سلسلة حلول تمارين كتاب بشير القائد -م- محمد دريبيكة PDF

‫سلسلة حلول متارين كتاب‬
‫مقدمة إىل الربجمة بلغة سي‬
‫إعداد ‪ :‬م‪ /‬حمند أمحد عنر دريبيكة‬

‫‪092-7829424‬‬
‫مقدمة‬
‫إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ونتوب إليه ‪ ،‬ونصلّي ونسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ‪.‬‬
‫͏ سبحانك ال علم لنا إالّ ما ع ّلمتنا إنك أنت العليم الحكيم‬
‫وبعددد ‪ ،،‬بفضددم مددن ه كددان النجددا ال د ا حللتدده السلسددل األولددى مددن حلددوم تمددارين الكتدداب الملددرر ملدم د إلددى‬
‫البرمج بلغ سي للدكتور الفاضم بشير اللائد ‪ ،‬ها أنا أضع بين أيديكم باقي تلك السلسل والتي أبصدرت الندور‬
‫نتيج تفكير وبحث عميلين ‪ ،‬سائالً المولى ّ‬
‫عز وجم ّ أن يجعم ه ا العمم خالصا ً لوجهه الكريم ‪.‬‬
‫للد كان التشجيع من الجميع دافعا ً وحافزاً ‪ ،‬كما كان النلد الب ّناء من خالم المالحظدات الل ّيمد مدن الدزمالء ومدن كدم‬
‫نعتز به كثيراً ‪.‬‬
‫من قرأ السلسل األولى – والتي ع ّبرت رسائلهم إلينا – ك ّنا ّ‬
‫منهدا تحليدا أقصدى فائددم ولتكدون بمثابد نمدا ي يلتدد بهدا فدي‬ ‫ه ه السلسل تشدمم كدم هائدم مدن البدرامد الهدد‬
‫إعداد برامد مماثل في حياتك ‪ ،‬وستشمم ه ه السلسل في اللريب العاجم إن شاء ه شرو مفصل لكم تمرين‪.‬‬
‫إن طموحاتنا كبيرم وآمالنا عظيم وثلتنا باهلل بغير حدود ‪ ،‬ول لك فإننا نناشد كم صداحب قلدم أو فكدر مدن المهتمدين‬
‫والمختصين في مجام البرمجد أن يضدع يدده بديددينا لكدي نخدري أفكداراً وربمدا مالفدات إلدى الندور ونسداهم فدي سدد‬
‫العجز الهائم في ه ا المجام ‪.‬‬
‫للد حاولت في ه ه السلسل أن أزيدم الحداجز النفسدي بدين عامد المسدتخدمين ولغدات البرمجد خاصد لغد ‪ C‬التدي‬
‫تعتبر أقو لغات البرمج للمحترفين على اإلطالا ‪ ،‬وال نطلب منك إالّ أن تعطينا الفرصد وتشداركنا عمليد تحويدم‬
‫المستخدم إلى مبرمد يصبح غيره مستخدما لما ينتجه ‪.‬‬
‫بعض دا ً مددن مواهبددك ‪ ...‬ه د ا مددا‬ ‫فدددن تكددون منش د الشدديء ال مددن يسددتخدمه ‪ ...‬ه د ا مددا نرتضدديه لددك ‪ ،‬أن تكتش د‬
‫سنساعدك عليه ‪.‬‬
‫المللي في ساح العطاء ‪ ...‬ه ا ما نصبوا إليه ‪.‬‬ ‫موق‬ ‫أن تل‬
‫م‪ /‬محمد أحمد عمر دريبيك‬
‫‪Page ii‬‬
‫احملتويات‬
‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫المحتويات‬
‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫المقدمة‬
‫‪01‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب األول‬
‫‪03‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثاني‬
‫‪07‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثالث‬
‫‪11‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الرابع‬
‫‪16‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الخامس‬
‫‪29‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب السادس‬
‫‪32‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب السابع‬
‫‪38‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثامن‬
‫‪41‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب التاسع‬
‫‪50‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب العاشر‬
‫‪56‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الحادي عشر‬
‫‪61‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثاني عشر‬
‫‪i‬‬
‫إجابة الباب األول‬
‫حل تمارين كتاب " مقدمة إلى البرمجة بلغة سي" الطبعة الخامسة‬
‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة "مبرمج لغة سي" ‪298 4289787‬‬
‫‪ )6‬اشرح ما هو المقصود بالمعرفات مع ذكر بعض منها ‪.‬‬ ‫‪ )6‬وضح الفرق بٌن كل من ‪-:‬‬
‫‪long‬‬ ‫‪short‬‬
‫المعرف هو ذلك السم الذي ٌخزن به قٌم المتغٌرات متل التابت أو المتغٌر‬
‫أو الدالة ‪.‬‬ ‫سعة التخزٌن‬ ‫حجمه ‪ 64‬بت‬ ‫حجمه ‪ 66‬بت‬
‫المدى‬ ‫‪-2147483648 to‬‬ ‫‪-32768 to‬‬
‫‪ )3‬حدد صالحٌة أو عدم صالحٌة كل من التوابت اآلتٌة مع ذكر نوعها ‪-:‬‬ ‫‪+2147483647‬‬ ‫‪32767‬‬
‫‪oxdk‬‬ ‫غٌر صالح و ٌجد أن ٌكون بٌن عالمتً‬ ‫‪double‬‬ ‫‪float‬‬

‫التنصٌص المزدوجة و ذا تم اعتباره سلسلة‬
‫سعة التخزٌن‬ ‫حجمه ‪ 66‬بت‬ ‫حجمه ‪ 23‬بت‬
‫’‪‘//2‬‬ ‫غٌر صالحوألنه ال ٌمكن وضع أكتر من حرف‬
‫المدى‬ ‫‪1.7E-308 to‬‬ ‫‪3.4E-38 to‬‬
‫أو رمز واحد داخل عالمتً التنصٌص المفردة‪.‬‬
‫‪1.7E+308‬‬ ‫‪3.4E+38‬‬
‫‪0.126e3‬‬ ‫صالحو (عدد حقٌقً) ‪.‬‬
‫‪-456‬‬ ‫صالح و(عدد صحٌح) ‪.‬‬
‫‪string‬‬ ‫‪character‬‬
‫‪oxAF‬‬ ‫غٌر صالح و ٌجد أن ٌكون بٌن عالمتً‬ ‫هً مجموعة من الحروف‬ ‫هو حرف أو رقم أو رمز‬
‫التنصٌص المزدوجة و ذا تم اعتباره سلسلة‬ ‫أواألرقام أو الرموز سواء كانت‬ ‫ٌوضع بٌن عالمتً‬
‫‪56L‬‬ ‫غٌر صالح و ألنه ٌجد أن ٌكون بٌن‬ ‫رموز خاصة أو غٌر ذلك بشرط‬ ‫التنصٌص المفردة (')‬
‫عالمتً التنصٌص المزدوجة ‪.‬‬ ‫أن توضع بٌن " "‬
‫‪012‬‬ ‫صالح و (عدد صحٌح) ‪.‬‬
‫‪ )2‬ماهً المعرفات غٌر المقبولة مع ذكر السبد لآلتً ‪-:‬‬ ‫‪variables‬‬ ‫‪identifiers‬‬
‫هو ذلك االسم الذي ٌخزن هً أسماء رمزٌة ٌخصص لهها‬
‫‪Double‬‬ ‫مقبول‬ ‫بههه قههٌم المتغٌههرات و وقههد أمههاكن تخهههزٌن بالههذاكرة تتغٌهههر‬
‫?‪Whynot‬‬ ‫غٌر مقبول وٌحتوي على رمز خاص؟‬ ‫ٌكهههون تابهههت او متغٌهههر او قٌمتههها حسههد الدخههالو وٌمكههن‬
‫الرجهههههوه لٌهههههها أتنهههههاء تنفٌهههههد‬ ‫دالة ‪.‬‬
‫‪-tax-rate‬‬ ‫غٌر مقبول وٌحتوي على رمز خاص‪-‬‬
‫‪K:66‬‬ ‫غٌر مقبول وٌحتوي على رمز خاص ‪:‬‬ ‫البرنامج‬
‫‪Student‬‬ ‫مقبول‬ ‫‪ )7‬أعط بعض األمتلة عن كل فقرة من فقرات التمرٌن (‪.)6‬‬
‫‪name‬‬ ‫مقبول‬
‫غٌر مقبول وٌحتوي على رمز خاص‪-‬‬ ‫‪long‬‬ ‫;‪x=500000000‬‬ ‫‪string‬‬ ‫"‪"Ali‬‬
‫‪nice-to-meet-you‬‬
‫‪short‬‬ ‫;‪x=0‬‬ ‫'&'=‪character x‬‬
‫‪5tests‬‬ ‫غٌر مقبول و ٌبدأ برقم‬
‫‪double‬‬ ‫;‪x=6.6E6‬‬ ‫‪identifier x_1‬‬
‫”‪“Quctation‬‬ ‫غٌر مقبول وٌحتوي على رمز خاص"‬
‫‪float‬‬ ‫;‪x=3.4‬‬ ‫‪varibles‬‬ ‫‪z‬‬
‫‪totalsum‬‬ ‫مقبول‬
‫‪first name‬‬ ‫غٌر مقبول وألنه ٌحتوي على فراغ‬ ‫‪ )8‬حدد أي التعرٌفات اآلتٌة غٌر صحٌحة مع ذكر السبد ‪.‬‬
‫‪ )6‬عرف الكلمات المحجوزة مع ذكر تالث منها ‪.‬‬ ‫;‪int FLOAT‬‬ ‫صحٌح ‪.‬‬
‫هً الكلمات التً ال ٌمكن استعمالها كمتغٌرات حتى ال تسبد رباك‬
‫غٌر صحٌح و ألن ‪ٌ LONG‬جد أن‬
‫للمترجم أتناء تنفٌذ البرنامج‬
‫;‪LONG integer‬‬ ‫تكون باألحرف الصغٌرة حتى ٌتعامل‬
‫)‪(for - if - else‬‬
‫معها المترجم بالشكل الصحٌح ‪.‬‬
‫;‪unsigned float x‬‬ ‫‪ unsigned‬هو نوه من أنواه العدد‬
‫الصحٌح ولٌس العدد الحقٌقً ‪.‬‬
‫‪ )5‬ما هو المقصود بكلمة ‪ comment‬؟ ومتى ٌتم استخدامها مع عطاء‬ ‫;‪char char1;char2‬‬ ‫ٌجد أن توضع فاصلة غٌر منقوطة‬
‫بعض األمتلة على ذلك ‪.‬‬ ‫بٌن المتغٌرٌن ‪cha1,char2‬‬
‫هً أوامر اٌضاحٌة لٌس لها أي تأتٌر وال تعتبر جزء من البرنامج و‬
‫;‪double density‬‬ ‫صحٌح ‪.‬‬
‫تستخدم لتسهٌل عادة قراءة البرنامج أو تعدٌله من قبل المبرمج و أو لشرح‬
‫وبٌان السبد وراء أي شًء تفعله و ٌبدأ التعلٌق بالرمزٌن (*‪ )/‬وٌنتهً‬ ‫;‪short way,to_go‬‬ ‫صحٌح ‪.‬‬
‫بالرمزٌن (‪. )*/‬‬
‫الباب األول‬ ‫‪Page 1‬‬

‫‪)8‬‬
‫‪long float x and y‬‬ ‫ٌجد أن توضع فاصلة بٌن المتغٌرٌن ‪ x,y‬بدال من ‪ and‬و كما‬
‫ٌجد أن تضاف فاصلة منقوطة بنهاٌة الجملة ‪.‬‬
‫;)‪char string(50‬‬ ‫ٌجد أن ٌوضع طول السلسلة بٌن قوسٌن مربعٌن ]‪.[50‬‬
‫‪ )9‬اذكر ما هو الخطأ ذا كان هناك خطأ مع ذكر السبد لما ٌلً ‪-:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪/* This is an example /* using */ comment statement */‬‬
‫كلنا ٌعلم بأن التعلٌق ٌبدأ بالرمز (*‪ )/‬وٌنتهً بالرمز (‪ )*/‬و علٌه ٌنتهً التعلٌق عند كلمة )‪ )using‬و‬
‫وبالتالً ٌكون الجزء الباقً (‪ )comment statement */‬هو غٌر معرف لذا المترجم ‪.‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪/* This is an example /* using comment statement*/‬‬
‫لٌس هناك خطأ‬
‫‪c‬‬ ‫‪//* This is an example using comment statement *//‬‬
‫هذا النوه من التعلٌقات ٌسمى التعلٌق بالسطر الواحد و فً حٌن أن التعلٌقات السابقة تسمى التعلٌقات‬
‫باألسطر العدٌدة و التعلٌق بالسطر الواحد دائما ٌبدأ بالرمزٌن ‪ //‬و تمت ضافة هذه الخاصٌة فً لغة ‪C++‬‬
‫القٌاسٌة و الكتاد المقرر غٌر متطرق أبدا لهذا النوه من التعلٌقات ‪.‬‬
‫الباب األول‬ ‫‪Page 2‬‬

‫إجابة الباب الثاني‬
998 4289787 "‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة "مبرمج لغة سي‬
‫) إجعل الحاسب يطبع اسمك كامال بداية من العمود التاسع والسطر‬1 : ‫) اكتب برنامجا لقراءة أطوال أضالع مستطيل مع حساب‬5 G
.‫السادس‬ . ‫محيطه = مجموع أطوال أضالعه‬
. ‫ العرض‬x ‫مساحته = الطول‬ G
#include<stdio.h>
main() #include<stdio.h>
{ main()
printf("\n\n\n\n\n\t mohamed"); {
} float l,w,x,y;
printf("Enter value of long and wide \n");
‫) المطلوب كتابة برنامج مهمته طباعة اسمك كامال في السطر‬2
scanf("%f%f",&l,&w);
‫ وعمرك في السطر‬، ‫ وعنوانك في السطر السادس‬، ‫الثالث‬
x=l+w+l+w;
. ‫ واحدة فقط‬printf() ‫الثامن باستخدام دالة‬
y=l*w;
#include<stdio.h>
printf("circumference = %.3f \n area = %.3f ",x,y);
main()
}
{
printf("\n\n Mohamed Drebika \n\n\n Tripoli -: ‫) أوصف ناتج اآلتي‬6
\n\n 25years”);
} ‫ت‬ ‫المعادلة‬ ‫النتيجة‬
a printf(“a=%05d”,555); a=00555
‫) اكتب جمل اإلشهار المناسبة لرقم الدواء وسعره وتاريخ‬3
. ‫صالحيته‬ b printf(“b=%5s”,”abc”); b=bbabc
long number;
float cost; c printf(“c=%E”,23.68956); c=2.368956E+01
char date[15]; d printf(“d=%.2f”,23.63936); d=23.64
‫ المطلوب قراءة هذه البيانات‬، )3( ‫) باستخدام االشهار بالتمرين‬4
e printf(“e=%.0f”,23.61234); e=24
. ‫مع طباعتها بالشكل المناسب‬
#include<stdio.h> f printf(“f=%ld”,2368956); f=2368956
main()
{ g printf(“g=%d”,0<=!(9) ); g=1
long number; h printf(“h=%11.2f”,94.5678); h=bbbbbb94.57
float cost ;
char date[15] ; i printf(“i=%7.4f”,94.5377); i=94.5377
printf("Enter Serial No. of medicine\n"); j printf(“j=%2c”,’&’); j=b&
scanf("%ld",&number);
printf("Enter cost of medicine\n"); k printf(“k=%8d”,-4321); k=bbb-4321
scanf("%f",&cost) ;
l printf(“l=%d”,’A’>’a’); I=0
printf("Enter Expired date of medicine \n");
scanf("%s",&date); m printf(“m=%2c”,’&’); m=b&
n printf(“n=%f”,3456.4321); n=3456.432100
printf("Serial No. of medicine is %ld \ncost of
medicine is %f \nExpired date is %s”,number,cost
,date);
}
‫الباب الثاني‬ Page 3

G
-: ‫) افحص األخطاء مع التصحيح إن وُ جدت في البرامج اآلتية‬7 G
a) b printf(“\nA*B===>%ld”,2000*1000);
‫قبل التصحيح‬ ‫بعد التصحيح‬
#include<sdio.h> ‫الناتج‬ A*B===>2000000
main() main() c printf(“\nSUB\nTRAC\nTION\n%d”,35-8);
{ {
int a,y,float b, SUB
int a,y; float b;
‫الناتج‬ TRAC
scanf(“%D”;A); scanf(“%d”,&a);
TION
printf(“%f”,b); scanf(“%f”,&b); 27
printf(“/n/n”)y=A+b; printf(“\n\n”);y=a+b; d short M=-9;
printf(“A=%d , B= printf(“A=%d , B= printf(“\nM equal to %d”,-M);
%d, Y=%d,a,b,y”); %f, Y=%d”,a,b,y); ‫الناتج‬ M equal to 9
} }
،scanf() ‫ عن طريق الدالة‬55,66,5,6 ‫) بعد إدخال القيم‬9
b) ‫ واحدة ينتج عنها إظهار البيانات‬printf () ‫اكتب دالة‬
‫قبل التصحيح‬ ‫بعد التصحيح‬ -: ‫السابقة بالشكل اآلتي‬
#include<sdio.h> THE SUM OF 66 AND 55 = 121
main() main() THE PRODUCT OF 6 TIMES 5 IS EQUAL TO 30
{ {
#include<stdio.h>
int x, float y ,x; long X; float y ,x; main()
x=45.0; X=9876543; x=45.0; {
scanf(“A=%f” ,x); X=9876543; int a,b,c,d;
printf(“x+y=%d”,&x,&y); printf(“x=%f” ,x); scanf(“%d%d%d%d”,&a,&b,&c,&d);
} y=X+x; printf("THE SUM OF %d AND %d = %d \nTHE
printf(“x+X=%f”,y); PRODUCT OF %d TIMES %d IS EQUAL TO %d”
} ,b,a,a+b,d,c,c*d);
}
-: ‫) استخدم الورقة والقلم أوال ثم جهاز الحاسب ثانيا إليجاد الناتج اآلتي‬8
‫ بحيث‬17-2-2011 ‫) اكتب برنامجا يقوم بإدخال التاريخ‬10
‫يتم قراءة اليوم والشهر والسنة بالمتغيرات‬
a printf(“\n%.0f plus %.2f <%.3f”,25.86,16.013,50.5662);
‫ مع إظهارها بالصورة اآلتية‬day,manth,yaer
our date is 17/2/2011
‫الناتج‬ 26 plus 16.01 < 50.566

)10 ‫) أعــد كتابة البرنامج بالتمرين السابق عـلى أن تكون النتائج بالشكل التالي‬12 G
#include<stdio.h> -:
main() Student Report G
{ -----------------
int day,month,year; Id Number test_1 test_2 test_3 total avg
printf("Enter day month and year\n"); -------------------------------------------------------------------------------
scanf("%d %d %d",&day,&month,&year);
17022011 69.5 71.0 80.0 22.05 73.5
printf("out date is %d/%d/%d",day,month,year);
#include<stdio.h>
}
main()
{
‫) قم بكتابة برنامج يقوم باستقبال رقم قيد الطالب ودرجاته في‬11
long int ID;
-: ‫ثالثة امتحانات التي قد تكون على النحو التالي‬
float test1,test2,test3,total,avg;
Student ID# is 17022011 printf("Enter student ID number\n");
Test1==>69.5 scanf("%ld",&ID);
Test2==>71.0 printf("Enter mark of first test please\n");
Test3==>80.0 scanf("%f",&test1);
Average==>7305 printf("Enter mark of second test please\n");
scanf("%f",&test2);
#include<stdio.h>
printf("Enter mark of third test please\n");
main()
scanf("%f",&test3);
{
total=test1+test2+test3;
long int ID;
float test1,test2,test3,avg;
avg=(total)/3;
printf("Enter ID number of student\n");
scanf("%ld",&ID);
printf("\t\tStudent Report\n");
printf("Enter mark of first test please\n");
printf("\t\t--------------\n");
scanf("%f",&test1);
printf("Id Number\ttest_1\ttest_2\ttest_3\ttotal\tAvg\n");
printf("Enter mark of second test please\n");
printf("--------------------------------------------\n");
scanf("%f",&test2);
printf("Enter mark of third test please\n");
printf("%8ld\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f",ID,test1,test2,
scanf("%f",&test3);
test3,total,avg);
}
avg=(test1+test2+test3)/3;
-: ‫) علي فرض أنك أعطيت اإلشهار بالشكل التالي‬13
printf("Student ID# is %ld\n",ID);
long a=-77665544; float b=765.56713;
printf("-----------------------\n");
int x=8764; char c= ‘R’ ;
printf("Test 1 ==> %.1f \n",test1); -: ‫صف ناتج كل فقرة من الفقرات اآلتية‬
printf("Test 2 ==> %.1f \n",test2);
printf("Test 3 ==> %.1f \n",test3); a) printf(“\nA1=%9ld B1=%f”,a,b);
printf("Average ==> %.1f \n",avg);
} ‫ الناتج‬A1=-77665544 B1=765.567139

G
)13 ‫ مع إيجاد حاصل‬X,Y ‫) قم بكتابة برنامج مهمته قراءة قيمتين‬15
c) printf(“\nA3=%11ld B3=%10.3f”,a,b); -: ‫جمعهما وضربهما على أن يكون الناتج بالصورة التالية‬ G
‫ الناتج‬A3=bb-77665544 B3=bbb765.567 X Y X+Y X*Y

