This document is a summary of a Bahasa Sunda exam for grade 11 students. It contains 20 multiple choice questions testing vocabulary and concepts related to speech delivery and moderation. It also contains short answer questions asking students to define and give examples of key terms like speech techniques, differences between formal and informal speeches, speech structure, terminology like "rundown", and roles in events like moderator, speaker, and facilitator.
This document is a summary of a Bahasa Sunda exam for grade 11 students. It contains 20 multiple choice questions testing vocabulary and concepts related to speech delivery and moderation. It also contains short answer questions asking students to define and give examples of key terms like speech techniques, differences between formal and informal speeches, speech structure, terminology like "rundown", and roles in events like moderator, speaker, and facilitator.
This document is a summary of a Bahasa Sunda exam for grade 11 students. It contains 20 multiple choice questions testing vocabulary and concepts related to speech delivery and moderation. It also contains short answer questions asking students to define and give examples of key terms like speech techniques, differences between formal and informal speeches, speech structure, terminology like "rundown", and roles in events like moderator, speaker, and facilitator.
TAHUN PELAJARAN 2019-2020 Nama : Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas : XI __________________ Alokasi Waktu : 60 menit
A. Cakra huruf a, b, c, d atawa e di hareupeun jawaban anu pang benerna!
1. Panata acara ngabogaan tugas pikeun ngatur 9. “Sateuacan neraskeun sasanggem, teu kakantun lumangsungna acara. Sakapeung sok disebut ogé .... ngahaturkeun nuhun ka panata acara anu parantos a. Master of ceremony (MC) maparin kapercantenan ka abdi kanggo ngadeg di ieu b. Muster op ceremony (MC) mimbar”. c. Mister of Ceremoni (MC) Ungkara kalimah di luhur kaasup kana bagian .... d. Muster of Ceremony (MC) a. Bubuka biantara d. Mungkas biantara e. Master of Ceremoni (MC) b. Eusi biantara e. pedaran biantara 2. Jalma nu ngayakeun jeung tanggung jawab ayana hiji acara c. Panutup biantara disebut .... 10. Nu kaasup kana étika dina biantara aya dina conto ieu di a. Panata acara handap, iwal .... b. Panata calagara a. Sim kuring ngahaturkeun nuhun ka panata acara anu c. Panata kagiata parantos maparin waktos. d. Panata harta b. Hapunten, teu aya maksad sim kuring kumawantun. e. Panata raksa c. Teu karaos sim kuring diajar diajar di ieu sakola tos 3. Wangenan panata acara nu bener nya nya éta .... aya tilu taunna. a. Jalama nu tanggung jawab kana lumangsungna acara d. Neda hapuntenna waé bilih aya cariosan anu kirang b. Jalma nu nyadiakeun acara ti awal nepi ka ahir merenah. c. Jalma nu dibéré pancén pikeun mandu jalma nu moal e. Ibu sinareng bapa anu ku sim kuring dipihormat nyarita dina hiji acara 11. Salaku jalma biasa anu masih kénéh atah sareng didikeun d. Jalma nu dibéré pancén pikeun mandu jalma nu rék kénéh, tangtos moal ... tina kalepatan. nyarita dina hiji acara a. leupas d. luput e. Jalma nu dibéré kasempetan pikeun ngadeudeul dina b. leungit e. laput hiji acara c. lépot 4. “ Saupami dina panampian kirang nyugemakeun, boh 12. Masih kénéh émut nalika Ibu sinareng Bapa guru bendu tempatna boh tuang leueutna, hapunten anu kasuhun”. wiréh abdi sadaya teu tumut kana aturan anu aya di Mangrupa bagian pokpokan panata acara nalika .... sakola. a. Sanduk-sanduk