Professional Documents
Culture Documents
14. Data menunjukkan bilangan kupon yang dijual oleh sekumpulan 24 orang murid untuk satu karnival
keusahawanan.
27 41 31 45 35 27 22 50 33 40 26 23 38 35 30 38 39 36 30 34 35 29 44 28
(a) Berdasarkan data di atas, lengkapkan jadual di sebelah. Selang Kekerapan Titik
[4 markah] kelas tengah
(b) Nyatakan kelas mod. [1 markah] 22 – 26 4 24
(c) Hitung min anggaran bagi bilangan kupon yang dijual oleh seorang 27 – 31
murid. . [3 markah]
(d) Gunakan kertas graf untuk bahagian ini.
Menggunakan skala 2 cm kepada 5 kupon pada paksi ufuk dan
2 cm kepada 1 murid pada paksi mencancang, lukis satu
histogram bagi data tersebut. [3 markah] 47 – 51
(e) Berdasarkan histogram di 14(d), nyatakan bilangan murid yang menjual kurang daripada 32 kupon untuk
karnival itu. [1 markah]
14. Data menunjukkan taburan kekerapan indeks jisim badan, bagi 30 orang murid disebuah sekolah.
37 40 30 21 34 22 27 20 25 38 24 21 29 31 24
18 26 32 31 25 30 24 34 28 36 17 32 27 26 27
(a) Berdasarkan data di atas, lengkapkan jadual di sebelah. Selang kelas - Kekerapan Titik
[3 markah] Indeks jisim tengah
−2
(b) Nyatakan kelas mod. [1 markah] badan (kg m )
(c) Berdasarkan jadual, hitung min anggaran indeks jisim badan bagi 11 – 15
seorang murid. [3 markah] 16 – 20
(d) Gunakan kertas graf untuk bahagian ini. 21 – 25
−2
Menggunakan skala 2 cm kepada 5 kg m pada paksi ufuk dan 26 – 30
2 cm kepada 1 orang murid pada paksi mencancang, lukis satu 31 – 35
satu poligon kekerapan bagi data tersebut. [4 markah] 36 – 40
41 – 45
(e) Berdasarkan poligon kekerapan di 14(d), nyatakan bilangan murid yang mempunyai indeks jisim
badan kurang daripada 28 kg m−2. [1 markah]