You are on page 1of 12

Pre-TEST 9 วิชาสามัญ

ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|1 .

ตอนที 1 แบบระบายตัวเลขทีเป็ นคําตอบ จํานวน 10 ข้ อ ข้ อละ 2 คะแนน รวม 20 คะแนน

1. กําหนดให้ R(x) เป็ นเศษเหลือจากการหาร x2559  ax  b ด้ วย x2  1


ถ้ า R(2)=15 แล้ วค่าของ b – 2a เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 11 2. 13
3. 15 4. 16
5. 17

2. ให้ A = { x | x เป็ นจํานวนเต็มทีสอดคล้ องกับอสมการ 2x  5  x  5 }

ผลบวกสมาชิกของ A เท่ากับข้ อใดต่อไปนี


1. 35 2. 39
3. 42 4. 45
5. 55

3. กําหนดให้ a, b เป็ นจํานวนจริง และ


a b 1 2 
A  , B 
1 c 3 2
   
ถ้ า (A  B)2  2AB  A2  B2 แล้ ว a–b–c เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1
1. –1 2.
3
1 2
3. 4.
2 3
5. 1
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|2 .

4. กําหนดให้ z1 , z 2 เป็ นจํานวนเชิงซ้ อนซึง


z 12  z 1z 2  z 22  0 และ z1  z 2 2
แล้ ว z1  z 2 มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 1 2. 2
3. 2 2 4. 2 3
5. 3 2

log2 x
5. ให้ S = { x | x เป็ นจํานวนเต็มทีสอดคล้ องกับอสมการ x  32x4 }
จํานวนสมาชิกของ S เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 28 2. 30
3. 31 4. 32
5. 34

6. กําหนดให้ ,  เป็ นคําตอบของของสมการ 5 tan x  4 sec x  3


แล้ วค่าของ tan(  ) เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
15 15
1. 2.
8 4
24 4
3. 4.
9 3
5
5.
3
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|3 .
7. กําหนดเส้ นตรง 2 เส้ นทีเป็ นสัมผัสร่วมของวงกลม x 2  y 2  2 และพาราโบลา y 2  8x
สัมผัสวงกลมทีจุด A, B และ สัมผัสพาราโบลาทีจุด C, D แล้ วพืนทีของรูปสีเหลียม ABCD
เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 3 ตารางหน่วย 2. 6 ตารางหน่วย

3. 9 ตารางหน่วย 4. 12 ตารางหน่วย

5. 15 ตารางหน่วย

8. กําหนดให้ Fn เป็ นลําดับฟิ โบนักชี


โดยที F0  F1  1 และ Fn  Fn1  Fn2 เมือ n = 2, 3, 4, ...
 1
แล้ วค่าของ  เท่ากับข้ อใดต่อไปนี (GTRmath : 2559)
n 1 Fn Fn  2
1 1
1. 2.
4 2
3
3. 1 4.
2
5. 2

9. ครอบครัวหนึงมี พ่อ แม่ ลูกชาย 3 คน และลูกสาว 2 คน จัดทังหมดนังบนเก้ าอียาวตัวหนึง


จํานวนวิธีทีลูกสาวแต่ละคนจะนังติดกับพ่อหรือแม่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 1,152 วิธี 2. 1,248 วิธี
3. 1,440 วิธี 4. 1,536 วิธี
5. 2,250 วิธี
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|4 .

10. จากการสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนกลุม่ หนึง สุม่ เลือกคะแนนนักเรียนมาจํานวน 10 คน


โดยแต่ละคนสอบได้ ไม่น้อยกว่า 10 คะแนน ดังนี
x , 10 , 13 , 13 , 17 , 17 , 19 , 18 , 18 , y
ถ้ าค่าเฉลียเลขคณิตและมัธยฐานของคะแนนสอบเท่ากับ 15 คะแนน และ 16 คะแนนตามลําดับ
แล้ วสัมประสิทธิการแปรผันของคะแนนสอบเท่ากับข้ อใดต่อไปนี
2 1
1. 2.
9 3
1 2
3. 4.
5 3
3
5.
5

ตอนที 2 แบบปรนัย 5 ตัวเลือก เลือก 1 คําตอบทีถูกทีสุด จํานวน 20 ข้ อ ข้ อละ 4 คะแนน รวม 80 คะแนน

11. กําหนดให้ n เป็ นจํานวนเต็มบวกทีมีคา่ น้ อยทีสุดซึง


หารด้ วย 8 มีเศษเหลือเท่ากับ 5
n
n หารด้ วย 12 มีเศษเหลือเท่ากับ 9
n หารด้ วย 15 มีเศษเหลือเท่ากับ 12

แล้ ว n35 หารด้ วย 468 เหลือเศษเท่ากับข้ อใดต่อไปนี


1. 1 2. 13
3. 37 4. 79
5. 117

12. กําหนดให้ m, n  I ซึงสอดคล้ องกับสมการ


m n
 8
3  log 3 5 1  3 log 5 3
แล้ วค่าของ m+n เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 16 2. 18
3. 24 4. 28
5. 32
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|5 .