-----------------------------------------
d) printf(“A4=%8ld B4=%.0f”,a,b); …. …. …. ….
‫ الناتج‬A4=-77665544 B4=766 #include<stdio.h>

main()
e) printf(“\nA5=%11ld B5=%10.3f”,a,b); {
float x,y;
‫ الناتج‬A5=bb-77665544 B5=bbb765.567 printf("Enter Value of x and y\n");
scanf("%f%f",&x,&y);
f) printf(“\nB6=%E B7=%.2f”,b,b); printf("X\tY\tX+Y\tX*Y\n");
printf("-----------------\n");
‫ الناتج‬B6=7.655671E+02 B7=765.57 printf("%3.1f\t%3.1f\t%3.1f\t%3.1f",x,y,x+y,x*y);
g) printf(“\nX1=%07d X2=%2d C=%4c”,x,x,c); }
‫ الناتج‬X1=0008764 X2=8764 C=bbbR
-: ‫) إذا ما أعطيت اإلعالنات التالية‬14
float X; long Y; int A ; char B,C;

‫ بفرض أن المدخالت ستكون كالتالي‬ ‫) اكتب برنامجا يقرأ درجة الحرارة بالفهرنهايت ثم يطبعها‬16
B=’b’ A=77 C=’c’ Y=123456789 X=123.456444 𝟓 -: ‫مستخدما المعادلة‬
C = (F-32)
𝟗
a) scanf(“%f%d%c’,&X,&A,&C); #include<stdio.h>
printf(“\nX=%f A=%d C=%c”,X,A,C); main()
‫الناتج‬ X=123.456444 A=77 C=c {
float c,f;
b) scanf(“%c%c%f”,&B,&C,&X,&A);
printf("Enter Value of F\n");
printf(“\nB=%3cC=%cX=%fA=%d”,B,C,X,A);
scanf("%f",&f);
‫الناتج‬ B=bbbC=cX=123.456444A=77
c=5.0/9*(f-32);
c) scanf(“%ld%c%f”,&Y,&C,&X);
printf("C=%f",c),
printf(“Y=%ld X=%.0fC=%c”,Y,X,C);
}
‫الناتج‬ Y=123456789 X=123C=c
d) scanf(“%ld%f”,&Y,&X);
printf(“\nY=%ld X=%f”,Y,X);
‫الناتج‬ Y=123456789 X=123.456444

‫إجابة الباب الثالث‬
4799297090 "‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة "مبرمج لغة سي‬
‫) تمرٌنات‬7.3، ‫) المطلوب قراءة مجموعة من البٌانات الصحٌحة من السطر األول‬4
int i=5,j=-3; ‫ والحرفٌة من السطر الثالث مع طباعة‬، ً‫والحقٌقٌة من السطر الثان‬
char x=’A’; -:ً‫) على فرض أن لدٌنا اإلعالن أوجد ناتج اآلت‬1 ً‫البٌانات الحرفٌة فً السطر األول والحقٌقٌة فً الثانً والصحٌحة ف‬
a) printf(“%d”,i*(-j)); 15 . ‫السطر الثالث‬
#include<stdio.h>
b) printf(“%o”,i*(-j)); 17 main()
{
c) printf(“%d”,x+2==67); 1 int i,j,k;
float a,b,c;
e) printf(“%d”,++j + --i); 2 char w, x,y,z;
scanf("%d%d%d",&i,&j,&k);
f) printf(“%d”,i++ + j++ + ++i); 9 scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
scanf("%c%c%c",&w,&x,&y,&z);
g) printf(“%d”,(i!=5) || (!(i<j)) 1 printf("%5c%5c%5c\n%5.2f%5.2f%5.2f\n%5d%5d%5d",
x,y,z,a,b,c,i,j,k);
h) printf(“%d”,!(i==j) &&i+j != i*(i-j)) 1 }
i) printf(“%d”,(i==j)|| i+j == i*(i-j)); 0 ‫) على فرض أن لدٌنا اإلعالن‬1

int i=5,j=-3;
k) printf(“%d”,(i<=j)&&(j !=i-8) || (j<0)); 1 -: ً‫أوجد ناتج اآلت‬
-: ‫) أي من الجمل التخصٌص اآلتٌة مقبولة‬9 a) printf(“A=%d”,i/=3); A=1
a) A B = a+b+c,2d; ‫غٌر مقبولة‬ b) printf(“B=%d”,(i*(j*j)+i*4)<=’A’); B=1

b) 5m=5[m+3n]; ‫غٌر مقبولة‬
c) printf(“C1=%d C2=%d”,++i,++i); C1=7 C2=6
c) X=Y=5=Z; ‫غٌر مقبولة‬
d) printf(“D=%d”,i--*i); D=20
d) char=c1-c2+’a’ ‫غٌر مقبولة‬
e) printf(“E=%d”, i++ +j++ + ++i); E=9
e) ++k/=k++; ‫مقبولة‬
f) printf(“F=%d”,(i !=5) || (!(i<j)) ); F=1
-: ً‫) أوصف ناتج اآلت‬3 g) printf(“G=%d”,!(i==j)&& i+j !=i*(i-j)); G=1
a) printf(“I=%05d”,555); I=00555
h) printf(“H=%d”,(i==j)||i+j==i*(i-j)); H=0
b) printf(“k-->%5s”,abc); k-->bbabc
c) printf(“k-->%E”,23.689); k-->2.368900E+01 i) printf(“I=%d”,(i<=j)&&(j !=i-8) || (j<0)); I =1
d) printf(“k-->%.2f”,23.689); k-->23.69
e) printf(“k-->%.0f”,23.689); k-->24
f) printf(“k-->%d”,0<!(-9)); k-->0
‫الباب الثالث‬ Page 7

‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة "مبرمج لغة سي" ‪4799297090‬‬
‫‪ )2‬أوجد قٌمة المتغٌر ‪ R‬لكل من التعابٌر اآلتٌة فً حالة ‪-:‬‬ ‫‪ ‬إجابة تمرٌن رقم (‪)9‬‬
‫;‪int R,a=4,b=9,c=7‬‬ ‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫)(‪main‬‬
‫{‬
‫‪a) R=(b%a + ++a/2/2) %2‬‬ ‫‪R=1‬‬ ‫;‪int n,weeks,days‬‬
‫;)"‪printf("Enter total number of Days \n‬‬
‫‪b) R=b*4%(b-a)<=1‬‬ ‫‪R=1‬‬
‫;)‪scanf("%d",&n‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪R=++a+ b-- == (a* (a-2)) R=0‬‬ ‫;‪weeks=n/7‬‬
‫)‪d) R=a+a%b/ (b/5-1‬‬ ‫‪divide error‬‬ ‫;‪days=n%7‬‬
‫)‪e‬‬ ‫‪R=c++ % a + c/3‬‬ ‫‪R=5‬‬ ‫;)‪printf("%d weeks and %d days",weeks,days‬‬
‫}‬
‫)‪f‬‬ ‫‪R=b+b/a-(c+ ++a)/2‬‬ ‫‪R=4‬‬
‫)‪g‬‬ ‫‪R=a+(++b*a)%c*c-a‬‬ ‫‪R=35‬‬
‫‪ )10‬المطلوب كتابة برنامج إلٌجاد قٌمة المتغٌر ‪ y‬حٌث ‪:‬‬

‫‪ )3‬قم بكتابة برنامجا كامالً ٌقرأ نصف قطر دائرة ‪ R‬ثم ٌحسب‬
‫وٌطبع مساحتها ‪ A‬ومحٌطها ‪ B‬علما ً بأن ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪+‬‬
‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫)(‪main‬‬ ‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫{‬ ‫>‪#include<math.h‬‬
‫;‪float r,pi,A,B‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫;‪pi=22.0/7‬‬
‫{‬
‫;)"‪printf("Enter value of R \n‬‬
‫;)‪scanf("%f",&r‬‬ ‫;‪float n,b,y‬‬
‫;‪A=pi*r*r‬‬ ‫;)"‪printf("enter value of b and y and n \n‬‬
‫;‪B=2*pi*r‬‬ ‫;)‪scanf("%f %f %f",&b,&y,&n‬‬
‫;)‪printf("A=%5.3f \n B=%5.3f",A,B‬‬ ‫;‪y=pow((y-b)/5,n)+b/3‬‬
‫}‬
‫‪ )4‬سؤال مكرر – مالحظة ‪ -:‬ترقٌم األسئلة كما هو موجود بالكتاب‬ ‫;)‪printf("y=%5.3f",y‬‬

‫}‬
‫‪ )9‬صمم برنامجا ٌقرأ عدد أٌام ثم تحوٌله إلى أسابٌع وأٌام مع‬
‫طباعة الناتج فمثال ‪ٌ 27‬وم ٌطبع عدد األسابٌع ‪ 3‬وعدد األٌام‬
‫المتبقٌة ‪.6‬‬
‫الباب الثالث‬ ‫‪Page 8‬‬

‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة "مبرمج لغة سي" ‪4799297090‬‬
‫‪ )11‬اكتب برنامجا إلسناد اسم الطالب ‪ SOFYAN SOHIAB GAYED‬إلى المتغٌر ‪ name‬وعمره ‪ 4.5‬إلى ‪ age‬ثم اكتب دالة اإلخراج‬
‫المناسبة إلظهار هذه البٌانات بالشكل التالً ‪-:‬‬
‫‪Hi****SOFYAN SOHAIAB GAYED **** your age is 4.5 years old‬‬
‫)(‪main‬‬
‫{‬
‫;"‪char name[]="SOFYAN SOHAIB GAYED‬‬
‫;‪float age=4.5‬‬
‫;)‪printf("Hi****%s****your age is %5.1f years old",name,age‬‬
‫}‬
‫‪ )12‬اكتب برنامجا كامال لقراءة العجلة الثابتة ‪ A‬والزمن ‪ T‬ثم احسب المسافة ‪ D‬والسرعة النهائٌة ‪ V‬حٌث ‪-:‬‬
‫*‪D=0.5*A‬‬
‫‪V=AT‬‬
‫)(‪main‬‬
‫{‬
‫;‪float A,T,D,V‬‬
‫;)"‪printf("Enter Value of A and T\n‬‬
‫;)‪scanf("%f%f",&A,&T‬‬
‫;‪D=0.5*A*T*T‬‬
‫;‪V= A*T‬‬
‫;)‪printf("D=%5.2f V=%5.2f",D,V‬‬
‫}‬
‫الباب الثالث‬ ‫‪Page 9‬‬

‫إجابة الباب الرابع‬
‫) تمرٌنات‬6.4 ‫ تمثل درجة الحرارة‬a ‫) صمم برنامجا لقراءة قٌمة‬2
-: ‫) باستخدام جمل اإلشهار والتخصٌص اآلتٌة‬1 ‫ أو‬c ‫ ٌمثل نوع هذه الدرجة (مئوٌة‬op ‫وحرفا‬
int x=2,y=4,z=8,w=5; ‫ إذا كانت الدرجة مئوٌة‬f ‫ ) ثم ٌحسب‬f ‫فهرنهٌت‬
int r,a=1,b=0; :‫ إذا كانت فهرنهٌت حٌث‬c ‫وٌحسب‬
‫ لكل من الفقرات اآلتٌة‬z ‫ أو‬r ‫أوجد قٌمة المتغٌر‬
a if(a)
z+=x+y; f= [32+a] c= [a-32]
else
r=z-y;
‫ ناتج البرنامج‬z=14
#include<stdio.h>
b if(!a || b && !y) main()
Z=x+y; {
else float a,f,c;
r=z+w*y; char op;
‫ ناتج البرنامج‬r=28 printf("Enter Type Of Operation, c For
c if(z/y==x) Celsius f For Fahrenheit\n");
z=++x+y; scanf("%c",&op);
else printf("Enter Value Of a\n");
r=--z-y; scanf("%f",&a);
‫ناتج البرنامج‬ z=7 switch(op)
{
d if(w!=x+z|| b !=a) case 'c':
z=--x+y; f=9.0/5*(32+a);
else printf("F=%5.3f",f);
r=++z+y; break;
‫ ناتج البرنامج‬z=5
case'f':
e if(2*x<=z && (w*x-z+x)) c=5.0/9*(a-32);
{ printf("C=%5.3f",c);
int a=3; break;
z/=a*x+y;
}
default :printf("Input Error!");
else
}
z=a*y+z;
}
r=z+y;
‫ ناتج البرنامج‬r=4 z=0
f if(a==!b && !(x+y==z-x))

z+=w;
else {
a+=6; w+=a; }
r=z+w;
‫ ناتج البرنامج‬r=20
‫الباب الرابع‬ Page 10

‫‪ )3‬اكتب برنامجا ٌقرأ ثالثة امتحانات وٌطبع األكبر فٌهم‬ ‫‪ )5‬مستخدما جملة ‪ switch‬أوجد قٌمة المتغٌر ‪ y‬حٌث ‪-:‬‬
‫‪x+10 if x>0‬‬
‫>‪#include<stdio.h‬‬ ‫=‪y‬‬ ‫‪1000 if x=0‬‬
‫)(‪main‬‬ ‫‪25-x if x<0‬‬
‫{‬
‫;‪float a,b,c,max=0‬‬ ‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫;)"‪printf("Enter three marks\n‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫;)‪scanf("%f %f %f",&a,&b,&c‬‬ ‫{‬
‫))‪if ((a>=b)&&(a>=c‬‬ ‫;‪int x,y‬‬
‫;‪max=a‬‬ ‫;)"‪printf("Enter Value Of x\n‬‬
‫‪else‬‬ ‫;)‪scanf("%d",&x‬‬
‫))‪if((b>=a)&&(b>=c‬‬ ‫)‪switch(x>0‬‬
‫;‪max=b‬‬ ‫{‬
‫‪else‬‬ ‫;)‪case 1: printf("y=%d",x+10‬‬
‫;‪max=c‬‬ ‫;‪break‬‬
‫)‪case 0: switch(x<0‬‬
‫;)‪printf("Max=%5.3f",max‬‬ ‫{‬
‫}‬ ‫;)‪case 1: printf("y=%d",25-x‬‬
‫;‪break‬‬
‫‪ )4‬المطلوب كتابة برنامج ٌقرأ مرتب البائع ومقدار مبٌعاته ثم ٌحسب‬ ‫;)"‪default :printf("y=1000‬‬
‫النسبة المئوٌة التً هً على النحو التالً ‪-:‬‬ ‫}‬
‫‪ %2‬إذا كان مبٌعاته أقل من أو تساوي ثالثة أضعاف مرتبه ‪.‬‬ ‫}‬
‫‪ %3‬إذا كانت مبٌعاته أكثر من ثالثة أضعاف مرتبه ‪.‬‬ ‫}‬
‫‪ %4‬إذا زادت مبٌعاته على خمسة أضعاف مرتبه ‪.‬‬
‫)(‪main‬‬ ‫‪ )6‬اكتب برنامجا لقراءة سطر واحد ٌحتوي على رقم صحٌح ‪A‬‬
‫ورقم حقٌقً ‪ B‬وحرفً ‪ C‬ثم احسب العملٌات‪A/B , A*B ,A-B‬‬
‫{‬
‫‪ A+B‬اعتماداً على الحرف ‪ C‬الذي قد ٌكون أحد المؤثرات‬
‫;‪float salary,sell,percent,bonus‬‬
‫(‪ )+,-*,/‬اطبع الرسالة المناسبة مع األخد فً اإلعتبار أن‬
‫;)"‪printf("Enter Value of Salary and sell \n‬‬ ‫الحرف المدخل لم ٌكن أحد المؤثرات السابقة مستخدما ً جملة‬
‫;)‪scanf("%f%f",&salary,&sell‬‬ ‫‪ if‬مرة وجملة ‪ switch‬مرة اخرى ‪.‬‬
‫)‪if(sell>5*salary‬‬
‫;‪percent=0.04‬‬ ‫‪ ‬لحل هذه المسألة نبدأ أوال باستخدام جملة التبدٌل ‪Switch‬‬
‫‪else‬‬ ‫‪Statement‬‬
‫)‪if(sell>3*salary‬‬
‫;‪percent=0.03‬‬
‫‪else‬‬
‫;‪percent= 0.02‬‬
‫;‪bonus=percent*sell‬‬
‫;)‪printf("percent is %.3f and bonus is %.3f",percent,bonus‬‬
‫}‬
‫الباب الرابع‬ ‫‪Page 11‬‬

Switch Statement ‫) باستخدام جملة التبدٌل‬6 ‫ األولى تمثل‬، ‫) اكتب برنامجا ٌقوم بادخال ثالث قٌم صحٌحة‬7
‫ ثم اطبع هذه البٌانات‬، ‫الٌوم والثانٌة تمثل الشهر والثالثة السنة‬
#include<stdio.h> . ‫مع كتابة الٌوم بالحروف‬
main() #include <stdio.h>
{ main ()
int a; {
float b; int y,d,m,c,D;
char c; printf("input the year :");
printf("Enter first number then type of operation scanf("%d",&y);
after that enter second number\n"); printf("\n input the month: ");
scanf("%d%c%f",&a,&c,&b); scanf("%d",&m);
switch(c) printf("\ninput date today: ");
{ scanf("%d",&D);
case '+': printf("answer is %5.2f",a+b);
d=(y+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7+(D+1);
break;
case '-': printf("answer is %5.2f",a-b);
if(y>=2000 && y<=10000 &&D>=1 && D<=31 &&
break;
m>=1 &&m<=12)
case '*': printf("answer is %5.2f",a*b);
{
break;
if((y%4==0)&&(y%100!=0)||(y%400==0))
case '/': printf("answer is %5.2f",a/b);
{
break;
if(m==1)
c=d;
default :printf("Input Error!");
else
if(m==2)
}
c=(31%7)+d;
}
else
if(m==3)
if statement ‫) باستخدام جملة إذا‬6 c=(60%7)+d;
#include<stdio.h> else
main() if(m==4)
{ c=(91%7)+d;
int a; else
float b; if(m==5)
char c; c=(121%7)+d;
printf("Enter first number then type of operation else
after that enter second number\n"); if(m==6)
scanf("%d%c%f",&a,&c,&b); c=(152%7)+d;
if(c=='+') printf("answer is %5.2f",a+b); else
else if(c=='-') printf("answer is %5.2f",a-b); if(m==7)
else if(c=='*') printf("answer is %5.2f",a*b); c=(182%7)+d;
else if(c=='/') printf("answer is %5.2f",a/b); else
else printf("Input Error!");
}

i )7( ‫ باقً إجابة تمرٌن رقم‬ ii )7( ‫ باقً إجابة تمرٌن رقم‬
if(m==8) else
c=(213%7)+d; if(m==10)
else c=(273%7)+d;
if(m==9) else
c=(244%7)+d; if(m==11)
else c=(304%7)+d;
if(m==10) else
c=(274%7)+d; if(m==12)
else c=(334%7)+d;
if(m==11) }
c=(305%7)+d; printf("%d/%d/%d is",D,m,y);
else switch(c%7)
if(m==12) {
c=(335%7)+d; case 0:printf(" Fri");
} break;
else case 1:printf(" Saturday");
{ break;
if(m==1) case 2:printf(" Sunday");
c=d; break;
if(m==2) case 3:printf(" Monday");
c=(31%7)+d; break;
else case 4:printf(" Tuesday");
if(m==3) break;
c=(59%7)+d; case 5:printf("Wednesday") ;
else break;
if(m==4) case 6:printf("Thursday");
c=(90%7)+d; break;
else }
if(m==5) }
c=(120%7)+d; else
else printf(" there is error in one of inputs\n\n");
if(m==6) }
c=(151%7)+d;
else ‫) اكتب برنامجا لقراءة ثالث درجات مع إٌجاد مجموع أعلى‬8
if(m==7) . ‫درجتٌن‬
c=(181%7)+d; #include<stdio.h>
else main()
if(m==8) {
c=(212%7)+d; float a,b,c,max=0;
else printf("Enter three marks\n");
if(m==9) scanf("%f %f %f",&a,&b,&c);
c=(243%7)+d;

if ((a>=b)&&(b>=c)) else
max=a+b; if(x==4||x==-4)
if((b>=c)&&(c>=a)) {
max=b+c; y=x*x;
if((c>=a)&&(a>=b)) printf("X=%d and X*X= %d\n",x,y);
max=c+a; }
if((a>=c)&&(c>=b)) else
max=a+c; printf("Sorry data out of range\n");
if((b>=a)&&(a>=c)) }
max=b+a; ‫) المطلوب كتابة برنامج مهمته استقبال رقم قٌد الطالب ودرجاته‬11
if((c>=b)&&(b>=a))
‫فً االمتحان األول والثانً والنهائً ثم ٌطبع رقم القٌد ومجموع‬
max=c+b;
-: ً‫درجاته مع حالته استناداً على اآلت‬
printf("Max=%5.3f",max); ‫الحالة‬ ‫الدرجة‬
} Fail 51 ‫أصغر من‬
if ‫) مستخدما جملة‬4-5-4( ‫) أعد كتابة مثال‬9 Pass 65 ‫ وأصغر من‬51 ‫أكبر من أو تساوي‬
#include<stdio.h> Good 75 ‫ وأصغر من‬65 ‫أكبر من أو تساوي‬
main() V.Good 85 ‫ وأصغر من‬75 ‫أكبر من أو تساوي‬
{ Exel. 111 ‫ وأصغر من أو تساوي‬85 ‫أكبر من أو تساوي‬
int x,y;
#include<stdio.h>
printf("Enter Value Of X\n");
main()
scanf("%d",&x);
{
if(x==-6)
long int ID;
{
float test1,test2,final,total;
y=(x*x)-x;
printf("Enter ID number for student\n");
printf("X=%d and (x*x)-x= %d\n",x,y);
scanf("%ld",&ID);
}
printf("Enter marks of test1,test2 and final\n");
else
scanf("%f%f%f",&test1,&test2,&final);
if(x==1||x==5)
total=test1+test2+final;
{
y=(x*10)/2; printf("ID number of student is %ld\n",ID);
printf("X=%d and (X*10)/2= %d\n",x,y); printf("Total mark of student is %f\n",total);
} if (total<50) printf("Fail\n");
else else
if(x==2) if ((total>=50)&&(total<65)) printf("Pass\n");
{ else
y=x+x; if ((total>=65)&&(total<75)) printf("Good\n");
printf("X=%d and X+X= %d\n",x,y); else
} if ((total>=75)&&(total<85)) printf("V.Good\n");
else
if ((total>=85)&&(total<=100)) printf("Exel.\n");
}

