Professional Documents
Culture Documents
PERRAULT
Adaptació i guió:
ÀNGELS GARRIGA
Notes biogràfiques:
MARTA MATA
Coberta original:
MARTA BALAGUER
Escenificació:
XAVIER ROMEU
EL GAT AMB BOTES 1
L’AUTOR
Tots vosaltres deveu haver llegit o sentit contar «La Caputxeta Vermella», «La Ventafocs» o
«La Bella Adormida del Bosc». Aquests contes, així com EL GAT AMB BOTES, els va escriure
Charles Perrault. Perrault va néixer i va viure a París, durant el segle XVIII. Era el petit dels cinc
fills d’un advocat. Això de ser el petit ja sabeu que és molt important als contes. Charles
s’encarregava de les obres als palaus del rei i també escrivia i llegia molts llibres i els discutia a
l’acadèmia Francesa. L’Acadèmia era l’encarregada de redactar un gran diccionari de la
llengua. Vivia entre nobles i gent rica, els únics, a més dels clergues, que llavors llegien. En
aquella època, d’això fa gairebé tres segles, només s’escrivien grans llibres de les grans
ciències que els homes grans estudiaven. Però per al poble, per als nens que escoltaven
contes, no n’hi havia cap, de llibre. A Charles Perrault els contes li agradaven molt i com que
volia que tots els nens poguessin tenir contes, sense dir res a cap dels savis que escrivien
llibres, ell en va escriure un amb tots els contes que recordava. Això va ser l’any 1697 i en
aquest llibres va sortir escrit per primera vegada el conte del GAT AMB BOTES.
L’OBRA
En aquell temps, ja ho he dit, no tothom tenia llibres, ni tampoc tenia el que li agradava, ni fins
el que calia per a viure. Hi havia molts moliners, sabaters i dalladors i boscaters ben pobres; i
molts senyors que vivien encara als seus castells i feien treballar tothom per ben poques
monedes. Hi havia un rei que encara només viatjava en carrossa i no sabia pas tot el que
passava al país; hi havia cortesans que l’acompanyaven i s’estimaven més que el rei no ho
sabés tot. En el conte del GAT AMB BOTES, hi surten tots aquests personatges i parlen i es
mouen tal com parlaven i vivien la gent d’aquells temps.
De llavors ençà s’ha tornat a escriure milers de vegades. Vosaltres l’heu pogut llegir i ara el
podreu representar en aquesta versió que va fer Àngels Garriga, inspirada en una adaptació
teatral francesa d’Henri Geon.
ELS PERSONATGES
Ara us hauríem de dir com és cada un dels personatges, què pensa, què vol, si és murri o
beneit, que què fa el que fa o diu el que diu. Però no us ho direm. Val més que sigueu vosaltres
que penseu com són cada un d’ells.
El Notari
Per què es presenta al molí? Quina és la seva feina? Encara que
llegeix a poc a poc i cerimoniosament el testament del moliner, creieu
que els interessa el que diu? ¿I el que diuen els dos germans grans? I
el que diu el petit? Per què? ¿Què opina sobre l’herència d’aquest? És
simpàtic?
En Joan I i en Joan II
Com són de grans? ¿Potser un o tots dos són casats i tenen fills? ¿Els
deu agradar la feina que fan? Per què? ¿Què deuen pensar quan reben
l’herència del pare? ¿I què pensen del seu germà petit? I del Gat?
En Joan III
Com és de presència? ¿Com queda quan sap l’herència que li
correspon? ¿Què pensa quan sent que el Gat li parla? Per què hi posa
confiança? Quan el Gat caça, però no porta la caça a casa, continua
tenint-li confiança? Per què? I per què l’obeeix i es banya a la riera? Què
pensa el Rei? I la Princesa?
EL GAT AMB BOTES 2
El Gat
És el personatge més important i caldrà que hi penseu força. Què devia
haver fet fins ara? Com s’ho devia haver passat? ¿Què devia pensar el
moliner, dels seus fills, del seu treball, de les gents que venien a portar
gra per moldre? Com havia après a caçar? ¿Com sabia que hi havia un
Rei? I un Ogre? ¿Es conformava amb les coses que veia? Per què?
Com se li devien ocórrer les solucions? ¿Quines qualitats tenia que va
fer servir? ¿Quines altres coses hauria pogut fer per solucionar els
problemes del seu amo? ¿Què pensava dels altres personatges del
conte? Què va fer després?
El Rei
Quines coses sabia i quines no sabia del seu país? ¿Què feia per
governar? Què hauria pogut fer? ¿Quina manera de ser tenia: pensava
gaire, vivia gaire bé, tenia bon o mal geni, era molt intel·ligent, i
treballador?
La Princesa
¿Com deu ser una noia que neix en un palau i veu que és la filla del Rei?
Què deu conèixer del que passa a fora del palau? ¿I de les persones que
hi viuen a dins? Què i qui li deu agradar?
