CICLO qUINTOsS 2020“ PRIMERA EVALUACIONcicLo quinros 2020 PRIMERA EVALUACICN ORDINARIA 1, Maricarmen fe pregunta a Steven su edad: y ét res- ponde: “el cuadrado de mi edad menos 3 es mayor que 187, pero el doble de mi edad, mas 3 es un fatimero menor que 32. .Cudl es la suma de los digitos de ia edad de Steven? A 8 B. 5 e7 D. 6 BE 4 2. Marleny contrata a Sebastién y a Piero para pintar su casa. $i Sebastian dice terminar el pintado en 40 horas y Piero en 24 horas (si lo hacen solos), trabajando juntos en cuanto tiempo terminarian el pintado? AL 12 horas B, 10 horas C. 1B horas F divisores, Ao 16 B. 10 cou D. 5 E13 5. Sebastidn gana el premio de la loterta recibiendo S/ 16 560 después que le descontaron 8% por SOCIALES y jata i ig ACAD Tema: AL 6. Camila pregunta @ Dario: cuanto de interés ge- ‘neracd un préstamo de $/ 960 por un tiempo de & meses af 24% semestral?. La tesouesta correcta ¢e Dario es: A. $/ 300.3, B. S/ 2985 c. $f 307.2 DB. S/ 2954 E. 8/3051 7. André cuenta con 12 ruedas que las coloca como se muestra en la figura da haciendo girar fa ig ag giran en NIVEL 8, (ome tM. PREUNIVERSITARL E. 6 3 8 Ana gasta ou dinero de la siguiente manera 2 en 2 alimentos. 3 2 dz lo que le queda en ropa y } de. su nuevo resto en pasajes. Si aun fe quedé S/ 40, jcudnto gasto en ropa? impuestos de ley. {Oe cudnto era el premio? A. 5/56 A. S/ 18 600 sp B. S/ 18 000 c. sy 420 Cc. S/ 19 600 Db. $/ 40 1. 5/37 609 Ht E. 5/18 440 ate Dontico, 29 BE acTURRE Bel 2et8 1 OUNSAtema: AL SOCIALES cicto quivTos 2020 PRIMERA EVALUACION ORDINARIA 9. En una fiesta de cumpleafios Javier y Melvin re- cogen cada uno cierta cantidad de carametos (4i- has cantidades son consecutivas). Si al aumentar al doble del mayor niimera fa mitad del menor se obtiene 27, acu ¢s el producto de las centidadies? AL ie B. 182 ©. 90 D. 186 €, 132 10. Compiete la enatogia 5 (18) 2 2 (22) 6 30) 4 A 2 B10 16 D. 18 e uw senvicios de una agando con Fen total dio 32 monedas, Leudntas de 5 soles utlizs? A 15 Bo C2 Dp. 14 £13 13, José reparte S/ 560 a cierto niimero de sobrinos, pero 3 de estos renuncian a su parte, entonces cada uno de ios restantes queda beneficiado con 14, Sila funcién: tiene dominio (~o0; a] ~ {b,c}, calcule el valor Ba+2b+2e Aa B. 2 G5 D. 5 Ed 15. El ingreso en délares de una empresa estd dado por donde x representa la cantidad de articulos que se venden en ef mercado en una semana Indique el valor de verdad de las pmagt= afirma- ciones ara hacer I ces ee Re eet seve NIVEL: PREUNIVER: TAR moos < 2 16. La inmobiliaia Madrid compré un edificio en S/ 800 000, que se deprecia S/ 5 000 cada afio durante un periodo de 25 afios. {En cudntes afios cl valor del edificio seré $/ 740 0007 S/ 42 mas, ;Cugntos son los sobrinos? at ae B. 15 8. 6 G2 eee Deo o. 8 5 10 ao 2 bomtio, ano ocTuRRE BE 20‘icLO QuINTOS 2020 FRIMERA EVALUACION ORDIVAIA SOCIALES ema: A 17. Dados los conjuntos M, G yD. y las propasiciones: 1, SiG— MC DE entonces DC MG Hl. SiMCG A DCG entonces MUD =G UL, Si(MAG) c (MUG) AD © MUG. entonces iDc(M~G)] v (Dc (G~ MI i.Cudl es ta secuencia de los valores veritatives de tales proposiciones? AL FFE B. VFV c. PVE D. FW. EWE 18, Luisito y su mamd van al megacentro comercial Luisito, curioso, cuenta los peldafios de una esca lera de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en § y fe sobra 1 sspectivamente. Si la cantidad de entre 60 y 100, halle & B. 28 -afios C. 30 afios D.—27-afios E26 aos 20. Ricatdo tiene wn terreno rectangular de 240 m por 100 m y desea divdirlo en lotes cuadrados io mas grandes posibles. Si el precio por mi? es de S/ 350, icudnto costaré cada lote? A. $/ 100.000 8. 