)11 )13
#include<stdio.h> -: ً‫ماهو الناتج عند تنفٌد اآلت‬
main()
{ a { int x=11,y=9;
int x; if(x<10)
float y; if(x>y)
printf("Please enter number\n"); printf("Yes User\n");
scanf("%d",&x); else
if(x%2==0) y=x/2.0; printf("No User\n");
else y=x/4.0; printf("Good Bye User\n");
printf("%f",y); }
} ‫ ناتج البرنامج‬Good Bye User
: ‫) صمم برنامجا لحساب معادلة من الدرجة الثانٌة‬12
√
x=
b { int x=11,y=9;
‫ إذا‬x= ‫موجبا وطباعة‬ ‫وطباعة الجذرٌن فً حالة التعبٌر‬ if(x==11)
. ‫كان التعبٌر صفرا وطباعة الرسالة المناسبة إذا كان غٌر ذلك‬ if(y<x)
#include<stdio.h> printf("Yes User\n");
#include<math.h> else
main() printf("No User\n");
{ printf("Good Bye User\n");
float a,b,c,x1,x2; }
printf("Program to find roots of ax^2+bx +c \n"); ‫ ناتج البرنامج‬Yes User
printf("enter value of a,b and c \n"); Good Bye User
scanf("%f %f %f", &a ,&b ,&c );
if((b*b-4*a*c)>0)
{
x1=(-b+ sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
x2=(-b- sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
printf("the roots of this equation is %5.2f and
%5.2f",x1,x2);
}
if((b*b-4*a*c)==0)
{
x1=x2=-b/2*a;
printf("the roots is equaly %5.2f %5.2f",x1,x1);
}
else
printf("Input Error!");
}

‫إجابة الباب اخلامس‬
‫) تمرٌنات‬7.5 )2
‫' وذلك على‬Z' ‫' إلى‬A' ‫ اطبع الحروف من‬for ‫) باستخدام جملة‬1 65 37
-: ً‫النحو اآلت‬ 22 51
ً
‫ حرفا واحدا فً كل سطر‬ 19 91
#include<stdio.h> 25 52
main() 14 87
{ 74 12
char i;
for(i='A';i<='Z';i++) ‫ثم ٌحسب متوسط كل عمودٌن أوال ومتوسط كل صف ثانٌا مع إٌقاف‬
printf("%c\n",i); . ‫البرنامج إما بعدد السطور أو بادخال قٌمة سالبة فً نهاٌة القٌم‬
} #include<stdio.h>
main()
{
. ‫خمسة حروف بالسطر الواحد‬  int i;
#include<stdio.h> float a,b,sum1=0,sum2=0,avg,avg1,avg2;
main() printf("enter numbers\n");
{ scanf("%f%f",&a,&b);
char i; i=0;
int j=0; while( i<6 && a>=0 && b>=0 )
for(i='A';i<='Z';i++) {
{ sum1=sum1+a;
printf("%c",i); sum2=sum2+b;
j=j+1; avg=(a+b)/2.0;
if(j%5==0) printf("average of row(%d) is %.3f\n",i+1,avg);
printf("\n");
} printf("enter numbers\n");
} scanf("%f%f",&a,&b);
i++;
. ‫كل الحروف فً سطر واحد‬  }
#include<stdio.h> avg1=sum1/i;
main() avg2=sum2/i;
{ printf("average of column 1 is %.3f \n average of
char i; column 2 is %.3f",avg1,avg2);
for(i='A';i<='Z';i++) }
printf("%c",i);
} ‫ من النوع‬n ‫ اكتب برنامجا لقراءة‬، while ‫) باستخدام جملة‬3
-: ً‫الصحٌح ثم أوجد واطبع اآلت‬
-: ‫) المطلوب كتابة برنامج مهمته قراءة القٌم اآلتٌة‬2 a) sum1= 1+2+3+ ... + n
b) sum2= 1-2+3-4+ ... n
c) sum3=x + x/2! + x/3! + ... + x/n!
‫الباب الخامس‬ Page16

a) sum1= 1+2+3+ ... + n b ‫) فقرة‬3( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
else
#include<stdio.h> sum2=sum2+i;
main() i++;
{ }
int i,n,sum1; printf("%d = ",sum2);
printf("Enter Value of n\n");
scanf("%d",&n); i=1;
sum1=0; while(i<=n)
i=1; {
while(i<=n) if(i==1)
{ printf("%d",i);
sum1=sum1+i; else
i++; if(i%2==0)
} printf("-%d",i);
printf("%d=",sum1); else
printf("+%d",i);
i=1; i++;
while(i<=n) }
{ }
if(i==1)
printf("%d",i); c) sum3=x + x/2! + x/3! + .. + x/n!
else
printf("+%d",i); #include<stdio.h>
i++; main()
} {
} int i,n,fact;
float x,sum3=0;
b) sum2= 1-2+3-4+ ... n
printf("Enter Value of x\n");
scanf("%f",&x);
#include<stdio.h> printf("Enter Value of n\n");
main() scanf("%d",&n);
{ fact=1;
int i,n,sum2; i=1;
printf("Enter Value of n\n"); while (i<=n)
scanf("%d",&n); {
sum2=0; fact=fact*i;
i=1; sum3=sum3+x/fact;
while(i<=n) i++;
{ }
if(i%2==0) printf(" %.2f =",sum3);
sum2=sum2-i;

c ‫) فقرة‬3( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬ b) sum2= 1-2+3-4+ ... n
i=1; #include<stdio.h>
while(i<=n) main()
{ {
fact=fact*i;
if(i==1) int i,n,sum2;
printf("%.0f/%d!",x,i); printf("Enter Value of n\n");
else scanf("%d",&n);
printf("+%.0f/%d!",x,i); sum2=0;
i++;
} for(i=1;i<=n;i++)
} {
. for ‫) باستخدام جملة‬3( ‫) أعد كتابة حل تمرٌن‬4 if(i%2==0)
sum2=sum2-i;
a) sum1= 1+2+3+ ... + n
else
sum2=sum2+i;
#include<stdio.h>
main() }
{
printf("%d =",sum2);
int i,n,sum1;
printf("Enter Value of n\n");
for(i=1;i<=n;i++)
scanf("%d",&n);
{
sum1=0; if(i==1)
for(i=1;i<=n;i=i+1) printf("%d",i);
sum1=sum1+i; else
printf("%d =",sum1); if(i%2==0)
printf("-%d",i);
for(i=1;i<=n;i=i+1) else
{
printf("+%d",i);
if(i==1)
printf("%d",i);
else }
printf("+%d ",i); } ‫ حلول هذه المتسلسالت ٌتكون من حلقتٌن‬-: ‫ مالحظة‬
} . = ‫ لطباعة الناتج وعالمة ٌساوي‬-: ‫ األولى‬
}
. ‫ لطباعة مكونات المتسلسلة‬-: ‫ الثانٌة‬
‫الغرض من وجود حلقتٌن وذلك ألن المطلوب لٌس إٌجاد‬
. ‫ بل إٌجاد الناتج وطباعة شكل المتسلسلة‬، ‫الناتج فحسب‬

c) sum3=x + x/2! + x/3! + .. + x/n! ‫) أكتب برنامجا ٌحسب حاصل جمع مربعات األعداد الصحٌحة الفردٌة‬5
.‫الواقعة بٌن عددٌن صحٌحٌن ٌتم إدخالهما عن طرٌق لوحة المفاتٌح‬
#include<stdio.h> #include<stdio.h>
main() main()
{ {
int i,n,fact; int a,b,i,temp,sum=0;
float x,sum3; printf("Enter two numbers\n");
printf("Enter Value of x\n"); scanf("%d%d",&a,&b);
scanf("%f",&x); if(a>b)
{
printf("Enter Value of n\n"); temp=a;
scanf("%d",&n); a=b;
b=temp;
fact=1; }
sum3=0; if(a%2==0)
for (i=1;i<=n;i=i+1) a=a+1 ;
{ for(i=a;i<=b;i=i+2)
fact=fact*i; sum=sum+i*i;
sum3=sum3+x/fact; printf("Answer is %d",sum);
} }
printf("%.2f=",sum3);
‫) المطلوب كتابة برنامج ٌقرأ متغٌرٌن من النوع الصحٌح ثم ٌحسب قٌمة‬6
-: ‫ حٌث‬p
fact=1;
p=( )
for (i=1;i<=n;i=i+1)
do while , while ,for ‫) وذلك باستخدام جمل‬n>m( ‫فً حالة‬
{
fact=fact*i; for( ) ‫باستخدام جملة‬ 
if(i==1)
#include<stdio.h>
printf("%.0f/%d!",x,i);
main()
else
{
printf("+%.0f/%d!",x,i);
int n,m,k,i;
}
long float fact1=1,fact2=1,p;
}
printf("Enter Value Of n\n"); scanf("%d",&n);
printf("Enter Value Of m\n"); scanf("%d",&m);
k=n-m;
if(k>0)
{
for(i=1;i<=n;i++)
fact1=fact1*i;
for(i=1;i<=k;i++)
fact2=fact2*i;

for( ) ‫ باستخدام جملة‬-‫ بقٌة إجابة السؤال السادس‬ do while ‫باستخدام جملة‬ 
p=fact1/fact2; #include<stdio.h>
printf("P=%.2lf",p); main()
} {
else int n,m,k,i;
printf("Input Error!"); float fact1=1,fact2=1,p;
} printf("Enter Value Of n\n");
scanf("%d",&n);
while ( ) ‫باستخدام جملة‬  printf("Enter Value Of m\n");
scanf("%d",&m);
#include<stdio.h>
k=n-m;
main()
if(k>0)
{
{
int n,m,k,i;
i=1;
double fact1=1,fact2=1,p;
do
printf("Enter Value Of n\n");
{
scanf("%d",&n);
fact1=fact1*i;
printf("Enter Value Of m\n");
i++;
scanf("%d",&m);
} while(i<=n);
k=n-m;
i=1;
if(k>0)
do
{
{
i=1;
fact2=fact2*i;
while(i<=n)
i++;
{
} while(i<=k);
fact1=fact1*i;
i++;
p=fact1/fact2;
}
i=1;
printf("P=%5.2f",p);
while(i<=k)
}
{
else
fact2=fact2*i;
i++;
}
}
while ‫) أوجد ناتج الفقرات التالٌة أوال ثم أعد كتابتها باستخدام جملة‬7
p=fact1/fact2; . ‫ثانٌا‬
}
else
}

d) while( ) ‫باستخدام جملة‬
a) while( ) ‫باستخدام جملة‬ inti,j,a=1,b=5; inti,j,a=1,b=5;
for(y=2005;y<2011;y+=2) y=2005; for(i=1;i<=5;++i) i=1;
printf("spring %d ",y); while(y<2011) { { while(i<=5)
printf("spring %d ",y); for(j=a;j<=b;++j) {
y+=2; } printf("\t%d",j); j=a;
printf("\n"); while(j<=b)
‫ناتج البرنامج‬ a+=5;b+=5; {
spring2005spring2007spring2009 } printf("\t%d",j);
++j;
b) while( ) ‫باستخدام جملة‬ }
for(j=10;j>=4;j--) j=10; printf("\n");
printf("j*j=%3d",j*j); while(j>=4){ a+=5;b+=5;
printf("j*j=%3d",j*j); ++i;
j--;} }
‫ناتج البرنامج‬
j*j=100j*j= 81j*j= 64j*j= 49j*j= 36j*j= 25j*j=16 ‫ناتج البرنامج‬
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
c) while( ) ‫باستخدام جملة‬ 11 12 13 14 15
for(a=1;a<=3;a++) a=1; 16 17 18 19 20
for(b=a;b<=5;b+=2) while(a<=3) 21 22 23 24 25
printf("a*b=%3d",a*b); {
b=a;
e) while() ‫باستخدام جملة‬
while(b<=5)
{ for(i=1;i<=20;++i) i=1;
printf("a*b=%3d",a*b); if((i%5!=0) while(i<=20)
printf("\t%d",i); {
b+=2; else if((i%5!=0)
} printf("\t%d\n",i); printf("\t%d",i);
a++; else
} printf("\t%d\n",i);
‫ناتج البرنامج‬ ++i;
a*b= 1 a*b= 3 a*b= 5 a*b= 4 a*b= 8 a*b= 9 a*b= 15 }
‫ناتج البرنامج‬
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20

w ‫) أكتب برنامج مستخدما الجمل المتداخلة مهمته حساب قٌمة‬8 : ‫ أكتب برنامجا إلخراج األشكال اآلتٌة‬، ‫) باستعمال الجمل المتداخلة‬11
‫حٌث‬ a) 1 2
a)
w= 3 4 5
( )( 6) #include<stdio.h>
6 7 8 9
x ‫ وذلك لكل قٌمة من قٌم‬y= 2,4,6,..,10 ‫ وقٌمة‬x=5,4,3,2,1 ‫ حٌث‬main() 10 11 12 13 14
{
#include<stdio.h> int i,j,k=1;
main() for(i=2;i<=5;i++)
{ {
float x,y, w; for(j=1;j<=i;j++)
{
for(x=5;x>=1;x=x-1)
printf("%3d", k) ;
for(y=2;y<=10;y=y+2)
k+=1;
{
}
w=(2*x-3*y)/((x-3)*(y-6));
printf("\n");
printf("W=%f\n",w);
}
}
}
}
7 ‫) أكتب برنامجا ٌحسب معدل أعمار أسرتك المحصورة بٌن‬9

. ‫ سنة‬51 ‫سنوات و‬
#include<stdio.h> b) b) A
main() #include<stdio.h> A B
{ main() A B C
int n,i,j=0; { A B C D
float age,sum=0,avg=0; int i,j;
printf("how many members in your family?\n"); char k;
scanf("%d",&n); for(i=1;i<=4;i++)
for(i=1;i<=n;i++) {
{ k='A';
printf("What are ages?\n"); for(j=1;j<=i;j++)
scanf("%f",&age); {
if((age>=7&&age<=50)) printf("%2c", k) ;
{ k+=1;
sum=sum+age; }
j++; printf("\n");
} }
} }
if(j != 0) avg=sum/j;
printf(“Average of family is %5.3f “,avg);
}

‫ من الطلبة ثم‬N ‫) المطلوب كتابة برنامج لقراءة درجات لفصل به‬11 ‫ فمثال‬، ‫) اكتب برنامجا ٌعكس أي قٌمة صحٌحة موجبة أو سالبة‬13
. ‫ٌحسب أعلى وأقل درجة فً هذا الفصل‬ . -54321 ‫ تصبح‬-12345 ‫القٌمة‬
main() main()
{ {
int i,n; long number,inverse=0,temp;
float max,min,mark; printf("Enter number\n");
printf("Enter total number of students\n"); scanf("%ld",&number);
scanf("%d",&n); temp=number;
printf("Enter student's mark No.1\n"); if(temp<0)
scanf("%f",&mark); number=number*-1;
max=min= mark; while (number>0)
for(i=2;i<=n;i++) {
{ inverse = inverse *10;
printf("Enter student's mark No.%d \n",i); inverse = inverse +(number%10);
scanf("%f",&mark); number= number/10;
if( mark > max ) }
max = mark; if(temp<0)
else inverse=inverse*-1;
if( mark < min ) printf("inverse of %ld is %ld\n",temp,inverse);
min = mark; }
} ‫) أوجد ناتج طباعة هذه البرامج باستخدام الورقة والقلم أوال‬14
printf("MAX =%.3f \n",max); . ‫والحاسب ثانٌا‬
printf("MIN =%.3f \n",min); a) ‫ناتج البرنامج‬
} #include<stdio.h> m=1END
‫) المطلوب كتابة برنامج إلٌجاد طول أي عدد صحٌح موجب ٌتم‬12 main() m=2END
‫ وأٌضا ً طباعة‬، 5 ‫ ٌنتج عنه الطول‬54321 ‫ فمثالً العدد‬، ‫إدخاله‬ { m=3N=5END
15= 5+4+3+2+1 ‫ أي‬، ‫مجموع األعداد المتكون منها‬ int m,n; m=4N=6N=7END
#include<stdio.h> for(m=1;m<=5;m++) m=5N=7N=8N=9END
main() { BYE
{ printf("m=%d",m);
long number,sum=0,size=0; for(n=m+2;n<2*m;n++)
printf("Enter number\n"); printf("N=%d",n);
scanf("%ld",&number); printf("END\n");
while (number>0) }
{ printf("BYE");
sum=sum+(number%10); }
size++; }
number=number/10;
}
printf("sum= %ld size= %d\n",sum,size);
}

b) ‫ناتج البرنامج‬ )15
#include<stdio.h> s1=4 printf("What is staff ID number? \n"); scanf("%ld",&ID);
main() s1=9 printf("What is his name? \n");
{ s1=15 scanf("%s",&name);
int m=1,n=3,s1=0,s2=0; s2=9 printf("What is number of overtime hours?\n");
for(;m<=n;) scanf("%d",&hour);
{ printf("What is the fare each hour?\n");
int n=1; scanf("%f",&fare);
for(;n<2;) total=hour*fare;
{ sum=sum+total;
s2+=n*m; printf("Student ID\tName\t Overtime\tfare\t\tTotal \n");
n+=2; printf("%ld\t%s\t%3d\t%f\t%f",ID,name,hour,fare,total);
s1+=m+n; }
printf("S1=%d\n",s1); printf("over total for all staff is %f\n",sum);
} }
++m; ‫ اكتب برنامجا لقراءة رقم الطالب‬، ‫ طالبا‬51 ‫) فصل دراسً به عدد‬16
} : ‫ المطلوب‬، ‫ أنثى ) ودرجته فً ثالثة امتحانات‬2 ، ‫ ذكر‬1( ‫والجنس‬
printf("S2=%d\n",s2); -: ‫ والمطلوب‬، ‫إٌقاف البرنامج عندما ٌكون رقم الطالب سالبا‬
} ‫حساب متوسط هذه اإلمتحانات لكل طالب مع طباعة رقمه‬
-: ً‫ومتوسطه والحرف المقابل لمتوسطه على النحو اآلت‬
ً‫) اكتب برنامجا ً إلدخال رقم الموظف وعدد ساعات العمل اإلضاف‬15
‫ من‬N ‫التً اشتغلها وأجر كل ساعة ثم حساب المبلغ اإلجمالً لعدد‬ ‫الحرف‬ ‫المتوسط‬
-: ً‫ على أن ٌكون مشابها ً لآلت‬، ‫الموظفٌن فً مؤسسة ما‬ A 111 - 85 ‫من‬
B 84 - 70 ‫من‬
‫المبلغ‬ ‫أجرة كل‬ ‫الساعات‬ ‫اسم‬ ‫رقم‬ C 69 - 55 ‫من‬
ً‫اإلجمال‬ ‫ساعة‬ ‫اإلضافٌة‬ ‫الموظف‬ ‫الموظف‬ D 54 - 45 ‫من‬
- - - - - F 45 ‫أقل من‬
- - - - -
- - - - - .F,A ‫ عدد المتحصلٌن على تقدٌرات‬
. ‫ المتوسط العام للفصل مع طباعة رقم قٌد الطالب وأكبر متوسط‬
#include<stdio.h>
{ main()
int n,i,hour; { int i=0,j,gender,a=0,f=0;
long ID; long ID;
float fare,total,sum=0; float mark,sum,max=0,avg,avgt=0;
char name[15]; printf("Enter student ID\n");
printf("Enter number of staff\n"); scanf(“%ld”,&ID);
scanf("%d",&n); while(ID >=0 && i< 50)
for(i=1;i<=n;i++) {
{ printf("gender ? :=> 1 for Male, 2 for Female\n");
scanf("%d",&gender);

16 ‫) باقً إجابة تمرٌن رقم‬16 ‫ إذا كان‬yes ‫) قم بكتابة برنامج ٌقرأ رقم صحٌح ثم ٌطبع كلمة‬17
sum=0; ‫ األرقام‬، ‫ إذا كان غٌر ذلك‬no ‫هذا الرقم أرمسترونق وٌطبع‬
for(j=1;j<=3;j+=1) ‫التالٌة تعتبر أرمسترونق‬
{
printf("Enter test mark No%d for student NO%d\n",j,i); 153 = + +
scanf("%f",&mark); 371 = +
sum+=mark; #include<stdio.h>
} #include<math.h>
avg=sum/3; main()
printf("Mark average of student No.%d is %.2f\n",i,avg); { long number,sum=0,temp;
printf("Enter number\n");
printf("ID student No.%d is %d\n",i+1,ID); scanf("%ld",&number);
if(avg>=85 &&avg<=100) temp=number;
{ while (number>0)
printf("A\n"); {
a++; sum=sum+pow((number%10),3);
} number=number/10;
else }
if(avg>=70 &&avg<=84) if(sum==temp)
printf("B\n"); printf("yes");
else else
if(avg>=55 &&avg<=69) printf("no");
printf("C\n"); }
else
if(avg>=45 &&avg<=54) A ‫) المطلوب كتابة برنامج لحساب مجموع األعداد الزوجٌة من‬18
printf("D\n");
else
Z ‫إلى‬
if(avg<=45) #include<stdio.h>
{ main()
printf("F\n"); {
f++; int i,sum=0;
} for(i='A';i<='Z';i++)
if(max<avg) max=avg; {
avgt+=avg; if(i%2==0)
printf("Enter student ID\n"); sum+=i;
scanf(“%ld”,&ID); }
i++; printf("Sum=%d",sum);
} }
if(i > 0) avgt/=i;
printf("number of A is %d \n",a); ‫ وطباعة حاصل‬z,x,y ‫) صمم برنامجا ً كامالً لقراءة قٌم المتغٌرات‬19
printf("number of f is %d \n",f); . ‫جمعهم طالما أن أحد هذه المتغٌرات غٌر سالبة‬
printf("total verage of mark is %.2f\n",avgt);
printf("maximum average is %.2f\n",max);
}

