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(英文)Seminar in Composition
授課教師:李子聲
先修科目或先備能力:
課程概述與目標:
創作理念、觀念、寫作技法、演奏法、記譜法、藝術性、務實性與欣賞性等美學(感)認知、進而探觸
音樂中的文化與人文的時空特性與風格演變等,並訓練修習者具有獨立研究與解析當代音樂之能力。
A. 指定教科書:
者、出版社、出版年等資 臺北 市:唐山出版社,2014
訊): B. 相關參考資料:
依探討作曲家、作品、或技法等議題之相關專書或文章
課程大網 分配時數 備註
單元主題 內容綱要 講授 示範 習作 其他
一 l 1945 年後音樂創作之流派與風格演 V
二 l Messiaen、Boulez 的全序列手法 V
(Total-serialism)與其影響之作曲家
Stockhausen、Xenakis、Carter、
Babbitt……..等
三 l 延伸演奏技法(Extended V
為例
四 l 東歐 Lutoslawsky 可控制機遇手法 V
與 Ligeti 細微複音手法
五 l 美國作曲家 Cage 的反動思維與 V
Crumb 的異域色調(exoticism)
六 l 亞洲前輩作曲家:尹伊桑、武滿 V
撤、湯淺讓二、朱踐耳、周文中、
林樂陪
七 l 從 Lachenmann 噪音/陌生(聲)美 V
學、Ferneyhough 新複雜手法到
Sciarrino
八 l 頻譜樂派作曲家:Grisey、Murrail V
九 l 亞洲中壯世代作曲家:細川峻夫、 V
羅永輝、譚盾、陳其綱、陳銀淑
十 l 回顧:創新? 抑是侷限? V
教學要點概述:
1. 學期作業、考試、評量:
兩次課堂報告〈其中一次議題為亞洲作曲家或其作品等〉、學期小考、期中與期末紙本研究報告
2. 教學方法及教學相關配合事項(如助教、網站或圖書及資料庫等):
每週進度表
週 上課日期 課程進度、內容、主題
備註:
1. 請遵守智慧財產權觀念及勿使用不法影印教科書。
2. 其他欄包含參訪、專題演講等活動。