BIL TAJUK PENULIS TAHUN METODOLOGI DAPATAN KAJIAN

.
1 Garis Panduan Pelaksanaan Bahagian Pendidikan 2012  Definisi dan konsep Program
Program Pemulihan Khas Khas Pemulihan Khas
Kementerian  Proses menjalankan Program
Pelajaran Malaysia Pemulihan Khas
2 Penggunaan Bahan Bantu Charlie Anak Ungang 2008  soal selidik  Penggunaan bahan bantu
Mengajar dalam Kemahiran Asas  temubual mengajar dalam kemahiran
Membaca  pemerhatian asas bacaan membolehkan
di Kelas Pemulihan: Kajian Kes di (rekod pengajaran guru lebih selesa
Lima Buah Sekolah Daerah pengesanan dan menggalakkan
Serian pencapaian  Penggunaan bahan bantu
asas Mengajar amat berkesan
bacaan) dalam pengajaran kemahiran
asas membaca
Dalam kalangan pelajar
pemulihan
 Penggunaan bahan bantu
mengajar menambah minat
pelajar untuk terus mengikuti
pengajaran asas bacaan
dalam kelas pemulihan
3 Tahap Minat, Pengetahuan Dan a) Abdul Rahim 2006 soal selidik
Kemahiran, Latihan Guru Dan Hamdan, PhD
Beban Tugas Guru Program b) Ahmad Johari
Pemulihan Khas Sekolah Sihes LAMPIRAN 1
Kebangsaan Daerah Pontian, c) Jamaluddin
Johor Ramli
d) Musa Ismail
4 Permasalahan Kemahiran Abdul Rasid Jamian 2016 soal selidik LAMPIRAN 2
Membaca dan Menulis Bahasa LAMPIRAN 3
Melayu Murid-murid Sekolah LAMPIRAN 4
Rendah di Luar Bandar LAMPIRAN 5
5 Pengajaran Dan Pembelajaran Roselan Baki 2003
 Penulisan Bahasa Melayu
6 Trend Dalam Pengajaran Bahasa Yahya Othman 2005
Melayu
7 Kaedah Penyelidikan Pendidikan Mohd. Majid Konting 2005
Analisis keseluruhan berkaitan dengan tahap minat, pengetahuan dan kemahiran, latihan guru dan beban tugas guru program
pemulihan khas di Sekolah Kebangsaan Daerah Pontian, Johor

LAMPIRAN 1
LAMPIRAN 2

LAMPIRAN 3
LAMPIRAN 4

LAMPIRAN 5