)19 ً‫ قٌم وٌطبع مجموع القٌم الفردٌة والت‬11 ‫) أكتب برنامج ٌقرأ‬21
#include<stdio.h> ‫ وحاصل ضرب القٌم الزوجٌة التً تقبل‬5 ‫تقبل القسمة على‬
main() . 3 ‫القسمة على‬
{ #include<stdio.h>
int i,a,b,c,d; main()
printf("Enter 3 numbers\n"); {
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); int a,i,sum=0,product=1;
while (a>=0 && b>=0 &&c>=0) for(i=1;i<=10;i++)
{ {
d=a+b+c; printf("Enter number\n");
printf("sum=%d",d); scanf("%d",&a);
printf("Enter 3 numbers\n"); if((a%2!=0) && (a%5==0))
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); sum+=a;
}
} if((a%2==0) && (a%3==0))
product*=a;
‫) أكتب برنامجا ً ٌطبع عدد القٌم الفردٌة وحساب متوسط القٌم الزوجٌة‬21 }
. ‫ أوقف البرنامج عند إدخال قٌمة صفرٌة‬، printf("sum of odd numbers is %d\n",sum);
#include<stdio.h> printf("product of even numbers is %d\n",product);
main() }
{
-: ً‫ اكتب برنامجا إلٌجاد طباعة اآلت‬while ‫) باستخدام جملة‬22
int a,i,sum=0,odd=0,even=0; 1 5 7 𝑁
b) sum2 = − − ⋯±
float avg; 4 6 8 (𝑁+1)
printf("Enter one value \n");

scanf("%d",&a); #include<stdio.h>
while(a!=0) main()
{ if (a%2!=0) {
odd++; int i,j,n,fact;
else float sum=0;
{ printf("Enter value of n\n"); scanf("%d",&n);
sum=sum+a; i=2;
even++; while(i<=n)
} {
printf("Enter another value \n"); if(i%4==0)
scanf("%d",&a); { fact=1;
} j=1;
while(j<=i-1)
printf(" number of odd values is %d\n",odd); {
avg=sum/float(even); fact=fact*j;
printf("average of even values is %f\n",avg); j++;
}
} sum=sum-float(fact)/i;

else 22 ‫ باقً إجابة تمرٌن رقم‬
{ fact=1;
j=1; ‫) صمم برنامجا كامالً إلٌجاد القاسم المشترك األكبر لمتغٌرٌن‬24
while(j<=i) . ‫ٌتم ادخالهما عن طرٌق المستخدم‬
{ #include<stdio.h>
fact=fact*j; main()
j++; {
} int x,y,m;
sum=sum+(i-1)/float(fact); printf("Enter the number x: ");
} scanf("%d",&x);
i=i+2; } printf("Enter the number y: ");
scanf("%d",&y);
printf("%.2f =",sum); if(x<y)
i=2; m=x;
while(i<=n) else
{ if(i==2) printf("%d/%d!",i-1,i); m=y;
else while(!((m%x==0)&&(m%y==0)))
if(i%4==0) printf("-%d!/%d",i-1,i); m++;
else printf("+%d/%d!",i-1,i);
printf("The LCM is %d ",m);
i=i+2; }
}
}
-: ‫ حٌث‬Y ‫) صمم برنامجا كامال مهمته حساب قٌمة المتغٌر‬23 ‫( المطلوب كتابة برنامج لعٌادة طبٌة بها ثالثة تخصصات‬25
Y=f(X)+g(X) ، ‫ من الزوار فً الٌوم الواحد‬N ‫ وٌتردد علٌها‬C,B,A
( ) = +A -: ‫أوجد‬
X= -5,-4.5,-4,….,4.5,5 . B ‫) أكبر عدد من الزوار للتخصص‬1
𝑋 𝑋, 𝑖𝑓 𝑓(𝑋) > 0 . C,A ‫) عدد الزوار المترددٌن من التخصصٌن‬2
𝑔(𝑥) =
#include<stdio.h> 2𝑋 , 𝑖𝑓 𝑓(𝑋) ≤ 0 11 ‫) إٌجاد مجموع إٌراد العٌادة علما ً بان الرسوم‬3
main() . C,B ‫ للتخصص‬15 ، A ‫دٌنارات للتخصص‬
{ #include<stdio.h>
floatx,A,fx,gx,y; main()
printf("Enter value of A\n"); scanf("%f",&A); {
for(x=-5;x<=5;x=x+0.5) int N,i,a=0,b=0,c=0,s,sum=0;
{ printf("Enter value of visters\n");
fx=x*x+A; scanf("%d",&N);
if(fx > 0) gx= x*x+x; for(i=1;i<=N;i++)
else gx= 2*x+5; {
y=fx+gx; printf("in which section is visitor No.%d\n press 1 for
printf("X=%5.1f \t Y=%5.1f\n",x,y); section A, 2 for section B , 3 for section C\n",i);
} scanf("%d",&s);
}
25 ‫ باقً إجابة تمرٌن رقم‬

if(s==1)
{
a++;
sum+=10;
}
else
if(s==2)
{
b++;
sum+=15;
}
else
if(s==3)
{
c++;
sum+=15;
}
else
printf("Input Error!\n");
}
printf("number of visitor in section A is %d\n",a);
printf("number of visitor in section B is %d\n",b);
printf("number of visitor in section C is %d\n",c);
printf("total input money is %d",sum);
}

‫إجابة الباب السادس‬
‫حل تمارٌن كتاب " مقدمة إلى البرمجة بلغة سً" الطبعة الخامسة‬
‫‪298-4289787‬‬ ‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة "مبرمج لغة سي"‬
‫‪ )5.6‬تمرينات ‪Exercises‬‬ ‫‪ )3‬افحص البرنامج اآلتً وصححه إذا كان به أخطاء وإال فأوجد ما‬
‫ٌطبعه ‪:‬‬
‫‪ )1‬اذكر الفرق بٌن جملة ‪ break‬والدالة )(‪. exit‬‬
‫)(‪main‬‬
‫{‬
‫)(‪exit‬‬ ‫‪break‬‬
‫;‪int x=6,y=2,z=3‬‬
‫هذه الدالة تسخدم للخروج من‬ ‫تسخدم هذه الدالة للخروج من‬
‫)‪no : if(z>=x && x>=y‬‬
‫حلقة التكرار ولٌس الخروج من البرنامج وإنهائه نهائٌا ً ‪.‬‬
‫البرنامج بالكامل‪.‬‬ ‫;‪goto yes‬‬
‫;‪x+=2‬‬
‫;‪z+=3‬‬
‫;‪y++‬‬
‫‪ )2‬إذا كان لدٌنا المقطع اآلتً من برنامج غٌر كامل ‪:‬‬ ‫;)‪printf("\n%d %d %d",x,y,z‬‬
‫; ‪goto no‬‬
‫)‪if(5*a+b<=5*b+b‬‬ ‫;)"‪yes : printf("\ngood bye user‬‬
‫;‪goto done‬‬ ‫}‬
‫{‬
‫;‪c=b+10‬‬ ‫ناتج التنفٌذ‬
‫;‪goto net_yet‬‬
‫}‬ ‫‪8 2 5‬‬
‫;‪done :c=a+3*a*b‬‬ ‫‪01 3 9‬‬
‫;)‪net_yet : printf("\n%d",c‬‬ ‫‪01 4 01‬‬
‫‪good bye user‬‬
‫المطلوب تتبعه واستنتاج مخرجاته ‪ ،‬على فرض أن المتغٌرات ‪ b,a‬كانت‬ ‫‪ )4‬أعد كتابة التمرٌن (‪ )2‬بدون استخدام جملة ‪goto‬‬
‫لها القٌم اآلتٌة ‪-:‬‬
‫‪a) a=3,b=4‬‬ ‫‪b) a= 5,b=2‬‬
‫)(‪main‬‬
‫‪c) a=-2,b=-7‬‬ ‫‪d) a= 6,b=6‬‬
‫{‬
‫;‪int x=6,y=2,z=3‬‬
‫)‪while ( z<x || x<y‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪a=3‬‬ ‫‪b=4‬‬
‫{‬
‫الناتج‬ ‫‪29‬‬ ‫;‪x+=2‬‬
‫;‪z+=3‬‬
‫)‪b‬‬ ‫‪a=5‬‬ ‫‪b=2‬‬
‫;‪y++‬‬
‫الناتج‬ ‫‪12‬‬ ‫;)‪printf("\n%d %d %d",x,y,z‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪a=-2‬‬ ‫‪b=-7‬‬ ‫}‬
‫;)"‪printf("\ngood bye user‬‬
‫الناتج‬ ‫‪3‬‬ ‫}‬
‫)‪d‬‬ ‫‪a= 6‬‬ ‫‪b=6‬‬
‫‪ )5‬المطلوب إٌجاد ناتج البرامج اآلتٌة أوال واعادة كتابتها ثانٌا‬
‫الناتج‬ ‫‪114‬‬ ‫باستخدام جملة ‪ for‬وبدون استخدام جملة ‪continue‬‬
‫)‪a‬‬
‫الباب السادس‬ ‫‪Page 29‬‬

‫‪ ‬إجابة تمرٌن رقم (‪(4-a‬‬ ‫‪ ‬إجابة تمرٌن رقم (‪)5-b‬‬
‫)‪a‬‬ ‫)‪b‬‬
‫>‪#include<stdio.h‬‬ ‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫)(‪main‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫{‬ ‫{‬
‫;‪short i=3‬‬ ‫;‪short a,b=0,s=0‬‬
‫‪do‬‬ ‫)‪for(a=5;a>0;a--‬‬
‫{‬ ‫{‬
‫;‪i++‬‬ ‫)‪if(a%2!=1‬‬
‫;)‪printf("\nI=%d",i‬‬ ‫;‪b--‬‬
‫)‪if(i!=5‬‬ ‫‪else‬‬
‫;‪continue‬‬ ‫;‪b+=a‬‬
‫;)‪printf("\n%d",i*i‬‬ ‫;‪s+=b‬‬
‫;)‪} while (i!=9‬‬ ‫;‪continue‬‬
‫;)"‪printf("\n\nALL DONE‬‬ ‫}‬
‫}‬ ‫;)‪printf("\na==>%d",s‬‬
‫}‬
‫)‪a‬‬ ‫ناتج التنفٌذ‬ ‫ناتج التنفٌذ )‪b‬‬
‫‪I=4‬‬ ‫‪a==>29‬‬
‫‪I=5‬‬
‫‪25‬‬
‫‪I=6‬‬ ‫‪ ‬فً التمرٌن رقم ‪ )b( 4‬الدالة ‪ continue‬لٌس لها أي تأثٌر وال‬
‫‪I=7‬‬ ‫تحدث أي تغٌٌر سواء بوجودها أو بعدمها نظرا لوجودها قبل‬
‫‪I=8‬‬ ‫القوس المغلق مباشرة } الدال على نهاٌة جملة ‪ ، for‬وبالتالً‬
‫‪I=9‬‬ ‫ٌمكننا إلغاؤها ‪.‬‬
‫‪ALL DONE‬‬ ‫‪ )5‬اكتب برنامجا مستخدما فٌه جملة ‪ goto‬وجملة ‪ ، if‬ثم استبدالها‬
‫مستعمال جملتً ‪switch, while‬‬
‫‪ ‬تنفٌذ تمرٌن رقم ‪ )a( 5‬باستخدام جملة ‪for‬‬
‫‪ ‬البرنامج التالً ٌطبع األعداد الفردٌة من ‪ 0‬إلى ‪ 21‬ثم ٌطبع‬
‫الرسالة ‪ Thank You‬فً سطر جدٌد‬
‫)(‪main‬‬ ‫أوالً باستخدام جملة ‪ goto‬وجملة ‪if‬‬ ‫‪.i‬‬
‫{‬ ‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫;‪short i‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫)‪for(i=4;i<=9;i++‬‬ ‫{‬
‫{‬ ‫;‪int a=1‬‬
‫)‪no: if(a>30‬‬
‫;)‪printf("\nI=%d",i‬‬
‫;‪goto yes‬‬
‫)‪if(i==5‬‬ ‫)‪if(a%2!=0‬‬
‫;)‪printf("\n%d",i*i‬‬ ‫;)‪printf("%3d",a‬‬
‫}‬ ‫;‪a++‬‬
‫;)"‪printf("\n\nALL DONE‬‬ ‫;‪goto no‬‬
‫}‬ ‫;)"‪yes: printf("\nThank You‬‬
‫}‬

‫باستخدام جملتً ‪switch ,while‬‬ ‫‪.ii‬‬

‫)(‪main‬‬
‫{‬
‫;‪int a=1‬‬
‫)‪while (a<=30‬‬
‫{‬
‫)‪switch(a%2!=0‬‬
‫{‬
‫;)‪case 1: printf("%3d",a‬‬
‫;‪a+=2‬‬
‫}‬
‫}‬
‫;)"‪printf("\nThank You‬‬
‫}‬

‫إجابة الباب السابع‬
‫‪ )7.8‬تمرينات ‪Exercise‬‬ ‫‪ -: ispunct‬ػٍ غشٌمها ٌرى انرؼشف ػ ًّا إرا كاٌ انًرغٍش انًذخم هى‬
‫ػاليح ذشلٍى (يثم شاسزح أو فاصهح ) أو ال ! ‪ ،‬زٍث ذشخغ تمًٍح غٍش‬
‫‪ )1‬اركش انفشق تٍٍ دوال ) (‪getch( ) , getche( ) , getchar‬‬ ‫صفشٌح إرا كاٌ انًذخم ػاليح ذشلٍى ‪ ،‬وذشخغ تصفش إرا كاٌ غٍش رنك‪.‬‬
‫يغ ذىظٍر رنك تثؼط األيثهح‬ ‫‪ -: isprint‬ذشخغ تمًٍح غٍش صفشٌح إرا كاٌ انًذخم لاتم نهطثاػح‬
‫‪ .a‬الدالة ) (‪ٌ -: getchar‬مىو ترؼشٌفها يهف ‪ ، stdio.h‬ذسرخذو‬ ‫وذشخغ تصفش إرا كاٌ غٍش رنك ‪.‬‬
‫إلدخال زشف وازذ وٌظهش ػهى انشاشح تؼذ انكراتح وال ذسًر‬
‫‪ )3‬أي يٍ انرؼثٍشاخ اَذٍح ذؼطً َرٍدح (‪ )1‬صىاب ‪-:‬‬
‫تاإلَرمال إنى األيش انرانً إال إرا ظغػ انًسرخذو يفراذ اإلدخال‬
‫‪. ENTER‬‬ ‫;)"‪printf("%d","MARK FOX"=="MARK BOX‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ ‬يثال ‪-:‬‬
‫;)"‪printf("%d","street no 234" < "street no 432‬‬ ‫‪1‬‬
‫;‪char a‬‬
‫;)(‪a=getchar‬‬ ‫;)"‪printf("%d","all done" != "all go‬‬ ‫‪1‬‬
‫;)‪printf("%c",a‬‬
‫‪ .b‬الدالة )(‪ٌ -: getche‬مىو ترؼشٌفها يهف ‪ conio.h‬ذسرخذو‬

‫إلدخال زشف وازذ وٌظهش ػهى انشاشح ونكُها ذخرهف ػهى‬
‫) (‪ getchar‬فً أَها ال ذسراج إنى انعغػ ػهى يفراذ اإلدخال‬
‫‪ ENTER‬نإلَرمال إنى انسطش انرانً ‪.‬‬
‫‪ ‬يثال ‪-:‬‬ ‫‪ )4‬أكرة تشَايدا نمشاءج اسًك تانكايم تاسرخذاو دانح )(‪ gets‬ودانح‬
‫;‪char a‬‬ ‫‪ getche‬يغ ذىظٍر انفشق تٍُهًا ‪.‬‬
‫;)(‪a=getche‬‬
‫;)‪printf("%c",a‬‬ ‫تاسرخذاو )(‪gets‬‬ ‫تاسرخذاو )(‪getche‬‬
‫>‪#include<stdio.h‬‬ ‫>‪#include<conio.h‬‬
‫‪ .c‬الدالة )(‪ٌ -: getch‬مىو ترؼشٌفها يهف ‪ conio.h‬ذسرخذو‬ ‫)(‪main‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫إلدخال زشف وازذ ونكُها ذخرهف ػٍ انذانرٍٍ انساتفرٍٍ فً أٌ‬ ‫{‬ ‫{‬
‫هزا انسشف ال ٌظهش ػهى انشاشح وال ذسراج إنى انعغػ ػهى‬ ‫;]‪char name[20‬‬ ‫;]‪char name[20‬‬
‫يفراذ اإلدخال ‪ ، ENTER‬كًا ذسرخذو أٌعاً نرثثٍد شاشح‬ ‫;)‪gets(name‬‬ ‫;‪int c=0‬‬
‫ػشض انُرائح تذالً يٍ انعغػ ػهى يفرازً ‪ Alt‬و ‪. F5‬‬ ‫}‬ ‫)'‪while((name[c]=getche())!='\r‬‬
‫‪ ‬يثال ‪-:‬‬ ‫;‪c++‬‬
‫;‪char a‬‬ ‫}‬
‫;)(‪a=getch‬‬
‫;)‪printf("%c",a‬‬
‫‪ )4‬يا هى انفشق تٍٍ ‪-:‬‬ ‫يؼُى '‪ ، name[c]=getche())!='\r‬أي أن ٌتم تخزٌن السالسل‬
‫‪printf() and puts() .a‬‬ ‫النصٌة حرفا بحرف داخل المصفوفة الحرفٌة ‪ num‬والتً طولها ‪، 02‬‬
‫ٌستمر المستخدم فً اإلدخال حتى الضغط على زر ‪ ENTER‬والذي‬
‫) (‪ -: puts‬ذسرخذو نطثاػح ػثاسج زشفٍح ‪ string‬زٍث ذطثغ‬
‫ٌرمز له فً لغة ‪ C‬بهذا الشكل '‪ ، '\r‬عندما ٌضغط المستخدم على هذا‬
‫تذوٌ ذىصٍف شكم انًخشخاخ ‪ًٌ ،‬كٍ ذداهم سيز ‪ \n‬ألَها ذعغ‬
‫الزر عندها ستكون عملٌة اإلدخال قد انتهت‪ ،‬وٌنتقل من بعدها المترجم‬
‫كم َص فً سطش ‪ ،‬ال ًٌكُها انرؼايم يغ يرغٍشاخ يٍ َىع أسلاو‬
‫أمر آخر ‪.‬‬
‫إلى ٍ‬
‫أو يرغٍش زشفً ‪.‬‬
‫الفرق بٌن )(‪ gets‬و )(‪ getche‬أن األخٌرة تقوم بتخزٌن السلسلة حرفا‬
‫) (‪ -: printf‬ذسرخذو نطثاػح انثٍاَاخ تدًٍغ أَىاػها ( ‪string,‬‬
‫بحرف ‪ ،‬وبالتالً ٌمكن حساب طول السلسلة المدخلة دون اللجوء إلى الدالة‬
‫‪ )char ,int ,float‬كًا أَها ذطثغ انرىصٍفاخ انًطهىتح ‪.‬‬ ‫)(‪ strlen‬إذا ما وضعت بالطرٌقة الموضحة أعاله ‪ ،‬كما أن الدالة )(‪getche‬‬
‫‪ٌ -: atof‬مىو ترؼشٌفها يهف ‪ ، math.h‬يهًرها ذثذٌم انسشف فً‬ ‫ٌتم تعرٌفها من خالل ملف ‪ ، conio.h‬أيا )(‪ gets‬فٍرى ذؼشٌفها يٍ لثم‬
‫انشفشج إنى ػذد زمٍمً يعاػف ‪. double‬‬ ‫يهف انؼُاوٌٍ ‪. stdio.h‬‬
‫‪ٌ -: atoi‬مىو ترؼشٌفها َفس انًهف انساتك ‪ ،‬نكُها ذمىو ترثذٌم‬ ‫‪ )5‬انًطهىب كراتح تشَايح ٌمىو تُسخ انسهسهح ‪ S1‬فً انسهسح ‪S2‬‬
‫انسشف فً انشفشج إنى ػذد صسٍر ‪. int‬‬
‫الباب السابع‬ ‫‪Page 32‬‬

)3( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬ ‫ إذا‬positive ‫) المطلوب كتابة برنامج ٌستقبل سلسلتٌن مع طباعة‬5
#include<stdio.h> ‫ إذا كانت الثانٌة‬negative ‫كان السلسة األولى أكبر من الثانٌة و‬
#include<string.h> . ‫ إذا كانتا متطابقتٌن‬zoro ‫أكبر من األولى و‬
#include<conio.h>
{ #include<string.h>
clrscr(); main()
char *S1,*S2; {
puts("Enter string one"); char *string1,*string2;
gets(S1); int result;
puts("Enter string two"); puts("Enter string one");
gets(S2); gets(string1);
strcpy(S1,S2);
puts("Enter string two");
puts(S1); gets(string2);
} result=strcmp(string1,string2);
‫ فً سلسلة تم‬B,G,N ‫) أكتب برنامجا لحساب عدد الحروف‬4 if(result>0)
. ‫ادخالها عن طرٌق لوحة المفاتٌح‬ puts("positive");
#include<stdio.h>
#include<conio.h> if(result<0)
main() puts("negitive");
{ else
char ch[20]; puts("zero");
int c=0,b=0,g=0,n=0; }
while((ch[c]= getche()) != '\r') ‫) أكتب برنامجا ً لقراءة سلسلة حرفٌة حرفا ً حرفا ً ثم اطبع هذه‬6
{ ‫) مع إٌقاف البرنامج إذا تم‬ascii( ‫الحروف بما ٌقابلها بالشفرة‬
if(ch[c]=='B') )?( ‫إدخال الرمز‬
b++; #include<stdio.h>
if(ch[c]=='G') #include<conio.h>
g++; main()
if(ch[c]=='N') {
n++; int i,c=0;
char *str ;
c++ printf("Enter Letters\n");
} while((str[c]=getche())!='?')
printf("number of B is %d\n",b); c++;
printf("number of G is %d\n",g); printf("\nAnswer is \n");
printf("number of N is %d\n",n); for(i=0;i<c;i++)
} {
‫ فً هذا الباب‬، gets() ‫ ٌمكن حل هذا التمرٌن باستخدام الدالة‬ printf("%d",*str);
‫سنتطرق للحل بأكثر من طرٌقة حتى نغطً تطبٌقات أغلب‬ str++;
} ‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫ مالحظة‬
. ‫الدوال المقررة لهذا الباب‬
} . ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬
‫الباب السابع‬ Page 33

