Év végi felmérés

3. évfolyam

1. Bontsd álló egyenessel szavakra és mondatokra a szóhalmazt! Írd le a tagolt

mondatokat! Ügyelj az írásjelekre! 10/___

Hamarosankezdődikavakációaszüleimmelabalatonpartontöltünknéhánynapotmitvigyek
magammalanyarsalásradejóleszbárcsakmegtanulnékúszniis
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. a) Pótold a mondatvégi írásjeleket! Írd a vonalra milyen mondatfajta! 10/___

1. Érdekes tájakat fedezünk fel___ ____________________________

2. Miért késik a vonat___ ____________________________
3. Nyáron olvass sokat___ ____________________________
4. De jó lesz új barátokra találni a táborban___ ____________________________
5. Bár körbekerékpároznánk a Velencei tavat ____
____________________________

b) Alakítsd át kijelentő mondattá a 2. és 4. mondatot! 4/___

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. a) Olvasd el a szöveget!
A medve nagyon ügyes halász. Végignyúlik egy vízparti fatörzsön, és nyitott mancsát
a vízbe lógatja. Mozdulatlan, türelmes, az izma sem rándul. Ebben a helyzetben szundít
is. A halak nem tudnak ellenállni a puha mancsoknak és odaúsznak. Ekkor a medve
lecsap. Legizgalmasabb, ha az odvas fában mézre bukkan. A méhek között nagy a
rémület, amikor nagy mancsát az odúba benyomja.
b) Keress egy-egy példát a szövegben a következő szófajokra! 8/___
-t toldalékos főnév ________________________________________
Hol? kérdésre válaszoló főnév __________________________________
többes számú főnév ________________________________________
névelős főnév ________________________________________
névutós főnév ________________________________________
fokozott melléknév ________________________________________
igekötős ige ________________________________________
T/3. személyű ige ________________________________________

c) Írd le az alábbi szavak rokon értelmű alakját! 4/___

ügyes ______________________________________________
szundít ______________________________________________
izgalmas ______________________________________________
bukkan ______________________________________________

4. a) Melyik szó a kakukktojás? Húzd alá! Választásodat röviden indokold! 2/___

könnyű, pöttyös, hattyú, hosszú, friss, lassú
Indoklás: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Válassz ki kettőt a megmaradt szavak közül, és írd le mindegyik mellé az

ellentétes jelentésű alakját! 2/___
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________

5. a) Keretezd be a következő szavak közül az igekötős igéket! 5/___

kimegy, átáll, kifli,összecsap, betyár, rászed, legel, felszáll
6. Állapítsd meg a megadott igék idejét, a cselekvő számát, személyét! 10/__
ige igeidő szám/személy
csobbansz
bepillantottatok
díszítünk
hintázni fogok
nézeget

7. a) Pótold a szavakban a j hangot jelölő betűket! 8/___

nyá___, re___t, homá___os, if__ú, __ukaszt, szabá___, kasté___, sü____ed

b) Húzd alá a felsorolt szavak közül a főneveket! 3/___

c) Írd le a szavakat szótagolva! 8/___

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8. a) Pótold a szavak hiányzó betűjét! 5/___

___leonóra, ___rkély, ___rvin, ___rika, ___sernyő

b) Írd le betűrendben a kiegészített szavakat! 1/___

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

összesen: 80/_____