மீன் வளர்ப்பு விவசாயம்

சிக்கல்
இன் றைய நவீன காலத்தில் பெரும் ொலான வீடுகளில் மண்றணெ் ொர்ெ்ெது
அரிதாகி விட்டது. அதனால் இயை் றக விவசாயம் என் ெதை் கு வாய் ெ் பெ இல் றல.
அெ் ெடிபய வீட்டில் சாடிகளில் நட்டு றவத்தாலும் அதை் கு நீ ர் ஊை் றுவதை் குக் கூட
பநரம் கிறடெ் ெது அரிதாகி விட்டது. தை் பொது பெரும் ொலான வீடுகளில்
அழகுக்காக வீடுகளில் மீன் வளர்ெ்ெது அதிகம் காண முடிகிைது. எனபவ, அழகுக்காக
றவக்கெ் ெடும் மீன் பதாட்டிகறளெ் ெயன் ெடுத்தி நீ ர் ஊை் ைாமல் , உரமிடாமல் ,
இயை் றகயான விவசாயம் பசய் தால் எெ் ெடி இருக்கும் ?

முன்னுரர
இயை் றகறய விட்டு விலக விலக நம் மில் ெலருக்கும் அதன் மீது பிரியம் அதிகரித்து
வருகிைது. அதன் பவளிெ் ொடு தான் இன் றைக்கு அதிகரித்து வரும் பசடி வளர்ெ்பு
எனும் விவசாய ஆறச. பநருக்கடியான அடுக்குமாடி வீடுகளிலும் தனி வீடுகளிலும்
மக்கள் தங் களுக்கு கிறடக்கும் பசாை் ெ இடத்தில் மண் பதாட்டிகளில் பசடி
வளர்க்கிைார்கள் .

அறத பொலபவ சிலருக்கு மீன் வளர்ெ்பில் ஆறச இருக்கிைது. அடுக்குமாடி வீடுகளில்

கூட பவறுமபன சுவறரெ் ொர்த்துக் பகாண்டிருந்தால் மனதுக்கு ஓர் ஆறுதல்
கிறடக்காது. மனதுக்கு உகந்ததாக இருெ் ெதால் சிலர் கிறடக்கும் இடத்தில்
கண்ணாடித் பதாட்டிகளில் மீனும் வளர்க்கிைார்கள் . இந்த இரண்றடயும் பசர்த்துச்
பசய் தால் எெ் ெடி இருக்கும் என் ை பயாசறனயின் விறளபவ அக்வபொனிக்ஸ்.

அக்குவாபொனிக்ஸ் என் ெது எளிறமயான முறையில் நம் வீட்டினுள் பளபய ஒபர

அறமெ் பில் மீன வளர்ெ்றெயும் பசடி வளர்ெ்றெயும் ஒருங் கிறணக்க உதவுகிைது.
அக்வாபொனிக்ஸ் பசடி வளர்க்கும் ஆறசறயயும் மீன் வளர்க்கும் ஆறசறயயும் ஒரு
பசர பகாண்டிருெ் ெவர்களுக்கு ஒரு நல் வாய் ெ் ொக அறமகிைது. இம் முறையில் மீன்
மட்டுமல் ல நத்றதகள் , இைால் கள் பொன் ைவை் றையும் வளர்க்கலாம் .

அறிவியல் ககாட்பாடு (SCIENTIFIC PRINCIPLES)

அக்வாபொனிக்ஸ் (Aquaponics) என் ெது வழக்கமான மீன் வளர்ெ்பு மை் றும் நீ ரியல்
தாவர வளர்ெ்பு ஆகியவை் றின் ஒருங் கிறணந்த ஒரு வடிவமாகும் . இதில் நீ ர்வாழ்
விலங் குகளான ( மீன் , நத்றத, நண்டு, இைால் பொன் ைறவ ) வளர்ெ்ெதுடன் நீ ரியல்
வளர்ெ்பில் ெயிர்கறள வளர்த்தல் ஆகிய ஒன் றிய வாழ் வு என் ை சூழறலக்
பகாண்டதாக உள் ளது. பொதுவாக மீனின் எஞ் சிய உணவும் மீனின்
கழிவுகளிலிருந்து உண்டாகும் அளவுக்கு அதிகமான புரத சத்துக்களால் நீ ர்
நஞ் சாவது என் ெது மீன் வளர்ெ்பின் முக்கியெ் பிரச்சிறன. அபதபொல நீ ரியல்
வளர்ெ்பின் பிரச்சிறன என் ெது அடிக்கடி உரமிட பவண்டும் என் ெதாகும் .

