—Sae romania2019.eu MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL Nr. 24715/16.01.2019 Se aproba, SECRETAR DE STAT, Ionel - Florian LIXANDRU REGULAMENT PRIVIND ORGANIZAREA $I DESFASURAREA OLIMPIADEI NATIONALE DE LIMBA ENGLEZA CLASELE VII - XI CAPITOLUL 1 PREVEDERI GENERALE Art, 1 Prezentul regulament, elaborat in baza prevederilor Metodologiei-cadru de organizare si desfaisurare a competitiilor scolare in invapdmantul preuniversitar aprobate prin OMECTS nr. 3035/2012 cu modificarile si completarile ulterioare, introduse prin OMEN nr. 4203/2018 si OMEN nr. 3015/2019, numit&, in continuare, Metodologie - cadru de organizare si desfasurare a competigiilor scolare, defineste cadrul specific de organizare si desfasurare a olimpiadei scolare nationale la disciplina limba englez, organizate in invatamantul preuniversitar, nivel gimnazial si liceal. Art. 2 (1) Olimpiada de limba englezi urmareste stimularea elevilor cu performante scolare inalte, care au interes si aptitudini deosebite in domeniul competentelor lingvistice si interculturale in limba englezA. Standardele de performanfa ale olimpiadei reflect standardele inscrise in Cadrul European Comun de Referin{a pentru Limbi, numit in continuare CECRL. Ste, Ganral Berthelot nw. 28.30, Sector 1, 010168, cure Tel a0 0) 40556 58; Fae 40 (0}21 3145420; wae—=Sane romania2019.eu MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL (2) Olimpiada de limba engleza urmareste si evalueze competentele de comunicare, de receptare si de producere a mesajelor scrise si orale, precum si competentele de comunicare interculturala. (3) Olimpiada de limba engleza se adreseaza atat elevilor din invayamantul public, cat si celor din invayamantul particular si confesional, Art. 3. (1) Olimpiada nagionala de limba englez’ se desfasoara la nivel liceal pe dowd sectiuni, A si B, la toate etapele, incepand cu etapa pe scoala $i finalizand cu etapa nafionala. Cele doua sectiuni, menfionate la art. 3.3. se organizeaz’ conform nivelurilor de referinté CECRL si au drept cadru conceptual programele pentru olimpiada elaborate de grupul de lucru al Comisiei nationale de limba englezi. (2) Corespondenta dintre anii de studiu si nivelurile CECRL pentru olimpiada de limba englez4, nivel gimnazial, indiferent de regimul de predare, este urmatoarea’ ¢ clasaa VIl-a-nivelul A2 ¢ clasaa VIII -a ~ nivelul A2+ (3) Corespondenta dintre anii de studiu si nivelurile CECRL pentru olimpiada de limba engleza, nivel liceal, este urmatoarea: SECTIUNEA A - regim de predare standard © clasaa IX-a~nivelul A2+-B1 * clasaaX-a- nivelul B1 - B1+ * clasaa Xi-a~ nivelul B1+- BZ * clasaa Xil-a - nivelul B2+- C1 SECTIUNEA B - regim de predare intensiv si bilingv * clasaa IX-a~nivelul B1 * clasaaX-a- nivelul B1+- B2 * clasaa Xi-a~ nivelul B2 - C1 © clasaa Xll-a ~ nivelul C1 Str, General Berthelot. 28-30, Sector 1, 010168, Bucuresti Tol 1d9 (Ot 4055634 Fai ad (O21 3145420; worneduro= Sa romania2019.eu MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL (4) Elevii se vor inscrie la una dintre cele doua sectiuni, conform regimului de studiu al limbii engleze. (5) Elevii participanti vor respecta prevederile programelor specifice olimpiadei de limba engleza Art. 4, (1) Responsabilitatea organizarii si desfisurarii olimpiadei de limba englez la etapa pe scoala revine unitatilor de invatémant preuniversitar, prin comisiile instituite la acest nivel. (2) Responsabilitatea organizarii si desfésurarii olimpiadei de limba englez la etapa locala revine inspectoratului scolar, prin comisiile constituite pentru aceasta etapa (3) Responsabilitatea organizarii si desfasurarii olimpiadei de limba englezai la etapa judeyeani/a sectoarelor municipiului Bucuresti revine Comisiei judefene/a sectorului municipiului Bucuresti de organizare, evaluare si de solugionare a contestatillor ale cirei atributii si structur& sunt prevazute in Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a competitiilor scolare. (4) Comisia centrala a olimpiadei de limba englezd se constituie conform prevederilor Metodologiei-cadru de organizare si desfiisurare a competipiilor scolare si este aprobat’ de secretarul de stat pentru invatamantul preuniversitar. (5) Structura si atriburiile Comisie’ centrale a olimpiadei de limba engleza