5/130 000 ©. $/ 120 000 B. S/ 140 000 E. S/ 110.060 @UNSA 21, Ricardo tiene € afios, vive con sus padies y her- manos. Teniendo en cuenta el marco de la Cons titucién Politica del Pert, indique fa expresisn que NO corresponde: A. En situacién de abandono, el Estado protege 2 Ricardo B. Ricardo debe de respetar a sus padres Los padres tienen ef deber de educarlo 1D. Los padres tienen el deber, pero ne el derecho de escoger st centro educative E. Ricardo y sus hermanos tienen iguales ceberes 22, Elfer acaba de egresar de la universidad, durante los 5 afios de carrera mantuvo ponderaciones destacables. Fue siempre respetuoso con sus docentes y amable con sus compafieros. Hoy revisS el periddico para ver las oportuntdades del mercado laboral, llaméndole siguiente anuncio. se Fequiere joven (18-25 afios). egresado | de Contabilidad. Economia o afin, con | experiencia minima do 2 afos, presentabte | pote “ag retome)) | pe A Bi De BRECNIERSITARIA ie SREONIVERSITARI B. -Rackmo ‘Los ciudadanos tenemos el derecho de partici par en asuntos publicos; un instramento de gostiGr importante es ef presupuesto BOTT ‘que estamos llamadios a involucrarnos en su elabo- raci6n, es asf que fa _. establece como principio de planificacton: ta _ A. general de fa repdblica ~ Corrisién presupues- tal ~ patticipacién comunal B. piiblico ~ PCM ~ gestion C.anual ~ comisi6n permanente ~ Visién Pais 2050 1D. piibtico ~ Censtitucién Potitica del Perd ~ren- icin de cuentas E, patticipativo —tey orgdnica de muricipalidades “= participacion cludadana DOMINGO, 29DE OCTYRRE BEL a8 3vremae AL SOCIALES cicto aunTes 2020 PRIMERA EVALUACION OROINARIA 28, En la comunidad de Valle Santo habitan 6 000 po- bladores (48% del total) en condicién de pobreza y pobreza extrema. Pese a que en los tiltimos aiios se ha incrementado cl presupuesto municipal, no se perciben mejoras en la calidad de vide de div cha lecalidad. Un informe periodistico emitide en el diario de circutacion local, enardecié et malestar popular. Este expuso que una donacién de 30 tone- ladas de alimentos fueron dispuestos por el regidor Arthur Ribjn revelandose serios cuestionamientos dle cardcter ético reincidentes. {Qué mecanismo de participacién ciudadana se podria utilizar en relacién a las inadecuadas ac- ciones def regidor? A, Revocatoria B. Reforma C. Plebiscito D. Consulta popular E. Remocign La identi € Tefiere al conjunto de carze- ue me definen o Watson en su teoria conductista propone un cam- bio en ef objeto de estudio tradicionat de la Psico- logia. Para él ya no ser8 ol estudio de la mente 0 dela consciencia, sino el anlisis experimental de la condicta. Pore se esueras en buscar una causa objetiva de la conducta, es decir, el estimulo, asi, €) objeto de fa Psicologia es el andlsis y estusho del estilo para predecie y controlar (provacar 0 evitar) un cierto tipo de respuesta que sea dt Bajo estas premisas, :cudl de las siguientes accio- nes se darfa en un marco conductista? A, Crear el miedo en un nifio a tos conejos de peluche B. Comprender el inconsciente C. Realizar una asociacién tibre 1D. Analizar los suefios E. Realizar una introspeccién DOMINGO, 29 DE OCTUBRE BEL 2019 ables de mi 3 i person; las seri order al personglided. Cons! ste c SI de las eFGhientes 2 ent AGHDRMIL . AREER SLL 27. Elciclo de la familia brinda una idea de los cambios y las tareas que deben afrontar ef grupo familiar a (o largo de ias diferentes etapas de su desarrati. Estas etapas son Encuentro que corresponde al periodo de noviaz9o Constitucién de fa familia, donde ta pareja decide unirse y realiza ajustes en relacién con su familiares de origen y amigos * Familia con hijos pequefios: los padres toman