இந்த இரண்டு முறைறயயும் இறணெ் ெதன் மூலம் நீ ரில் உள் ள

நுண்ணுயிரிகள் , மீனின் கழிறவ அம் பமானியாவாக்கி பசடிக்கு உரமாக்குகிைது.
பின் நீ ர் அந்த அம் பமானியாறவ றநட்பரட்டாகவும் மாை் றுகின் ைன. றநட்பரட்ஸ்
என் ெது றநட்ரஜனின் வடிவம் ஆகும் . அறத தாவரங் கள் ஊட்டமாக பெை் று, தமது
வளர்ச்சிக்குெ் ெயன் ெடுத்துகின் ைன. இவ் வாைாக அக்வாபொனிக்ஸ் முறையில்
ஒன் றின் குறை மை் ைதை் கு நன் றமயாக மாறுகிைது.

அக்வாபபானிக்ஸ் அரமப் பு முரை

அக்வாபொனிக்ஸ் அறமெ் பில் , நீ ர்வாழ் விலங் குகளான மீன் பொன் ைறவ வளரும்
பதாட்டியும் , நீ ரியல் வளர்ெ்புபசடிகள் வளரும் தட்டுகளும் ஒன் ைன் பமல் ஒன் ைாக
இருக்கும் . இதில் நீ ரானது இறடபவளியின் றி சுழை் சி முறையில் மீன் பதாட்டியின்
பமல் இருக்கும் பசடி வளரும் தட்டுக்குச் பசன் று, பின் அங் கு இயை் றக முறையில்
சுத்தகரிக்கெ் ெட்டுெ் பின் மீண்டும் மீன் பதாட்டிக்கு வரும் வறகயில்
அறமக்கெ் ெட்டுள் ளது. அக்வாபொனிக்ஸ் முறையிலான நீ ரியல் வளர்ெ்பில் பசடி
வளர்க்க மண்ணில் பசடி வளர்ெ்ெதை் குத் பதறவெ் ெடும் நீ ரில் ெத்தில் ஒரு ெங் பக
பொதுமானது.

நீ ரியல் வளர்ப்புத் தாவரங் கள்

அக்வாபொனிக்ஸ் முறையில் எல் லாவிதமான தாவரங் கறளயும் வளர்க்க
முடிந்தாலும் விறரவில் வளரக் கூடிய கீறர வறககறளச் சுலெமாக வளர்க்கலாம் .
சல் லி பவருறடய தாவரங் கள் மிக விறரவில் வளரும் . இம் முறையில்
முட்றடக்பகாஸ், கீறர, மனத்தக்காளி, மணி மிளகு , ஸ்ட்ராபெர்ரி, பலட்யூஸ், புதினா,
பகாத்தமல் லி மை் றும் கீறர வறககள் பசழிெ் ொக வளரும் .

கநாக்கம் : மீன் வளர்ெ்புக்கும் நீ ரியல் வளர்ெ்புச் பசடிகளுக்கும் இறடபய

உள் ள பதாடர்றெ ஆராய

கருதுககாள் : மீன் வளர்ெ்பு நீ ரில் நீ ரியல் வளர்ெ்பு பசடிகள் பசழித்து

வளரும் .

உபகரணங் கள் :
ெயன் ொட்டில் இருக்கும் மீன் பதாட்டி காலி பநகிழ் ெ்புட்டி

மாறிகள்

தை் சார்பு மாறி : மீன் வளர்ெ்பு

சார்பு மாறி : நீ ரியல் வளர்ெ்பு பசடி

கட்டுப் படுத்தப் பட்ட மாறி : மீனின் எண்ணிக்றக

மீன் பதாட்டியின் அளவு

நீ ரின் அளவு

மீனின் உணவு வறக

மீனின் வறக

வழிமுரை
மீன் பதாட்டியின் அரமப் பு
 1. ெயன் ெடுத்தாத ஒரு மீன் பதாட்டிறயச் சுத்தம் பசய் து அதனுள் நீ றர
நிரெ் ெவும் .