، ‫ حرفــا‬02 ‫ جمل ال تتعدى الواحدة منها‬3 ‫) اكتب برنامجا ٌقرأ عدد‬7 ‫) المطلوب كتابة برنامج مهمته استقبال سلسلة حرفٌة غٌر‬00
. ‫ثم اطبع أقصر هذه الجمل‬ ‫معروفة الطول ثم طباعتها عكسٌا مع تحوٌل الحروف الصغٌرة‬
#include<stdio.h> . ‫إلى كبٌرة‬
#include<string.h>
main() #include<stdio.h> ‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫ مالحظة‬
{ char ch; ‫باعتبار أن‬، 00 ‫تم تحدٌد طول السلسة‬ #include<string.h> . ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬
char a[21],b[21]; ‫ المترجم ٌضٌف فً نهاٌة كل سلسلة‬#include<ctype.h>
int x,y; ‫ لذلك فإنه قد‬، ‫\) تلقائٌا‬2( ‫ رمز النهاٌة‬main()
puts("Enter string"); ‫{ تم حجز مكان له فً الذاكرة‬
gets(a);
x=strlen(a); int i,n;
int i=2; char *string1,*string2;
while(i<=5) printf("Enter String Please\n");
{ gets(string1);
puts("Enter string"); n=strlen(string1)-1;
gets(b); for(i=n;i>=0;i--)
y=strlen(b);
{
if(y < x)
string2=string1+i;
strcpy(a,b);
i++; printf("%c",toupper(*string2));
} }
puts(a); }
} ً ‫ حرفا‬32 ‫) أكتب برنامجا ً لقراءة سلسلة حرفٌة ال ٌزٌد طولها عن‬00
‫) أكتب برنامجا ً لقراءة سلسلة حرفٌة مع إٌجاد مكان حرف معٌن بهذه‬02 ‫ حٌث ٌكون من ضمنها الرمز (*) المطلوب تحدٌد طولها ثم‬،
. ‫السلسة‬ ، ‫طباعة الحروف التً تسبق الرمز (*) فً السطر األول‬
#include<stdio.h> . ً‫والحروف التً تلً الرمز (*) فً السطر الثان‬
‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫ مالحظة‬ #include<stdio.h>
#include<string.h>
main() . ‫الباب‬ ‫هذا‬ ‫إجابة‬ ‫بنهاٌة‬ ‫التمرٌن‬ ‫لهذا‬ #include<string.h>
{ int i,n; main()
char *letter,wanted,position; {
printf("Enter String\n"); int i,n;
gets(letter); char string[51] ;
n=strlen(letter); puts("Enter Number");
printf("\nEnter wanted letter\n"); gets(string);
scanf("%c",&wanted);
n=strlen(string);
for(i=0;i<n;i++)
printf("It has %d character\n",strlen(string));
{ if(*letter==wanted)
for(i=0;i<n;i++)
position=i+1;
{
letter++;
printf("%c",string[i]);
}
if(string[i]=='*') printf("\n");
if(position>0) printf("the letter is No.%d",position);
}
else printf("Not Found");
}
}

-: ‫) المطلوب كتابة برنامج ٌستقبل سلسلة حرفٌة ثم حساب‬01 )12( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
‫ عدد الفرغات بالسلسلة‬ for(int a=1;a<=N;a++)
. ‫ عدد األرقام بالسلسلة‬ {
‫ بالسلسلة‬K ‫ عدد تكرار الحرف‬ printf("\nEnter Phone Number\n");gets(num);
#include<stdio.h>
len=strlen(num);
#include<string.h> ‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫ مالحظة‬
#include<ctype.h> . ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬ printf("\nNumber is \n");
main()
if(*num=='3') printf("33");
{
int i,n,space=0,K=0,number=0; if(*num=='4') printf("44");
char *string ; for(i=0; i<len ;i++)
puts("Enter String"); {
gets(string); printf("%c",*num);
n=strlen(string); num++;
for(i=0;i<n;i++) }
{ }
if(isspace(*string)) }
space++; ‫) المطلوب كتابة برنامج مهمته قراءة سلسلة حرفٌة ال ٌزٌد‬03
if(*string=='K') ‫ حرفا ً ثم اطبع هذه السلسلة عدد مرات طولها‬02 ‫طولها على‬
K++; ‫مع إلغاء الحرف األخٌر من هذه السلسلة فً كل مرة ٌتم فٌها‬
if(isdigit(*string)) ‫ ستطبع‬STRING ‫ فمثال السلسلة‬، ‫طباعتها وحتى النهاٌة‬
number++; STRING -: ً‫بالشكل التال‬
STRIN
string++; STRI
} #include<stdio.h> STR
printf("Number of spaces %d\n",space); #include<string.h> ST
printf("Number of Ks %d\n",K); main() S
printf("Number of numbers %d\n",number); {
} int i,n,j;
‫ المطلوب‬، ‫ من أرقام الهواتف‬N ‫) اكتب برنامجا ً إلدخال عدد‬02 char strng[21] ;
، 1 ‫ من الناحٌة الٌسرى للرقم الذي ٌبدأ بالرقم‬11 ‫إضافة الرقمٌن‬
.2 ‫ من الناحٌة الٌسرى للرقم الذي ٌبدأ بالرقم‬22 ‫وإضافة الرقمٌن‬ puts("Enter String Please");
gets(strng);
#include<stdio.h>
n=strlen(strng)-1;
#include<string.h>
main() for(i= n; i>=0 ; i--)
{ {
int i,N,len; for(j=0; j<= i ; j++)
printf("How many telephone numbers\n"); printf("%c",strng[j]);
scanf("%d",&N); printf("\n");
getchar();
}
‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫مالحظة‬ 
char *num; }
. ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬

-: ً‫) أوجد ناتج تنفٌذ البرنامج اآلت‬04 -‫ حل آخر‬- )2( ‫ بقية إجابة تمرين رقم‬
for(i=0;i<c;i++)
#include<stdio.h> {
main() printf("%d",str[i]);
{ }
char *str1="aaabbb", }
*str2="bbbccc",
*str3="ccc";
if(strncomp(str2,str1,3)>0)
printf("\nstr2>str1"); )02( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬ 
else #include<stdio.h>
printf("\n str1 > str2"); #include<string.h>
if(strncomp(str2,str3,3)>0) main()
printf("\n str2>str3"); {
else int i,n;
printf("\n str3 > str2"); char letter[10],wanted ;
printf("Enter String\n");
}
‫ ناتج البرنامج‬str2>str1
gets(letter);
str3 > str2 n=strlen(letter);
printf("\nEnter wanted letter\n");
scanf("%c",&wanted);
‫ وهذا‬، ‫) السؤال السابع عشر ٌحتاج إلى استدعاء دالة فرعٌة‬05
‫ استدعاء الدوال‬، ‫الموضوع لٌس من مواضٌع الباب السابع‬ for(i=0;i<n;i++)
. ‫مغطى بشكل جٌد فً الباب التاسع والعاشر والثانً عشر‬ {
if(letter[i]==wanted)
‫حلول أخرى لبعض التمارين السابقة من هذا الباب‬ printf("the letter is No.%d",i+1);
}
)2( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬  }
#include<stdio.h>
#include<conio.h> )00( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬ 
{ #include<string.h>
int i,c=0; #include<ctype.h>
char *str ; main()
{
printf("Enter Letters\n");
int i,n;
while((str[c]=getche())!='?') char str[50] ;
c++;
printf("Enter String\n");
printf("\nAnswer is \n"); gets(str);

-‫ حل آخر‬- )11( ‫ بقية إجابة تمرين رقم‬
)07( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬ 
n=strlen(str)-1;
for(i=n ;i>=0 ;i--)
#include<stdio.h>
printf("%c",toupper(str[i]));
#include<conio.h>
} main()
{
int i,N,len;
)03( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬ 
printf("How many telephone numbers\n");
#include<stdio.h>
scanf("%d",&N);
#include<string.h>
getchar();
#include<ctype.h>
main() char num[03] ;
{ for(int a=1;a<=N;a++)
int i,n,space=0,K=0,number=0; {
char string[50] ; printf("\nEnter Phone Number\n");
puts("Enter String"); gets(num);
gets(string); len=strlen(num);
n=strlen(string);
printf("\nNumber is \n");
for(i=0;i<n;i++)
if(num[0] == '3') printf("33");
{
if(isspace(string[i])) if(num[0] == '4') printf("44");
space++; for(i=0; i<len ;i++)
if(string[i]=='K') printf("%c",num[i]);
K++; }
if(isdigit(string[i])) }
number++;
}
printf("Number of spaces %d\n",space);
printf("Number of Ks %d\n",K);
printf("Number of numbers %d\n",number);
}

‫إجابة الباب الثامن‬
‫‪4799297090‬‬ ‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة مبرمج لغة سي‬
‫‪ )6.8‬تمرينات ‪Exercises‬‬ ‫‪ )3‬أعد كتابة الفقرات (‪ )f,d‬بالتمرٌن (‪ )2‬باستخدام جملة ‪if‬‬
‫‪ )1‬على فرض أن لدٌنا الجزء اآلتً من البرنامج‬ ‫فقط ‪.‬‬
‫;‪int n=8‬‬ ‫)‪d‬‬
‫;‪n=n%5‬‬ ‫)‪if(--z==y++‬‬
‫)‪if(n==1‬‬ ‫;‪result=i*k‬‬
‫;)"‪printf("one‬‬ ‫‪else‬‬
‫‪else‬‬ ‫;‪result=i*j‬‬
‫)‪if(n==2‬‬
‫)‪f‬‬
‫;)"‪printf("two‬‬
‫)‪if(k%(i+j)==1‬‬
‫‪else‬‬
‫;‪result= k>>1‬‬
‫;)"‪printf("three‬‬
‫‪else‬‬
‫‪ ‬ما هو الناتج ؟‬
‫;‪result= k>>1‬‬
‫الناتج‬ ‫‪ )4‬المطلوب كتابة برنامج ٌقوم باستقبال ‪ M‬من األعداد‬
‫‪three‬‬
‫الصحٌحة الموجبة ‪ ،‬ثم تحوٌلها إلى النظام الثمانً والستة‬
‫عشري ‪.‬‬
‫‪ ‬أعد كتابة البرنامج السابق باستخدام المؤثر الشرطً (?) ‪.‬‬
‫)(‪main‬‬
‫;‪int n=8‬‬
‫{‬
‫;‪n=n%5‬‬
‫;‪int i,j,x,m=128,M‬‬
‫;)"‪printf("Enter Value of M\n‬‬
‫;)"‪n==1 ? printf("one") : n==2 ? printf("two") : printf("three‬‬
‫;)‪scanf("%d",&M‬‬
‫)‪for(i=1;i<=M;i++‬‬
‫هل المؤثر الشرطً ٌحل محل جملة ‪ if – else‬دائما ً ؟‬ ‫‪‬‬
‫{‬
‫نعم ‪ ،‬بإمكانه أن ٌحل محل جملة ‪ if – else‬دائما إذا ما وُ ضع‬ ‫;)"‪printf("Enter number\n‬‬
‫بالطرٌقة الصحٌحة ‪ٌ ،‬مكن استخدام مؤثر الفاصلة والقوسٌن ( ) فً‬ ‫;)‪scanf("%d",&x‬‬
‫حالة وجود أكثر من جملة داخل جملة ‪. if‬‬ ‫;)"‪printf("Decimal\tHexadecimal\tOctal\tBinary\n‬‬
‫;)‪printf("%d\t%4X\t\t%4o\t",x,x,x‬‬
‫‪ )5‬إذا ما أعطٌت الجمل ‪:‬‬ ‫)‪for(j=1;j<=8;j++‬‬
‫;‪int result ,i=2,j=3,k=11‬‬ ‫{‬
‫;’‪char x=’a’; y=’b’ , z=’c‬‬ ‫;)'‪putchar( m&x ? '1' : '0‬‬
‫;‪x<<=1‬‬
‫)‪a‬‬ ‫;‪result =i % j == I ? k : j‬‬ ‫‪11‬‬ ‫}‬
‫)‪b‬‬ ‫;‪result=i*j == k-(j+i) ? x: k‬‬ ‫‪97‬‬ ‫;)"‪printf("\n‬‬
‫}‬
‫)‪c‬‬ ‫;‪result=y-1 != x ? k : j‬‬ ‫‪3‬‬
‫}‬
‫)‪d‬‬ ‫;‪result= --z == y++ ? i*k : i*j‬‬ ‫‪22‬‬
‫)‪e‬‬ ‫; ‪result = z >= x + i ? z:x‬‬ ‫‪99‬‬
‫‪ )5‬إذا تم إشهار المتغٌرٌن ‪ b,a‬من النوع الصحٌح و ُخصصت‬
‫)‪f‬‬ ‫;‪result = k % (i+j) == 1 ? k>>1 : k>>1‬‬ ‫‪5‬‬
‫لهما القٌم ‪ 79,90‬علً التوالً ‪ ،‬أوجد قٌم كل الفقرات اآلتٌة ‪:‬‬
‫الباب الثامن‬ ‫‪Page 38‬‬

4799297090 ‫إعداد م – محمد أحمد دريبيكة مبرمج لغة سي‬
b)
a) a&b; 74 #include<stdio.h>
b) a|b; 95 main()
c) a^b ; 21 {
d) a<<1 ; 180 int a=9,b=4;
e) b >> 1; 39 printf("\n a=%d b=%d c=%d",a,a>>1,a>>2);
‫) اكتب برنامجا مهمته تحوٌل رقم صحٌح إلى ما ٌقابله فً النظام‬6 printf("\n d=%d e=%d f=%d",b,b>>1,b>>2);
}
11111111 ‫ ٌعطً الباٌت‬43 ‫ فمثال الرقم‬، ‫الثنائً ثم ٌعكس الناتج‬
‫ ناتج البرنامج‬a=9 b=4 c=2
. ً‫ هو الناتج النهائ‬11111111 ‫فً حٌن‬
d=4 e=2 f=1
#include<stdio.h>
main()
{
c)
int j,x,y,M,m=128;
#include<stdio.h>
printf("Enter number\n");
main()
scanf("%d",&x); {
y=x; int m=0xe,n=2;
for(j=1;j<=8;j++) printf("%x\n",(m|(1<<n)));
{ printf("%x\n",(m&(1<<n)));
m&x ? printf(“1”) : printf(“1”); printf("%x\n",(n^(1<<n)&(m^0)));
x<<=1; }
‫ ناتج البرنامج‬e
}
4
printf("\n"); f
for(j=1;j<=8;j++)
{
m&y ? pintf(“1”) :printf(“1”);
y<<=1;
}
}
-: ‫) أوجد ناتج تنفٌذ البرامج اآلتٌة‬7
a) #include<stdio.h>
main()
{
char ch1,ch2=’A’;
printf(“\nThe result ==> %c & %c”,(ch1=ch2,ch1=’B’));
}
‫ناتج البرنامج‬ The result ==>A & B
‫الباب الثامن‬ Page 39

‫إجابة الباب التاسع‬
‫) تمرٌنات‬9.09 9 ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
‫) أكتب برنامجا ٌقرأ سلسلة حرفٌة ثم ٌستدعً دالة مهمتها الرجوع بكلمة‬9
‫ إذا كان‬no ‫ إذا كان الرمز المدخل موجوداً فً السلسلة وبكلمة‬yes int repetition(char symbol,char *string)
‫ ثم ٌستدعً دالة أخرى إلٌجاد عدد تكرار هذا الحرف‬، ‫غٌر ذلك‬ {
#include<stdio.h> . ‫بالسلسلة‬ int n,count=0;
n=strlen(string);
#include<string.h>
‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫مالحظة‬  for(int i=0;i<n;i++)
main() . ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬ {
{ if(*string== symbol)
int n; count++;
char *string, symbol; string++;
char *check(char symbol , char *string); }
int repetition(char symbol , char *string); return count;
}
puts("Enter String");
gets(string);
-: ‫) صف مخرجات البرامج اآلتٌة‬2
printf("Enter wanted symbol\n");
scanf("%c",&symbol); a)
printf("%s\n",check(symbol,string)); char f_2(char *c1,char *c2)
printf("and repeated %d times",repetition(symbol,string)); {*c1+=2; *c2-=1;
} return *c1==*c2 ? *c1:*c2;
char *check(char symbol,char *string) }
{ int f_1(char m,char n)
{ m+=2; n-=1;
int n,found;
if(m==n)
char *a="yes"; return m+=1;
char *b="no"; else
n=strlen(string); return n+=2;
for(int i=0;i<n;i++) }
{
if(*string== symbol) main()
{ {
found =1; char x='A',y='D',a='X',b='B',c;
break; x=f_1(x,y);printf("X=%c",x);
} c=f_2(&a,&b);printf("X=%cY=%cC=%c",a,b,c);
else }
found =0; ‫ ناتج البرنامج‬X=DX=ZY=AC=A
string++;
}
return (found==1) ? a : b;
}
‫الباب التاسع‬ Page 40

b) d)
fun(int *a,int *b) int i;
{ main()
int c; {
c=*a; *a=*b; *b=c; int fun(int);
} for(i=7;i>=2;i-=2)
main() printf("FUN = %d\n",fun(i));
{ }
int x,y; x=10; y=11; int fun(int b)
fun(&x,&y); {
printf("\nX=%d Y=%d",x,y); static int a=5;
} a+=b-1;
return(a++ % 2 == 0 ? 1 : 0);
‫ناتج البرنامج‬ X=11 Y=10 }
FUN = 0
‫ناتج البرنامج‬ FUN = 1
c) FUN = 0
int x=3; d)
main() void cat(int n);
{ void rat(int *n);
int i; int *a;
int fun(int i); main()
for(i=1;i<=5;i++) {
printf("\nX=%d F=%d",x,fun(i)); int b=2,c=3;
} a=&c;
int fun(int b) printf("\nA=%d",*a);
{ cat(*a);
static int c=1; printf("A=%d\n",*a);
c+=x+b; {
x-=b; int a=4,c=5;
return c; rat(&b);
} printf("A=%d B=%d C=%d",a,b,c);
X=2 F=5 {
X=0 F=9 int a=6,b=7,c=8;
‫ ناتج البرنامج‬X=-3 F=12 cat(c);
X=-7 F=13 printf("\nA=%d B=%d C=%d",a,b,c);
X=-12 F=11 }
}
rat(a);
printf("\nA=%d B=%d C=%d",*a,b,c);
}

3 ‫ بقٌة إجاٌة تمرٌن رقم‬
 d) ‫بقٌة‬ else
void cat(int n)
}
{
*a !=0 ? --(*a) : ++(*a); float factorial(int n)
rat(&n); {
} int i,fact=1;
void rat(int *n) for(i=1;i<=n;i++)
{ fact=fact*i;
if(*n) return fact;
*n=*n+*a; }
else : ‫) اكتب برنامجا ً ٌستدعً دالة لحساب‬4
n=a; sum=
}
#include<stdio.h>
A=3A=2
main()
A=4 B=4 C=5
{
‫ناتج البرنامج‬ A=6 V=7 C=8
int n;
A=2 B=4 C=2
float sum;
float sumation(int);
printf("Enter Value Of n\n");
. ‫) بالفصل الخامس‬6( ‫ أعد كتابة تمرٌن‬، ‫) عن طرٌق الدالة‬3 scanf("%d",&n);
sum=sumation(n);
printf("Sum =%5.2f",sum);
P=( ) }
#include<stdio.h>
main() float sumation(int n)
{ {
int n,m,k; float i,sum=0;
float p; for(i=1;i<=n;i++)
float factorial(int); sum=sum+(i+1)/(2*i+1);
printf("Enter Value Of n\n"); return sum;
scanf("%d",&n); }
printf("Enter Value Of m\n");
scanf("%d",&m);
k=n-m; ‫) بالفصل الخامس وذلك باستخدام‬95( ‫) أعد كتابة تمرٌن‬5
if(k>0) . ‫المتغٌرات الخارجٌة والمتغٌرات الساكنة‬
{
p=factorial(n)/factorial(k);
}

)5( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬ ‫) باستخدام الدالة الفارغة‬9( ‫) أعد كتابة البرنامج فً التمرٌن‬6
#include<stdio.h> ً‫على أن ٌتم استدعاؤها ثالث مرات من قبل البرنامج الرئٌس‬
int i,n; #include<stdio.h>
int hour; #include<string.h>
long ID; main() ‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫ مالحظة‬
float fare,total,sum=0; { . ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬
char name[15]; int n,i;
main() char *string, symbol;
{ void check(char symbol , char *string);
int call(int); void repetition(char symbol , char *string);
printf("Enter number of staff\n"); for(i=1;i<=3;i++)
scanf("%d",&n); {
call (n); puts("Enter String");
} gets(string);
int call(int n) puts("Enter wanted symbol");
{ scanf("%c",&symbol);
for(i=1 ;i<=n;i++) getchar();
{ check(symbol,string);
static int j=1; repetition(symbol,string);
printf("What’s employee ID number? \n"); }
scanf("%ld",&ID); }
printf("What’s his name? \n"); void check(char symbol,char *string)
scanf("%s",&name); {
printf("What’s value of overtime hours?\n"); int n,found;
scanf("%d",&hour); n=strlen(string);
printf("What’s the fare each hour?\n"); for(int i=0;i<n;i++)
scanf("%f",&fare); {
total=hour*fare; if(*string== symbol)
sum=sum+total; {
printf("No.\tStudent ID\tName\t Overtime\tfare\t\tTotal \n"); found =1;
printf("%d\t%9ld\t%s\t%3d\t%f\t%f\n\n", break;
j,ID,name,hour,fare,total); }
j++; else
} found =0;
printf("over total for all staff is %f\n",sum); string++;
return 0; }
} if (found==1) printf("yes"); else printf("no");
}