acuerdos acerca de las demandas ‘econsmicas que requiere la crianza del rifio ‘= Familia can hijos adolescents: se reptantea la relacién de pareja porque los adoiescentes dejan mayor tiempo a los padres como pareja ‘= Elnido vacio: cenegociacién del sistema ma- Fital y desarrollo de relaciones adulto~adulto con ios hijos mayores Juan y Maria tienen 50 afios y sus hijos ya son pprofesionales. Ellos estarian en Ja etapa’ EFO.2 IVEL 4 de los estadios psicosexuales, sequin el psicoanali- sis, comprende la etapa oral, donde el foco del pla- cer, estd en la boca; la etapa anel, donde ei foco del placer 5 el ano; la etapa fatica, donde et co def placer se centra en los genitales; la et de latencia donde le pulsion sexval se suprime at servicio det aprendizale-y ls etapa genitat donde re= surge la pulsin sexual dirigida hacia las relaciones sexuales, Jorge es un silo ce 4 afios que ha empezado a jugar con sus drganos genitales, él estaria en la etopa: A. Fata B. Genitat C. Anat D. Oral E. De latencia @UNSAciclo QumTOs 2020 PRIMERA EVALUACION ORDINARIA 28. Kohiberg afitma que los individuos atraviesan una seculencia de tres niveles y seis estadios univer sales en su desarrollo moral. Uno de ellos es el nivel con vencional que surge en fa adolescencia y se carac~ teriza por el conformismo con las normas sociales. No obstante, Ia adolescencia es la etapa ei que la persona se prepara para alcanzar la autonamia moral. Contiene ei estadio 3, donde to justo y le correcto es lo que les gusta a los clemés, io que ol ‘grupo acepta: y el estadio 4, donde la conducta se ofienta hacia el mantenimiento de! orden social tal como esté. Cada uno debe cumplir con sus obliga~ clones sin anatizarias criticamente. {Cul de estas acciones corresponde al estadio 37 A. Asistir puntuatmente a mi institucién educa- tha B. Respetar las normas de transite Asistir aan los domingos INO NAonal en fas festividades a pssar de que erebelo controle e! equill (cquirio eoppeial) bined life persona se encuentra dep ida, esto seria controtada por A. El tronco oncefal Et tstome: El cerebelo Ei cerebro La hipdfisis 31, Ei soneto “A Silvia" de Mariano Melgar presenta A. Octave real y endecasttabos B. Rima asonsntica y alejandrinos C, Rima mixta y alejandrinos D, Rima consondntica y endecasilabos E, Rima asondntica y endecasfiabos @UNSA SOCIALES _ aw A 32, De Samuel, une de los personales del cuento “Al pie del acantilado” de Julio Ramén Ribeyro, se di- ce; “él sacaba fas herramientas mds raras, y las que no tent las febricaba con las porquerias dal mula- dar. Todo lo que estuvo matograde fe compuso y de todo objeto roto, inventé un objeto nuevo" La patabra que mejor lo describe seria AL Atipico B. Extrafio c. Sagaz D. Desdichade EB, Amorfo 33. Et poema “Ser hecho 2 mano” de Allerto Hidalgo, sugiere que el ser ° A. Una obra de ai B. Creado por Dios C. Amoldade de arcilla Eset doi ee be Fa nie det acanti del on yr, guerilla puede 2 sian ee Tint Wau deREUNIVER SITAR E. Confonas NNO son caracteristicas de Mu gobierno de Guaman Poma de Ayals: corénica y buen A. Lenguaje cercana a pardmetros orales, extra ordinarimaniputacion de tos recursos We! ten= guaje B. Recargada forma, fotogramas exactos de situaciones cotidianas, texto artisticamente elsbarado C, Considerable belleza y delicadeza, manuscrito autdgrafo, el leiguaje Hlota libre de limitacio= Escrito en at menos tres variedades de que- chua, dos 0 t6e3 de aru, este ultimo famiia del aymara E, Organiza ts historis humana en cinco seis edades, compleja perspective histérica y cos molégica oungo, pe ocrUeRE O8 28 5stoma: AA 26, La patabra que mejor expresa el tema del soneto "A Silvia’ de