13. สัมประสิทธิของ x5 จากการกระจายพหุนาม


(1  x)8  2x(1  x)7  3x 2 (1  x)6  ...  8x 7 (1  x)  9x 8
เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 28 2. 56
3. 126 4. 210
5. 252

14. กําหนดให้ A, B เป็ นเมทริกซ์มิติ 22

ซึง A  B 1AB และ detA  det B  3

ถ้ า A 2  B 2  AB แล้ ว  det(A  B)  2   det(A  B)  2 เท่ากับข้ อใดต่อไปนี


1. 36 2. 54
3. 81 4. 90
5. 120

15. กําหนดให้ A และ B เป็ นเซตของจํานวนเชิงซ้ อน โดยที



A  z z  4  i k 
และ B   z z  1z  i

ถ้ า A  B แล้ ว k มีคา่ มากทีสุดเท่ากับข้ อใดต่อไปนี


1. 17 2. 2 2
3 2 5 2
3. 4.
2 2
5. 3 2
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|6 .

16. กําหนดให้ A, B  R ซึงสอดคล้ องกับสมการ


tan 2 A  tan 2 B   1  tan 2 A tan 2 B
แล้ ว cos ec 2 A cos ec 2 B เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1 3
1. 2.
2
5
3. 2 4.
2
5. 4

17. กําหนด A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}


ถ้ า p และ q ถูกสุม่ จากเซต A ไปแทนในพหุนาม x 2  px  q
แล้ วความน่าจะเป็ นทีสมการ x 2  px  q  0 จะมีคําตอบเป็ นจํานวนจริง
มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
3 21
1. 2.
10 50
1 11
3. 4.
5 20
31
5.
50

18. กําหนดจํานวนเชิงซ้ อน w  a  bi เมือ a, b เป็ นจํานวนจริงและ b > 1


ซึงเป็ นรากของสมการ z 2  (z  8z)i  8  0
ถ้ า z1 , z 2 เป็ นรากทีสามของ w ทีมีสว่ นจริงไม่เป็ นศูนย์
แล้ ว z1  z 2 เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 2 2. 2 2
3. 2 3 4. 4
5. 3 2
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|7 .

19. ให้ P เป็ นจุดบนพาราโบลา y2  8x  0 ซึงมีระยะทางไปยังจุด C น้ อยทีสุด


ซึงเป็ นศูนย์กลางของวงกลม x2  y2  12y  35  0
แล้ วสมการของวงกลมทีผ่านจุด C และมีจดุ P เป็ นจุดศูนย์กลาง ตรงกับข้ อใดต่อไปนี
1. x2  y2  4x  8y  12  0 2. x2  y2  x  4y  12  0
x
3. x2  y2   2y  24  0 4. x2  y2  4x  9y  18  0
4
x
5. x2  y2   9y  18  0
4

20. กําหนดให้   (0, ) ทีสอดคล้ องกับสมการ


5 sin   cosec   7 cot 
 
แล้ วค่าของ cot(  )  tan(  ) เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
12 12
14 23
1. 2.
23 25
28 25
3. 4.
23 23
28
5.
25

21 กําหนดให้ F1 และ F2 เป็ นโฟกัสของวงรี 16x2  25y2  32x  384  0

ถ้ าจุด A เป็ นจุดบนวงรี E ซึงทําให้ มม ˆ  60o


ุ F1AF2
  2
แล้ ว AF1  AF2 เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
32
1. 2. 24
3
172
3. 4. 72
3
236
5.
3
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|8 .