2. மீன் பதாட்டியினுள் சில மீன் கறள விடவும் .

3. மீன் பதாட்டியில் மின் சுவாச இயந்திரத்றதெ் பொருத்தவும் .

4. தினமும் மீனுக்குத் பதறவயான உணறவக் பகாடுக்கவும் .

நீ ரியல் தாவர வளர்ப்புக் கான அரமப் பு முரை

1. காலியான பநகிழிெ் புட்டிகறளெ் ெறசயின் துறணயுடன் இறணக்க

பவண்டும் .
2. ஒவ் பவாரு புட்டியின் நடுவிலும் ஒரு துவாரத்றத இட பவண்டும் .

3. காகித அட்றட உருறளகறளத் பதறவயான உயரத்திை் கு ஏை் ெ பவட்டவும் .

4. உருறளகளுக்குச் சாயம் பூச பவண்டும் .

5. பிைகு மூன் று உருறளகறள இறணத்து ஒட்ட பவண்டும் . இவ் வாறு நான் கு

தூண்கள் பொல் உருவாக்க பவண்டும் .

6. இரு ெலறகறயத் பதறவயான அளவிை் கு பசவ் வக வடிவில் பவட்டி சாயம் பூச

பவண்டும் .
7. தயார் பசய் யெ் ெட்ட உருறளகளின் பமல் மை் றும் கீழ் ெகுதியில் ெலறகறய
ஒட்ட பவண்டும் .

8. தயார் பசய் யெ் ெட்ட பநகிழிெ் புட்டிகறள உருறளகள் பமல் ஒட்டெ் ெட்ட
ெலறகயின் மீது றவக்க பவண்டும் .

9. பநகிழிெ் புட்டிகறளக் குழாயுடன் இறணக்க பவண்டும் .

10. அக்குழாறய மின் சுவாச இயந்திரத்துடன் இறணக்க பவண்டும் .

11. நீ பராட்டத்றதச் சரி ொர்க்க பவண்டும் .

பசடி வளர்த்தல்

1. காலியான பநகிழ் ெ்புட்டிறயத் தறலகீழாக பவட்ட பவண்டும் .

2. அதனுள் சிறிதளவு ெஞ் சிறன றவக்க பவண்டும் .
3. ெஞ் சின் பமல் விறதகறளத் தூவ பவண்டும் .

4. அதறன மீன் பதாட்டியில் பமல் றவக்கெ் ெட்ட துவாரமிடெ் ெட்ட

பநகிழ் ெ்புட்டியினுள் றவக்க பவண்டும் .
5. தினமும் பசடியின் வளர்ச்சிறயக் கண்காணிக்க பவண்டும் .

6. ஒவ் பவாரு பசடியின் உயரத்றதயும் அளந்து அட்டவறணயில் குறிெ் பிடவும் .

கிறடத்த தகவல் கறள அட்டவறணயில் குறித்தல் .

முதல் முரை பபை் ை முடிவுகள் :

பசடியின் வரக பசடியின் உயரம் (cm)

நாட்கள்
0 5 10 15

மனத்தக்காளி கீறர 2 7.3 13.4 19.2

பவங் காய தாள் 2 5.7 12.6 18.1

கங் பகாங் கீறர 2 6.6 13.5 19.8

பகாத்தமல் லி 2 5.2 10.8 14.2

இரண்டாம் முரை பபை் ை முடிவுகள் :

பசடியின் வரக பசடியின் உயரம் (cm)

நாட்கள்
0 5 10 15

மனத்தக்காளி கீறர 2 6.5 15.9 20.8

பவங் காய தாள் 2 4.4 13.1 19.3

கங் பகாங் கீறர 2 6.7 12.2 17.5

பகாத்தமல் லி 2 5.7 9.1 13.9

மூன்ைாம் முரை பபை் ை முடிவுகள் :

பசடியின் வரக பசடியின் உயரம் (cm)

