แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 1

ปีที่ 6

55555555555555555555555523.

1. แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้

คณิตศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 6 มีจำนวน 18 เล่ม แต่ละเล่มมีส่วนประกอบดังนี้
• ชื่อของแบบฝึกทักษะและแบบทดสอบก่อนเรียน
• คำชี้แจงอธิบำยเนื้อหำของเรื่องที่เรียนในชุดนั้นๆ
• แบบฝึกทักษะ
• แบบทดสอบหลังเรียน
• เฉลยคำตอบแบบฝึกทักษะ
• เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
2. แบบฝึกทักษะนี้เป็นแบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ กลุ่มสำระ
กำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 6
3. กำรทำแบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึกทักษะ แบบทดสอบหลังเรียนแต่ละเล่ม
นักเรียนต้องมีควำมซื่อสัตย์ต่อตัวเองไม่เปิดดูเฉลยก่อน โดยให้นักเรียนปฏิบัติ ดังนี้
3.1 ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
3.2 ศึกษำรำยละเอียดของเนื้อหำของแบบฝึกทักษะให้เข้ำใจ
3.3 ทำแบบฝึกทักษะในเล่มด้วยตนเองตำมลำดับ
3.4 ตรวจคำตอบถ้ำทำผิดให้กลับไปศึกษำเนื้อหำเดิมอีกครั้ง แล้วตอบคำถำม
ใหม่อีกครั้งให้ถูกต้อง
3.5 ทำแบบทดสอบหลังเรียนและตรวจคำตอบ

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 2

สาระที่ 1จานวนและการดาเนินการ
มาตรฐาน ค 1.4 เข้ำใจระบบจำนวนและนำสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้
ป.6/2 หำ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ

สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มาตรฐาน ค 6.1 มีควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ กำรให้เหตุผล กำรสื่อสำร กำรสื่อ
ควำมหมำยทำงคณิตศำสตร์ และกำรนำเสนอ กำรเชื่อมโยงควำมรู้
ต่ำงๆ ทำงคณิตศำสตร์ และเชื่อมโยงคณิตศำสตร์กับศำสตร์อื่นๆ และ
มีควำมคิดริเริ่มสร้ำงสรรค์
ป.6/1 ใช้วิธีกำรที่หลำกหลำยแก้ปัญหำ
ป.6/2 ใช้ควำมรู้ ทักษะและกระบวนกำรทำงคณิตศำสตร์และเทคโนโลยีใน
กำรแก้ปัญหำในสถำนกำรณ์ต่ำงๆ ได้อย่ำงเหมำะสม
ป.6/4 ใช้ภำษำและสัญลักษณ์ทำงคณิตศำสตร์ในกำรสื่อสำร กำรสื่อ
ควำมหมำย และกำรนำเสนอได้อย่ำงถูกต้องและเหมำะสม

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 3

ปีที่ 6

ตัวประกอบของจำนวนนับใดๆ คือ จำนวนนับที่นำมำหำรจำนวนนับนั้นลงตัว

1. นักเรียนสำมำรถอธิบำยควำมหมำยของตัวประกอบได้
2. นักเรียนสำมำรถหำตัวประกอบของจำนวนนับที่กำหนดให้ได้

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 4

ปีที่ 6

คาชี้แจง ให้นักเรียนอ่ำนแบบทดสอบต่อไปนี้ทีละข้อแล้วตอบคำถำม โดยเขียน

เครื่องหมำย  ลงในช่องว่ำงในกระดำษคำตอบให้ตรงกับข้อ ก ข ค และ ง

1. จำนวนใดที่มี 7 เป็นตัวประกอบ 4. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง

ก. 49 ก. 3 เป็นตัวประกอบของ 16
ข. 50 ข. 4 เป็นตัวประกอบของ 18
ค. 51 ค. 5 เป็นตัวประกอบของ 20
ง. 52 ง. 6 เป็นตัวประกอบของ 25

2. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง 5. จำนวนใดที่มี 6 เป็นตัวประกอบ

ก. 11 เป็นตัวประกอบของ 982 ก. 26
ข. 9 เป็นตัวประกอบของ 819 ข. 36
ค. 7 เป็นตัวประกอบของ 583 ค. 46
ง. 6 เป็นตัวประกอบของ 619 ง. 56

3. จำนวนนับใด ตั้งแต่ 20 – 50 มี 8 เป็น 6. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง

ตัวประกอบ ก. 5 เป็นตัวประกอบของ 125
ก. 24, 34, 44 ข. 6 เป็นตัวประกอบของ 69
ข. 24, 40, 48 ค. 7 เป็นตัวประกอบของ 97
ค. 32, 42, 48 ง. 8 เป็นตัวประกอบของ 87
ง. 28, 38, 48

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 5

ปีที่ 6

7. จำนวนนับใด ตั้งแต่ 9 – 29 มี 7 เป็นตัว 9. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง

ประกอบ ก. 8 หำรด้วย 2 ลงตัว ดังนั้น 2 เป็นตัว
ก. 14, 21, 27 ประกอบของ 8
ข. 14, 21, 28 ข. 8 หำรด้วย 3 ไม่ลงตัว ดังนั้น 3 เป็น
ค. 17, 21, 27 ตัวประกอบของ 8
ง. 19, 27, 29 ค. 8 หำรด้วย 4 ลงตัว ดังนั้น 4 ไม่เป็น
ตัวประกอบของ 8
8. จำนวนใดที่มี 13 เป็นตัวประกอบ ง. 8 หำรด้วย 5 ลงตัว ดังนั้น 5 ไม่เป็น
ก. 29 ตัวประกอบของ 8
ข. 42
ค. 65 10. จำนวนใดที่มี 5 เป็นตัวประกอบ
ง. 68 ก. 52
ข. 53
ค. 55
ง. 56

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 6

ปีที่ 6

ตัวประกอบ

ตัวประกอบของจำนวนนับใดๆ คือ จำนวนนับที่หำรจำนวนนับนั้นได้ลงตัว ซึ่ง

จำนวนนับแต่ละจำนวนอำจจะมีตัวประกอบได้มำกกว่ำ 1 ตัว
พิจำรณำกำรหำรจำนวนนับต่อไปนี้ จะได้ว่ำ

3 หำร 24 ลงตัว แสดงว่ำ 3 เป็นตัวประกอบของ 24

4 หำร 20 ลงตัว แสดงว่ำ 4 เป็นตัวประกอบของ 20
5 หำร 22 ไม่ลงตัว แสดงว่ำ 5 ไม่เป็นตัวประกอบของ 22
6 หำร 28 ไม่ลงตัว แสดงว่ำ 6 ไม่เป็นตัวประกอบของ 28
7 หำร 35 ลงตัว แสดงว่ำ 7 เป็นตัวประกอบของ 35
8 หำร 24 ลงตัว แสดงว่ำ 8 เป็นตัวประกอบของ 24
9 หำร 90 ไม่ลงตัว แสดงว่ำ 9 ไม่เป็นตัวประกอบของ 30
10 หำร 200 ลงตัว แสดงว่ำ 10 เป็นตัวประกอบของ 200
11 หำร 121 ลงตัว แสดงว่ำ 11 เป็นตัวประกอบของ 121
12 หำร 64 ไม่ลงตัว แสดงว่ำ 12 ไม่เป็นตัวประกอบของ 64

สรุปได้ว่ำ ตัวประกอบของจำนวนนับใดๆ คือ จำนวนนับที่หำรจำนวนนับนั้นได้ลงตัว

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 7

คาชี้แจง ให้นักเรียนใส่เครื่องหมำย  หน้ำข้อที่เห็นว่ำถูกต้อง และใส่เครื่องหมำย 

หน้ำข้อที่เห็นว่ำผิด (10 คะแนน)
1. 5 เป็นตัวประกอบของ 10, 15, 20, 25

2.
10 หำรด้วย 2 ลงตัว ดังนั้น 2 เป็นตัวประกอบของ 10

3. 15 หำรด้วย 4 ไม่ลงตัว ดังนั้น 4 เป็นตัวประกอบของ 15

4. 18 หำรด้วย 9 ลงตัว ดังนั้น 9 ไม่เป็นตัวประกอบของ 18

5. 24 หำรด้วย 6 ลงตัว ดังนั้น 6 เป็นตัวประกอบของ 24

6. จำนวนคู่ทุกจำนวนมี 2 เป็นตัวประกอบ

7. 63 ÷ 7 = 9 กล่ำวได้ว่ำ 7 เป็นตัวประกอบของ 63

8. 54 ÷ 9 = 6 กล่ำวได้ว่ำ 9 ไม่เป็นตัวประกอบของ 54

9. 56 ÷ 5 = 11 เศษ 1 กล่ำวได้ว่ำ 11 เป็นตัวประกอบของ 56

10. 30 มี 15 เป็นตัวประกอบ

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

 แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 9

ปีที่ 6

คาชี้แจง จงตอบคำถำมต่อไปนี้(20 คะแนน)