22. กําหนดให้ f(x) เป็ นฟั งก์ชนั พหุนามดีกรี 4


มีจํานวนเชิงซ้ อน z1, z2, z 3, z4 เป็ นรากของสมการ f(x) = 0
โดย z1  z2  0 และ z3z4  7  24i
ถ้ า x – 1 หาร f(x) มีเศษเท่ากับ 2560 แล้ ว f (1) มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. –256 2. –128
3. –32 4. 32
5. 128

23. ถ้ า f เป็ นฟั งก์ชนั ทีสามารถหาอนุพนั ธ์ได้ สําหรับจํานวนจริง x  (0, )


t2f(x)  x2 f(t) 3
ซึง f(1) = 1 และ lim 1 แล้ ว f( ) มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
t x tx 2
3 13
1. 2.
2 6
23 25
3. 4.
18 9
31
5.
18

24. ถ้ า a และ b เป็ นจํานวนจริงทีมีคา่ สัมบูรณ์มากกว่า 1 ซึงทําให้ ฟังก์ชนั


 3ax2  2 ,x  1
f(x)   2
 bx  a ,x  1
2
เป็ นฟังก์ชนั ทีหาอนุพนั ธ์ได้ สําหรับทุกจํานวนจริง x แล้ ว  f(x) dx เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
0
1. –18 2. –14
3. –8 4. –6
5. –4
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|9 .
25. นักเรียน 5 คนเขียนชือตัวเองลงกระดาษคนละใบ จากนันใส่ในกล่องเปล่า
ถ้ าทัง 5 คนหยิบกระดาษรายชือทีใส่ลงไปในกล่องออกมาคนละใบ
ความน่าจะเป็ นทีมีเพียง 2 คนเท่านันทีจะหยิบได้ชือตัวเอง เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1 1
1. 2.
12 6
1 1
3. 4.
4 3
1
5.
2

26. สําหรับจํานวนเต็มบวก n กําหนดให้ {an } เป็ นลําดับเรขาคณิต


โดยมี r เป็ นอัตราส่วนร่วมของลําดับซึงมีคา่ น้ อยกว่า 1
8 8 2187 8  8 1
ถ้ า   i  a i 1  และ  (1)i  i  a i 1 
i 0   2 i 0   6

แล้ ว  an มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
n 1
256 128
1. 2.
3 3
64 32
3. 4.
3
5. 128

27. สําหรับ x  R, x  0 , x  1
1
กําหนดให้ f 0 (x)  และ f n 1(x)  f 0 f n (x)   เมือ n = 0 , 1, 2, ...
1x
2 3
ค่าของ f100 (3)  f1( )  f2 ( ) เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
3 2
8 5
1. 2.
3 3
4 2
3. 4.
3 3
1
5.
3
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|10
.

28. คะแนนจากการสอบวิชาคณิตศาสตร์ในปี การศึกษาที 2 ปี การศึกษา 2559


ของนักเรียนห้ องหนึงจํานวน 50 คน มีผลสอบดังนี
คะแนน จํานวนนักเรียน
41 – 50 5
 60 13
 70 23
 80 x
 90 43
 100 50

โดยค่าเฉลียเลขคณิตของคะแนนนักเรียนทังหมดเท่ากับ 71.7 คะแนน


แล้ ว คะแนนซึงทีมีจํานวนนักเรียนทีมีคะแนนมากกว่าคะแนนนีจํานวน 42% ของนักเรียนทังห้ อง
มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 68.5 2. 69.5
3. 73.5 4. 75.5
5. 78.5

29. กําหนดให้ x  [0,2] จํานวนคําตอบของสมการ


2 sin4 x  18 cos2 x  2 cos4 x  18 sin2 x  1
เท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 2 2. 4
3. 5 4. 6
5. 8

30. กําหนดให้ n เป็ นจํานวนเต็มบวกมีคา่ น้ อยกว่า 100


ให้ w  1 เป็ นรากทีสามของ 1
ถ้ า (3  3 w 2 w2 )4n3  (2  3 w 3 w2 )4n3  (3  2 w 3 w2 )4n3  0
แล้ วค่า n ทีสอดคล้ องกับสมการมีจํานวนเท่ากับข้ อใดต่อไปนี
1. 9 2. 27
3. 33 4. 54
5. 66
Pre-TEST 9 วิชาสามัญ
ชุดที 2 ปี การศึกษา 2559 หน้ า|11
.

เฉลย
1. 2 6. 1 11. 5 16. 3 21. 5 26. 1
2. 3 7. 5 12. 5 17. 5 22. 2 27. 2
3. 2 8. 2 13. 5 18. 3 23. 5 28. 4
4. 4 9 2 14. 4 19. 1 24. 1 29. 5
5. 3 10. 1 15. 4 20. 3 25. 2 30. 5

You might also like