‫املنهج األكادميٍ‬

‫امفئح املسذهدفح‪:‬‬

‫‪ -‬مزحنح امذعنٌم املتكز (أرةع سنىاخ)‬

‫‪ -‬مزحنح امذأسٌس (من سر مستع سنىاخ) طالب امصعىةاخ امقزائٌح وامكذاةٌح عىل اخذالف‬
‫مسذىًادهم‪.‬‬

‫محاور منهج عنِّمنٍ منذعنٌم املتكز وامذأسٌس وامذصحٌح ( وهى عالج امعرس )‬

‫‪ -‬امذدرًث عىل امطزًقح امصىدٌح امذسنسنٌح امذناغمٌح (املذدرجح يف امصعىةح)‬

‫‪ -‬امذدرًث عىل امىعٍ عىل صىخ امحزف داخه امكنمح ومٌس (مجزدا ً) أي دىظٌف امحزف دىظٌفاً‬
‫هجائٌاً؛ مفك امشٌفزج امهجائٌح ةجمٌع مزاحنها‪.‬‬

‫مسذىًاخ املنهج‪:‬‬

‫(أرةعح مسذىًاخ)‬

‫‪ -‬امتدء ةحزف ًذم امذفاعه معه منصه ةه إىل كنمح‪.‬‬

‫‪ -‬امذعمٌق امصىيت امقصري‪.‬‬

‫‪ -‬امذعمٌق امصىيت امطىًه‪.‬‬

‫‪ -‬مهاراخ اإلمالء‪.‬‬

‫املسذىي األول‪:‬‬

‫ًذكىن من مثانٌح أحزف ثم اخذٌارها وفق ضىاةط معٌنح ملزاعاج ما ًيل‪-:‬‬

‫‪ -‬امتدء ةحزف ال ًذصه مبا ةعده حذى ال ًذغري شكنه عند امذىظٌف امهجايئ‪.‬‬

‫‪ -‬االعذامد عىل صىخ امحزف ومٌس اسمه‪.‬‬

‫‪ -‬معامجح كه حزف عىل حدج معامجح صىدٌح دسنسنٌح كامنح ثم رةطه ةامحزف امذي ًنٌه ةعد‬
‫معامجذه أًضا ً‬

‫‪ -‬امتدء‪:‬‬

‫‪ -‬حزف امدال‪ :‬دحدًد ةناء صىيت (دسنسه صىيت)‬

‫‪ -‬امذعزف‪ :‬حدد امحزف األكرث سامعاً يف هذه امجمنح‪:‬‬

‫دالل ودامٌح ودميا ًدرسن امدرس‪.‬‬

‫اإلجاةح‪ :‬حزف امدال‪.‬‬

‫وًذم عزضه مٌذعزف املذدرب عنٌه شكالً‪.‬‬

‫‪ -‬دحدًد امحزف‪-:‬‬

‫عزض صىر ةجانتها مسمٌادها‪ً ...‬قزأ املدرب املسمى وًشري إىل امصىرج‪.‬‬

‫‪ -‬امذحدًد‪ :‬دحدًد حزف امدال‪.‬‬

‫عزض صىرج دب ثم ًسأل املدرب‪:‬‬

‫‪ -‬ما هذه امصىرج؟‪ ...‬صىرج دب‪.‬‬

‫‪ً -‬شري إىل كنمح دب‪ ،‬وًقىل املدرب " دب – دب "‬

‫ثم ًطنث من املذدرب أن ًحدد حزف امدال ( مع هذه امصىر )‬

‫‪ -‬امتناء امصىيت‪-:‬‬

‫* امذهٌئح‪:‬‬

‫حزف امدال مه سذح أصدقاء دامئاً معه‪:‬‬

‫ِ ُ ) أ أُ إِ‬ ‫هنا سذنطق أخٍ عتد املنعم‪ ،‬هذه امحزكاخ امقصريج ( َ‬

‫وامحزكاخ امطىًنح ( ا و ي ) أا أُو إِي‬

 ‫د)‬
‫هذا امحزف ةدون أصدقائه صىده ( ْ‬

‫هٌا مننظز كٌف ًكىن مع أصدقائه‪:‬‬

‫د‪= +‬د‬
‫ْ‬

‫د‬
‫د‪ُ =ُ+‬‬
‫ْ‬

‫د ‪ِ = ِ +‬د‬
‫ْ‬

‫عمه دقٌٌم مزحيل‪:‬‬

‫د ِد أشري أنا عنٌها واملذدرب ًنطق‬

‫عن طزًق امذعزف عىل أصىاخ حزف (د) د ُ‬

‫ددرًث آخز‪:‬‬

‫د ‪ِ -‬د ) وهنا نعزض امصىخ فقط دون اإلشارج عنٌه كام فعننا يف امذدرًث‬
‫حدد امصىخ حسث ما دسمع ( د ‪ُ -‬‬
‫امساةق‪.‬‬

‫‪ -‬وةعد امذأكد من إدقان أصىاخ امدال امقصريج ‪ %011‬هٌا منذعزف عىل أصدقاء حزف (د) امطىال‪:‬‬

‫د ‪ +‬ا = دا‬
‫ْ‬

‫دو‬
‫د‪+‬و= ُ‬
‫ْ‬

‫د ‪ +‬ي= ِدي‬
‫ْ‬

‫وًكزر نفس امذدرًث‬

‫وةعد إدقان أصىاخ امحزف امسذح ةنستح ‪ ،%011‬ننذقه إىل املزحنح األخريج ( امدمج امصىيت)‬

‫ًؤرش املدرب عىل حزف امدال املكذىب أعىل‪ ،‬ثم ًتدأ ةامذدرًث عىل أن ًدمج صىدني دمجا ً رسًعاً‬
‫مزج واحدج‪ ،‬ثم ًقزأ املذدرب كنامخ ةها حزف امدال حسث املعزوضح أمامه‪:‬‬

‫دادو ‪ -‬ددا ‪ -‬دادا ‪ -‬دودا ‪ -‬دودي‬

‫ومن ثم امذدرًث عىل كذاةح كنامخ كذاة ً‬

‫ح إمالئٌح‪.‬‬

‫دادا ‪ -‬دودا ‪ -‬دودي ‪ -‬ددو‪ ...‬وهكذا‬