Chinese Made Easy for Kids Book 2

Unit 4 Test (Lessons 9-11) Name: Grade: 

1 Draw the structure of each character.

1) 金 2) 说 3) 想
4) 操 5) 馆 6) 进
2 Count the strokes of each character.
1) 2) 3) 4)
会 现 言 体
5) 6) 7) 8)
书 坐 别 来
3 Write the numbers.
1) 2) 3)
24 76 120
4 Connect the matching words. 5 Write the radicals.
● ● a) 堂
数 进
1) 举
1) 5)
2) 礼 ● ● b) 手
2) 同 6) 站
3) 操 ● ● c) 在
3) 读 7) 跟
4) 现 ● ● d) 馆
4) 馆 8) 场
5) 图书 ● ● e) 场

1
6 Read and match.
1) 你的学校大吗？ ● ● a) 有一个体育馆。

2) 你的学校有体育馆吗？ ● ● b) 英语和汉语。

3) 你今年上几年级？ ● ● c) 很大。

4) 你会说什么语言？ ● ● d) 想吃。

5) 你想吃糖果吗？ ● ● e) 四年级。

7 Fill in the blanks with characters and write the meaning of each phrase.
1) 2)
请 举

3) 4)
堂 站 起

8 Write the meaning of each sentence.

1) 爸爸、妈妈都想学汉语。

2) 我们学校有操场、礼堂、体育馆、图书馆等等。

3) 我的教室在二楼，二○一室。

2
9 Write the radicals.
1) 2) 3)

hand food long knife

4) 5) 6)

stand jade sheep

10 Write the characters.

1) 2) 3)

well water shell

4) 5) 6)

knife work soil

11 Look, read and match.

1) 请进！ ○
a
Stand up !
○
d
Please come in !

2) 别说话！

3) 请坐下！
○
b
Don’t talk !
○
e
Read after me!

4) 跟我读！

5) 站起来！
○
c Please sit down ! ○
f Raise your hands!

6) 请举手！