Mariano Melgar ¢s: A, Arrebato B, Desdén C. Desprecio BD, Aténite E, Embobado 37. "La disolucién constitucional del Congreso de a Repablica ha generado en José Carlos cierta adhesion, la rnisma que ha sido exacerbad2 por imusuales evertos relacionados al contexto macio- ral Los sindnimos de tas palabras subrayadas, respec- tivamente, son: A, consura ~ posteraada valoracion ~ molestada 8. C. aprobacidn —intensificada 9, E. 38 jogta > grafema ropotogia: eultire gulsticg a. analogia uidos téxi- positar los fl ces en el recipiente correct” A. Clavo : mattitlo B,_Especie : género C, Costo : beneticio D. Cabello : cabeza E, Aire: globo 40. “Ejercitos inmensos de viajeros de ignotas regiones de inciertos parajes” El sinénimo de la patabra subrayada es; A, agrestes B, desconocidas €. populares D. conocidas, E. reconocidas 6 como, 290 ocruBRE BEL 2 SOCIALES AA cicLe QuiNTOS 2000 PRIMERA EVALUACION ORSINARIA A lo largo de sigho XIX, Estados Unidos sents las bases para convertirse en la gran potencia mundial durante la siguiente centuria. Dos hechos quie mar caran la historia de este pais fueron la expansisn territorial al geste y la guerra de Secesion. Los indigenas, divididos en tribus 0 grupos étni- 0s, habitaban en la parte geste y sur del territorio norteamericano. Durante el siglo XIX, esta pobla- cidn tuvo gue enfrentar fa ocupecidn violenta de su territorio por parte de fos colonos procedentes del este. Dos hechos tuvieron especial relevancia en ef proceso de expansién al oeste: fa compra de te- tritorios, como ef caso do Luisiana por Francia (1803) 9 de Alaska por Rusia (1867) y la guerra contra México (1846-1848), que permitiS ap piarse de Texas, California, Arizona, Nov Nuevo Mésico. insign hacia el oeste duplicd el territo- fo de EEUU, y permitié aprovechar muchas tie- ras virgenes pare fines econémicos (agricultura y-ganaderia). Un tera aparte fue el denominado Se “tiebre de oro” en California, ef 2s intoresa- oleade ¢Blayentt oe et B de la expan- “mer ees NIVEL Sherer mart Rete, PREUNIVERSITARL Durante el sigio XIX, como consecuencia de desarrollos econémicos y proyectos politicos cite rentes, se produja una marcada rivalidad entre fos estades del nerte y fos del sur. Los estados del nor- te, cada vez més industrializados, fueron partida- fios de la abolciGn de la esclavitud y de la impln- taci6n det proteceionismo para defender su produce isn manutacturera. Los estados de! sur, dedicados sobre toda a actividades agricolas, fueron férreos defensores de la esclavitud y del ibrecambismo co- imo bases de su industria algodonera. EI conflicto desembocé en una guerra civil (2861-1865), mediante ia cual los estados sureitos (0 confederades) pretendian separarse de ta Unién (el resto de Estados Unidas) y formar un pats apar- te, Por ello, se le conace como Ia guerra de Sece- sidn,cco QUINTOS 2020 RIVERA EVALUATION ORDINARIA 41. En ef contexto de la tectura, “colono” significa: A. Conquistador 0 usurpador de territerios B. nmigrante sin documentacién tegat C._Némada o trashumente sin residencia fila 1D. Poblsdor ocasional con fines agricolas E, Residente nuevo que proviene de otro lugar 42. La diferencia entre los estados del norte y el sur rdicaba en: A. La postura ante fos migrantes europeos B. La migracién chino-japonesa ©. El desarrollo industrial y la politica econémica D. Las relaciones diplomaticas con el Reino Unix 60 E. La extensidn del territorio 43. Constituye una c: tados Up 1usa del expansionismo de los Es- ia de tyritorios folicién dalle esclav esta lentes 6 1a poblacién indigens CC. Fhuso de tierras para la agrieultura y gana devia Dd ‘Secesién entre el norte y el sur E._ El