நாட்கள்
0 5 10 15

மனத்தக்காளி கீறர 2 5.7 16.2 21.5

பவங் காய தாள் 2 6.3 16.4 20.5

கங் பகாங் கீறர 2 5.4 13.5 18.6

பகாத்தமல் லி 2 5.3 10.8 12.2

 முடிவுகளின் சராசரி

பசடியின் வரக முதல் இரண்டாம் முன் ைாம் சராசரி

முறை
நாட்கள் முறை முறை

மனத்தக்காளி கீறர 19.2 20.8 21.5 20.5

பவங் காய தாள் 18.1 19.3 20.5 19.3

கங் பகாங் கீறர 19.8 17.5 18.6 18.6

பகாத்தமல் லி 14.2 13.9 12.2 13.4

குறிவரரவு
 நீ ரியல் தாவரங் களின் வளர்ச்சி.
300

250 240
நுறரெ் ெஞ் சு ஈர்த்த நீ ரின் பகாள் ளளவு

235 235 233

230
225

200 190
185 185 185185
180

150

120
115 112
110
105 105
100

50

0
A- 9.5 cm B - 7.5 cm C - 5. cm நுறரெ் ெஞ் சின்
அளவு

1-ஆம் முறை 2-ம் முறை 3-ம் முறை 4ம் முறை 5ம் முறை சராசரி

பமை் காணும் குறிவறரவு ெரிபசாதறன பசய் யெ் ெட்ட நான் கு விதமான பசடிகளின்
உயரத்றதக் காட்டுகின் ைது. இதில் மனத்தக்காளி, கங் பகாங் கீறர, பவங் காயத்தாள்
ஆகிய மூன் றின் உயரமும் ஏைக்குறைய ஒபர அளவாக உள் ளது. பகாத்தமல் லி
பசடிகள் மட்டும் 15 நாட்களுக்குெ் பின் உயரம் குறைவாக உள் ளது. இருெ் பினும் , இந் த
அக்வாபொனிக்ஸ் முறையில் இந்த நான் கு பசடிகறளயும் வளர்க்க முடிகின் ைது.
இவை் றை 15 நாட்களுக்கு பமல் வளர விட்டால் இவர்றின் வளர்ச்சி பமலும் அதிகமாக
இருக்கும் . மூன் று முறை இெ் ெரிபசாதறன பசய் ய பவண்டும் என முடிபவடுத்ததால்
தான் ஒவ் பவாரு 15 நாட்களுக்கும் ஒரு முறை புதிய பசடிகறளெ் ெயிரிட்படாம் .

கலந் துரரயாடல்
நாங் கள் தக்காளி கீறர, கங் பகாங் கீறர,மல் லி இறல மை் றும் பவங் காய தாறள ெயிர்
பசய் பதாம் . இவை் றைெ் ெயிர் பசய் யும் பொது அதன் ஆரம் ெ அளறவ நாங் கள்
கட்டுெ் ெடுத்திபனாம் . ஒவ் பவாரு விறதயும் முறளவதை் கான கால அளவு
பவறுெடுகின் ைது. உதாரணமாக பகாத்தமல் லி முறளெ் ெதை் கு ஒரு வாரத்திை் கு பமல்
ஆகின் ைது. ஆறகயால் , நாங் கள் 2 cm முறளத்த பகாத்தமல் லி, மணத்தக்காளி,
பவங் காயம் , கங் பகாங் கீறரகறள ஒபர சமயத்தில் ெயிர் பசய் பதாம் . எல் லா
பசடிகளும் ஒபர உயரத்தில் வளர்கின் ைனவா என் ெறதக் கண்டறிய அதன் ஆரம் ெ
அளறவ 2cm என கட்டுெ் ெடுத்திபனாம் . ஒவ் பவாரு 5 நாட்களுக்கு ஒரு முறை எல் லா
பசடிகளின் உயரமும் கணக்பகடுக்கெ் ெட்டது.

