小学五年级华语 4 周教学计划

序 周次 教材 内容标准 学习标准 备注
1 第一周 第二十六单元 2.6 阅读与理解记叙文、说明 2.6.7 阅读与理解记叙文，主要
24/02/2020- 幸福之旅 文与议论文等各类文体 注意写景的记叙文。要
28/02/2020 的篇章，能了解文章的 求了解其描写手法。
1.幸福地图 内容和文体特点，认识其
表现手法。
2.1 认 识 汉 字 ， 做 到 认 清 字 2.1.11 认识所规定的汉字，做
形，读准字音，理解字 到认清字形，读准字
义，并能应用所认识的汉 音，理解字义。

字构成词语。
2.6 阅读与理解记叙文、说明 2.6.7 阅读与理解记叙文，主要
文与议论文等各类文体 注意写景的记叙文。要
的篇章，能了解文章的 求了解其描写手法。
内容和文体特点，认识其
表现手法。
2.3 朗读教材，感悟其内容。 2.3.5 朗读教材，感悟其内容。
注意各类音变和标点符号 要求正确、流利、有感情
所表示的语气，要求正 地朗读篇章，注意各类音
确、流利、有感情地朗 变。
读。
2 第二周 第二十六单元 1.4 讲述事情，能清楚交代时 1.4.5 讲述日常生活中所经历的
02/03/2020- 幸福之旅 间、地点、人物和情 事情，能清楚交代时间、
06/03/2020 节，做到语言流畅。 地点、人物和情节，并能
 1.幸福地图 说出感受，做到语言流
畅。
5.3 通 过 阅 读 ， 认 识 各 类 词
5.3.11 通过阅读，认识成语、
语，辨析及理解词义， 谚语和格言，并了解其
并能准确地应用词语。 含义和用法。
1.6 说 明 事 物 ， 做 到 描 述 准
1.6.5 说明事理，要求说明清
确，语言简洁，层次清 楚，语言简洁。
楚，条理分明。
4.3 诵 读 教 材 ， 做 到 语 音 正 4.3.5 集体诵读，做到语音正
确，语调恰当，表现生动 确，语调恰当，表现生
自然而有感情。 动自然而有感情，并能
发挥合作精神。
3 第三周 第二十六单元 3.4 书 写 段 落 ， 做 到 内 容 具 3.4.3 针对话题习写段落表达感
09/03/2020- 幸福之旅 体，条理清楚，语句正确 想，做到内容具体，条理
13/03/2020 通顺。 清楚，语句通顺。
1.幸福地图 2.6 阅读与理解记叙文、说明 2.6.8 阅读和理解说明文，主要
文与议论文等各类文体的 注意关于自然现象的说明
第二十七单元 篇章，能了解文章的内容 文，了解内容的主次和说
宇宙探索 和文体特点，认识其表现 明的顺序。
手法。
1. 火 星 — — 地 球 2.1 认 识 汉 字 ， 做 到 认 清 字 2.1.11 认识所规定的汉字，做
的“孪生兄弟” 形，读准字音，理解字 到认清字形，读准字
义，并能应用所认识的汉 音，理解字义。

字构成词语。

4 第四周 第二十七单元 2.6 阅读与理解记叙文、说明 2.6.8 阅读和理解说明文，主要

23/03/2020- 宇宙探索 文与议论文等各类文体的 注意关于自然现象的说明
27/03/2020 篇章，能了解文章的内容 文，了解内容的主次和说
1. 火 星 — — 地 球 和文体特点，认识其表现 明的顺序。
的“孪生兄弟” 手法。
2.2 阅读词句，能结合上下文 2.2.5 阅读词语和句子，能结合
理解词句的意思，在阅读 上下文理解词句的意思，
中积累词语和优美句子。 体会其表达效果。
1.2 聆听和理解他人在各种场 1.2.5 聆听和理解各种形式的演
合的讲话，能边听边记边 讲和讲座，能边听边记边
想，抓住其重点。 想，抓住其重点。
1.5 聆听后复述，做到内容正 1.5.5 聆听新闻报告后复述，做
确，中心突出，语言流 到内容正确，中心突出，
畅。 语言流畅。