encierro de ia pablacién ind(gena en reser vas Paya fines del siglo XIX, el Perd ara ada un pais articutade donde predominaban tas division nes socioculturales (oroducto cel cardcter jersrgit- 20, lus estereotipes raciales, entre otros}: con una geogratia rmuy agroste y gue aiticultaba fe cope -xién entre fas ciforentes cegiones. Ademds, un gran porcentaje de fe poblacion peruana se ubicaba en ef Smbito rural y era quechua o aymara hablaote, sector que diferia del Perd oficial. Diversos historiadores coinciden en seffalar que la Blite peruana de fines del siglo XIX fue bastante OUNSA SOCIALES fe dt grey it expotacion ee jercida por es- a a IS propiedacies esuTEMBe cle un conjunto de factores como e! tema AL heterogénes. Estuvw compuesta por aqueltos gru- pos tradhicionales que estuvieron relacionados con sectores agropecuarios, por quienes dlversificaron sus capitales af iavertir en industrias y otras ac~ tividades no trecizionates, hasta por aquellos que pertenecian a las éites provincianas. = Termminade la querrs, tas éites fueron golpeadas por fa anexién de Tarapacd @ Chile y por ta des- tyuccién de los heciendas de catia de aztcar en ef norte del pais. Por ello, durante 1a Reconstruccién Nacional, los integrantes de este sector buscaron hacerse de Jos aparates del Estado para recuperar Su poder politico y econdmico perdido durante tz ocupacion chiens, = En fa sierra, Ia situacién five mas compieia. Mientras que en el sur andino los terrateniontes mantenian su poder mediante fe exportaciss de fanaa Europa, en el centra se produja una sis de las jevarquias sociales, polfticas v econdmi- a8, por fa activa participacién de las cornunidodes indigenas en la resistencia tiderada por Caceres. lismo fue la En las haciendas sovranas, el gamon: peas airing haga 5 ancpsHaieS “Pe ¥ S Ena Amazonia, a parti de fe década de 1970. aparecié un grupo de poder econdmico que basd sii riqueza en fa explotacién del ¢ ite Ia poblacis icho y et contr A partir de Ia lectura, es correcto infers ‘A. Existia un contexto favorable para la rebelién contra los hacendades B. Se erradicaron por completo las costumbres, ancestrales andinas en la sierra C. La composicién étnica de fos propietarios de hhaciendas en ia sierra era mestiza D. Las relaciones de poder entre hacendedos y campesinos eran horizontales y justas E, En la sociedad peruana, en general, prevale- 6 ta desiguaidad socialtena A SOCIALES Cicko Quin Tos 2020 PRIMERA EVALUACION CROINARIA 46. La lectura sugiere la siguiente afirmacién: A, ElPerd afronté con optimism la Reconstruc- cin Nacional B, Se dieron las condiciones propicias para la co- rrupcidn en las instituciones puilicas La economia pasé de ser extractiva a trans formativa D. La pérdida de territorio afecté notablemente alas dlives nacionaies E, Las élites nacionales se apoderaron de tas ins- tituciones del Estado 47. NO es una idea pertinente at texto: ‘A. El panorama social en la sierra era variado y complejo B. La Amazonia adquiris interés a fines del siglo XIX c. 6 ba una situacisn de fragmen- cultural luna actividad a en agcenso 0 fue dhjcto de jas del "alites C.