapatkan
terutamanya dalam menyiapkan maklumat dari PSS
Projek
PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER TAHUN 2020 – 2024

ISU Kurang penggunaan bahan dalam Pusat Sumber untuk Pengajaran dan Pembelajaran di dalam kelas
ANJAKAN Transformasi Keguruan Sebagai Profesioan Pilihan
ASPIRASI SISTEM KECEKAPAN – Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.
4. Pengetahuan
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

hari
1 Minggu PSS dan KM1M -Membuka minda GPM 2 hari RM 960 Kerjasama dengan Panitia
pelajar JK PSS PCG untuk aktiviti yang
-Memperkenal Fungsi Pengawas PSS berkaitan.
PSS
-Menggalakkan
pengunjung
2 Bengkel Proses Tenik Bahan Pendedahan PK1 1 hari RM 200 Memproses BBM ikut
PSS pengurusan BBM dan GPM & Ketua Panitia Panitia, memproses bahan
bahan buku/bukan Pengawas PSS menggunakan automasi
buku


hari
3 Kursus Pengawas PSS Pendedahan kepada GPM 2 hari RM 0 Mudah menjalankan tugas
(bergabung dengan pengawas Pengawas PSS Jawatankuasa PSS di PSS
sekolah)
4 Program SEMAI (Sepuluh Menggalakkan murid GPM Setiap hari RM 0 Menambah pengetahuan
Minit Asas Ilmu) membaca. Pengawas Pusat dan kecintaan pada buku
Semasa Perhimpunan Pagi Sumber
Setiap Hari)
5 Galakan Membaca (GM1M) Menggalakkan murid GPM 1 hari RM0 Bilangan pengunjung PSS
selama 10 minit membaca dan aktiviti GKMP Bahasa meningkat dan menambah
penerokaan ilmu dari JK Nilam pengetahuan murid
sumber bahan
6 Gotong-Royong Bulanan Menggalakkan GPM 2 bulan sekali RM 0 Bilangan pengunjung PSS

pengunjung datang ke Pengawas pusat meningkat dan
PSS di samping sumber mengurangkan kos
mengurangkan kos pembelian buku baharu
pembelian buku
baharu.
7 Jualan kad/ bunga sempena Menambah dana/ GPM 15 hari (1 – RM100 Membantu meningkatkan
hari guru kewangan sampingan Pengawas Pusat 15 Mei 2020) kewangan pusat sumber
pusat sumber. Sumber secara tidak langsung
untuk kegunaan hiasan
PSS atau program-
program kecil.


TAHUN 2020-2024
ISU Pelajar kurang berminat meminjam buku dari pusat sumber

ANJAKAN Memastikan setiap murid profesion dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
ASPIRASI SISTEM EKUITI – 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar / luar bandar, sosiekonomi, gender)
menjelang 2020.
4. Pengetahuan
TOV 2020 2021 2022 2023 2024 Pelaksanaan
1. Menggalakkan 20 % Berikan penerangan kepada murid Meningkatkan minat murid
pelajar cara pinjaman buku dari PSS meminjam bahan PSS sebagai
meminjam buku bahan tambahan bacaan
Program NILAM NILAM akan berjalan seiring
dengan matapelajaran di
sekolah
Rangkaian PSS Merangkaikan kawasan-
kawasan sekolah dengan PSS

Penerangan kepada pelajar Meningkatkan kemahiran

kebaikan membaca buku dan bacaan pelajar dan
impak pada mereka pengetahuan murid.

ISU Pelajar kurang berminat meminjam buku dari pusat sumber
menjelang 2020.
4. Pengetahuan

hari
PSS
-Menggalakkan
pengunjung


hari
buku
sekolah)
Setiap Hari)
sumber bahan

pembelian buku
baharu.
PSS atau program-
program kecil.


TAHUN 2020-2024
ISU Program NILAM tidak mendapat sambutan di kalangan pelajar

menjelang 2020.
4. Pengetahuan
TOV 2020 2021 2022 2023 2024 Pelaksanaan
1. Memantapkan 20 % Menyediakan bahan bacaan yang Penggunaan duit PCG dengan
pengendalian menarik dan terkini maksimum untuk bahan bacaan
projek NILAM yang pelbagai.

Mengadakan aktiviti gerakan Galakan Membaca (GM1M) selama

membaca yang melibatkan semua 10 minit
pelajar dan komuniti.

ISU Program NILAM tidak mendapat sambutan di kalangan pelajar
menjelang 2020.
4. Pengetahuan

hari
PSS
-Menggalakkan


hari
pengunjung
buku
sekolah)
Setiap Hari)
sumber bahan

pembelian buku
baharu.
PSS atau program-
program kecil.