d. Nepikeun maksud Eusi kalimah di luhur téh ngébréhkeun .... b. Sunduk-sunduk e. nepikeun acara a. Eusi haté d. Cita-cita c. Undak usuk b. Pangalaman e. Maksad 5. “ Hadirin anu dipihormat, peryogi didugikeun, yén ieu c. Kahayang acara paturay tineung téh diwangun ku sababaraha 13. Biantara téh hartina sarua hartina jeung kecap pidato, nu runtuyan acara”. mangrupa pangaruh serepan tina basa .... Ungkara di luhur mangrupa pokpokan panata acara nalika a. Indonesia d. Inggris .... b. Malayu e. Yunani a. Bubuka acara c. Arab b. Nepikeun maksuda acara 14. Biantara kaasup atawa kagolong kana kelompok .... c. Sanduk-sanduk a. dialog d. monolog d. Macakeun runtuyan acara b. paguneman e. epilog e. Nutup acara c. sawala 6. “para wargi nu sami-sami linggih, langkung ti payun 15. Kiwari mah geus loba kekecapan nu geus robah hartina, mangga urang nyanggakeun puji sukur ka Allah SWT., anu tina harti hereut jeung harti ngalegaan. parantos marengkeun urang sadaya tiasa patepung Harti ngalegaan biasa disebut .... lawung dina ieu pasamoan”. a. spesifikasi d. klasifikasi Kaasup kana pokpokan panata acara bagian .... b. generalisasi e. substitusi a. Muka acara c. globalisasi b. Nutup acara 16. Jalma nu boga pancén mingpin acara dina rapat atawa c. Nepikeun maksud acara sawala disebut .... d. Sanduk-sanduk a. Panata calagara d. Pangjejer e. Ngahaturanan nyarios b. Panata acara e. MC 7. “sumangga ka sadérék Juned salaku wawakil ti kelas dua c. Panumbu catur belas nu diistrénan kanggo ngadugikeun biantarana”. 17. Sacara umum tugas moderator téh saperti ieu di handap, Kecap diistrénan dina ungkara di luhur ngabogaan harti .... iwal .... a. dilantik d. dipéstakeun a. Maham ieusi acara nu bakal disawalakeun b. dikukuhkeun e. lulus b. Muka cara diskusi c. dihajatkeun c. Ngawanohkeun saha-saha nu bakal nyarita 8. Upama urang rék biantara saméméhna kudu nyiapkeun .... d. Nyebutkeun jejer nu bakal dibahas a. Bahan picaritaeun d. Pakéan nu anyar e. Néangan teu kamupakatan b. Nu ngaregepkeun e. sora nu alus 18. Hidep tangtu pernah ngamoderatoran acara diskusi jeung c. Tempat biantara debat. Bedana antara dikusi/sawala jeung debat nya éta .... a. Diskusi mah ukur néangan pamadegan b. Debat mah néangan solusi jeung kamupakatan c. Debatmah neangan pamadegan, diskusi mah neangan teu kamupakatan d. Debat mah néangan pamadegan, diskusi mah néangan solusi jeung kamupakatan e. Debat mah debat, diskusi mah diskusi 19. “anu ditaroskeun téh sadaya sadayana aya tilu rupi, nya éta 1)....2)....3)....”. Ungkara di luhur kaasup kana pokpokan moderator nalika .... a. Ngucapkeun salam b. Ngawanohkeun c. Ngahaturanan midangkeun materi d. Nyebutkeun deui eusi pertanyaan e. Ngahaturanan kanggo ngawaler pertanyaan 20. “Sadérék sadayana, waleran ti Kelompok Lima téh nétélakeun yén tatakrama basa téh dipaké”. pikeun silihajénan jalma nu nyarita. Kaasup kana pokpokan moderator dina seminar , nalika .... a. Negeskeun pamanggih b. Negeskeun jawaban c. Ngahaturanan d. Nétélakeun waktu e. Nanya deui ka pamiarsa
B. Jawab ieu pasualan di handap!
1. Sebutkeun rupa-rupa tehnik biantara! 2. Bédana biantara dina acara resmi jeung biantara dina acara henteu resmi nya éta? 3. Biantara diwangun ku tilu bagéan nya éta? Jieun contona! 4. Jelaskeun naon anu dimaksud kecap rundayan? Jieun contona! 5. Jelaskeun harti kecap di handap! a. Lentong b. Wirahma c. Paroman d. Pasang peta e. Panumbu catur f. Girang serat g. Pangjejer h. Narasumber i. Pamilon j. Paparikan k. Wawangsalan l. Purwakanti