-Un grupo social privilegiado comprometido con el desarrolto de la nacién D._Una clase social con intereses econdmicos en fa Amazonia E, Una asociacisn de empresarios présperos que ‘inanciaron la Reconstruccién Nacional 49, :Qué alternativa coresponde 2 un cialecto? A, Tuvo una gran experiencia 50, Seguin la participacién entre el emisor y receptor, {aué tipo de comunicacién se realizaré si se lleva 4 cabo una conferencia? A. Indirecta B. Privade C. Multigireccionat D, Bidireccional E,Unidireccional 51, Marque fa alternativa en la cual se haya empleado incorrectamente el articulo: A, La responsabilidad no la abruma B. Su pérdida provocd que fa zlma se le desqa- rata C. No le agradé et postre que le sirvieron B. La cometa se atascé en los cables E, El testigo no asistid a la audiencia 52. En la expresién; “El habla es el uso individual de Tr sgt ale ‘ ARFO. wn pelativa ‘(NIVEL TEER “BREN ERSITA RL FURTE A. Es una categorfa de inventario cerrado 1B. Puede indicar diversas realidades: tiempo, lu gar, modo, duda, entre otros C.Esuna categoria que presenta significado oca- sional D. Curple todas las funciones del sustantivo E, Es una categoria gramatical variable que pre- senta género, numero y persona 54, En una reunion de amigos, por el tipo de mensaje, ‘se presenta una comunicaci6n: B. El entrevistado afirmé: “Algunos periodistas AL De difusién son mermeleros" B. Privada C.Algunos no consiguieron chamba .. Bidireccional D. De ta selva su clima es bien caluroso, pues. D. Directa E, Sus ojos color miet fo cautivaron Publica 8 Dowie. 20 DE OcTURRE OL 219 QUNSAPrive EVALUACON OROIARA SOCIALES ‘rene: AL 55, En qué serie NO se emplea correctamente Is letra 58, Una mezcla heterogénea presenta dos © mis fase °C? debido a que las sustancias no se atroen 2 nivel molecular. Las sustancias que no corresnonden 3 A, Elercicio ~ beneficio ~ deicia sicho concepto son: B. Combinacién ~ informacién ~ explicacién AL Agua y arena ©. Avecita ~ hombrecitio ~ florecita B. Mercurio y agua 1B. Duleicimo ~ novicime ~ énfacis ube E.Prestancia ~ fragancia ~ aerogancia error D. Alcohol y agua 56, En ol texto: E. Accite y arena "La television constituye una fuente efectiva en la creacién y formacton de acttuces en los aio, ya que desde temprana edad son sometidos a Su ine ‘iuencia. Los megios de comunieacién ejercen un poder y se han tvansformaci en el centro fonda imental de socializacién” Se ha empleada 59, Los rifones soa dos érganos simétricos situacos en la parte superior del abdomen y esta envueltes or 3 capas que de afuers hacia adentra son fascia renal, cdpsula adiposa y cApsula senal, La fasci cenal es la capa’ lietivos calificativos: nosa, transparente y lisa AL Tres A, Interna membr B. Que rodea a fa cépsula renat C. Que fijo af rin a las estructuras vecin Que afsla al viién de posibies infecciones "a @ Fontes: esiliiyas repr ‘stomicos: Seale fa ase’ B, Depreciadores C. Herbivoros Mi: ” an D. Detritstagos 'A. El modelo {t) es la interpretacign de Ruther > &* Carroferos ford-al-experimento-que-hicieron-sus-diseipu los G1. Gos clavadistas, Sanz y Berrios, seltan desde lo alto de un acantitado vertical. Sanz simplemente se deja caer y llega af suelo en 3,50 5; en tanto ‘que Berrios salta horizontaimente con una rapide inicial de 95 cm/s. GA qué distancia de ta base det acantilado tocaré Berrios el suelo? B. Una inconsistencia del modelo (Il) es que et electron, at moverse alrededor del nicleo, irfa nerdiendo energia Slegando a colapsar ef ato~ mo €, Al modelo (I) se le conoce también como “budin de pasas” A 613m DB. EL modelo (Il) representa et étomo de B. 350m hide6gene planteaco por Bohr c. 63h m E. Ef modeto (1) to plantea Thornson tuego de bombardear léminas delyadas del metal con DL 617m particulas aifa E, 332m @UNSA contiso, 20 De OCTUBRE DE: 2018 962. Suponga que usted normatmente conduce por la eutopista desde el distrito de La Joya hacia ta UNSA con una rapidez de 105 ken/h y el viaje fe toma 90 min, ;Qué distancia habré recorride? AL 158 km 220 km C. U7 km D. 170 km E948 km 63, El problema fundamental de la Economia es la su campo de estudio es la ‘A. corrupcion ~ comunidad B. corrupcién ~ sociedad CC. necesidad ~ poblacién vulnerable 