4.

Beszédészlelés

hangészleléstől eltér: - az emberi nem sajátsága (pl. csimpik bár sok szó jelentését el tudják
sajátítani, de ezek  összekombinálása már nehezebb számukra)
-agyféltekék (nyelvvel kapcsolatos infok feldolgozásakor bal agyfélteki dominancia, más
hallási info. esetében nem áll fenn)
-kategoriális percepció /percepciós bázis kialakulása/
-újszülött: figyelmi preferenciák (orientációs reakció)    szinkronmozgás a beszélő anyával
- Nem beszédjellegű hangokból másodpercenként kettőnek tudjuk sorrendjét jegyezni,
beszédhangokból átlag 12-t szoktunk, de tudunk akár 50-et is
b.észlelés: a nyelvi kódoknak megfelelő hangjelenségek észlelése
b.megértés: a kód értelmezése, a jelentés felismerése

Gondolkodás és nyelv
Beszéd = gondolatok hangos közlése beszédprodukció + megértés (észlelés + értelmezés).
alapja a:
Percepciós bázis: a beszéd-feldolgozás működéssorozata (azonos anatómia - nyelvenként egy-
egy)
A nyelv több szintű rendszer, amely kapcsolatba hozza a gondolatot és a beszédet.
        / a nyelvi relativizmus hip-e -Benjamin Whorf-, Chomsky: más intellektuális képességtől
független  nyelvi fakultás/

J hangok szintje

hallott beszéd feldolgozása:

1.fonémák -(beszédhangok) -):
     -jelentés megkülönböztető szerep,
     -nyelvenként eltérő fonémaosztályok,
     -végtelen kombináció
     -nem tiszta hangok, frekvencia-összetevőkből állnak:
    - spektogram olyan grafikon, amely a különböző frekvenciákon megtalálható akusztikus
energia mennyiségét az idő függvényében
mutatja be fonémák frekvencia-összetevőinek alapján: N. Kiang neurogram - a
hallórendszer a beérkező hangok
frekvenciaanalízisét végzi el /S-B406./*
2.agyi folyamatok segítségével:
       különböző agyi területek: Wernicke és Brocka T (W-affázia: a szavak és fogalmak
szintjének sérülése, B-affázia: a szintaktikai
(mondattani) fázis sérül)
        vonásdetektorok (Eimas és Corbit: adaptáció, bizonytalan msh-ók) /S-B407./
        kontextus (fonetikai info, téma)
        látási jelzőmozzanatok (McGurk) /S-B409/
Cherry - koktélparty hatás (nem figyelt info. is feldolgozódik vmennyire)
A beszédértés motoros elmélete : Liberman a hallott hangokat mintegy újraképezzük, úgy
értjük meg
Biz: afáziásoknál, de normálisoknál is romlik a megértés, ha gátolt a hangtalan artikuláció
Biz: gyakorlaton-demo: ``la-la-la' közben korlátozott beszédmegértés, fontos szerepe van az
artikulációnak is!
Kritika: olyan ember is ért beszédet, aki nem tud beszélni, pl. idegen nyelv, gyermekek -
inkább logikai, mint empirikus /Gy.j./
Analízis szintézissel - Aktív-passzív modell: Stevens a hallott beszédhangok ``újragenerálása'
a belső artikulációs rendszerrel - a motoros teória specializált, absztrakt változata kísérleti
igazolás nélkül /Gy.j./

J szavak és mondatok szintje

morféma: legkisebb jelentés t hordozó nyelvi egység (a szavak ezek kombinációja)

prototípus: a fogalmaknak prototipikus szerk. van, a prot. maga v. tulaj.-ok együttese v. a
fogalom  legjobb példája (elmosódott kategória határok)
fogalmi hierarchiák (Collins és Loftus)
        
a beszédértés elméletei:
1. a feldolgozás soros lépésekben szekvenciálisan halad, és a nyelvmegértésben az
elhangzott bemenetet számos különböző, egymás után következő szinteken elemezzük.
            A Bondarko-féle elmélet: akusztikai jeltől hierarchikusan egymásra épülő szinteken
az értelmes üzenetig (szimultán hallási, akusztikai, morfológiai, szintaktikai, és szemantikai
elemzés) /Gy. j./
2. interaktív modell, a felismerés és megértés folyamatai párhuzamosan, egy időben
történnek
szófelismerés modelljei: Marslen-Wilson és Tyler: kohortmodell (kontextus): kezdeti
szakaszban minden lehetséges szó aktiválódik ("szókezdő kohort"), majd a később a hangsor
többi részéhez nemillőek kikerülnek. /Ey.315./
hallott szó kimondása: Ellis és Young kognitív modellje (hallási elemző rendszer, hallási
bemeneti lexikon, szemantikai rendszer, beszéd kimeneti rendszer, fonémaszint) /Ey.320./
Mindkét modellben a kontextusnak, a felülről lefelé haladó folyamatoknak is szerepe
van.
3. A globális beszédértés modellje: Wingfield beszédfelismerés nem csak felfelé
irányuló folyamat (fonémáktól), hanem lefelé is (kontextusból, szavakból stb.) /Gy.j./
         A Hierarchikus megértési modellek : Lindner (legelfogadottabb) folyamategységek
hierarchiája: globális nyelvi egészeket azonosítunk. Szimultán értékelés fonológiai,
szintaktikai és szemantikai szinten - visszacsatolással. Nyelvi meghatározottság: anyanyelvi
percepciós bázis. /Gy.j./