sunt cele prevazute in Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a competitiilor scolare. CAPITOLUL I ETAPELE $I CALIFICAREA LA ETAPELE OLIMPIADEI DE LIMBA ENGLEZA Art. 5. (1) Etapele olimpiadei de limba engleza, la nivel gimnazial si la nivel liceal - sectiunile A si B, sunt urmatoarele: * etapa pe scoala; etapa localai; etapa judeteand/a sectoarelor municipiului Bucuresti; etapa nafional’; etapa internationala. Su, General Berthelot ne. 28.30, Sector 1, 010168, Bucuces “els 0 0) 4055654; Fox 40 (0}21 3145420: wv eh rd=a romania2019.eu MINISTERUL EDUGATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA iINVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA, DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL (2) Datele/perioadele sustinerii probelor la etapa locali/judejean’/a sectoarelor municipiului Bucuresti/nationala sunt stabilite prin Calendarul competitiilor scolare nafionale aprobat pentru fiecare an scolar. Art. 6, (1) La nivel gimnazial, selectia participantilor la olimpiada, indiferent de etapa, se va face obiectiv, pe clase, cu respectarea prevederilor din Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a competitiilor scolare si ale prezentului regulament. La oricare etapa a olimpiadei de limba engleza, un elev participant poate cumula maximum 100 puncte, La primele doua etape - pe scoala si locala, calificarea la etapa superioara se face prin acumularea a minimum 85 de puncte (la etapa pe scoala) si respectiv 90 de puncte (la etapa locala) la proba scrisa a fiecarei etape. La etapa nationala se calificd elevii care au obtinut cel putin 95 de puncte la etapa judefeand. (2) La nivel liceal, selectia participantilor la olimpiada, indiferent de etapa sau sectiune a olimpiadei, se va face obiectiv, pe clase/regim de predare, cu respectarea prevederilor din Metodologia-cadru de organizare si desfaisurare a competitiilor scolare si ale prezentului regulament specific. La oricare etapa a olimpiadei de limba englezi, un elev participant poate cumula maximum 100 puncte. La primele doud etape - pe scoala si locala,, calificarea la etapa superioara se face prin acumularea a minimum 85 puncte (la etapa pe scoala) si respectiv 90 de puncte (la etapa locala) la proba scrisi a fiecarei etape. La etapa judeteana/a sectoarelor municipiului Bucuresti se califica pentru etapa a doua de selectie, respectiv proba oral, elevii care obtin cel pugin 95 puncte la proba scris. La etapa nationalai se pot califica participangii la etapa judejeana/a sectoarelor municipiului Bucuresti care au un punctaj inal (media aritmetica a notelor de la proba scrisa si proba orala) de minimum 90 de puncte, in limita locurilor alocate judefului respectiv pentru fiecare dintre cele doua secfiuni. Art.7. (1) La etapele pe scoala/locald judejean’/a sectoarelor municipiului Bucuresti, in cazul egalitatii de puncte intre candidatii aflati pe ultimul/ultimele locuri calificabil/calificabile, comisia de organizare, evaluare $i solutionare a contestatiilor constituita corespunzitoare fiecirei etape va afisa, cu cel putin cinci zile inainte de desfisurarea fiecirei probe, criteriile specifice de departajare, dupa cum urmeazat * pentru claselea Vil-a sia VIll-a: = punctajul de la proba scris& (Use of English); - punctajul aferent elaborarii povestirii; * pentru claselea IX a, aX a,aXla sia XIl a: = punctajul de la proba scris& (Use of English); - punctajul de la proba integrat’ - eseu; ~ punctajul de la proba integratd - listening (numai pentru etapa nafionala); - punctajul de la proba de speaking. Str, General Berthelot r. 28:30, Sector 1, 010148, Bucur Tel 440 (21 405 56 54; Fax: 040 (21 314 5420; ww ecco=—=S—e romania2019.e1 MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL (2) La etapa nationala, in cazul egalitatii de puncte intre candidatii aflati pe ultimul/ultimele locuri calificabil/calificabile, Comisia centrali va afisa, inaintea sustinerii probei scrise, criteriile specifice de departajare mengionate la alin.