Toancap2.

com - Chia sẻ kiến thức Toán lớp 6, 7, 8, 9

BÀI TẬP NÂNG CAO CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 9

Bài 1: a) Tìm x và y trong mỗi hình bên
(a) (b)
x y 8
9 25 x 10

b) Tìm x, y, z trong hình c

(c) x y z
Bài 2: 4 5

1. Cho tam giác DEF có ED = 7 cm, D  40 , F  58 . Kẻ đường cao EI của tam

0 0

giác đó. Hãy tính:

a) Đường cao EI. b) Cạnh EF.
2. Giải tam giác vuông ABC, biết rằng A  900 , AB = 5, BC = 7.
3. Hãy tính các góc nhọn của một tam giác vuông, biết tỉ số hai cạnh góc vuông là
13 : 21.
Bài 3: Cho tam giác ABD vuông tại B, AB = 6 cm, BD = 8 cm. Trên cạnh BD lấy
điểm C sao cho BC = 3 cm. Từ D kẻ Dx // AB, nó cắt đường thẳng AC tại E.
a) Tính AD.
b) Tính các góc BAD, BAC. Từ các kết quả đó, có thể kết luận rằng Ac là tia phân
giác của góc BAD không ?.
c) Chứng minh tam giác ADE cân tại D.
d) Chứng minh AC là tia phân giác của góc BAD.
Bài 4: Cho hình vuông ABCD, cạnh AB = 1 đơn vị độ dài. Gọi I, J lần lượt là
trung điểm của AB, AD.
a) Tính diện tích hình cánh diều AICJ bằng các cách khác nhau.
b) Tính sinICJ.
Bài 5: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) đường cao AH, AB = 8 cm, CD = 12
cm, AD = 10 cm.
a) Tính AH.
b) Tính số đo góc ADC, suy ra số đo góc ABC.
1 1 1
c) Tính AC. Vì sao ta không có hệ thức   ?
AD AC
2 2
AH2
Bµi 6. Cho h×nh thang ABCD vu«ng t¹i B vµ C, AC  AD. Bit D = 580, AC = 8.
a) TÝnh ® dµi c¸c c¹nh AD, BC
b) Chng minh AC2 = AB.DC
Bài 9: Cho ABC có A  600 . Kẻ BH  AC và CK  AB.
a) chứng minh KH = BC.CosA
b) Trung điểm của BC là M. Chứng minh MKH là tam giác đều
Toancap2.com - Chia sẻ kiến thức Toán lớp 6, 7, 8, 9

Bài 7 Cho ABC có A là góc nhọn. Chứng minh diện tích của tam giác đó là S=
1
AB.AC.sinA. Ap dụng: a) Tính S(ABC) biết AB = 4 cm, AC = 7 cm và A 600
2
b) Biết S(ABC) = 5 2 (cm2), AB = 4 cm, AC = 5 cm. Tính số đo của A
Bài 8: Cho ABC có 3 góc nhọn, các cạnh đối diện với các góc A , B, C theo thứ
a b c
tự là a, b, c. Chứng minh: .
sin A sin B sin C
Bài 9: Tam giác ABC có AB = 3 cm, AC = 6 cm, A = 1200. Kẻ đường phân giác
AD của A . Tính độ dài của AD.
Bài 10: Cho hình bình hành ABCD ( ACD 900 ).
a) Chứng minh : AD2 CD2 CA2 2CD.CA.cos ACD .
1
b) Nếu CD = 6 cm, CA = 4 cm, cos ACD thì tứ giác ABCD là hình gì?.
3
Tính diện tích của tứ giác đó.
Bài 11: Cho tam giác cân ABC ( AB = AC; A < 900 ). Kẻ BK  AC.
a) Chứng minh : A 2.KBC .
A A
b) Chứng minh : sin A 2.sin .cos .
2 2
2
c) Biết sin KBC , tính sinA.
3
Bài 12: Cho tam giác vuông ABC ( B = 900 ). Lấy điểm M trên cạnh AC. Kẻ AH 
BM, CK  BM.
a) Chứng minh : CK BH.tgBAC .
MC BH.tg 2 BAC
b) Chứng minh : .
MA BK
Bài 13: Cho ABC có A = 600. Kẻ BH  AC và CK  AB.
a) Chứng minh : KH = BC.cosA.
b) Trung điểm của BC là M. Chứng minh MKH là tam giác đều.
Bài 14: Cho tam giác ABC có BC = a. ACB 450 . Về phía ngoài của ABC, vẽ
các hình vuông ABDE và ACFG. Giao điểm các đường chéo của hai hình vuông là
Q và N. Trung điểm của BC và EG là M và P.
a) Chứng minh AEC = ABG.
b) Chứng minh tứ giác MNPQ là hình vuông.
c) Biết BGC . Tính diện tích hình vuông MNPQ theo a và .
Bài 15: Cho hình chữ nhật MNPQ có 4 đỉnh nằm trên 4 cạnh của hình thoi ABCD
( M  AB, N  BC, P  CD, Q  DA ). Các cạnh hình chữ nhật song song với các
đường chéo của hình thoi. Biết AB = 7 cm. tgBAC 0,75 .
Toancap2.com - Chia sẻ kiến thức Toán lớp 6, 7, 8, 9

