старшокласників Ресурси мережі, наприклад, тренувальні тести ЗНО Групи у Вайбер (Телеграм, Фейсбук) для кожного класу Учасники: учні класу (паралелі), класний керівник, вчителі- предметники, батьки (за бажанням) Группу можна використовувати для повідомлень, прямих трансляцій, спілкування, взаємодії, відповідей на питання, посилань на завдання, платформи, курси Вчитель обирає час та дні «зустрічей», якщо потрібно допомогти, зорієнтувати Приклад групи: Посилання на віртуальну дошку (Padlet) в соціальній мережі Тематична група (біологічна) у Фейсбук для всіх учнів школи Блог вчителя Навчальні матеріали блогу Недоліки використання у дистанційному навчанні: 1. Складність організації взаємодії, зворотного зв’язку з кожним учнем 2. Проблема забезпечення приватності та конфіденційності 3. Ускладнений пошук інформації для учня Вихід: можна створити закриту групу для кожного класу Хороша альтернатива – Google Клас Переваги сервісу 1. Публікація матеріалів 2. Спілкування у стрічці 3. Оцінювання завдань Тести онлайн Актуальність використання тестів у дистанційному навчанні:
велика база готових тестів;
можливість створювати різнотипні завдання, вбудовувати малюнки; можливість змінювати терміни виконання ; 12-бальна та відсоткова система оцінювання; завантаження звітів про виконання у таблиці Excel; актуальність для вчителів усіх предметів; різні варіанти роботи з тестами: в реальному часі, домашнє завдання, флеш-картки; створення кодів доступу В реальному часі
Флеш-картки Он-лайн платформи для самоосвіти Тематичні тренувальні тести для підготовки до ЗНО: https://www.iznotest.info/ https://zno.osvita.ua/biology/