1. 5 เป็นตัวประกอบของ 10 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เพรำะ

2. 13 เป็นตัวประกอบของ 31 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เพรำะ

3. 14 เป็นตัวประกอบของ 28 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เพรำะ

4. 9 เป็นตัวประกอบของ 62 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เพรำะ

5. 17 เป็นตัวประกอบของ 77 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เพรำะ

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 8

คาชี้แจง จงตอบคำถำมต่อไปนี้ให้ถูกต้อง(10 คะแนน)

1. จำนวนใดที่มี 6 เป็นตัวประกอบ 28, 34, 24, 36, 42, 72

.............................................

2. จำนวนใดที่มี 4 เป็นตัวประกอบ 4, 9, 16, 28, 34, 42

.............................................

3. จำนวนใดที่มี 8 เป็นตัวประกอบ 8, 19, 22, 24, 28, 56

.............................................

4. จำนวนใดที่มี 5 เป็นตัวประกอบ 5, 11, 15, 20, 30, 47

.............................................

5. จำนวนใดที่มี 2 เป็นตัวประกอบ 2, 6, 10, 13, 17, 24, 55

.............................................

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 10

ปีที่ 6

คาชี้แจง ให้นักเรียนอ่ำนแบบทดสอบต่อไปนี้ทีละข้อแล้วตอบคำถำม โดยเขียน

เครื่องหมำย  ลงในช่องว่ำงในกระดำษคำตอบให้ตรงกับข้อ ก ข ค และ ง

1. จำนวนใดที่มี 5 เป็นตัวประกอบ 4. จำนวนใดที่มี 13 เป็นตัวประกอบ

ก. 52 ก. 29
ข. 53 ข. 42
ค. 55 ค. 65
ง. 56 ง. 68

2. จำนวนใดที่มี 6 เป็นตัวประกอบ 5. จำนวนนับใด ตั้งแต่ 9 – 29 มี 7 เป็นตัว

ก. 26 ประกอบ
ข. 36 ก. 14, 21, 27
ค. 46 ข. 14, 21, 28
ง. 56 ค. 17, 21, 27
ง. 19, 27, 29
3. จำนวนใดที่มี 7 เป็นตัวประกอบ
ก. 49 6. จำนวนนับใด ตั้งแต่ 20 – 50 มี 8 เป็น
ข. 50 ตัวประกอบ
ค. 51 ก. 24, 34, 44
ง. 52 ข. 24, 40, 48
ค. 32, 42, 48
ง. 28, 38, 48

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 11

7. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง
ก. 8 หำรด้วย 2 ลงตัว ดังนั้น 2 เป็นตัว
ประกอบของ 8
ข. 8 หำรด้วย 3 ไม่ลงตัว ดังนั้น 3 เป็น
ตัวประกอบของ 8
ค. 8 หำรด้วย 4 ลงตัว ดังนั้น 4 ไม่เป็น
ตัวประกอบของ 8
ง. 8 หำรด้วย 5 ลงตัว ดังนั้น 5 ไม่เป็น
ตัวประกอบของ 8
8. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง
ก. 5 เป็นตัวประกอบของ 125
ข. 6 เป็นตัวประกอบของ 69
ค. 7 เป็นตัวประกอบของ 97
ง. 8 เป็นตัวประกอบของ 87
9. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง
ก. 11 เป็นตัวประกอบของ 982
ข. 9 เป็นตัวประกอบของ 819
ค. 7 เป็นตัวประกอบของ 583
ง. 6 เป็นตัวประกอบของ 619
10. ข้อใดกล่ำวถูกต้อง
ก. 3 เป็นตัวประกอบของ 16
ข. 4 เป็นตัวประกอบของ 18
ค. 5 เป็นตัวประกอบของ 20
ง. 6 เป็นตัวประกอบของ 25