a) Tính diện tích hình thoi ABCD.

b) Xác định vị trí của điểm M trên cạnh AB sao cho diện tích hình chữ nhật
MNPQ đạt giá trị lớn nhất và tính giá trị lớn nhất đó.
Bài 16: Cho hình bình hành ABCD có đ.chéo AC lớn hơn đ.chéo BD. Kẻ CH 
AD và CK  AB.
a) Chứng minh CKH ~ BCA.
b) Chứng minh HK AC.sin BAD .
c) Tính diện tích tứ giác AKCH biết BAD 600 , AB = 4 cm và AD = 5 cm.
Bài 17: Cho ABC ( A = 900 ). Từ trung điểm E của cạnh AC kẻ EF  BC. Nối
AF và BE.
a) Chứng minh AF = BE.cosC.
b) Biết BC = 10 cm, sinC = 0,6. Tính diện tích tứ giác ABFE.
c) AF và BE cắt nhau tại O. Tính sin AOB .
Bài 18: Cho hình vuông ABCD có độ dài mỗi cạnh bằng 4 cm. Trung điểm của
AB và BC theo thứ tự là M và N. Nối CM và DN cắt nhau tại P.
a) Chứng minh CM  DN.
b) Nối MN, tính các tỉ số lượng giác của góc CMN .
c) Nối MD, tính các tỉ số lượng giác của góc MDN và diện tích tam giác
MDN.
Bài 19: Cho hình chữ nhật ABCD; sin DAC = 0,8 ; AD = 42 mm, kẻ CE  BD và
DF  AC.
a) AC cắt BD ở O, tính sin AOD .
b) Chứng minh tứ giác CEFD là hình thang cân và tính diện tích của nó.
c) Kẻ AG  BD và BH  AC, chứng minh tứ giác EFGH là hình chữ nhật và
tính diện tích của nó.
Bài 20: Cho đoạn thẳng MN = 6 cm. Vẽ đường tròn tâm M bán kính 3,6 cm. Vẽ
đường tròn tâm N bán kính 4,8 cm, chúng cắt nhau tại A và B.
4 1 1
a) Chứng minh :
MB2 AM 2 AN 2
b) Tính số đo các góc của MAB.
Bài 21: Cho tam giác vuông ABC ( A = 900 ). Kẻ đường thẳng song song với cạnh
BC cắt các cạnh góc vuông AB và AC tại M và N. Biết MB = 12 cm và NC = 9
cm, trung điểm của MN và BC là E
và F .
a) Chứng minh ba điểm A, E, F thẳng hàng.
b) Trung điểm của BN là G. Tính độ dài các cạnh và số đo các góc của
EFG.
c) Chứng minh EFG ~ ABC.
Toancap2.com - Chia sẻ kiến thức Toán lớp 6, 7, 8, 9

Bài 22: Cho ABC, kẻ AH  BC, biết BH = 9 cm, HC = 16 cm, tgC = 0,75. Trên
AH lấy điểm O sao cho OH = 2 cm.
a) Chứng minh ABC là tam giác vuông.
b) Trên cạnh AB lấy điểm M, trên OB lấy điểm P và trên OC lấy điểm N sao
cho
AM OP ON 2
. Tính độ dài các cạnh và số đo các góc của MPN.
AB OB OC 5