UBND THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN NGÀNH: NGÔN NGỮ ANH

HỌC PHẦN
ĐẤT NƯỚC HỌC MỸ

1. Thông tin về học phần

- Tên học phần: Đất nước học Mỹ
- Mã học phần: 813055
- Số tín chỉ: 2
- Số tiết (lí thuyết, bài tập, thảo luận, thực hành/thí nghiệm/thực địa): 30
- Điều kiện để học học phần:
+ Đòi hỏi học phần học trước: Kỹ năng Đọc 1 (813062)
+ Đòi hỏi học phần học song hành: Không
+ Sĩ số sinh viên tối đa: 50
2. Bộ môn phụ trách giảng dạy: Tiếng Anh chuyên
3. Mô tả học phần
Học phần Đất nước học Mỹ sử dụng giáo trình The U.S.A. Customs and Institutions
của Nhà xuất bản Longman với nô ̣i dung cung cấp cho người học kiến thức tổng quan về
lịch sử và văn hóa của nước Mỹ, cả những giá trị và những khiếm khuyết của văn hóa Mỹ
như truyền thống hôn nhân và gia đình, những thói quen xã hội, sự đa dạng về sắc tộc
trong tính cách Mỹ, hệ thống giáo dục Mỹ và những lễ hội đầy màu sắc.
Ngoài ra giáo trình còn cung cấp cho người học các khái niệm học thuật trong các
lĩnh vực lịch sử và văn hóa kể trên thông qua những bài văn dài và khó, kết hợp các câu
hỏi và bài tập có liên quan đến nội dung và từ vựng nhằm củng cố kiến thức của người
học.
4. Mục tiêu học phần
4.1. Về kiến thức: Sinh viên sẽ có được một số kiến thức và từ vựng tiếng Anh
trình độ nâng cao về lĩnh vực văn hóa Mỹ, các giá trị văn hóa, tính cách của người dân
Mỹ, hệ thống giáo dục Mỹ.
4.2. Về kĩ năng:
- Kỹ năng nói: sinh viên có thể thảo luâ ̣n và giới thiệu khái quát về văn hóa Mỹ
trong các lĩnh vực đã nêu ra ở phần trên.
 - Kỹ năng đọc: sinh viên có khả năng đọc hiểu các bài văn tiếng Anh học thuật có
nội dung về lĩnh vực văn hóa.
4.3. Về thái độ: Sinh viên phải có ý thức về mục tiêu học phần phải đạt được, đi
học đều đặn, đúng giờ, tích cực làm bài tập, tham gia các hoạt động dạy học do giáo viên
đề ra và làm bài kiểm tra đầy đủ.
5. Nội dung và kế hoạch dạy học học phần
Hình thức tổ chức, phương pháp
Số
Nội dung chi tiết của học phần dạy – học
tiết
và kiểm tra, đánh giá
Chương 1. Altitudes, Values, and Lifestyles 16 Phần bài đọc: giáo viên trình bày
1. The American Characters 4 các ý chính của bài 1 Chương 1,
1.1. Land of Diversity sau đó sinh viên chuẩn bị ở nhà,
1.2. Democracy in Action vào lớp thảo luâ ̣n theo nhóm các
1.3. “Try It-You’ll Like It”
chủ đề của các bài sau
1.4 Typical American Behavior and Values
Chương 1: đề tài:
2. Marriage: American Style 4
2.1 Before the Wedding a) Marriage: American Style
2.2 The Big day b) American Family Life
2.3 The Contemporary American Marriage. c) American Etiquette
2.4. Divorce and Alternative lifestyle Chương 2: đề tài:
2.5. Happy Anniversary A Nation of Immigrants
3. American Family Life 4 Chương 3: đề tài:
3.1. Who’s at Home? a) American Education: The
3.2. Where Is Home?
First 12 Years
3.3. Who Pays the Bills?
b) Higher Education
3.4. Who’s in Charge?
3.5. Parenthood: A Choice Chương 4: đề tài:
4. American Etiquette 4 a) Christopher Columbus
4.1 American Attitudes and Good Manners b) Thanksgiving and Native
4.2. Introductions and Titles Americans
4.3. Congratulations, Condolences, and Yêu cầu: Sinh viên chuẩn bị tốt,
Apologies trình bài lưu loát, phát âm đúng,
4.4. Dining Etiquette nêu được các ý chính của bài được
4.5. Manners between Men And Women giao
4.6. Classroom Etiquette Phần bài tập: sinh viên làm bài
4.7. Language Etiquette
tập, giáo viên kiểm tra qua hình
Chương 2. The Salad Bowl: Cultural 4
thức nói và viết, sửa bài cho sinh
Diversity in the U.S.
1. A Nation of Immigrants 4 viên.
1.1 Immigrations before Independence
1.2. Immigration from 1790 to 1920
1.3 Immigration since 1920
1.4. Today’s Foreign-Born Population

Chương 3. Levels of learning 4

1. American Education: The First 12 Years 2
1.1. The Goals and Purpose of Public
Education
1.2. Public and Private Schools
1.3. Teaching Methods and Approaches
1.4. Early Childhood Education
1.5. Elementary Education
1.6 High School (Second Education)
1.7 School Problems and Possible Solutions
2. Higher Education 2
2.1. Why College?
2.2. How to Find the Right College
2.3. Undergraduate Education: Types of
Schools
2.4. Graduate Education
2.5. Life on an American Campus
2.6. Financing Higher Education
2.7. Standardized Tests and Their Uses
2.8. Lifelong Learning
Chương 4. American Holidays: History and 4
Customs
1. Christopher Columbus 2
1.1 His Accomplishments, His History
1.2 Preparations for a Great Journey
1.3. Four Important Voyages
1.4. Why “America”?
2. Thanksgiving and Native Americans 2
2.1. Thanksgiving: Origin and Customs
2.2. A Famous Pilgrim Story
2.3. Friends and Enemies
Ôn tập 2

6. Tài liệu học tập

6.1. Tài liệu chính
 1) Ethel Tiersky & Martin Tiersky (2002), The U.S.A. Customs and Institutions, Fourth
Edition, Longman.

6.2. Tài liệu khác

1) Randee Falk (1993), Spotlight on the USA, Oxford.
2) Christopher Garwood (2005), Aspects of Britain and the USA, Oxford.
3) Milada Broukal & Peter Murphy (1999), All about the USA, Longman.
7. Phương pháp đánh giá học phần
7.1. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến phần nguyên
7.2. Số bài kiểm tra quá trình (nhiều lần hoặc một lần kiểm tra giữa kì): 1
7.3. Hình thức thi kết thúc học phần: tự luận và trắc nghiệm, đề đóng (thí sinh không
được mang tài liệu vào phòng thi), thời gian làm bài: 60 phút.
7.4. Các điểm quá trình và trọng số/hệ số tương ứng
- Điểm chuyên cần: Hệ số 0.1
- Điểm trung bình của các bài kiểm tra quá trình: Hệ số 0.3
- Điểm thi kết thúc học phần (hệ số phải lớn hơn hoặc bằng 0.5): Hệ số 0.6
7.5. Điểm học phần: là điểm trung bình chung của các điểm nêu ở mục 7.4

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 5 năm 2016

DUYỆT TRƯỞNG NGÀNH TRƯỞNG BỘ MÔN NGƯỜI BIÊN SOẠN

PGS.TS Phạm Hoàng Quân ThS. Trần Ngọc Mai TS. Trần Thế Phi ThS. Nguyễn Hoàng Quý