பசடிகள் ஒவ் பவான் றும் பவவ் பவறு அளவில் வளர்ந்தன. இவை் றில் கங் பகாங்
கீறர, பவங் காயத்தாள் , மனத்தக்காளிக் கீறர ஆகியறவ விறரவில்
வளர்ச்சியறடந்தன. பகாத்தமல் லி வளர்வதை் கு சை் று அதிக காலம் எடுத்துக்
பகாண்டது. இருெ் பினும் , இறவ அறனத்தும் இந்த அக்வாபொனிக்ஸ் முறையில் நட்டு
ெயன் பெை முடியும் என் ெது உறுதியாகக் கூை முடியும் .

இச்பசடிகள் அறனத்தும் பெரும் ொலும் நாம் நம் அன் ைாட வாழ் வில்
ெயன் ெடுத்தக் கூடிய கீறர வறககளாகும் . இதன் வழி பசயை் றக உரத்தில்
வளர்க்கெ் ெட்ட கீறர வறகறய வாங் கிெ் ெயன் ெடுத்துவறதத் தவிர்க்க முடியும் .
அதுமட்டுமல் லாது, கறடகளில் வாங் கி குளிர்சாதனெ் பெட்டியில் றவத்து
ெயன் ெடுத்தவும் பதறவயில் றல. இவ் வாறு, குளிர்சாதனெ் பெட்டியில் றவக்கும் கீறர
வறககள் நீ ண்ட நாட்களும் தாங் குவதில் றல. இெ் பிரச்சறனகள் அறனத்றதயும்
தீர்க்கக்கூடிய ஒன் பை இந்த அக்வாபொனிக்ஸ் விவசாய முறையாகும் .

இம் முறை விவசாயத்தில் பதறவெ் ெடும் கீறர வறகறய உடபன, வீட்டிபலபய

ெறித்துெ் ெயன் ெடுத்தலாம் . அத்துடன் , பசயை் றகயான உரம் ெயன் ெடுத்தாதறவ
என் ெதால் உடலுக்கும் நல் லது.

அக்வாகபானிக்ஸ் முரைரயப் பயன்படுத்துவதால் ஏை் படும்

நன்ரமகள்
1. மண்ணில் பசடி வளர்ெ்ெதை் குத் பதறவெ் ெடும் நீ ரில் ெத்தில் ஒரு ெங் கு
இதை் குெ் பொதும் . அத்துடன் பசடிகளுக்குத் தினசரி தண்ணீர ் ொய் ச்சவும்
பவண்டியதில் றல. இம் முறையில் 90 சதவீத நீ றரச் பசமிக்க முடியும் .
2. விவசாயத்தில் , கறளச்பசடிகள் வளரும் வாய் ெ் பு இல் றல அதனால் ,
கறளபயடுெ் பு பதறவயில் றல.
3. உரமிடத் பதறவயில் றல.
4. தாவர வளர்ச்சிக்கு ஏதுவான மீன் வறககள் , கறி மீன் கள் , இைால் கறள
வளர்க்கலாம் .
5. இது சுை் றுச்சூழல் மாசுெ் ெடுவறதயும் இது பவகுவாகத் தடுக்கிைது.
6. அக்வாபொனிக்ஸ் அறமெ் றெ நம் வீட்டினுள் அறமெ் ெது எளிது.
7. நம் இரசறனக்கு ஏை் ெ, மை் றும் முக்கியமாக இருக்கும் இடத்திை் கு ஏை் ெ,
கிறடக்கும் பவளிச்சத்துக்கு ஏை் ெ தாவரங் கறள வளர்க்கலாம் .
8. மிகக் குறைந்த பொருட்பசலபவ ஆகும் .
9. கலர்நிலத்றதெ் (பதாட்ட மண்) ெை் றிய கவறல இல் றல.
10. குறைந்த இடபம பொதுமானது.
11. தரமான விறரவான விறளச்சல் .
 12. பூச்சி மை் றும் மண் சார்ந்த பநாய் த் தாக்கல் மிகக் குறைவு.
13. இதில் பொருத்தெ் ெட்டிருக்கும் நீ ர் சுழை் சி இயந்திரம் மிகக் குறைந் த
மின் சக்திபய ெயன் ெடுத்தெ் ெடுகிைது.