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 12

ปีที่ 6

ข้อ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 13

คาชี้แจง ให้นักเรียนใส่เครื่องหมำย  หน้ำข้อที่เห็นว่ำถูกต้อง และใส่เครื่องหมำย 

หน้ำข้อที่เห็นว่ำผิด (10 คะแนน)
1.  5 เป็นตัวประกอบของ 10, 15, 20, 25

2.  10 หำรด้วย 2 ลงตัว ดังนั้น 2 เป็นตัวประกอบของ 10

3.  15 หำรด้วย 4 ไม่ลงตัว ดังนั้น 4 เป็นตัวประกอบของ 15

4.  18 หำรด้วย 9 ลงตัว ดังนั้น 9 ไม่เป็นตัวประกอบของ 18

5.  24 หำรด้วย 6 ลงตัว ดังนั้น 6 เป็นตัวประกอบของ 24

6.  จำนวนคู่ทุกจำนวนมี 2 เป็นตัวประกอบ

7.  63 ÷ 7 = 9 กล่ำวได้ว่ำ 7 เป็นตัวประกอบของ 63

8.  54 ÷ 9 = 6 กล่ำวได้ว่ำ 9 ไม่เป็นตัวประกอบของ 54

9.  56 ÷ 5 = 11 เศษ 1 กล่ำวได้ว่ำ 11 เป็นตัวประกอบของ 56

10.  30 มี 15 เป็นตัวประกอบ

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 14

ปีที่ 6

คาชี้แจง จงตอบคำถำมต่อไปนี้(20 คะแนน)

1. 5 เป็นตัวประกอบของ 10 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เป็น เพรำะ 5 หำร 10 ได้ลงตัว

2. 13 เป็นตัวประกอบของ 31 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ ไม่เป็น เพรำะ 13 หำร 31 ไม่ลงตัว

3. 14 เป็นตัวประกอบของ 28 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ เป็น เพรำะ 14 หำร 28 ได้ลงตัว

4. 9 เป็นตัวประกอบของ 62 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ ไม่เป็น เพรำะ 9 หำร 62 ไม่ลงตัว

5. 17 เป็นตัวประกอบของ 77 หรือไม่ เพรำะเหตุใด

ตอบ ไม่เป็น เพรำะ 17 หำร 77 ไม่ลงตัว

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 15

คาชี้แจง จงตอบคำถำมต่อไปนี้ให้ถูกต้อง(10 คะแนน)

1. จำนวนใดที่มี 6 เป็นตัวประกอบ 28, 34, 24, 36, 42, 72

24, 36, 42, 72

2. จำนวนใดที่มี 4 เป็นตัวประกอบ 4, 9, 16, 28, 34, 42

4, 16, 28

3. จำนวนใดที่มี 8 เป็นตัวประกอบ 8, 19, 22, 24, 28, 56

8, 24, 56

4. จำนวนใดที่มี 5 เป็นตัวประกอบ 5, 11, 15, 20, 30, 47

5, 15, 20, 30

5. จำนวนใดที่มี 2 เป็นตัวประกอบ 2, 6, 10, 13, 17, 24, 55

2, 6, 10, 24

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 16

ปีที่ 6

แบบทดสอบก่อนเรียน

1. ก 6. ก
2. ข 7. ข
3. ค 8. ข
4. ก 9. ข
5. ก 10. ค

แบบทดสอบหลังเรียน

1. ค 6. ข
2. ข 7. ก
3. ก 8. ก
4. ค 9. ข
5. ข 10. ค

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง

แบบฝึกทักษะ เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 17

กระทรวงศึกษำธิกำร. (2549). คู่มือครูสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระ

การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพฯ : สถำบันส่งเสริม
กำรสอนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี.
. (2551). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ :
องค์กำรรับส่งสินค้ำและพัสดุภัณฑ์.
. (2552). แบบฝึกทักษะสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 1 กลุ่ม
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ
: สถำบันส่งเสริมกำรสอนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี.
กรมวิชำกำร. (2545). คู่มือการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ
: โรงพิมพ์องค์กำรรับส่งสินค้ำและพัสดุภัณฑ์.
ทรงวิทย์ สุวรรณธำดำ และคณะ. (2553). หนังสือเรียน แบบฝึกหัด คณิตฯ พื้นฐาน ป.
6 เทอม 1 (หลักสูตรแกนกลาง 2551). กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แม็ค.
เทพฤทธิ์ ยอดใส และอุดมศักดิ์ ลูกเสือ. (2549). เก่งคณิต ป.6 เล่ม 1. กรุงเทพฯ :
รุ่งเรืองสำส์นกำรพิมพ์.
สถำบันส่งเสริมกำรสอนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี. (2552). คู่มือครูสาระการเรียนรู้
พื้นฐานคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่
6.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค.
สิริพัชร์ เจษฎำวิโรจน์ และคณะ. (2548). หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน กลุ่ม
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ป. 6. กรุงเทพฯ : บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท.
จำกัด.

ผู้จัดทำ นำงสุภำพร หำญสนำม โรงเรียนบ้ำนสุขสำรำญ จังหวัดระนอง