1, inestabilidas politica E. escasez ~ vida econsmica del hombre teoria econéinica 64. La = un aspecto de la ica, 65. que" ez afios. Sin-embargo, en {os dltimos dos afios, vienen registrando pérdidas, pero se rehdsan a iquidar por preservar el negocio familiar. Todo ello ha tra‘da problemas a lo pare Ja, puesto que los ingresos personales generados, Se estan destinando a cubxir los costos fijos de fe empresa, Adicionaimente, papd Cansino ha ten do que buscar un trabajo “extra” para coberturar las necesidacles basicas como la educacién de sus dos hijos. Es necesario que esta familia estructure su presupuesto familiar. De las siguientes razones, cual NO corresponde? A. Controlar sus deudas. Reducir conflictos familiares Priorizar gastos realmente necesarios Controlar gastos fis innecesarios Ayudard a tomar decisiones moO @ _SOCIALES DOMINGO, 20 OE OCTUBRE DEL 2019 cicLo guintos 2920 PRIMERA EVALUACION ORDINARIA 66, La teorfa econdmica pretende expticar la realidad econémica, {Cudles de las siguientes proposiciones son correctas? 1. La microeconornia estudia el ingreso familiar 1, La macroeconomia observa como unidad in- dividual 2 la gran empresa Hi, La macroeconomia estudia la inflacion y ta rmicroeconamis ios precios relativos A. Solo lat B. Solo ti c. tytt D. fyi E, Solo ta it 67. Segiin la cosmovisién andina, zqué caracterizaba al dios Apu Kon Titi Wiracocha? ‘A. Representaba fa tierra y la produccién de ali- mentos ma Se dioyeteittso A . wi ” “" PR I coma pace des ies NIVEL AC Uob Desh ate ilies (fhe lhieadd Get Pebble! al estudio de la organizacién social de! Tehuaatin- suyo: Los Hatunrunas Es la gran masa de campesinos miembros del Aylly Eran grupos de familias separadas de sus co- munidades Ii. Carecian de Ayliu y se gobernaban sin curacas 1V. En esta masa poblacional descansaba la gran- deza del Tahuantinsuyo \V. Reatizaban servicios al Inca 9 a la Paneca ‘AL VWEVE B. VFVFV cc. VFFVF D. VFFW. &. VFFPV @UNSAEnt EVRLUACON OROWARLA SOCIALES vena: AL 69. Al estudiar ef largo y penoso proceso evolutive de la D. Se desarrollaron en el horizonte intermedio especie humana, complete ta siguiente arosuesta ‘ara permitiend la aparici6n de los setiorfos evotutiva de la costa Australopitecus | 2 “Home | i srectus. Sapens dda procuccién agropecuatia representando el urbanism planificado A, Homo habilis ~ Homo nearderthatensis B, Homo habilis~ Homo heidelbergensis 72. Los mitos son respuestas elaboradas por fa ima. ginaci6n de tos hombres para explicar lo que 09 BD. Homio nearderthalensis - Home habilis ‘entienden, Estos cesponden a problemas reales pe E, Homo heidelbergerssis— Homo sapiens sapiens ro $6 respuesta es tracional y fantasicsa. ‘Los mitos fueron deiandose de tado cuando el hora: ire empez6 a cliscutirlos y geners une evolucion 3 un razonamlento basado en Ia experiencia y Ja raza, Considerando el texto. zeal de fs siguien~ tes enunciados seria un mito? C. Homo ardipithecus ~ homo nearderthalensis 70. Siendo fa polis un espacio similar a una ciudad que tenia un gobierna, leyes y un ejército propio en ta antigua Grecia, iqué caracteristica corresponde 3 la ciudad estado de Atenas? A, Son considerados como les protectores de A, Los estados de te materia son sélida, tquicio Grecia gaseose y plasmitico Es coma) ‘lacuna de la civilize B. Las pirdmides de Eginto 4 wna. faze alienigens i c. Flag mes itcesatia pada gil erin jr om = Sociedad milita as tamblge tenian Le! Big Bang os ora dels Spice ite N IV EL. = IC da Dali elena AP Ls ald Sa So a at ach fauna tesis verdadera, una verdad [a cual pucieran derivarse las demés verdades. En opinién, si el punto de partida es verdadero, la