‫ـ قدم الصيف و اشتدت الحرارة ‪ ،‬فذهبت مع أبيك و إخوتك إلى شاطئ البحر ‪ ،‬و قضيتم‬

‫هناك يوما رائعا تمتعتم فيه بالسباحة و اللعب ‪.‬‬

‫حرر فقرة ال تتجاوز ‪ 12‬سطرا تصف فيه ما شاهدته ‪ ،‬و تذكر كيف قضيتم هذا اليوم ‪ ،‬و‬
‫تعبر عن شعورك ‪.‬‬

‫عناصر التعليمة ( المطلوب )‬ ‫عناصر السند ( المعطى )‬

‫ـ وصف مشاهداتك على الشاطئ ‪.‬‬ ‫ـ لقدوم الصيف واشتداد الحرارة ‪ ،‬و‬
‫الذهاب إلى البحر رفقة األب و اإلخوة ‪.‬‬
‫ـ كيفية قضاء اليوم ( السباحة و اللعب )‪.‬‬
‫ـ قضاء يوم على الشاطئ ( السباحة و‬
‫ـ التعبير عن الشعور ‪.‬‬ ‫اللعب )‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫ـ قدوم الصيف و اشتداد الحرارة ‪ ،‬و الذهاب إلى البحر ‪.‬‬ ‫ـ المقدمة‬

‫ـ وصف مشاهداتك على الشاطئ‬ ‫ـ صلب الموضوع‬

‫ـ قضاء يوم على الشاطئ ( السباحة و اللعب )‬
‫ـ التعبير عن الشعور‬
‫العودة و شكر الوالد على النزهة ‪ ،‬و تمني القيام بنزهة أخرى‬ ‫الخاتمة‬

‫ـ أكمل كتابة المقدمة ‪ :‬ـ‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫كان على الشاطئ الرملي أناس كثيرون يرتدون ألبسة السباحة القصيرة ‪ ،‬منهم من يمارس‬
‫السباحة ‪ ،‬و منهم من يتمدد على رمال الشاطئ الصفراء ‪ ،‬أو يقوم بحركات رياضية‬
‫منشطة ‪.‬‬
‫خلعنا ثيابنا وارتدينا ألبسة السباحة ‪ ،‬و نزلنا مع والدي إلى الماء ‪ ،‬فأخذ يعلمنا السباحة‬
‫الواحد تلو اآلخر ‪ ،‬فصرنا نغوص أحيانا ‪ ،‬و نعوم أحيانا أخرى ‪ ،‬و كنت أدفع أخي مرة ‪،‬‬
‫فيرشني هو بالماء ‪ ،‬فنتضاحك و يغمرنا السرور و الهناء ‪.‬‬
‫عدنا في المساء ‪ ،‬و شكرنا والدنا على هذه النزهة الجميلة ‪ ،‬و نحن نتمنى أن تتاح لنا‬
‫فرصة أخرى لنقوم بنزهة مثل نزهة هذا اليوم الجميل خالل هذا الصيف ‪.‬‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫ـ دعاك صديق لحضور الحفل الذي سيقيمه بمناسبة نجاحه في امتحان نهاية مرحلة‬
‫التعليم اإلبتدائي ‪ ،‬ففرحت بهذه الدعوة‪ ،‬وتمنيت أن تشاركه فرحته ‪ ،‬لكن هذه األمنية لم‬
‫تتحقق بسبب مرض طارئ ألم بك ‪.‬‬
‫حرر رسالة إلى هذا الصديق ـ ال تتجاوز ‪ 12‬سطرا ‪ ،‬تشكره فيها على هذه الدعوة ‪ ،‬و‬
‫تهنئه بالنجاح ‪ ،‬و تعتذر له عن عدم الحضور ‪ ،‬مبينا السبب الذي حال دون ذلك ‪.‬‬

‫عناصر التعليمة ( المطلوب )‬ ‫عناصر السند ( المعطى )‬

‫ـ شكر الصديق على الدعوة‬ ‫ـ الدعوة لحضور الحفل‬

‫ـ تهنئة الصديق بالنجاح‬ ‫ـ الفرح بالدعوة‬

‫ـ اإلعتذار عن عدم حضور الحفل‬ ‫ـ عدم التمكن من تلبية الدعوة‬

‫ـ بيان سبب عدم الحضور‬

‫ـ تلقي الدعوة و السرور بها‬ ‫ـ المقدمة‬

‫ـ شكر الصديق على الدعوة و التهنئة بالنجاح و اإلعتذار عن‬ ‫ـ صلب الموضوع‬
‫عدم الحضور‬
‫ـ بيان سبب عدم الحضور‬

‫ـ الشعور و التمنيات‬ ‫الخاتمة‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫ـ أكمل كتابة المقدمة ‪ :‬ـ‬
‫تلمسان في ‪ 07‬جويلية ‪2014‬‬

‫ـ صديقي العزيز فالن‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫و إنني قد أشكرك على هاته الدعوة ‪ ،‬و أهنئك بنجاحك المتميز ‪ ،‬و إنني آسف أن أعتذر لك‬
‫عن الحضور لهذا الحفل ‪.‬‬
‫صديقي العزيز ‪ ،‬لقد ألم بي مرض طارئ قبل وصول رسالتك بيومين أقعدني الفراش ‪،‬‬
‫حتى صرت ال أقدر على الوقوف على قدمي ‪ ،‬و إن الطبيب قد نصحني بالخلود إلى الراحة‬
‫‪ ،‬و تناول الدواء بانتظام ‪.‬‬
‫تعلم أيها الصديق العزيز مدى الحب الذي أكنه لك ‪ ،‬فهنيئا مرة أخرى بالنجاح ‪ ،‬و مزيدا‬
‫من التألق و التفوق ‪ ،‬و إنني أرجو من هللا أن يجمعني و إياك في مناسبة سارة أخرى‬
‫ـ صديقك العزيز فالن‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫ـ الرياضة أنواع ‪ ،‬و لكل واحد منا رياضته المفضلة ‪.‬‬
‫أكتب نصا ال يقل عن ‪ 8‬أسطر ‪ ،‬تتحدث فيه عن الرياضة التي تفضلها و فوائدها و قواعد‬
‫السالمة الواجب إتباعها عند ممارستها ‪.‬‬