PELAN OPERASI PUSAT SUMBER

( PROGRAM NILAM INTERAKTIF)
Sektor/PPD/Sekolah SK SRI TANJUNG PAPAT 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum ( Pusat Sumber Sekolah )
Objektif Bilangan pelajar yang terlibat dengan program ini akan bertambah dari masa ke semasa
Tarikh/Tempoh 3 hari
Kumpulan Sasaran Semua murid dan guru SK SRI TANJUNG PAPAT 2
Tanggungjawab GPM dan AJK PSS, SU Nilam
Mesyuarat Jawatankuasa
1.1 Pembentukkan jawatankuasa
Pemilihan Penceramah/Jurulatih Utama
Pengumpulan bahan-bahan dan data NILAM
Penghantaran surat panggilan
Proses Kerja Pengendalian bengkel
5.1 Ucapan PK 1 / Pengetua / Guru Besar
5.2 Bengkel NILAM oleh penceramah
jemputan
5.3 Praktis dan Perbincangan
5.4 Sesi Q & A.
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

( PROSES TEKNIK BAHAN BUKU DAN BAHAN BUKAN BUKU )
Objektif Pendedahan pengurusan BBM dan bahan buku/bukan buku
Kumpulan Sasaran Pengawas PSS dan guru AJK PSS
Tanggungjawab GPM dan AJK PSS
1.1 Penetapan tarikh kursus/seminar
1.2 Pemilihan penceramah/fasilitator
Penyediaan bahan
Proses Kerja
Bengkel Proses Teknik
5.1 Demontrasi proses teknik
5.2 Bengkel proses teknik
5.3 Pembentangan
Postmoterm
Kekangan

Pemantauan
Penilaian
Penambah-
baikan

( KURSUS PENGAWAS PUSAT SUMBER )
Bidang/UnitKurikulum ( Pusat Sumber Sekolah )
ObjektifMemberi pendedahan kepada para pengawas
Kumpulan Sasaran Pengawas PSS dan Guru AJK PSS
Tanggungjawab GPM dan AJK PSS
1.1 Penetapan tarikh kursus/seminar
1.2 Pemilihan penceramah/fasilitator
Penyediaan bahan
Proses Kerja Kursus Pengawas PSS
5.1 Motivasi
5.2 Bengkel proses teknik
5.3 Pengurusan PSS
5.4 Anugerah
Postmoterm

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambah-
baikan
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PUSAT SUMBER
Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 5
Tempoh Tarikh Penilaian Cadangan
Bil Program Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Keberkesanan Program Penambahbaikan
1 Minggu PSS 2 hari
dan KM1M
2 Bengkel Proses 1 hari
Tenik Bahan PSS
3 Kursus 1 hari
Pengawas PSS
(bergabung
dengan
pengawas
sekolah)
4 Program SEMAI Setiap hari
(Sepuluh Minit persekolahan
Asas Ilmu)
Semasa

Perhimpunan
Pagi Setiap
Hari)
5 Galakan 1 hari
Membaca
(GM1M) selama
10 minit
6 Gotong-Royong 2 bulan sekali
Bulanan
7 Jualan kad/ 15 hari ( 1-15
bunga sempena Mei)
hari guru
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017 - 2021
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk JADUAL

MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara VISI Pendidikan Insan Terdidik Negara Sejahtera
Sektor/PPD/Sekolah
Sasaran Prestasi INISIATIF/ Prestasi Sebenar
Matlamat/Objektif KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2021 TINDAKAN 2017 2018 2019 2020 2021 Catatan
Meningkatkan Bilangan murid 0% 10% 20% 30%
kemahiran pelajar yang gunakan PSS
mendapatkan maklumat akan bertambah
dari PSS 10% setiap tahun
Meningkatkan Bilangan guru yang

kebolehan guru gunakan PSS
menggunakan PSS sebagai BBM 0% 10% 20% 30%
sebagai Bahan Bantu bertambah 10%
Mengajar
NILAM akan berjalan Tahap Jauhari dan
seiring dengan RP akan meningkat
5% 10% 20% 30%
matapelajaran di 20%
sekolah
Merangkaikan kawasan- Bilangan bilik khas
kawasan sekolah dan taman sumber 5 10 15 20
dengan PSS bertambah
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Perancangan Strategik Pss 2020

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Perancangan Strategik Pss 2020

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Perancangan Strategik PSS SK SRI TANJUNG PAPAT 2 2020 - 2024

BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

1 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

2 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

CABARAN STRATEGI SC STRATEGI WC:

PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER

Bil Objektif Sasaran Strategi Pelaksanaan / Tindakan

3 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Penerangan kepada pelajar cara Meningkatkan kemahiran

PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER TAHUN 2020 – 2024

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

4 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

6 Gotong-Royong Bulanan Menggalakkan GPM 2 bulan sekali RM 0 Bilangan pengunjung PSS

5 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER

ISU Pelajar kurang berminat meminjam buku dari pusat sumber

6 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Penerangan kepada pelajar Meningkatkan kemahiran

PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER TAHUN 2020 – 2024

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

7 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

6 Gotong-Royong Bulanan Menggalakkan GPM 2 bulan sekali RM 0 Bilangan pengunjung PSS

8 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER

ISU Program NILAM tidak mendapat sambutan di kalangan pelajar

9 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Mengadakan aktiviti gerakan Galakan Membaca (GM1M) selama

PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER TAHUN 2020 – 2024

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

10 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

6 Gotong-Royong Bulanan Menggalakkan GPM 2 bulan sekali RM 0 Bilangan pengunjung PSS

11 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

12 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

14 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER

15 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PUSAT SUMBER

16 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk JADUAL

dari PSS 10% setiap tahun

Meningkatkan Bilangan guru yang

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

18 | Perancangan Strategik PSS SKSTP2

You might also like