Viajeros? A. Tambos conclusion a que se llegue tiene que ser tambien - verdadera, pues existen reglas légicas que petmi- Cemues en seguir-con_toda. gatantia.un proceso corvecto, ©. Pacarinas ‘Sobre fa base de lo anterior se deduce que BD. Chasauihuasis eiteacae A. Todo conocieniento proviene inicamente de la razéa 72. Qué caracteristica describe correctamente al im- B. Se debe ducdar de todo. ya que no existe una peti Wari verdad absoluta A. Momificaron cadéveres colocadas en mantos €. Se debe aceptar como verdatlera solo aauetio funerarios {que s¢ imponda con evidencia B. Realizaron litoescutturas monoliticas: Bennet, BD. Una verdad absoluta es la base de las derns Ponce verdades C. Su cerémice fue policronia sin usar ef color E. La verdad absoluta no se puede destruir azul, ni verde por ef "horror at vacto” @UNSA NSA DOMINGO, 20 OE OCTUBRE DEL 2019 11tema AL 75. El método cientifico es aquel utilizado por la co- munidad cientifica, con el fin de garantizar un ara~ do alto de veracidad en sus procedimientos e in- vestigaciones; son normas que aarantizan que un proceso y/o resultado sea cientifico y no una me- ra creencia. Su primera etapa es fa observacién {(reconocer el problemas}, la segunda etapa 5 ka formulacion de hipétesis (elaboracion de suotes- tos para ser demostrados rechazados), fa terce- ra etapa e3 a experimentacién-control de variables (disefio de experimentos para confirmar 0 descer- tar las hipstesis buscando relaciones entre ellas), controlanda variables no medidas que puedan ic fluir;y la cuarta etapa son las conclusiones que se obtienen a partir de los hipStesis confirmadas. El enuncizdo: "si aplicamos un programa de com prensiin lectora a fos niios en edlad preescotar me- Joraremos su rendimiento escolar en primaria”, co esponde a la etapa de -erimentacién B, Formulacisn ce hipstesis ala ies que deber titular iQuiér soy yo?, estaria haciéndoles aplicar: A, tronia 8. Etica ‘€.—Maytutice 1, Interrogatoria socrética E. Avtodescubrimiento 77. Conociendo aue los agentes geogrsticos son todas: aquellas fuerzas capaces de modificar ol paisaje, determine qué agente interviene principalmente en ‘a formacién de los valles y cafiones: A. La accién térmica solar B. La actividad tectonica C. La accién edtica DB. El hombre E. La eresisn fluviat SOCIALES DOMED, 20 BE OCTUBRE DEL 2019 cicLe QUINTOS 2020 PRIMERA EVALUACION ORDINARIA 78. En los dltimos aitos se ha hecho comdn el uso de fa tecnologia para conocer ef espacio geogratico, qué caracteristica NO corresponde al sisterna de posicionamiento global (GPS)? A, Permite conocer Ia focalizacién exacta de cualquier elemento sobre ta Tierra B. Es una excelente herramienta de orientacin C. Elabora ortoimagenes sstelitales desde un ‘avion 3 pocos kilbmetros ce altura BD. Permite trazar rutas y calcular distancias en fa Tierra E, Su uso se da gracias a fa informacién propor ‘cionada por una amplta red de satdlites (24) 79. Establezca la relacion correcta: Relieve submarina el mar peruano L. Esté constituido por las A. Talud conti cuencas sedimentarias de nental Pisco, Camané, Moquegua HL. Seencuentra entrela pla B. Dorsal de taforma continental y las fo- Nazca sas marinas ill, Se ubica ebhipocentro de ‘muchos mayimientos sis €. Zécalo conti- negeal divel _—e Hiofami femme ‘NIVEL 80. Valery al observer las siguientes coordenadas geogrsticas: A: Longitud oeste 71° 28° 31 B: Longitud oeste 72° 13° 17 Debe concluir correctamente indicando ave: RSITARI aly! A, EF punto A se halla af este del meridian base B. El punto B se halla at ceste de A C. El punto A se halta al oeste de B 1D. El punto A se halla al norte de B E, El punto B se halla al sur de A