)6( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬ ‫) أكتب برنامجا ً ٌقوم بقراءة متغٌرٌن من نوع سلسلة حرفٌة ثم‬8
‫ٌستدعً دالة تقوم بنسخ محتوٌات السلسلة األولى بالسلسلة‬
void repetition(char symbol,char *string) R,F,A ‫الثانٌة فٌما عدا الحروف‬
{
int n,count=0; #include<stdio.h>
n=strlen(string); #include<string.h>
for(int i=0;i<n;i++) main()
{ {
if(*string== symbol) char *strng1,*strng2;
count++; char *copy(char strng1[ ],char strng2[ ]);
string++;
puts("Enter first string");
}
printf("%d times",count); gets(strng1);
} puts("Enter second string");
gets(strng2);
‫ حٌث نرجع‬S2,S1 ‫ تستقبل متغٌرٌن‬find ‫) أكتب دالة تحت اسم‬7
‫ إذا كان‬. ‫ وترجع بالقٌمة‬S2 ً‫ ف‬S1 ‫بموقع أول حرف من‬ printf("string2 after copy %s",copy(strng1,strng2));
. ‫غٌر ذلك‬
#include<stdio.h> }
#include<string.h> ‫ توجد طرٌقة حل أخرى‬-: ‫ مالحظة‬
main() . ‫لهذا التمرٌن بنهاٌة إجابة هذا الباب‬ char *copy(char S1[ ],char S2[ ])
{char *S1,*S2; {
int find(char *S1,char *S2); int i,n;
puts("Enter string S1"); n=strlen(S1);
gets(S1); for(i=0;i<n;i++)
puts("Enter string S2");
{
gets(S2);
printf("Answer is %d",find(S1,S2)); if(S1[i] !='A '&& S1[i] !='F' && S1[i]!='R')
S2[i]=S1[i];
}
else
int find(char *S1,char *S2)
S2[i]=' ';
{
char char_1=*S1; }
int count =0 , n=strlen(S2); return S2;
for(int i=0;i<n;i++) }
{
if(char_1==*S2) ً‫ تعاملنا مع السلسلة الحرفٌة فً البرنامح الرئٌس‬
count=i+1; ‫أما فً البرنامج الفرعً فتم التعامل معها‬، ‫كمؤشر‬
S2++; .[ ] ‫كمصفوفة حرفٌة‬
}
return (count==0 ? 0 : count) ;
}

‫ حرفا ثم‬25 ‫) المطلوب قراءة سلسلة حرفٌة ال ٌزٌد طولها عن‬9 #include<stdio.h>
: ‫استدعاء دالتٌن‬ #include<ctype.h>
. ‫ األولى مهمتها تحدٌد طول السلسلة‬ main()
. ‫ الثانٌة طباعتها عكسٌا‬ {
strlen(( ‫← من المفترض أن تكون طرٌقة الحل بدون استخدام الدلة‬ char letter;
‫ للقراءة حرفا بحرف ثم نحسب عدد‬getche( ) ‫لذلك سنلجأ إلى الدالة‬ void capital_small(char letter);
. ‫هذه الحروف‬ void small_capital(char letter);
#include<stdio.h> int is_punct(char letter);
‫باعتبار أن‬، 26 ‫تم تحدٌد طول السلسة‬
#include<conio.h> int is_digit(char letter);
‫المترجم ٌضٌف فً نهاٌة كل سلسلة‬
main()
‫ لذلك فإنه قد‬، ‫\) تلقائٌا‬.( ‫رمز النهاٌة‬
{ printf("Enter letter \n");
‫تم حجز مكان له فً الذاكرة‬
char string[26]; scanf("%c",&letter);
int strlong(int c); if(isupper(letter))
void reverse(char string[ ],int c); capital_small( letter);
int c=0; else
printf("Enter string\n"); small_capital(letter);
while((string[c]=getche())!='\r') printf("is this special symbol %d\n",is_punct(letter));
c++; printf("is this digital number %d\n",is_digit(letter));
printf("long of string is %d\n",strlong(c)); }
reverse(string,c); void capital_small(char ch)
} {
int strlong(int c) printf("%c\n",tolower(ch));
{ }
return (c>0 ? c : 0) ; void small_capital(char ch)
} {
void reverse(char string[ ],int c) printf("%c\n",toupper(ch));
{ c=c-1; }
for(int i=c ; i>=0 ; i--) int is_punct(char ch)
printf("%c",string[i]); {
} return ispunct(ch) > 0 ? . : 9 ;
}
‫) أكتب برنامجا ً إلدخال حرف عن طرٌق لوحة المفاتٌح‬9. int is_digit(char ch)
-: ً‫وباستخدام الدوال اعمل اآلت‬ {
‫ تحوٌل الحرف الكبٌر إلى حرف صغٌر‬ return isdigit(ch) > 0 ? 1 : 0;
‫ تحوٌل الحرف الصغٌر إلى حرف كبٌر‬ }
‫) فً حالة كون الحرف المدخل رمزا‬.( ‫ ترجٌع قٌمة‬
‫ ثم كتابة دالة مهمتها‬num ‫) اكتب برنامجا لقراءة عدد صحٌح‬99
ً‫) فً حالة كونه من النوع الرقم‬9( ‫خاصا ً والرقم‬
‫ أي العدد الذي ٌقبل القسمة على‬، ‫إٌجاد وطباعة األرقام األولٌة‬
. num ‫ إلى‬9 ‫الواحد وعلى نفسه فقط وذلك من‬

99 ‫ إجابة تمرٌن رقم‬ 93 ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
#include<stdio.h> float power(float x,int n)
main() {
{ int i;
int num,i,j; float product=1;
void primary(int num); for(i=1;i<=n;i++)
printf("Enter number\n"); product=x*product;
scanf("%d",&num); return 1/product;
primary(num); }
} ‫ ثم احسب مساحة‬a,b,c ‫) صمم برنامجا ً لقراءة أطوال أضالع مثلث‬94
-: ‫ عن طرٌق المعادلة الثالٌة‬area
void primary(int num)
{ area=√ ( )( )( )
int i,j,f;
for(i=1;i<num;i++) s=
{ aa ‫ والمساحة باستخدام‬ss ‫ باستخدام الدالة‬s ‫علً أن تحسب قٌمة‬
f=1; #include<stdio.h>
for(j=2;j<i;j++) #include<math.h>
if(i%j==0) main()
f=0; {
if(f==1) float a,b,c,s,area;
printf("%3d",i);
float ss(float a,float b,float c);
}
} float aa(float a,float b,float c,float s);
printf("Enter value of a,b,c\n");
n ‫) أكتب برنامجا ً ٌقرأ قٌمتٌن األولى من العدد الصحٌح الموجب‬93
‫ مهمتها الرجوع‬power ‫ ودالة‬x ً‫والثانٌة من النوع الحقٌق‬ scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
-: ‫بقٌمة‬ s=ss(a,b,c);
area=aa(a,b,c,s);
printf("S =%f area = %f",s,area);
#include<stdio.h> }
main()
{ float ss(float a,float b,float c)
int n; {
float x; float s;
float power(float x,int n); s=(a+b+c)/2;
return s;
printf("Enter value of x\n"); }
scanf("%f",&x); float aa(float a,float b,float c,float s)
printf("Enter value of n\n"); {
scanf("%d",&n); float area;
printf("Answer is %.3f",power(x,n)); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
} return area ;
}

‫ من‬N ‫) صمم برنامجا كامالً وظٌفته قراءة درجات لفصل به‬95 ‫ باستخدام المؤشرات‬
‫ المطلوب استدعاء دالة تقوم بحساب متوسط درجات‬، ‫الطالب‬
#include<stdio.h>
‫طلبة وإٌجاد أكبر درجة على أن تطبع المطالٌب بالدالة الرئٌسٌة‬
.‫باستعمال المتغٌرات الخارجٌة أوال وعن طرٌق المؤشرات ثانٌا‬ main()
{
‫ باستخدام المتغيرات الخارجية‬ int i, n;
float mark,sum=0,avg,max=0;
#include<stdio.h> float maximum (float *max,float mark);
float avg,max=0; float average(float *avg,float sum,int n);
main()
{ printf("Enter number of student\n");
int i,n; scanf("%d",&n);
float mark,sum=0;
for(i=1;i<=n;i++)
int maximum (float mark);
int average(int n,float sum); {
printf("Enter mark of student No.%d\n",i);
printf("Enter number of student\n");
scanf("%f",&mark);
scanf("%d",&n);
maximum(&max,mark);
for(i=1;i<=n;i++) sum=sum+mark;
{ }
printf("Enter mark of student No.%d\n",i);
scanf("%f",&mark); average(&avg,sum,n);
printf("maximum =%f avg=%f",max,avg);
maximum(mark);
sum=sum+mark; }
} float maximum (float *max,float mark)
average(n,sum);
{
printf("%f %f",max,avg);
} if(mark>*max) *max=mark;
return 0;
int maximum (float mark) }
{ float average(float *avg,float sum,int n)
max=(mark>max)? mark : max ;
{
return 0;
} *avg=sum/n;
return 0;
int average(int n, float sum) }
{
avg= sum/n; -: ً‫) تتبع البرنامج اآلت‬96
return 0;
}

-‫ حل آخر‬- )1( ‫ بقية إجابة تمرين رقم‬
)96( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬
printf("%s\n",check(symbol,string));
int a=4; printf("and repeated %d times",repetition(symbol,string));
Fun_2() }
{
int x=7,y=11; int *ptr1,*ptr2; ptr1=&x; ptr2=&y; char *check(char symbol,char string[ ])
*ptr1=*ptr2+2; *ptr2=*ptr1+2; {
printf("X=%d B=%d",x,y); int n,found;
} char *a="yes";
int Fun_1(int x,int *p,char *y)
char *b="no";
{ a=*p; *p+=x; a=*p+3; ++*y;}
main() n=strlen(string);
{int b=5; char c='B'; for(int i=0;i<n;i++)
Fun_1(a,&b,&c); {
printf("A=%d B=%d C=%c",a,b,c); if(string[i]== symbol)
Fun_2(); {
} found =1;
break;
‫ناتج البرنامج‬ A=12 B=9 C=CX=13 B=15
}
else
found =0;
}
‫حلول أخرى لبعض التمارين السابقة من هذا الباب‬ return (found==1) ? a : b;
)1( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬  }
#include<stdio.h> int repetition(char symbol,char string[ ])

#include<string.h> {
main()
{ int n,count=0;
int n; n=strlen(string);
char string[30], symbol;
char *check(char symbol , char string[ ]); for(int i=0;i<n;i++)
int repetition(char symbol , char string[ ]); if(string[i]== symbol)
puts("Enter String"); count++;
gets(string);
printf("Enter wanted symbol\n"); return count;
scanf("%c",&symbol); }

)6( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬  -‫ حل آخر‬- )6( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
#include<stdio.h>
void repetition(char symbol,char string[ ])
#include<string.h>
main() {
{ int n,count=0;
int n,i; n=strlen(string);
char string[30], symbol; for(int i=0;i<n;i++)
void check(char symbol , char string[ ]); {
void repetition(char symbol , char string[ ]); if(string[i]== symbol)
count++;
for(i=1;i<=3;i++)
}
{
puts("Enter String"); printf("%d times\n",count);
gets(string); }
puts("Enter wanted symbol"); )7( ‫طريقة أخرى لحل تمرين رقم‬ 
scanf("%c",&symbol);
#include<stdio.h>
getchar();
#include<string.h>
check(symbol,string); main()
repetition(symbol,string); {
} char S1[30],S2[30];
} int find(char S1[ ],char S2[ ]);
void check(char symbol,char string[ ]) puts("Enter string S1");

{ gets(S1);
int n,found; puts("Enter string S2");
n=strlen(string); gets(S2);
for(int i=0;i<n;i++) printf("Answer is %d",find(S1,S2));
{ }
if(string[i]== symbol)
{ int find(char S1[],char S2[])
found =1; {
break; char char_1=S1[0];
} int count =0 , n=strlen(S2);
else
for(int i=0;i<n;i++)
found =0;
{
}
if(char_1==S2[i])
if (found==1) printf("yes"); else printf("no");
count=i+1;
}
}
return (count==0 ? 0 : count) ;
}

‫إجابة الباب العاشر‬
Exercise ‫) تمرينات‬01.6 (3( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
‫ باستخدام الماكرو‬، ‫) اكتب برنامجا ً لقراءة أطوال أضالع مستطٌالت‬1 int odd(int m)
-: ‫ علما ً بأن‬، ‫المطلوب حساب مساحته ومحٌط المستطٌل‬ {
if(m%2==0)
‫المساحة = الطول × العرض‬
m=m-1;
)‫ العرض‬+ ‫× (الطول‬2 = ‫المحٌط‬
if(m>=0)
#include<stdio.h>
{
#define area(a,b) a*b
return (m+odd(m-2));
#define circum(a,b) 2*(a+b)
} else
main()
return 0;
{
}
float l,w,A,C;
printf("Enter long and width\n"); ‫) أكتب برنامجا ٌقرأ قٌمة من النوع الصحٌح وباستخدام الماكرو‬3
scanf("%f%f",&l,&w); ‫ إذا كانت غٌر‬odd ‫ واطبع‬even ‫إذا كانت القٌمة زوجٌة اطبع‬
A=area(l,w); ‫ذلك‬
C=circum(l,w); #include<stdio.h>
printf("Area =%5.2f",A); #define kind(a) { if(a%2==0) printf("even"); \
printf("\nCircumference =%5.3f",C); else printf("odd"); \
} }
‫ مستخدما ً فٌه الماكرو إلرجاع القٌمة‬، ‫) اكتب برنامجا ً الستقبال رمز‬2 main()
‫ إذا كانت غٌر‬3 ، ‫ إذا كانت القٌمة سالبة‬2 ، ‫ إذا كان القٌم موجبة‬1 {
‫ذلك‬ int x;
#include<stdio.h> printf("Enter number\n");
#define compare(a) a>=0 ? 1 : a<0 ? 2 : 3; scanf("%d",&x);
main() kind(x);
{ }
int x,result; ‫) بالفصل التاسع‬4( ‫ أعد كتابة تمرٌن‬، ‫) باستخدام اإلعادة الذاتٌة‬4
printf("Enter value of x\n");
sum=
scanf("%d",&x);
result = compare(x); #include<stdio.h>
printf("resulr = %d",result); main()
} {
‫) صمم برنامجا ً باستخدام اإلعادة الذاتٌة ٌوجد مجموع األعداد‬3 float summation(float);
N ‫ إلى‬1 ‫الفردٌة من‬ float n;
#include<stdio.h> printf("Enter value of n\n");
main() scanf("%f",&n);
{ printf("sum=%f", summation(n));
int odd(int),n; }
printf("Enter value of n\n"); float summation(float m)
scanf("%d",&n); {
printf("%d",odd(n)); if(m==0) return 0;
} else
return ((m+1)/(2*m+1)+summation(m-1));
}
‫الباب العاشر‬ Page 50

‫) المطلوب كتابة برنامجا كامالً إلدخال سلسلة حرفٌة بسطر واحد‬6 (7( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
ً‫وعن طرٌق دالة المعاودة الذاتٌة اطبع هذا السطر بترتٌب عكس‬ B=fact;
. ‫بدون فرغات‬ p=A/B;
#include<stdio.h> printf("P=%f",p);
#include<string.h> }
main()
{ ‫) بالفصل الخامس لحساب متوسط االمتحانات‬16( ‫) أعد كتابة تمرٌن‬11
int i,n; . ‫ باستخدام دالة اإلعادة الذاتٌة‬A ,F ‫لكل طالب وعدد التقدٌرات‬
char str[50]; #include<stdio.h>
int print(char[ ],int); #include<process.h>
printf("Enter String\n"); float fun(int );
gets(str); int A(float);
n=strlen(str); int F(float);
printf("\nAnswer is \n"); main()
print(str,n-1); {
} int i,gender,a=0,f=0 long int ID; float max=0,avg,avgt;
for(i=1;i<=50;i++)
int print(char str[ ],int m)
{
{
printf("Enter ID for student %d\n",i);
if(m>=0)
scanf("%ld",&ID);
{
if(ID<0)
if(str[m] != ' ')
exit(0);
printf("%c", (str[m]));
printf("Gender?: 1 for Male, 2 for Female\n");
return (print(str,m-1));
scanf("%d",&gender);
} else
return 0; avg=fun(i); /*for calculate average*/
} if(avg>=85 &&avg<=100) printf("A\n");
if(avg>=70 &&avg<=84) printf("B\n");
‫) بالفصل‬6( ‫ المطلوب إعادة تمرٌن‬، ً‫) باستخدام المعالج األول‬7 if(avg>=55 &&avg<=69) printf("C\n");
‫الخامس‬ if(avg>=45 &&avg<=54) printf("D\n");
#include<stdio.h> if(avg<=45) printf("F\n");
#define factorial(n,fact) { fact=1; \ if(max<avg) max=avg;
for (i=1;i<=n;i++) fact=fact*i;\ avgt+=avg;
}
a=A(avg);
main()
f=F(avg);
{
}
float i,fact,A,B,p;
printf("number of A =%d f=%d\n",a,f);
int n,m;
avgt/=50;
printf("Enter value of n and m\n");
printf("total verage of mark is %f\n",avgt);
scanf("%d%d",&n,&m);
printf("maximum average is %f\n",max);
factorial(n,fact);
}
A=fact;
float fun(int i)
factorial(n-m,fact);
{ float mark,avg,sum=0;
for(int j=1;j<=3;j++)
{

(8( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬ (11( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
printf("Enter mark %d for student %d \n",j,i); #include<stdio.h>
scanf("%f",&mark); main()
sum=sum+mark; {
avg=sum/3; int POW_1(float,int);
}
int x,n;
printf("average for student No.%d=%f\n",i,avg);
return avg ; printf("Enter value of x and n\n");
} scanf("%d%d",&x,&n);
int A(float avg) printf("Answer is %d",POW_1(x,n));
{ static int A=0; }
if(avg>=85 &&avg<=100) int POW_1(float y,int m)
A++; {
return A; if(m>0)
} {
int F(float avg) return (y*POW_1(y,m-1));
{ static int F=0; }
if(avg<=45) else
F++; return 1;
return F; }
}
‫) قم بكتابة برنامج إلٌجاد أكبر قٌمة وأصغر قٌمة ألي قٌمتٌن‬11
1 ‫) باستخدام دالة اإلعادة الذاتٌة أوجد مجموع مربع األعداد من‬11
. ‫باستخدام الماكرو‬
n ‫إلى‬ #include<stdio.h>
#include<stdio.h> #define biggst(a,b,max) if(a>=b) max=a; else max=b;
main() #define small(a,b,min) if(a<=b) min=a; else min=b;
{ main()
int square(int); {
int n; float x,y,max,min;
printf("Enter value of n\n"); printf("enter two values\n");
scanf("%d",&n); scanf("%f%f",&x,&y);
printf("Answer is %d",square(n)); biggst(x,y,max);
} small(x,y,min);
int square(int m) printf("maximum number is %f\n",max);
{ printf("minimum number is %f\n",min);
if(m>=0) }
{
return (m*m+square(m-1)); ‫ ثم أوجد اآلتً باستخدام‬N ‫) اكتب برنامجا ً لقراءة قٌمة المتغٌر‬12
} else -: ‫الماكرو‬
return 0;
}
‫ اكتب برنامج لحساب‬POW_1 ‫) باستخدام دالة اإلعادة الذاتٌة‬11
‫ أي عدد كسري‬X ‫ عدد صحٌح موجب‬N ‫بحٌث تكون‬

a) S=2! + 4! + 6! + … + N! -C- ‫( فقرة‬12( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬

#include<stdio.h>
#define factorial(m,sum) { sum1=0;fact=1; \
#include<stdio.h> for (i=2;i<=m;i+=4) \
#define factorial(m,sum) { sum=0; for (i=2;i<=m;i+=2) \ { for(j=1;j<=i;j++) \
{ fact=1; \ fact =fact*j; \
for(j=1;j<=i;j++) \ sum1=sum1 +((i-1)/fact); } \
fact=fact*j; \ sum2=0;fact=1; for (i=3;i<=m;i+=4) \
sum=sum+fact;} } { for(j=1;j<=i;j++) \
main() fact =fact*j; \
{ sum2=sum2 +(fact/(i+1)); } \
int n,s,i,j,fact; sum=sum1-sum2; }
printf("Enter value of n\n"); main()
scanf("%d",&n); {
factorial(n,s); int i,j,n;
printf("S=%d",s); float s,fact,sum1,sum2;
} printf("Enter value of n \n");
scanf("%d",&n);
b) S =
factorial(n,s);
#include<stdio.h>
#define factorial(m,sum) { sum=0;fact=1; \ printf("S=%f",s);
for (i=2;i<=m;i++) \ }
{ fact =fact*i; \
‫) المطلوب تتبع البرنامج اآلتً أوالً ثم تحوٌله باستخدام‬13
if(i%2==0) \ . ‫الدالة العادٌة ثانٌا‬
sum=sum +(1/fact); \
else sum=sum-(1/fact); } } #include<stdio.h>
main() int fun(int m,int n);
{ main()
int i,n; {
float s,fact; int n=7;
printf("Enter value of n \n"); printf("fun=%d",fun(n,n));
scanf("%d",&n); }
factorial(n,s); int fun(int m,int n)
printf("S=%f",s); {
} if(m>0)
return (n+fun(m-1,n));
c) S = }
‫ناتج البرنامج‬ fun=49