(1). (3) in cazul in care si dupa aplicarea acestor criterii egalitatea se mentine, se va proceda la organizarea unei probe de baraj, cu o structura identica celei specifice pentru testarea competentei gramaticale (Use of English). Art.8, (1) La etapa nationala a olimpiadei de limba englezi se aloca, conform Metodologiei-cadru de organizare si desftisurare a competitiilor scolare, pentru fiecare judes, cate un loc/fiecare an de studiu pentru fiecare sectiune. Vor fi selectionati elevii participangi la etapa judefeand, in ordinea descrescitoare a punctajelor finale, cu respectarea punctajului minim prevazut de preciz&rile prezentului regulament. (2) Municipiului Bucuresti i se alocd potrivit Metodologiei-cadru de organizare si desfisurare a competitiilor scolare un numér de 6 (sase) locuri/an de studiu pentru fiecare sectiune (cate 1 loc/sector). (3) La nivel gimnazial, la etapa national a \dei se atribuie maximum 23 locuri suplimentare/an de studiu, in ordinea descrescitoare a punctajelor obinute conform clasamentului national realizat dupa finalizarea etapei judefene/a sectoarelor municipiului Bucuresti si calificarea elevilor participanti conform prevederilor art. 6 si 7 din prezentul regulament. (4) La nivel liceal, la etapa nationali a olimpiadei se atribuie maximum 23 locuri suplimentare/an de studiu (la nivel liceal, pentru fiecare an de studiu, se alocd 13 locuri pentru Sectiunea A si 10 locuri pentru Sectiunea B), in ordinea descrescatoare a punctajelor obfinute conform clasamentului national realizat dupa finalizarea etapei judejene/a sectoarelor municipiului Bucuresti si calificarea elevilor participanti conform prevederilor art. 6 si 7 din prezentul regulament. (5) La etapa judeeand/a sectoarelor municipiului Bucuresti, pentru elevii care au obsinut medii/punctaje egale si ocup pozitii in clasamentul realizat la nivel national care le confer o potential calificare, nu se face departajare, chiar daca se depaseste numarul de locuri suplimentare atribuite conform alin. (3). Art. 9. (1) Fiecare comisie are obligafia de a inainta comisiei de la etapa imediat superioara, in termen de cel mult 10 zile calendaristice de la data incheierii etapei, baza de date cuprinzAnd lista cu elevii calificati pentru urm&toarea etapa a olimpiadei. St, General Berthelot. 28-30, Sector 1, 010168, Bucurets el 40 21 405 5654 Fax: 4D (01 3145420; wore 0= Sa romania2ol9.eu MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL (2) Comisia judefeana/a sectoarelor municipiului Bucuresti tnainteazi Centrului National de Evaluare si Examinare eventualele solicitari de traducere a itemilor de traducere de text literar din limba romana fn limba materna, pentru elevii apartinand minoritatilor nationale calificati pentru etapa judejeani/pe sectoarele municipiului Bucuresti/national, cu cel putin 10 zile calendaristice etape. ‘i la desfisurarea acestor Art. 10. Numarul profesorilor insofitori ai lotului reprezentativ al fiecdrui judef/al municipiului Bucurestilla etapa nagionala va fi calculat astfel incat si fie respectat’i norma legala fn vigoare, respectiv un profesor pentru 10 elevi. Art, 11, Cheltuielile aferente participarii elevilor, profesorilor tnsojitori si a celor desemnati membri ai Comisiei centrale a olimpiadei de limba englezé vor fi acoperite in conformitate cu legislasia in vigoare, CAPITOLUL III STRUCTURA SI ELABORAREA SUBIECTELOR Art. 12. (1) La nivel gimnazial, pentru etapele pe scoala, locala si judeyeanii/a sectoarelor municipiului Bucuresti se va susfine numai o proba scris’, avand formatul descris la art. 14. (2) La nivel gimnazial, pentru etapa national se va susfine atat 0 proba scrisi, cat si o proba oral avand formatul descris la art. 14, astfel: + proba scrisd (cu formatul corespunzeitor etapei judetene/a sectoarelor ‘municipiului Bucuresti - 100 puncte; proba oralé (speaking) -100 puncte; (3) La nivel liceal, pentru etapele pe scoala si locala se va organiza numai o proba scris’, avand, pentru fiecare sectiune, formatul descris la art. 15. (4) La nivel liceal, pentru etapa judetean’/a sectoarelor municipiului Bucuresti, probele pentru fiecare sectiune sunt: proba scrisii (cu formatul corespunzcitor etapei judetene/pe sectoarele municipiului Bucuresti - 100 puncte; + probéi orald (speaking) -100 puncte; Sie, General Berthelot. 