‫عناصر التعليمة ( المطلوب )‬ ‫عناصر السند ( المعطى )‬

‫ـ الرياضة التي تفضلها‬ ‫ـ الرياضة أنواع‬
‫ـ فوائدها‬ ‫ـ و لكل واحد منا رياضته المفضلة‬
‫ـ قواعد السالمة الواجب اتباعها عند‬
‫ممارستها‬

‫ـ أكمل بكتابة عناصر الموضوع‬

‫ـ الرياضة أنواع‬ ‫ـ المقدمة‬

‫ـ ‪.............................................‬‬ ‫ـ صلب الموضوع‬

‫ـ ‪............................................‬‬
‫ـ ‪.............................................‬‬

‫ـ ما يجب على كل واحد منا عند ممارسة‬ ‫ـ الخاتمة‬

‫رياضته المفضلة‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫أكمل كتابة العنصر الناقص ‪.‬‬
‫ـ الرياضة أنواع كثيرة ‪ ،‬فتكون بركوب الخيل ‪ ،‬و اللعب بكرة القدم و كرة المضرب و‬
‫العدو و التزلج على الجليد و السباحة ‪.........‬‬
‫والرياضة المفضلة لدي هي السباحة ‪ ،‬وهي رياضة مائية تمارس في المسابح التي تنشئها‬
‫السلطات و في األحواض الطبيعية ‪ ،‬و في الشواطئ ‪.‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫و لكي ال تتحول هذه إلى مصدر للضرر ‪ ،‬وجب أن نبتعد عن السباحة في األنهار و‬
‫البحيرات الخطيرة أو الملوثة ‪ ،‬و كذلك في البحر عندما يكون هائجا ‪ ،‬أو في الشواطئ غير‬
‫المحروسة ‪.‬‬
‫جميل أن يكون لكل واحد منا رياضة مفضلة يمارسها ‪ ،‬و لكن ينبغي أن يمارسها وفق‬
‫قواعدها و في أماكنها ‪.‬‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫ـ أدى التطور العلمي الهائل إلى ظهور مشاكل عديدة ‪ ،‬كان لها آثار سلبية على حياة‬
‫اإلنسان ‪ ،‬و من بينها التلوث البيئي ‪.‬‬
‫حرر نصا ال يتجاوز ‪ 12‬سطرا ‪ ،‬تتحدث فيه عن معنى التلوث البيئي و أنواعه و مصادره‬

‫ـ أكتب عناصر السند ‪ ،‬و عناصر التعليمة‬

‫عناصر التعليمة ( المطلوب )‬ ‫عناصر السند ( المعطى )‬

‫ـ ‪...............................................‬‬ ‫ـ ‪............................................‬‬
‫ـ ‪............................................‬‬ ‫ـ ‪.............................................‬‬
‫ـ ‪.............................................‬‬ ‫ـ ‪..............................................‬‬

‫ـ أكتب عناصر الخطة‬

‫ـ ‪..............................................‬‬ ‫ـ المقدمة‬
‫ـ ‪..............................................‬‬ ‫ـ صلب الموضوع‬
‫ـ ‪...............................................‬‬
‫ـ ‪..............................................‬‬

‫ـ ‪...............................................‬‬ ‫ـ الخاتمة‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬

 ‫ـ تحرير الموضوع ‪ :‬ـ‬
‫ـ إن التطور العلمي جعل حياة اإلنسان سهلة ميسورة ‪ ،‬و جلب لها رفاهية محمودة ‪ ،‬لكنه‬
‫بالمقابل أفرز سلبيات عديدة و مخاطر جمة نغصت صفوها ‪ ،‬و أذهبت بهجتها ‪ ،‬و من هذه‬
‫السلبيات التلوث البيئي فماذا نعني بالتلوث ؟‬
‫التلوث البيئي يعني وجود مادة أو جسم غريب في أحد عناصر البيئة ‪ ،‬تجعل الوسط غير‬
‫صالح للعيش أو المادة غير صالحة لإلستعمال ‪.‬‬
‫و التلوث البيئي أنواع فهناك تلوث الماء و تلوث الهواء ‪،‬فتلوث الماء يجعله غير صالح‬
‫للشرب ‪ ،‬و تلوث الهواء يعني أنه أصبح مضر بصحة اإلنسان ‪.‬‬
‫و مصادر التلوث عديدة ‪ ،‬منها األنشطة الصناعية و ما تفرزه من مواد كيماوية و إشعاعية‬
‫‪ ،‬كذلك الغازات المنبعثة من وسائل النقل المختلفة و األسمدة الزراعية ‪.‬‬
‫إن سالمة البيئة واجب وطني و إنساني عظيم ‪ ،‬و من حق األجيال المتعاقبة العيش في بيئة‬
‫صحية سليمة ‪ ،‬فلنحرص على أن تكون بيئتنا نظيفة نقية ‪ ،‬ولنصن مدننا و قرانا من آفات‬
‫األمراض ‪ ،‬و ليكن شعارنا ( الوقاية خير من العالج )‬

‫‪DJILALI 28‬ـ طريقة تحرير وضعية إدماجية ـ س‪ 5‬ـ ‪ 2014‬ـ‬