PELAN STRATEGIK

BOLA TAMPAR

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR BARU

SENTUL KUALA LUMPUR
2016-2018

0
 PELAN STRATEGIK PERMAINAN BOLA TAMPAR

Pengenalan : Bola tampar merupakan satu permainan yang diminati di peringkat antarabangsa dan merupakan acara sukan secara
berpasukan yang berasaskan tangan.Permainan ini agak sukar kerana permainan ini memerlukan pergerakan yang tertentu.

Rasional : Bola tampar di Sekolah Kebangsaan Sentul ( 2 ) merupakan sukan perintis ke arah pencapaian yang lebih baik terutama pada
peringkat zon.

Matlamat : Hasrat jurulatih bola tampar dan pihak sekolah ialah dapat mencungkil bakat-bakat baru seterusnya mempunyai wakil
sekurang-kurangnya pada peringkat zon dan berusaha mewakili Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur.

Objektif : 1) Murid tahun 4 sebagai pelapis sekolah.

2) Murid tahun 5 dan 6 merupakan projek 3 tahun sekolah.

1
 ANALISIS SWOT

OBJEKTIF KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN

1. Melahirkan pasukan 1.Segelintir pelajar 1.Segelintir pelajar tiada 1.Terdapat kelengkapan 1. Jurulatih yang
bola tampar yang mahir mempunyai bakat peralatan yang lengkap. yang mencukupi berpengalaman.
dari segi teknik dan taktik tersendiri
permainan. 2. Tiada padang yang baik 2.. Bakat pelajar yang 2. Pasukan bola tampar
2.Terdapat jurulatih boleh digilap yang kuat dan berbakat
2. Kekalkan prestasi yang berpengalaman
pasukan bola tampar 3. Tiada galakan dari
sekolah. ibubapa

3. Melibatkan pasukan bola

tampar dengan
pertandingan luar.

2
 PERANCANGAN TAHUNAN

1. Perancangan
1.1 Penubuhan jawatankuasa
1.2 Penyediaan takwim
1.3 Mesyuarat jawatankuasa
1.4 Penyediaan jadual aktiviti kurikulum
1.5 Penyediaan perlembagaan Kelab Bola tampar SKBBS

2. Pengenalan
2.1 Pembahagian tugas kepada guru
2.2 Penyediaan peralatan secukupnya
2.3 Aktiviti kokurikulum bermula

3. Penyeliaan
3.1 Penyediaan buku kawalan kegiatan kokurikulum
3.2 Penyemakan buku stok.
3.3 Pencerapan

4. Pelaporan
4.1 Merekod maklumat kegiatan murid

3
5. Penilaian
5.1 Mewujudkan carta perbandingan kejayaan.

CARTA AKTIVITI PERANCANGAN TAHUNAN

JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
BIL AKTIVITI CATATAN
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Perancangan /
1.1 Penubuhan J/Kuasa Kerja
/
1.2 Penyediaan Taqwim

/ /
1 1.3 Mesyuarat J/kuasa Kerja

1.4 Penyediaan Jadual & / /

Pengisian Kem
/ /
1.5 Edaran surat makluman
Pelaksanaan / / /
2.1 KBS I
/ / /
2.2 KBS II
2
2.3 KBS III

2.4 KBS IV
Penilaian / / / / / /
3.1 6 Bln Pertama
3
3.2 6 Bulan Kedua
4 Pelaporan / / / / /

4
 4.1 6 Bln Pertama

4.2 6 Bulan Kedua

BIL AKTIVITI JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS CATATAN

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Perancangan
1.1 Penubuhan
J/Kuasa Kerja
1.2 Penyediaan
Taqwim
1.3 Mesyuarat / /
J/kuasa Kerja
1.4 Penyediaan / /
Jadual &
Pengisian Kem
1.5 Edaran surat / /
makluman
2 Pelaksanaan
2.1 KBS I

2.2 KBS II
/ /
2.3 KBS III
/ / /
2.4 KBS IV
3 Penilaian
3.1 6 Bln Pertama
/ / / / /
3.2 6 Bulan Kedua
4 Pelaporan
4.1 6 Bln Pertama

5
 / / / / /
4.2 6 Bulan Kedua

PROGRAM PELAN STRATEGIK

1. Mesyuarat induk ko-kurikulum

2. Mencungkil bakat baru

3. Latihan kemahiran asas dan teknik permainan bola tampar

4. Melatih pasukan bola tampar sekolah

5. Motivasi pasukan bola tampar

6. Perlawanan persahabatan.

7. Pengiktirafan kepada yang berjaya di peringkat yang tertinggi.

6
 PELAN STRATEGIK

BIL NAMA OBJEKTIF SENARAI KUMPULAN TEMPOH PELAK- SUMBER TOV 0TI1 ETR
PROGRAM PROJEK SASARAN MASA SANAAN KEWANGAN 2007 2008

Menyediakan
Guru PJ dan PIBG dan
Latihan dari program bola Perlawanan
Pelajar SKS2 3 tahun jurulatih bola sumbangan 70 % 75 % 80 %
1 segi teknik dan tampar yang persahabatan
tampar sekolah
kemahiran asas. komprehensif

7
8
 PELAN OPERASI

BIL NAMA OBJEKTIF AKTIVITI KUMPULAN TEMPOH PELAKSA KOS PENILAIAN INDIKATOR
PROGRAM SASARAN MASA NAAN & KEJAYAAN
PEMANTAUAN
1 Perlawanan Memahirkan -Perlawanan Pelajar – 1 Tahun Guru Pj dan Saguhati Guru PJ dan Meningkatkan
persahabatan bakat yang telah Persahabatan Pelajar SKS jurulatih Sebagai jurulatih kemahiran
Antara Kelas ada Antara kelas (2) permainan insentif permainan Pelajar.
1 Latihan setiap
Kelab Bola tampar kejayaan

Perlawanan Mengambil -Perlawanan Pelajar – 1 Tahun Guru Pj dan Saguhati Guru PJ dan Mengambil
2 persahabatan pengalaman Persahabatan Pelajar SKS jurulatih Sebagai Jurulatih pengalaman
Antara sekolah dalam Antara Sekolah ( 2 ) dan permainan insentif Permainan dengan
perlawanan sekolah yang setiap pasukan
berhampiran kejayaan sekolah lain

Perlawanan Memperluaskan -Perlawanan Pelajar – 1 Tahun Guru Pj dan Saguhati Guru PJ dan Mempelbagai
3 persahabatan bakat dan Persahabatan Pelajar SKS jurulatih Sebagai Jurulatih kan teknik dan
antara Zon pengalaman yang Antara Zon ( 2 ) dan zon permainan insentif permainan pengalaman
telah ada Sentul setiap perlawanan
kejayaan

4 Perlawanan Memperluaskan -Perlawanan pelajar di 1 Tahun Guru Pj dan Saguhati Guru PJ dan Mempelbagai
persahabatan bakat dan Persahabatan antara kelab jurulatih Sebagai Jurulatih kan teknik dan
antara kelab pengalaman yang Antara kelab permainan insentif permainan pengalaman

9
sedia ada setiap perlawanan
kejayaan

10