அக்வாகபானிக்ஸ் முரையில் ஏை் படும் தீரம

அக்வாபொனிக்ஸ் முறைக்குெ் பொருத்தெ் ெட்டிருக்கும் நீ ர் சுழை் சி இயந்திரம்
மின் சாரத்றதச் சார்ந்ததுள் ளது. மின் சாரம் இல் றலபயன் ைால் நீ ர் சுழை் சி
நறடபெைாது. இதனால் , மீன் களுக்கு உயிவளி கிறடெ் ெது குறைந் து விடும் ,
தாவரங் களுக்கு இயை் றக உரமான மீன் களின் கழிவும் கிறடெ் ெது குறைந் து விடும் .

கவனத்தில் பகாள் ள கவண்டியரவ

இந்த அறமெ் பில் நீ ரானது எெ் பொதும் சுழை் சி முறியில் ஒன் றிலிருந்து ஒன் றுக்குச்
சுழன் று பகாண்பட இருக்க பவண்டும் . மீறனயும் பசடிறயயும் இதில் பொடுவதை் கு
முன் , பவறும் நீ றர 24 முதல் 48 மணி பநரம் சுழன் று பகாண்டு இருக்க பவண்டும் . மீன்
பதாட்டியின் அடிெ் ொகத்றதக் கை் கள் அல் லது களிமண் கூழாங் கை் கள் பகாண்டு
நிரெ் ெ பவண்டும் . நீ ரின் சுழை் சி திருெ் திகரமாக இருெ் ெறத உறுதிெ் ெடுத்தியெ் பின்
வளர்க்க விரும் பும் மீறனயும் பசடிறயயும் இந்த அறமெ் பில் றவக்க பவண்டும் .

முடிவு
கருதுககாள் ஏை் றுக் பகாள் ளப் படுகிைது.

மீன் வளர்ெ்பு நீ ரில் நீ ரியல் வளர்ெ்பு பசடிகள் பசழித்து வளருகின் ைன.

சிந் தரன மீட்சி

அக்வாபொனிக்ஸ் முறையில் பசய் யெ் ெடும் விவசாயத்திை் குச் பசலவு மிகவும்
குறைவு. ஏபனனில் , இதில் ெயன் ெடுத்தெ் ெட்ட பொருள் கள் அறனத்தும் வீடுகளில்
ெயன் ெடுத்தாத, வீசெ் ெடும் விறரயெ் பொருள் கபள ஆகும் . ஆறகயால் , இம் முறை
விவசாயத்தில் விருெ் ெமுள் ளவர்கள் வீட்டில் இருக்கும் பொருள் கறளெ் ெயன் ெடுத்தி
இந்த அக்வாபொனிக் ஸ் முறையில் விவசாயம் பசய் யலாம் .

அக்வாபொனிக்ஸ் முறையில் ெயன் ெடுத்திய மீன் பதாட்டிறயயும்

புட்டிகறளயும் பமலும் , பெரியறவயாக இருந்தால் அதிக அளவில் கீறரகறளெ்
ெயிரிடலாம் . அக்வாபொனிக்ஸ் முறைறயெ் பெரிய அளவில் பசய் தால் அதிக
விறளச்சறலெ் பெை முடியும் என் ைால் அது மிறகயாகாது.
 வீடுகளில் இந்த அக்வாபொனிக்ஸ் முறைறய உருவாக்க விரும் ெமுள் ளவர்கள்
கீறர வறகறயெ் ெயிரிட்டால் சுலெமாக இருக்கும் . இதறனத் தினமும் ொர்த்து நீ ர்
ஊை் றி, உரமிட்டு ெராமரிக்க பவண்டிய அவசியமில் றல. பநரம் கிடக்கும் பொது
குழாய் களில் நீ பராட்டம் சரியாக இருெ் ெறத மட்டும் கண்காணித்தால் பொதுமானது.
ஆனால் , தினமும் மீன் களுக்கு மட்டும் ஒரு முறையாவது தீனி பொட பவண்டும் .

மீன் வளர்ெ்ெதிலும் அழகுக்காக மட்டும் மீன் கறள வளர்க்காமல் நாம்

உண்ணக் கூடிய மீன் கறள மை் றும் இைால் கறள வளர்த்தால் , அவை் றையும் நாம்
உணவாக்கிக் பகாள் ளலாம் . ஆனால் , மீன் களுடன் இைால் கறளச் பசர்த்து வளர்ெ்ெது
சிரமம் . ஏபனனில் , மீன் கள் இைால் கறளத் தங் களின் உணவாக்கிக் பகாள் ளும்
சாத்தியமுண்டு.