L’Ogre
És ric? Com és? És fort? Què sap fer? Què vol? És intel·ligent? ¿Què en
pensaven les gents? I ell, què pensava de la gent?
Cortesans i Cortesanes
En què s’assemblen? En què són diferents? Què pensen del Rei? I del
Gat? I del Marquès de la Carabassa? ¿Els agrada o els desagrada a
alguns com s’acaba el conte? Per què?
Boscaters i Pagesos
Treballen molt? Guanyen gaire? Estaven contents del seu amo? ¿Per
què obeeixen el Gat? Què els va passar després?
Vailets
Estan a casa de l’Ogre per gust o per força? Per què? ¿Què devien
pensar de l’Ogre? ¿Per què estan contents quan el Gat s’ha menjat
l’Ogre? Per què obeeixen el Gat? ¿Per què s’hi queden, després, al
castell?
L’obra exigeix tres escenaris diferents: el molí, el bosc i el castell de l’Ogre. Podríeu
solucionar això amb un sol decorat, al qual s’afegeixen alguns detalls que siguin molt
característics de cadascun dels llocs. Una aspa de molí de vent, per exemple, pintada sobre un
paper, que podreu penjar i despenjar amb facilitat. Alguns arbres o arbustos, que no han de ser
precisament al fons de l’escenari, sinó que podeu penjar aprofitant un racó, o repenjar-los en
una cadira, etc. El castell pot ser representat per un gran finestral, una taula amb un gran
canelobre, una cadira de braços, etc.
Feu moure els personatges al vostre entendre; el Gat, però hauria de ser un belluguet, que
més que caminar, salta d’un costat a l’altre. Pot fer aquest paper un xicot no gaire alt; en canvi,
el que faci d’Ogre hauria de ser el més alt i gros de tots vosaltres.
EL GAT AMB BOTES 3
A l’escena del bosc hi ha algunes intervencions dels cortesans o cortesanes del Rei, tots
alhora. Haurien de ser dites com si les recités un cor, no en to natural, sinó forçant-lo una mica,
com una mena d’eco o com un recitat.
EL VESTUARI
El Rei
Pot portar una perruca blanca. Vestirà calçons, amb polaines o mitges
blanques i sabates amb sivella i una casaca de colors llampants.
La Princesa
Durà unes llargues faldilles; naturalment, moltes joies. Pot anar ben
pintada de cara, ulls blaus, les galtes vermelles i els llavis molt pujats de
to. Semblantment, però menys guarnides les altres dames.
MÚSICA
Per a aquesta representació no us donem cap indicació concreta sobre la música de fons ni
sobre el moment en què l’acompanyament musical pot ser més convenient. Ho deixem al
vostre gust. Només, però, penseu que al començament, a l’entrada del Notari que va a llegir el
testament, la música hauria de ser solemne, seriosa. Ben al contrari del final. Llavors per
acompanyar l’àpat haurà de ser molt animada, triomfal.
Les entrades del rei amb la princesa i els cortesans acompanyeu-les amb tocs de trompeta.
També la seva sortida, al final de la segona escena. Penseu si pot ser graciós que les
trompetes siguin de joguina. Podrien tocar-les, des de fora, els qui de vosaltres no siguin a
l’escenari en aquell moment.
ADVERTIMENTS IMPORTANTS
Cal que n’hi hagi un de vosaltres que es faci responsable de la direcció general i de la
coordinació de l’equip de muntatge: música, llums, entrades i sortides.
És tan important el personatge del Gat, de Joan Joan III, del Rei o d’Ogre, com els
d’aquells que parlen poc o no parlen. A tothom cal el mateix grau d’atenció i d’integració al
EL GAT AMB BOTES 4
grup. Val tant, o més, l’atenció i el silenci dels personatges que no parlen, que la bona
interpretació dels que parlen.
Cal parlar lentament i articular molt bé les paraules, si no la gràcia i la intenció del diàleg es
fa difícil de copsar.
Totes les orientacions donades per a l’escenificació i el joc dramàtic, així com per a fer els
decorats i el vestuari, no heu pas de seguir-les al peu de la lletra. Són només
suggeriments. Vosaltres podeu trobar més solucions, qui sap!, potser més encertades i tot.
L’HERÈNCIA
AL BOSC
GAT- M’heu comprès, mon amo? Així que veieu el rei i el seu
seguici pel camí, despulleu-vos.
JOAN- Despullar-me?
GAT- Amagueu els vestits sota una pedra i fiqueu-vos a
l’aigua fins al coll..., i més amunt encara.
JOAN- No sé nedar...
GAT- Aleshores..., només fins al coll, mon amo; i brandeu els
braços fora de l’aigua.
JOAN- Està bé, està bé. I després?
EL GAT AMB BOTES 8
AL CASTELL DE L’OGRE