28-20, Sector 1, 010168, cures Tel 40 (Ont 05 5654 Foxe 4D (0 31454 20; vere=—Zane romania2019.eu MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL (5) a) Proba orala constituie etapa a doua de selecjie a celor doua loturi de nivel liceal care urmeaza s& participe la secjiunile A si B la etapa nationala. Ea se organizeaz’ dupa afisarea rezultatelor la proba scrisa si la aceasta proba vor participa tofi elevii care au objinut un punctaj de 95 puncte la proba scrisa b) La etapa judefeand/a sectoarelor municipiului Bucuresti a olimpiadet de limba englez, punctajul final este calculat ca medie aritmetic’ a punctajelor obsinute la fiecare proba a etapel. (6) a) Pentru etapa national’, probele pentru fiecare sectiune, la nivel liceal, sunt: + proba scrisd (Use of English), cu formatul corespunziitor etapei nagionale - 40 puncte; + probd integratd (de ingelegere a unui text audiat si elaborarea unui eseu) - 60 puncte; + probé orala (speaking) -100 puncte; b) Nota finala la etapa nasionala este media aritmetica dintre suma punctajelor obsinute la proba scrisa (A) si proba integrat& (B) (A+B = Nota X, insemnand maxim 100 puncte) si punctajul obtinut la proba orala (Nota Y fnsemnand maxim 100 puncte), conform formulei X+Y/2= nota final’. Art. 13, Pentru fiecare etapi a olimpiadei de limba englez, probele de concurs sunt probe individuale. Art. 14, (1) La nivel gimnazial, pentru clasele a Vil-a si a VIII-a, formatul subiectelor pentru proba scrisd cuprinde itemi de tip obiectiv, semi-obiectiv si subiectiv. Subiectele pentru proba scris& vor confine urmatoarele tipuri de itemi si vor fi structurate cu respectarea urmatoarelor proporsii: + etapa pe scoalai/locala + itemi de tip obiectiv/semi-obiectiv pentru testarea competentei gramaticale (Use of English) si tngelegerea textului citit (Reading comprehension) - 75 puncte (Use of English - 50 puncte si Reading comprehension -25 puncte); * redactare de text (clasa a Vil-a - povestire cu inceput dat; clasa a VIll-a ~ povestire cu sfarsit dat) - 25 puncte. - etapa judeteana/ a sectoarelor muni © _itemi de tip obiectiv/semi-obiectiv pentru testarea competentei gramaticale (Use of English) si tnyelegerea textului citit (Reading comprehension) - 50 puncte (Use of English - 25 puncte si Reading comprehension -25 puncte); lui Bucuresti: Str, General Berthelot av. 28:30, Sector 1, 010168, uewest Tel #40 (}21 405 5654 Fase s4D (0) 31438 20; ww eo= =a romania2019,eu MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE DIRECTIA GENERALA INVATAMANT SECUNDAR SUPERIOR $1 EDUCATIE PERMANENTA DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, INVATAMANT PRIMAR SI GIMNAZIAL * redactare de text (clasa a VIl-a - povestire cu tnceput dat; clasa a VIlI-a ~ povestire cu sfarsit dat)- 50 puncte, (2) Subiectele au urmatoarea structura Clasa a-Vil-a > itemi de tip obiectiv/ semi-obiectiv (Use of English $i Reading comprehension) (3 tipuri de exercifii: ex. completarea a 5-10 spatii libere cu un singur cuvant; completarea a 5-10 spafii libere cu una din variantele date; corectarea erorilor - ortografice, gramaticale, cuvinte in plus, alegere multipla etc.); > redactarea unei povestiri cu inceput dat (120-150 cuvinte) Clasa a VIII-a > itemi de tip obiectiv/ semi-obiectiv (Use of English si Reading comprehension) (3 tipuri de exercitii: ex. completarea a 5-10 spatii libere cu una din variantele date; corectarea erorilor - ortografice, gramaticale, cuvinte in plus, alegere multipli etc); > redactarea unei povestiri cu sfarsit dat (150-180 cuvinte). (3) Timpul de elaborare a rspunsurilor este de 2 ore la fiecare etapa. (4) La etapa nafionala, proba orala (Speaking) va consta in susfinerea unei prezentari/unui discurs pe o tema data. Timpul alocat pentru pregitirea subiectului este de 20 de minute. Timpul alocat pentru expunere este de 2-3 minute. Art. 15, (1) La nivel liceal, formatul subiectelor pentru ambele secfiuni cuprinde itemi de tip obiectiv, semi-obiectiv si subiectiv. Subiectele pentru probele scrise vor confine urmatoarele tipuri de itemi si vor fi structurate cu respectarea urmatoarelor proportii: 1. Etapa pe coal, ambele secti * itemi de tip obiectiv/semi-obiectiv pentru testarea competentei gramaticale (Use of English) -75 puncte * redactarea unui paragraf-25 puncte. 2. Etapa local Sectiunea A * _itemi de tip obiectiv/semi-obiectiv pentru testarea competentei gramaticale (Use of English) -40 puncte Sir, General Berthelot or. 28:30, Sector 1 010168, Bure ek +49 (O21 405 5656; Fax: #40 (0}21 3148420; voc