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  • TDAH Guia - TDAH - para - Padres PDF

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    El nino con Trastorno por Déficit de Atencién y/o Hiperactividad TDAH a2 2 oe Introduccién 4 iQué es el TDAH? 6 El dia a dia con un nifio con TDAH Consejos practicos 10 Afrontando el diagndsti¢o 12 La actitud positive re Comprenda a sv hijo 16 Mejore su autoestima 18 Técnicas de modificacién de conducta 20 Como lograr que su hijo obedezca 23 Enséiiele a ser orgenizado 24 Nlotivando su aprendizaje 26 Fomente sus habilidades sociales 28 Lo que usted debe evitar 30 £1 ocio compartido 31 Vacaciones 32 Los hermangs no TOAH 33 Elfuturo de un nifio hiperactivo 34 Con la colaboracion de Lilly INTRODUCC Trastorno por Déficit de Atencion con 0 sin Kiperactividac (TDAH) es el trastomo neurobiolégico més frecuente en la infancia. $e estima que lo padece el 5% de la pablacién infant juvenil, fo que equivate a uno © dos nifios por aula. La convivencia con un nifio o adolescente con TDAH no suele ser facil. Este teastazna puede ocasianar serios problemas en el desarrollo de una persona, entre ellos, una disminucién del rendimiento académico, dificultades en la adaptaci6n social y coma resultacio, serios desajustes emocionales. El objetivo de esta guia es, por tanto, proporcioneric una serie de recomendaciones para que usted pueda controlar y canalizar de forma adecuada los sintamas de su hija con TDAH. Fulgencio Macrid Presidente de FEAADAH Pent ES ELT DAH? I TDAH es un trastorno de origen neurobiolégico, cuyos sintomas provocan en ¢l nifio las siguientes conductas: Hiperactividad Presenta un nivel superior € inapropiacio de actividad dada su edad. Impulsividad Le cuasta controlar sus conduetas, emociones y pensamientos. Inatencion Tiene una gran dificitad para prestar atencién y coneentrarse. stos sintomas no. siempre estan presentes conjuntamente; de hecho, existen distintos subtinos de TDAH, segtin los sintomas predominantes: Hiperactivoimpulsivo, Inatento, Combinado, Lorigen del TDAH es desconocido; sin embargo, los cientilicos sugieren que este trastorto podria surgi coma, consecuencia de diversas factores bioldgicos (en muchas ocasiones, de origen genético) y psicasociales. Se han descrito alteraciones en el funcionamiento de dos neurotransmisores cerebrales: la noradrenalina y !a dopamina, Estos afectan directamente a las éreas del cerebro vesponsables del autacontvoly de la ibicién del comportamiento inadecuado. Pate he Tate ile) ee tsat ic LE) ofrece mejores resultados. Trastornos asociados al TDAH os sintomas del TDAH suelen provocar en los nifos problemas familiares, sociales y académicos, Esto puede dar lugar a una serie de ‘trastornos asociados (trastorno negativista

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