பாதுகாப் பு நடவடிக்ரககள்

1. ஆடி மின்பதாட்டிகரளக் கவனமாகக் ரகயாள கவண்டும் .

2. பரிகசாதரனயின் கபாது பாதுகாப் பிை் காக ரகயுரைகரள

அணிய கவண்டும் .

3. கூர்ரமயான கத்திரயக் கவனமாகக் ரகயாள கவண்டும் .

4. அறிவியல் ரகவிரனத் திைன்கரள முரையாகக் ரகயாள

கவண்டும்

5. மின்சார விரசரயத் பதாடும் கபாது ரககள் ஈரமில் லாமல் இருக்க

கவண்டும் .
கமை் ககாள் நூல் கள்

1. முகமது ஹுறசன் (2017 சூறல 15). "வீட்டிபலபய விவசாயம்

பசய் யலாம் !". கட்டுறர. தி இந்து. ொர்த்த நாள் 15 ஜூறல 2017

Andhra Ghandi & M.L Ramachandran (2013).Buku teks sains KSSR tahun 4. Penerbitan
Jaya Bakthi Sdn.Bhd.Selangor.

L.Shirley, Chai Mun Lee (2012).Buku rujukan sains Success.Oxford Fajar,Selangor

 நன்றியுரர

பொர்ட்டிக்சன் தமிழ் ெ்ெள் ளியின் மாணவர்களாகிய நாங் கள் மாநில ரீதியில் பவை் றி
பெை் று பதசிய அளவில் கலந் து பகாள் வதில் பெருறமயாக கருதுகிபைாம் . எங் களின்
இந்த பவை் றிக்கு ெக்கெலமாக இருந்த அறனத்து நல் லுள் ளங் கறளயும்
இவ் பவறளயில் நிறனவு கூர்வதில் மகிழ் சசி் அறடகின் பைாம் .

முதலாவதாக எங் கறளத் பதர்வு பசய் த ொட ஆசிரியர் திரு.பஜகதிஸ்

அவர்களுக்கு நன் றிறயத் பதரிவித்துக் பகாள் கிபைாம் . எங் கறள இந்த அறிவியல்
விழாவுக்கு ஆரம் ெம் முதல் ஆயத்தம் பசய் த ெணித்திய ஆசிரிறய திருமதி.
ராபஜஸ்வரி தறலறமயிலான அறனத்து அறிவியல் ஆசிரியர்களுக்கும் , அவர்களின்
அறனத்து பசயல் ொடுகளுக்கும் உறுதுறணயாக இருந் த தறலறமயாசிரியர்
திருமதி.பக.மபகஸ்வரி அவர்களுக்கும் எங் களின் நன் றி மலர்கறளக்
காணிக்றகயாக்குகிபைாம் .

இவர்கள் மட்டுமின் றி இக்காலகட்டங் களில் அறனத்து வறகயிலும்

உதவிபுரிந்த ெள் ளி ஆசிரியர்கள் , ெள் ளிெ் ெணியாளர்கள் , பெை் பைார் ஆசிரியர்
சங் கத்தினர், ெள் ளி பமலாளர் வாரியம் , எங் களின் குடும் ெத்தினர்கள் அறனவறரயும்
இவ் பவறளயில் நிறனவு கூறுகிபைாம் . எங் களின் ெரிபசாதறனறய பமலும்
பசம் றமெடுத்த ெல ஆபலாசறனகறள வழங் கிய நீ திெதிகளுக்கும் நன் றியிறனத்
பதரிவித்துக் பகாள் கிபைாம் .

எங் களுக்கு இந்த அறிவியல் ெயணத்றத அறமத்துக் பகாடுத்து

ெக்கத்துறணயாக நின் ை எல் லாம் வல் ல ெரம் பொருளுக்கும் இவ் பவறளயில்
முதை் கண் நன் றிறயத் பதரிவித்துக் பகாள் கிபைாம் .