‫) باستخدام الدوال الفرعٌة العادٌة‬13( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬ ‫ ) باستخدام الدالة الفارغة‬a-14( ‫ إعادة كتابة تمرٌن رقم‬
#include<stdio.h>
#include<stdio.h>
main()
int fun(int n);
{
main()
void function();
{
function();
int n=7; }
printf("fun=%d",fun(n)); void function()
} {
int fun(int n) int a=5,b=6,product;
{ float c,d;
int i, sum=0; printf("Enter 2 values-->");
for(i=1;i<=n;i++) scanf("%f%f",&c,&d);
sum=n+sum; printf("\n%d*%d=%d",a,b,a*b);
return sum; printf("\n%.2f*%.2f = %.2f",c,d,c*d);
} }
‫) أوجد ناتج تنفٌذ البرامج التالٌة‬14

a) b)
#define write printf("Enter 2 values-->"); #define write(a,b) printf("\nA=%d B=%d",a,b);
#define read_cd scanf("%f%f",&c,&d); #define use_for { for(i=1;i<=n;i++) \
#define mult(n,m) n*m { \
main() scanf("%d",&x); \
{ if(x%2 == 1) \
int a=5,b=6; s1++; \
float c,d; else \
write; s2++; \
read_cd; } \
printf("\n%d*%d=%d",a,b,mult(a,b)); }
printf("\n%.2f*%.2f = %.2f",c,d,mult(c,d)); main()
} {
ً‫ ٌكون الناتج كالتال‬c=1,d=2 ‫عندما نقوم بإدخال قٌمة‬ int i,s1,s2,x,n=5;
5*6=30 s1=s2=0;
1.00*2.00 = 2.00 use_for;
write(s1,s2);
}
‫هذا البرنامج مهمته إٌجاد عدد القٌم الزوجٌة المدخلة والفردٌة من‬
. ‫خالل خمسة أعداد ٌقوم بإدخالها المستخدم‬
ً‫ سٌكون الناتج كالتال‬5 4 3 2 1 ‫ إذا كان اإلدخال‬: ‫مثال‬
A=2 B=3

‫إعادة كتابة تمرٌن رقم (‪ ) a-14‬باستخدام الدالة الفارغة‬ ‫‪‬‬
‫)(‪main‬‬
‫{‬
‫;)(‪void function‬‬
‫;)(‪function‬‬
‫}‬
‫)( ‪void function‬‬
‫{‬
‫;‪int i,s1,s2,x,n=5‬‬
‫;‪s1=s2=0‬‬
‫)‪for(i=1;i<=n;i++‬‬
‫{‬
‫;)‪scanf("%d",&x‬‬
‫)‪if(x%2==0‬‬
‫;‪s1++‬‬
‫‪else‬‬
‫;‪s2++‬‬
‫}‬
‫;)‪printf("\nA=%d B=%d",s1,s2‬‬
‫}‬
‫الباب العاشر‬ ‫‪Page 55‬‬

‫شر‬ ‫إجابة الباب احلاي‬
‫‪ )7144‬تمرينات ‪Exercise‬‬ ‫‪ ‬باستخدام جمل التكرار‬
‫>‪ )1 #include<stdio.h‬قم بكتابة برنامج ٌقوم بقراءة ‪ 01‬قٌم وتخزٌنها بالمصفوفة ‪ mat‬ثم اطبع‬
‫هذه المصفوفة بالعكس ‪.‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫>‪#include<stdio.h‬‬ ‫{‬
‫)(‪main‬‬ ‫;]‪int i,j,a=11,list[4][5‬‬
‫{‬ ‫)‪for(i=0;i<4;i++‬‬
‫;]‪int i,mat[10‬‬ ‫)‪for(j=0;j<5;j++‬‬
‫)‪for(i=0;i<10;i++‬‬ ‫;‪list[i][j]=a++‬‬
‫;)]‪scanf("%d",&mat[i‬‬
‫)‪for(i=0;i<4;i++‬‬
‫)‪for(i=9;i>=0;i--‬‬ ‫{‬
‫;)]‪printf("%3d",mat[i‬‬ ‫)‪for(j=0;j<5;j++‬‬
‫}‬ ‫;)]‪printf("%3d",list[i][j‬‬
‫‪ )2‬المطلوب كتابة برنامج لطباعة المصفوفة الثنائٌة التالٌة وذلك باستخدام القٌم‬ ‫;)"‪printf("\n‬‬
‫المبدئٌة مرة وجمل التكرار مرة أخرى ‪ ،‬على أن تظهر المصفوفة بالشكل‬ ‫}‬
‫اآلتً ‪-:‬‬ ‫}‬
‫‪00 01 02 03 04‬‬
‫‪05 06 07 08 11‬‬ ‫‪ )3‬اذكر موقع القٌمة ‪ 06‬بالنسبة للمصفوفة ‪ matrix‬إذا أعطٌت‬
‫‪10 11 12 13 14‬‬ ‫اإلشهار التالً ‪-:‬‬
‫‪15 16 17 18 21‬‬ ‫‪int‬‬ ‫{=]‪matrix[4][4‬‬
‫‪{10,11,12,-1},‬‬
‫‪ ‬باستخدام القٌم اإلبتدائٌة‬ ‫‪{13,14,15,-2},‬‬
‫>‪#include<stdio.h‬‬ ‫‪{16,17,18,-3},‬‬
‫)(‪main‬‬ ‫‪{19,20,21,-4},‬‬
‫{‬ ‫;}‬
‫;‪int i,j‬‬
‫{=]‪int list[4][5‬‬ ‫>‪#include<stdio.h‬‬
‫‪{11,12,13,14,15},‬‬ ‫)(‪main‬‬
‫‪{16,17,18,19,20},‬‬ ‫{‬
‫‪{21,22,23,24,25},‬‬ ‫;‪int i,j‬‬
‫‪{26,27,28,29,30},‬‬ ‫{=]‪int matrix[4][4‬‬
‫;}‬ ‫‪{10,11,12,-1},‬‬
‫‪{13,14,15,-2},‬‬
‫‪{16,17,18,-3},‬‬
‫)‪for(i=0;i<4;i++‬‬ ‫‪{19,20,21,-4},‬‬
‫{‬ ‫;}‬
‫)‪for(j=0;j<5;j++‬‬ ‫)‪for(i=0;i<4;i++‬‬
‫;)]‪printf("%3d",list[i][j‬‬ ‫)‪for(j=0;j<4;j++‬‬
‫;)"‪printf("\n‬‬ ‫)‪if(matrix[i][j]==17‬‬
‫}‬ ‫;)‪printf("position at:- row(%d) column(%d)",i+1,j+1‬‬
‫}‬
‫}‬
‫الباب الحادي عشر‬ ‫‪Page 56‬‬

mat ‫) المطلوب كتابة برنامج كامل لقراءة مصفوفة ذات بعدٌن‬3 ‫ لها‬fat ‫) اكتب برنامجا ً لقراءة عدد من القٌم وتخزٌنها فً مصفوفة‬5
‫ أوجد حاصل ضرب‬، ‫ من الصفوف واألعمدة‬n ‫تحتوي على‬ ‫ أوجد مجموع عناصرها وأكبر‬، ‫ثالثة صفوف وأربعة أعمدة‬
ً‫عناصر القطر الرئٌسً وحاصل جمع العناصر أسفل القطر الرئٌس‬ . ‫عنصر فٌها‬
#define max 10 main()
main() {
{ int i,j,fat[3][4],sum,max;
int i,j,row,column,product=1,sum=0; printf("Enter items of matrix\n");
int mat[max][max];
for(i=0;i<3;i++)
printf("Enter value of row and column\n");
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d%d",&row,&column);
scanf("%d",&fat[i][j]);
for(i=0;i<row;i++) sum=0;
{ max=fat[0][0];
printf("Enter items of row %d\n",i+1); for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<column;j++) for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&mat[i][j]); {
} sum=sum+fat[i][j];
for(i=0;i<row;i++) if(fat[i][j]>max)
for(j=0;j<column;j++) max=fat[i][j];
{ }
if(i==j) printf("summation is %d\n",sum);
product=product*mat[i][j]; printf("maximum item is %d",max);
if(j<i) }
sum=sum+mat[i][j]; ً ‫ اكتب برنامجا‬int fun(int a[ ],int n,int x) ‫) باستخدام الدالة‬6
} ‫ بحٌث‬x ‫ وقٌمة‬a ‫ٌقوم بقراءة عدد من القٌم وتخزٌنها فً مصفوفة‬
printf("product of main diagonal items =%d",product); . a ‫ فً المصفوفة‬x ‫تقوم هذه الدالة بإرجاع عدد تكرار‬
printf("sum of items under main diagonal =%d",sum); #include<stdio.h>
} main()
ً ً
. ‫) أكتب برنامجا لتخزٌن اسمك كامال فً مصفوفة ذات بعدٌن‬4 {
#include<stdio.h> int fun(int a[ ] ,int n , int x);
main() int i,n,x,result,a[30];
{ printf("Enter number of items\n");
int i; scanf("%d",&n);
char name[3] [8]= { "mohamed", printf("Enter items of matrix\n");
" Ahmed", for(i=0;i<n;i++)
" Drebika", scanf("%d",&a[i]);
};
printf("my name is "); printf("\nEnter value of x\n");
for(i=0;i<3;i++) scanf("%d",&x);
printf("%s",name[i]); result =fun(a,n,x);
} printf("number of repetation=%d",result);
}
‫الباب الحادي عشر‬ Page 57

)6( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬ )8( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬
int fun(int a[ ], int n ,int x)
{ #include<stdio.h>
int i,count=0; main()
for(i=0;i<n;i++) {
{ int i, count=0;
if(a[i]==x) float stdn[20],sum=0,avg=0;
count++; printf("Enter mark of students\n");
} for(i=0;i<20;i++)
return count; { scanf("%f",&stdn[i]);
} if (stdn[i]>=50)
4 ‫ كل واحدة منها تحتوي على‬B , A ‫) اكتب برنامجا ً ٌقرأ مصفوفتٌن‬7 sum=sum+stdn[i];
‫ وأوجد حاصل جمعهما وحاصل ضربهما على أن ٌكون‬،‫عناصر‬ if(stdn[i]<50)
-: ً‫الناتج بالشكل التال‬ count++;
A B A+B A*B }
------------------------------------------------------------- if(count<20) avg=sum/(20-count);
. . . .
printf("average mark of success students = %f",avg);
. . . .
printf("number of failed students = %d ",count);
-------------------------------------------------------------
}
#include<stdio.h>
main() ً‫) أعد كتابة البرنامج بالتمرٌن السابق مع تخزٌن الطلبة الناجحٌن ف‬01
{ ‫ مع‬fail ‫ والطلبة الغٌر ناجحٌن فً مصفوفة‬pass ‫مصفوفة‬
int i,A[5],B[5]; . ‫طباعة هاتٌن المصفوفتٌن‬
printf("Enter items of matrix A\n"); #include<stdio.h>
for(i=0;i<5;i++) main()
scanf("%d",&A[i]); {
int i,stdn[20],pass[20],fail[20],a=0,b=0;
printf("Enter items of matrix B\n"); float sum=0,avg=0;
for(i=0;i<5;i++) printf("Enter marks of students\n");
scanf("%d",&B[i]); for(i=0;i<20;i++)
printf("A\tB\tA+B\tA*B\n"); {
printf("---------------------------\n"); scanf("%d",&stdn[i]);
if(stdn[i]>=50)
for(i=0;i<5;i++) {
printf("%d\t%d\t%d\t%d\n",A[i],B[i],A[i]+B[i],A[i]*B[i]); pass[a]=stdn[i];
printf("----------------------------\n"); a=a+1;
} sum=sum+stdn[i];
‫ المطلوب كتابة برنامج لقراءة درجات‬، ً ‫ طالبا‬11 ‫) فصل دراسً به‬8 }
‫ مع إٌجاد متوسط درجات‬stdn ‫هؤالء الطلبة وتخزٌنها فً مصفوفة‬ else
. ‫الطلبة الناجحٌن وعدد الطلبة الغٌر ناجحٌن‬ {
fail[b]=stdn[i];
b=b+1;
}
}

)01( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬ b)
#include<stdio.h>
if(a !=0) avg=sum/a; #define R 3 #define C 4
printf("marks of pass student\n"); main()
for(i=0;i<a;i++) {
int M[R][C]={11,-2,-5,13,-9,20,
printf("%3d\n",pass[i]);
16,-3,17,-7,19,10};
printf("marks of fail student\n"); int i,j;
for(i=0;i<b;i++) for(i=0;i<R;i++)
for(j=0;j<C;j++)
printf("%3d\n",fail[i]);
if(M[i][j]<12)
printf("average of success student = %f\n",avg); ++M[i][j];
printf("number of failed student= %d ",b); for(i=0;i<R;i++)
{
}
for(j=0;j<C;j++)
-: ‫) أوجد ناتج تنفٌذ البرامج اآلتٌة‬00 printf("%5d",M[i][j]);
a) printf("\n");
#include<stdio.h> }
main() }
{
12 -1 -4 13
int i;
‫ناتج البرنامج‬ -8 20 16 -2
char M[]="Look C is good language";
for(i=0;M[i]!='\0';i++) 17 -6 19 11
if(i%2!=0) ‫ كل واحد‬B,A ‫) المطلوب كتابة برنامج ٌقوم بقراءة مصفوفتٌن‬01
M[i]='*'; ‫ عناصر مع دمج عناصر هاتٌن‬4 ‫منهما تحتوي على‬
for(i=0;M[i]!='\0';i++)
‫ وترتٌب عناصرها‬C ‫المصفوفتٌن وحفظ النتائج فً مصفوفة‬
printf("%c",M[i]);
} A=1,3,9,4,5 ‫ فمثالً إذا كانت‬، ‫ترتٌبا ً تصاعدٌا قبل الطباعة‬
C=1,1,2,3,3,4,5,6,9,9 ‫ علٌه تكون‬B=3,6,2,1,9
‫ناتج البرنامج‬ L*o* * *s*g*o* *a*g*a*e
#include<stdio.h>
main()
{
int A[5],B[5],C[10];
int i,j,temp;
printf("Enter items of matrix A\n");

for(i=0;i<5;i++)
scanf("%d",&A[i]);
for(i=0;i<5;i++)
C[i]=A[i];

)01( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬

printf("Enter items of matrix B\n"); for(i=0;i<3;i++)
for(i=5;i<10;i++) {
scanf("%d",&B[i]); printf("Enter ID number for student %d\n",i+1);
scanf("%ld",&ID[i]);
for(i=5;i<10;i++) sum=0;
C[i]=B[i]; for(j=0;j<3;j++)
{
for(i=0;i<10-1;i++) printf("Enter mark of Test %d For student %d\n",j+1,i+1);
for(j=i+1;j<10;j++) scanf("%f",&TEST[i][j]);
{ sum=sum+TEST[i][j];
if(C[j] < C[i]) }
{ AVGT[i]=sum/3.0;
temp=C[i]; }
C[i]=C[j];
C[j]=temp; for(j=0;j<3;j++)
} {
} sum=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(i=0;i<10;i++) sum=sum+TEST[i][j];
printf("%3d",C[i]); AVG[j]=sum/3.0;
} }
‫ طلبه اكتب برنامح لقراءة أرقام القٌد‬2 ‫) فصل دراسً به‬02
، ‫وثالثة امتحانات لكل طالب وبعد تخزٌن هذه البٌانات‬ printf("NO\tID\tTEST_1\t\tTEST_2\t\tTEST_3\t\tAVG\n");
‫المطلوب إٌجاد متوسط كل طالب ومتوسط كل امتحان‬
-: ً‫بحٌث ٌكون الناتج اآلت‬ for(i=0;i<3;i++)
{
NO ID TEST_1 TEST_2 TEST_3 AVG
printf("%d\t%ld\t",i+1,ID[i]);
1 … … … … …
for(j=0;j<3;j++)
2 … … … … …
printf("%f\t",TEST[i][j]);
3 … … … … …
printf("%f\n",AVGT[i]);
AVG … … …
}
printf("-------------------------------------------------------\n");
printf("AVG");
#include<stdio.h>
for(j=0;j<3;j++)
main()
printf("\t\t%f",AVG[j]);
{
}
int i,j,sum;
long int ID[3];
float TEST[3][3];
float AVGT[3],AVG[3];

‫إجابة الباب الثاني عشر‬
Exercise ‫) تمرينات‬41.8 . ‫) أعد التمرٌن السابق باستخدام دالة واحدة عوضا ً عن دالتٌن‬2
‫) قم بكتابة برنامج لقراءة عدد من القٌم وتخزٌنها فً مصفوفة ذات‬1 #include<stdio.h>
‫أربعة صفوف وخمسة أعمدة ثم استدعً دالة ترجع بمجموع‬ #define ROW 4
‫عناصر العمود الثانً والخامس ودالة أخرى ترجع بحاصل‬ #define COL 5
. ‫ضرب عناصر الصف األول والثالث‬ int array[ROW][COL];
#include<stdio.h> int i,j,product=1,sum=0;
#define ROW 4 main()
#define COL 5 {
main() void sum_product();
{
int array[ROW][COL]; for(i=0;i<ROW;i++)
int i,j; for(j=0;j<COL;j++)
scanf("%d",&array[i][j]);
int A(int array[ ][COL]); sum_product();
int B(int array[ ][COL]);
printf("2th column + 5th column= %d\n",sum);
for(i=0;i<ROW;i++) printf("1st row x 3th row= %d ",product);
for(j=0;j<COL;j++) }
scanf("%d",&array[i][j]); void sum_product()
{
printf("2th column + 5th column= %d\n",A(array));
printf("1st row x 3th row= %d ",B(array)); for(i=0;i<ROW;i++)
} for(j=0;j<COL;j++)
if(j==1 || j==4)
int A(int list[ROW][COL]) sum=sum+array[i][j];
{
int i,j,sum=0; for(i=0;i<ROW;i++)
for(i=0;i<ROW;i++) for(j=0;j<COL;j++)
for(j=0;j<COL;j++) if(i==0 || i==2)
if(j==1 || j==4) product=product*array[i][j];
sum=sum+list[i][j]; }
return sum;
} ‫) صمم برنامجا ً ٌقوم بقراءة عدد من القٌم وتخزٌنها فً مصفوفة‬3
‫ وٌستدعً دالتٌن‬، ‫ لها ثالثة صفوف وأربعة أعمدة‬mat
int B(int matrix[ ][COL])
‫األولى ترجع بمجموع عناصر هذه المصفوفة وثانٌة ترجع‬
{
. ‫بأكبر عنصرها‬
int i,j,product=1; #include<stdio.h>
for(i=0;i<ROW;i++) #define ROW 3
for(j=0;j<COL;j++) #define COL 4
if(i==0 || i==2) main()
product=product*matrix[i][j]; {
return product; int mat[ROW][COL];
} int i,j;
‫الباب الثاني عشر‬ Page 61

)3( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬ )4( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
int summation(int mat[ROW][COL]); printf("Enter Items of matrix\n");
int maximum(int mat[ROW][COL]); for(i=0;i<MAX;i++)
scanf("%d",&mat[i]);
for(i=0;i<ROW;i++)
for(j=0;j<COL;j++)
printf("%d neg.numbers",check(mat,&odd_number));
scanf("%d",&mat[i][j]);
printf(" and %d odd numbers ",odd_number);
printf("summation of matrix = %d\n",summation(mat)); }
printf("max item in matrix= %d ",maximum(mat)); int check(int mat[ ],int *odd)
} {
int i,neg=0;
int summation(int matrix[ROW][COL])
*odd=0;
{
for(i=0;i<MAX;i++)
int i,j,sum=0;
{
for(i=0;i<ROW;i++)
if(mat[i] < 0) neg=neg+1;
for(j=0;j<COL;j++)
if(mat[i] %2 !=0) *odd=*odd+1;
sum=sum+matrix[i][j];
}
return sum; return neg;
} }
int maximum(int list[ROW][COL]) ‫) صمم برنامجا ً ٌقوم باستدعاء دالة تقرأ مصفوفتٌن كل واحدة‬5
{ ‫ أوجد حاصل جمعهما عن طرٌق‬، ‫ عناصر‬4 ‫تحتوي على‬
int i,j,max=list[0][0]; ‫ ودالة ثالثة‬mul ‫ وحاصل ضربهما عن طرٌق دالة‬add ‫دالة‬
. ‫ مهمتها طباعة الناتج‬print
for(i=0;i<ROW;i++)
#include<stdio.h>
for(j=0;j<COL;j++)
#define size 4
if(list[i][j]>max)
int i,j;
max=list[i][j];
main()
return max; {
}
int A[size],B[size],C[size],D[size];
‫ من القٌم الصحٌحة وتخزٌنها فً مصفوفة‬01 ‫) أكتب برنامج ٌقرأ‬4
‫ذات بعد واحد ثم استدعً دالة واحدة ترجع بعدد القٌم السالبة‬ void read(int a[ ]);
. ‫وعدد القٌم الفردٌة‬ void add(int a[ ],int b[ ],int c[ ]);
#include<stdio.h> void mul(int a[ ],int b[ ],int d[ ]);
#define MAX 10 void write(int c[ ],int d[ ]);
main() -: ‫مالحـظة‬
read(A);
{ ‫من شروط عملٌة الضرب الجبري لمصفوفتٌن‬
read(B);
int i,mat[MAX]; ‫هو أن ٌكون عدد عناصرالصف بالمصفوفة‬
add(A,B,C);
int odd_number; ‫األولى مساوٌا ً لعدد عناصر العمود بالمصفوفة‬
mul(A,B,D);
int check(int mat[ ],int *odd ); write(C,D); ، ‫ وهذا الشرط غٌر متحقق بهذا التمرٌن‬، ‫الثانٌة‬
} ‫لذا ستكون عملٌة الضرب هً ضرب كل‬
ً ‫ مشابهة تماما‬، ‫عنصر فً العنصر المقابل له‬
. ‫لطرٌقة الحل بالتمرٌن الثامن فً الباب السابق‬

void read(int a[ ])
{ printf("Enter mark of students\n");
static int m=1; for(i=0;i< M;i++)
printf("Enter elements of matrix %d\n",m); {
for(i=0;i<size;i++) scanf("%f",&stdn[i]);
scanf("%d",&a[i]); }
m++; printf("driffernt between max and min %f",diff(stdn));
} }
void add(int a[ ],int b[ ],int c[ ])
float diff(float mark[ ])
{
{
for(i=0;i<size;i++)
int i;
c[i]=a[i]+b[i];
float max,min,different;
}
max=min=mark[0];
void mul(int a[ ],int b[ ],int d[ ])
for(i=1;i< M;i++)
{
{
for(i=0;i<size;i++)
if(mark[i]> max)
d[i]=a[i]*b[i];
max=mark[i];
}
void write(int c[ ],int d [ ]) if(mark[i]< min)
{ printf("Summation of two matrix is\n"); min=mark[i];
for(i=0;i<size;i++) }
printf("%3d",c[i]); different=max-min;
printf("\nMultiplicatio of two matrix is\n"); return different;
printf("%3d",d[i]); ‫ اكتب برنامجا ً لقراءة وتخزٌن رقم‬،‫) عن طرٌق المصفوفات‬7
} ‫ طلبة استخدم دالة لطباعة أكبر درجة‬01 ‫الطالب ودرجته لعدد‬
‫ طلبة وتخزٌنها‬01 ‫) قم بكتابة برنامجا ً لقراءة درجات لعدد‬6 . ‫وأصغر درجة ورقم القٌد‬
‫فً مصفوفة مع استدعاء دالة لحساب الفرق بٌن أكبر درجة‬ #include<stdio.h>
. ‫وأصغر درجة بالمصفوفة‬ #define M 10
#include<stdio.h> main()
#define M 10 {
main() void prnt(float mark[ ],int Id[ ]);
{ float mark[M];
int i;
int Id[M];
float stdn[M];
float diff(float stdn[ ]); int i;

printf("Enter Id number and mark for students\n");
for(i=0;i< M;i++) main()
{ {
scanf("%d",&Id[i]); char want[ ]="ALI";
scanf("%f",&mark[i]); char name[MAX][LEN];
} int i,num;
float mark[MAX];
prnt(mark,Id);
printf("Enter number of student\n");
} scanf("%d",&num);
void prnt(float mark[ ],int Id[ ]) for(i=0;i<num;i++)
{ {
int i,a=0,b=0; printf("Enter mark and name of student %d\n",i+1);
float max,min; scanf("%f",&mark[i]);
max=min=mark[0]; getchar();
for(i=1;i< M;i++) gets(name[i]);
{ }
if(mark[i]> max)
{ for(i=0;i<num;i++)
max=mark[i]; {
a=i; if(! strncmp(name[i],want,3))
} printf("%s %f\n",name[i],mark[i]);
}
if(mark[i]< min)
}
{
min=mark[i]; a -: ‫) ما هو ناتج البرامج التالٌة‬9
b=i; ) #include<stdio.h>
} #define R 3
} #define C 4
printf("maximum mark is %f and his Id is %d\n",max,Id[a]); int i,j,k=0;
printf("minimum mark is %f and his Id is %d\n",min,Id[b]); main()
} {
‫ من‬num ‫) اكتب برنامجا ً كامالً لقراءة درجات الطالب واسمه لعدد‬8 int M[R][C]={10,8,-5,13,-9,20,16,-3,17,
‫ ثم أوجد واطبع قائمة بأسماء الطلبة الذٌن لهم االسم األول‬، ‫الطلبة‬ -7,18,15};
‫ مع درجاتهم‬ALI int use_fun(int M[ ][C]);
#include<stdio.h> use_fun(M);
#include<conio.h> for(i=0;i<R;i++)
#include<string.h> {
#define MAX 51 for(j=0;j<C;j++)
#define LEN 12 printf("%5d",M[i][j]);
printf("\n");
}

(a) ‫ فقرة‬9 ‫ بقٌة تمرٌن‬ (a) ‫ فقرة‬9 ‫ بقٌة تمرٌن‬
printf("K=%d",k); {
} sum+=*(ptr+i);
++b;
int use_fun(int N[ ][C])
}
{ return (c=sum/b);
for(i=0;i<R;i++) }
for(j=0;j<C;j++) ‫ ناتج البرنامج‬The avg 12.50
if(N[i][j] %2 ==0)
{ ‫ ذات البعد الواحد‬mat ‫) اكتب برنامجا ً رئٌسٌا لقراءة مصفوفة‬01
N[i][j]=N[i][j] / 2; ‫ ثم ٌقوم باستدعاء الدالة بالصورة‬21 ‫ الٌزٌد عن‬size ‫حجمها‬
k+=N[i][j]; int max(int size , int mat[ ]) -: ‫التالٌة‬
} . ‫بحٌث ترجع بمتوسط القٌم الزوجٌة الموجبة‬
}
#include<stdio.h>
5 4 -5 13 main()
‫ناتج البرنامج‬ -9 10 8 -3 { int max(int size,int mat[ ]);
17 -7 9 15 int i,size,mat[20],result;
k=36
b) printf("Enter size of array less than or equal 20\n");
scanf("%d",&size);
#include<stdio.h>
for(i=0;i<size;i++)
#define L 10
main() {
{ printf("\nEnter item No. %d\n",i+1);
int rat[L]={7,1,-4,2,9,7,3,-10,16,5}; scanf("%d",&mat[i]);
float ans,use_fun(int rat[ ]); }
ans=use_fun(rat); result=max(size,mat);
printf("\n The avg %.2f ",ans); printf("avg = %d",result);
return 0; }
}
int max(int size,int mat[ ])
float use_fun(int rat[ ])
{ { int i,sum=0,even=0 ;
int a,b,i,*ptr; for(i=0; i<size ;i++)
float c,sum; { if(mat[i] % 2 ==0 && mat[i] >=0 )
sum=b=0; {
ptr=rat; sum=sum+mat[i];
a=*ptr; even=even+1;
for(i=1;i<L;i++) }
if(*(ptr+i)>a) }
return sum/even;
}

: ‫ واستخدم دالة ترجع بالرسالة‬A ‫) اكتب برنامجا ً ٌقرأ مصفوفة مربعة‬00 ‫) المطلوب شرح ما الذي ٌفعله البرنامج التالً ثم تنفٌده وادخال‬02
The matrix is symmetric . ‫البٌانات المناسبة وإٌجاد الناتج‬
‫ أو الرسالة‬n,m ‫ لجمع قٌم‬A(m,n)=A(n.m) ‫فً حالة التماثل أي‬ #include<stdio.h>
The matrix is not symmetric #include<conio.h>
‫فً حالة عدم التماثل‬ #include<stdlib.h>
#include<stdio.h> main()
#define MAX 10 { int i,j,*s,n,size,ma,mi,t;
main() float ss=0,avg;
{ clrscr();
int i,j,size,mat[MAX][MAX]; printf("Type size of array ==>");
scanf("%d",&n);
char *check(int mat[ ][MAX],int size );
s=(int*)malloc(n*sizeof(int));
printf("square matrix has same value of row and column\n"); printf("Enter elements of array ==>");
for(i=0;i<n;i++)
printf("enter one value to represent row or column \n");
{
scanf("%d",&size);
scanf("%d",(s+i))
printf("Enter Items of matrix\n"); ss +=*(s+i);
ma=mi=*s;
for(j=0;j<size;j++)
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&mat[i][j]); {
if(ma < *(s+i))
printf("%s",check(mat,size));
ma = *(s+i);
}
if(mi > *(s+i))
char *check(int mat[ ][MAX],int size ) mi=*(s+i);
{ }
int i,j, symtrc; printf("MA ==>%d\nMI ==>%d\n",ma,mi);
char *a="The matrix is symmetric";
char *b="The matrix is not symmetric"; for(i=0;i<n ;i++)
for(j=0;j<n ;j++)
for(i=0;i<size;i++) {
for(j=0;j<size;j++) if(*(s+i) <= *(s+j))
{ {
if( mat[i][j] != mat[j][i]) t=*(s+i);
{ *(s+i) = *(s+j);
symtrc =0; *(s+j) = t;
break; }
} }
else for(i=0;i<n;i++)
symtrc =1; printf("A[%d] ==>%d ",i,*(s+i));
} avg=ss/n;
return (symtrc ==1) ? a : b; printf("The average ==> %.2f",avg);
} }

‫‪ ‬إجابة تمرٌن رقم (‪)02‬‬

‫هذا البرنامج ٌقوم بتخزٌن مصفوفة ذات بعد واحد حجمها‬ ‫;‪int *max,maximum‬‬
‫ٌعتمد على المستخدم ‪ٌ ،‬قوم البرنامج بإٌجاد أعلى قٌمة فً‬ ‫;‪max=&maximum‬‬
‫المصفوفة المدخلة وأقل قٌمة بها ‪ ،‬كما ٌقوم بترتٌب‬ ‫;) ‪int check(int mat[ ][MAX],int *max‬‬
‫المصفوفة تصاعدٌا وإٌجاد المتوسط الحسابً لها‪.‬‬
‫;)"‪printf("enter row && column \n‬‬
‫تنفٌذ البرنامج وإدخال البٌانات‬ ‫‪‬‬ ‫;)‪scanf("%d%d",&row,&column‬‬
‫‪Type size of array ==>5‬‬
‫;)"‪printf("Enter Items of matrix\n‬‬
‫‪Enter elements of array ==>5‬‬
‫)‪for(i=0;i<row;i++‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪for(j=0;j<column;j++‬‬
‫‪3‬‬
‫;)]‪scanf("%d",&mat[i][j‬‬
‫‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫;))‪printf("positive =%d\n",check(mat,max‬‬
‫‪MA ==>5‬‬ ‫;)‪printf("negitive =%d max =%d",neg,maximum‬‬
‫‪MI ==>1‬‬ ‫}‬
‫‪A[0] ==>1 A[1] ==>2 A[2] ==>3 A[3] ==>3 A[4] ==> 5‬‬ ‫)‪int check(int mat[ ][MAX],int *max‬‬
‫‪The average ==> 3.00‬‬ ‫{‬
‫‪ )03‬تتبع البرنامج اآلتً ‪:‬‬ ‫;‪int i,j, pos=0‬‬
‫)(‪main‬‬ ‫;]‪*max=mat[0][0‬‬
‫{‬
‫)‪for(i=0;i<row;i++‬‬
‫;}‪static int array[ ] = {15,30,55,20,40,10‬‬
‫;‪int m,*ptr‬‬ ‫)‪for(j=0;j<column;j++‬‬
‫;‪ptr = array‬‬ ‫{‬
‫)‪for(m=2;m<=8;m+=2‬‬ ‫)‪if( mat[i][j] >=0‬‬
‫;)‪printf("%5d",*ptr++‬‬ ‫;‪pos++‬‬
‫}‬ ‫‪else‬‬
‫ناتج البرنامج‬ ‫‪15 30 55 20‬‬ ‫;‪neg++‬‬
‫‪ )04‬اكتب برنامجا ً لقراءة مصفوفة ذات بعدبن ‪ ،‬ثم استخدم دالة‬ ‫)‪if(mat[i][j]>*max‬‬
‫واحدة فقط ترجع بمجموع القٌم الموجبة عن طرٌق ‪return‬‬ ‫;]‪*max=mat[i][j‬‬
‫‪ ،‬وعدد القٌم السالبة من خالل متغٌر خارجً ‪ ،‬وأكبر قٌمة‬ ‫}‬
‫من خالل متغٌر من نوع المؤشر ‪.‬‬ ‫;‪return pos‬‬
‫}‬
‫‪#define MAX 10‬‬
‫‪ )05‬اكتب برنامجا ً كامالً لقراءة درجات فصل به ‪ 01‬طلبة‬
‫;‪int row,column,neg=0‬‬
‫وتخزٌنها فً مصفوفة مع استدعاء ثالثة دوال ‪ ،‬األولى‬
‫)(‪main‬‬
‫تحسب متوسط درجات الطلبة الناجحٌن والثانٌة تحسب عدد‬
‫{‬
‫الطلبة الغٌر ناجحٌن ‪ ،‬الثالثة لطباعة الناتج ‪.‬‬
‫;]‪int i,j,mat[MAX][MAX‬‬
‫الباب الثاني عشر‬ ‫‪Page 67‬‬

)05( ‫ إجابة تمرٌن رقم‬ )05( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
#include<stdio.h> void prnt()
#define size 10 {
float avg=0; printf("avg mark of success students = %f\n",avg);
int i,j,f=0; printf("number of failed student= %d ",f);
main() }
{ ‫) أعد كتابة البرنامج بالتمرٌن السابق وتخزٌن الطلبة الناجحٌن‬06
float stdn[size]; ‫ ثم‬fail ‫ والطلبة الغٌر ناجحٌن فً مصفوفة‬pass ‫فً مصفوفة‬
. ‫استدعاء دالة لطباعة هاتٌن المصفوفتٌن‬
void average(float stdn[ ]); #include<stdio.h>
void fail(float stdn[ ]); #define size 10
void prnt(); float avg=0,stdn[10],faild[size],pass[size];
printf("Enter mark of students\n"); int i,j,f=0,a=0;
for(i=0;i<size;i++) main()
scanf("%f",&stdn[i]); {
average(stdn); void average();
fail(stdn); void fail();
prnt(); void prnt();
} void print_matrix();
void average(float stdn[ ]) printf("Enter mark of students\n");
{ for(i=0;i<size;i++)
float sum=0; scanf("%f",&stdn[i]);
int a=0; average();
for(i=0;i<size;i++) fail();
{
prnt();
if(stdn[i]>=50)
{ print_matrix();
sum=sum+stdn[i]; }
a=a+1; void average()
} {
} float sum=0;
if(a>0) avg=sum/a; for(i=0;i<size;i++)
} {
void fail(float stdn[ ]) if(stdn[i]>=50)
{ {
for(i=0;i<size;i++) sum=sum+stdn[i];
{ pass[a]=stdn[i];
if(stdn[i]<50) a=a+1;
f=f+1; }
} }
} if(>0) avg=sum/a;
}

void fail() xxx(A,B,C);
{ yyy(C);
for(i=0;i<size;i++) zzz(C);
{ }
if(stdn[i]<50)
{ void xxx(int A[ ],int B[ ],int C[ ])
faild[f]=stdn[i]; {
f=f+1; printf("Enter items of matrix A\n");
} for(i=0;i<size;i++)
} scanf("%d",&A[i]);
} for(i=0;i<size;i++)
C[i]=A[i];
void prnt()
{ printf("Enter items of matrix B\n");
printf("average mark of success students = %f\n",avg); for(j=size;j<MAX;j++)
printf("number of failed student= %d\n ",f); scanf("%d",&B[j]);
} for(j=size;j<MAX;j++)
void print_matrix() C[j]=B[j];
{ }
printf("marks of pass student\n"); void yyy(int C[ ])
for(i=0;i<a;i++) {
printf("%3f\n",pass[i]); int temp;
printf("marks of fail student\n"); for(i=0;i<MAX-1;i++)
for(i=0;i<f;i++) for(j=i+1;j<MAX;j++)
printf("%3f\n",faild[i]); {
} if(C[j] < C[i])
‫ كل واحدة‬B , A ‫) المطلوب كتابة برنامج ٌقوم بقراءة مصفوفتٌن‬07 {
‫ عناصر مع دمج عناصر هاتٌن المصفوفتٌن‬5 ‫منها تحتوي على‬ temp=C[i];
ً ‫ وترتٌبها ترتٌبا‬xxx ‫ عن طرٌق دالة‬C ‫وحفظ الناتج فً مصفوفة‬ C[i]=C[j];
zzz ‫ وطباعة الناتج عن طرٌق دالة‬yyy ‫تصاعدٌا عن طرٌق دالة‬ C[j]=temp;
#include<stdio.h> }
#define size 5 }
#define MAX 10 }
int i,j; void zzz(int C[ ])
main() {
{ for(i=0;i<MAX;i++)
int A[size],B[size],C[MAX]; printf("%3d",C[i]);
}
void xxx(int A[ ] ,int B[ ] ,int C[ ] );
void yyy(int C[ ]);
void zzz(int C[ ]);

ً‫ من النوع الصحٌح ف‬X ‫) اكتب برنامجا ً ٌبحث عن قٌمة‬08 )08( ‫ بقٌة إجابة تمرٌن رقم‬
، 21 ‫ ذات البعد الواحد التً طولها ال ٌزٌد عن‬LIST ‫مصفوفة‬
if (found==1)
‫ واطبع‬، ‫ موجودة فاطبع مكان وجودها‬X ‫فإذا كانت قٌمة‬
printf("it's at postion No. %d",i+1);
‫الرسالة التالٌة عند عدم وجودها‬
The value of X not found else
printf("The value of X not found");
#include<stdio.h> }
#include<process.h>
#define MAX 20
main()
{
int i,n,X,found;
int LIST[MAX];
printf("Give number of values\n");

scanf("%d",&n);
if(n > MAX || n <=0)

exit(0);
printf("Enter elements of the list\n");
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&LIST[i]);
printf("Enter wanted number X\n");

scanf("%d",&X);
for(i=0;i<=n;i++)
if(LIST[i] == X)
{
found=1;
break;
}
else
found =0;

سلسلة حلول تمارين كتاب بشير القائد -م- محمد دريبيكة PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

سلسلة حلول تمارين كتاب بشير القائد -م- محمد دريبيكة PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫سلسلة حلول متارين كتاب‬

‫مقدمة إىل الربجمة بلغة سي‬

‫إعداد ‪ :‬م‪ /‬حمند أمحد عنر دريبيكة‬

‫͏ سبحانك ال علم لنا إالّ ما ع ّلمتنا إنك أنت العليم الحكيم‬

‫م‪ /‬محمد أحمد عمر دريبيك‬

‫‪01‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب األول‬

‫‪03‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثاني‬

‫‪07‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثالث‬

‫‪11‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الرابع‬

‫‪16‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الخامس‬

‫‪29‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب السادس‬

‫‪32‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب السابع‬

‫‪38‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثامن‬

‫‪41‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب التاسع‬

‫‪50‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب العاشر‬

‫‪56‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الحادي عشر‬

‫‪61‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إجابة الباب الثاني عشر‬

‫‪oxdk‬‬ ‫غٌر صالح و ٌجد أن ٌكون بٌن عالمتً‬ ‫‪double‬‬ ‫‪float‬‬

‫الباب األول‬ ‫‪Page 1‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪/* This is an example /* using */ comment statement */‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪/* This is an example /* using comment statement*/‬‬

‫لٌس هناك خطأ‬

‫‪c‬‬ ‫‪//* This is an example using comment statement *//‬‬

‫الباب األول‬ ‫‪Page 2‬‬

‫الباب الثاني‬ Page 3

‫الباب الثاني‬ Page 4

‫الباب الثاني‬ Page 5

‫ الناتج‬A3=bb-77665544 B3=bbb765.567 X Y X+Y X*Y

‫ الناتج‬A4=-77665544 B4=766 #include<stdio.h>

g) printf(“\nX1=%07d X2=%2d C=%4c”,x,x,c); }

‫ الناتج‬X1=0008764 X2=8764 C=bbbR

-: ‫) إذا ما أعطيت اإلعالنات التالية‬14

float X; long Y; int A ; char B,C;

‫الباب الثاني‬ Page 6

i) printf(“%d”,(i==j)|| i+j == i*(i-j)); 0 ‫) على فرض أن لدٌنا اإلعالن‬1

-: ‫) أي من الجمل التخصٌص اآلتٌة مقبولة‬9 a) printf(“A=%d”,i/=3); A=1

a) A B = a+b+c,2d; ‫غٌر مقبولة‬ b) printf(“B=%d”,(i*(j*j)+i*4)<=’A’); B=1

‫الباب الثالث‬ Page 7

‫‪ )10‬المطلوب كتابة برنامج إلٌجاد قٌمة المتغٌر ‪ y‬حٌث ‪:‬‬

‫‪ )4‬سؤال مكرر – مالحظة ‪ -:‬ترقٌم األسئلة كما هو موجود بالكتاب‬ ‫;)‪printf("y=%5.3f",y‬‬

‫الباب الثالث‬ ‫‪Page 8‬‬

‫‪Hi****SOFYAN SOHAIAB GAYED **** your age is 4.5 years old‬‬

‫الباب الثالث‬ ‫‪Page 9‬‬

f if(a==!b && !(x+y==z-x))

‫الباب الرابع‬ Page 10

‫الباب الرابع‬ ‫‪Page 11‬‬

‫الباب الرابع‬ Page 12

‫الباب الرابع‬ Page 13

‫الباب الرابع‬ Page 14

‫الباب الرابع‬ Page 15

‫الباب الخامس‬ Page16

‫الباب الخامس‬ Page17

‫الباب الخامس‬ Page18

‫الباب الخامس‬ Page19

‫الباب الخامس‬ Page20

‫الباب الخامس‬ Page21

7 ‫) أكتب برنامجا ٌحسب معدل أعمار أسرتك المحصورة بٌن‬9

‫الباب الخامس‬ Page22

‫الباب الخامس‬ Page23

‫الباب الخامس‬ Page24

‫الباب الخامس‬ Page25

printf("Enter one value \n");

‫الباب الخامس‬ Page26

‫‪a‬‬ ‫‪/* This is an example /* using / comment statement /‬‬

a) A B = a+b+c,2d; ‫غٌر مقبولة‬ b) printf(“B=%d”,(i(jj)+i*4)<=’A’); B=1

‫‪HiSOFYAN SOHAIAB GAYED your age is 4.5 years old‬‬