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第十五单元 亲情深似海

7. 读了课文后,你能明白了作者所说的“母亲的花”的意义吗?
1. 为什么琴娜称自己做的花为“母亲的花”? 试说一说你的看法。
琴娜称自己做的花为“母亲的花”是因为那是她的母亲教她 我认为作者所说的“母亲的花”是我们亲手画的、种的或者
做的花。 做的花。这花是送给母亲的,以感激她的养育之恩。(接受
其他合理的答案)
2. 琴娜在什么时候做“母亲的花”送给母亲?为什么?
琴娜在自己生日的那天做“母亲的花”送给母亲以表达对母 愿“母亲的花”永不凋谢。
亲的感激。
8. 为什么作者会在课文中的最后一句说愿“母亲的花”永不凋
3. 为什么中国有一句话,称自己的生日为“母难日”? 谢?试写出你的看法。
中国有一句话,称自己的生日为“母难日”,因为母亲在生 我认为作者希望子女们能够心存感恩,时时刻刻感激母亲的
死边缘挣扎中,把婴儿带到世界来。那是心灵负担最沉重, 养育之恩。子女们应该尽孝道,报答母亲的养育之恩,不要
肉体上最痛苦的一天。 等到母亲已经不在人世后才后悔。(接受其他合理的答案)

她说话时眼神里充满了对慈母感激的神情,令我好感动
啊!
4. 除了以上句子,我们还能从课文中的哪些词句,看出琴娜对
她的母亲的感激和孝顺。试把那些词句列出来。
a) 因此我生日这一天,一定要做两朵花送给母亲。
B)但很少人想到,你出生长大,让母亲吃了多少苦,担了
多少忧。因此我总是在生日这天,特别向母亲表示感
恩。 第十五单元 亲情深似海

5. 琴娜为什么会认为母亲没白疼她? 1. 为什么琴娜称自己做的花为“母亲的花”?
琴娜认为母亲没白疼她,因为她学习了母亲的好手艺,也学 ____________________________________________________
会了母亲节省的好习惯,而且琴娜也懂得感激母亲的养育之 ____________________________________________________
恩。
6. 为什么简简单单的一句话、一幅画,却能惹得作者双眼湿润? 2. 琴娜在什么时候做“母亲的花”送给母亲?为什么?
简简单单的一句话、一幅画,却能惹得作者双眼湿润,因为 ____________________________________________________
儿子做的卡片让作者非常感动。 ____________________________________________________

3. 为什么中国有一句话,称自己的生日为“母难日”?
不管是什么花,那就是一朵“母亲的花”呀!
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____________________________________________________ 8. 为什么作者会在课文中的最后一句说愿“母亲的花”永不凋
____________________________________________________ 谢?试写出你的看法。
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她说话时眼神里充满了对慈母感激的神情,令我好感动 ____________________________________________________
啊! ____________________________________________________
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4. 除了以上句子,我们还能从课文中的哪些词句,看出琴娜对
她的母亲的感激和孝顺。试把那些词句列出来。
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第十六单元 仙乐飘飘处处闻
5. 琴娜为什么会认为母亲没白疼她?
____________________________________________________ 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
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____________________________________________________ 1. “摇篮”是指什么?
6. 什么简简单单的一句话、一幅画,却能惹得作者双眼湿润? “摇篮”是指我们最初成长的地方。
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____________________________________________________ 2. 为什么维也纳会被比作欧洲古典音乐的摇篮?
____________________________________________________ 维也纳曾是那些著名音乐家生活、学习、进行音乐创作的地
方,对他们的成就产生了极大的影响,成就了欧洲的古典音
不管是什么花,那就是一朵“母亲的花”呀! 乐,所以被比作摇篮。

7. 读了课文后,你能明白了作者所说的“母亲的花”的意义吗? 3. 你们从哪儿可以体会维也纳是用音乐装饰的城市呢?
试说一说你的看法。 许多公园和广场上矗立着惟妙惟肖的音乐家雕像。不少街道、
____________________________________________________ 公园、礼堂、会议大厅,都以音乐家的名字,就连公园的草
____________________________________________________ 坪上,也用绿草组成了一个三角钢琴。
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____________________________________________________ 4. 如果说音乐已经融入了维也纳人的生活,你同意吗?为什么?
____________________________________________________ 我同意,因为人们在漫步时,随时可以听到优雅的华尔兹圆
舞曲;在咖啡厅时,耳边随时响起浪漫的爵士舞曲。在公园
愿“母亲的花”永不凋谢。
里,人们还举行露天音乐演唱会。维也纳的许多家庭有着室 乐家在这里登台献艺。
内演奏的传统。

5. 从“1642 个座位”“567 个站位”“110 人的乐队”“16 尊


大理石雕像”这些词句,可以看出什么?
从这些词句,可以看出维也纳国家歌剧院宏伟壮观。 第十六单元 仙乐飘飘处处闻

维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
6. 哪些词语显示了维也纳国家歌剧院“金碧辉煌”? 1. “摇篮”是指什么?
金色墙壁、金色胸像、金色镂花梁柱。 ____________________________________________________
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7. 试完成以下图表,列出音乐之都维也纳,永远充满绚丽多姿
的音乐文化的原因。 2. 为什么维也纳会被比作欧洲古典音乐的摇篮?
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音乐之都维也纳,永远充满绚丽多姿的音乐文化的原 ____________________________________________________
因。 ____________________________________________________
a)音乐历史 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 ____________________________________________________

3. 你们从哪儿可以体会维也纳是用音乐装饰的城市呢?
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b)生活环境 维也纳的周遭,处处都和音乐有关系,例如 ____________________________________________________
公园和广场有音乐家的雕像,街道、礼堂等 ____________________________________________________
以音乐家命名。 ____________________________________________________

c)生活习惯 维也纳人民的生活离不开音乐。 4. 如果说音乐已经融入了维也纳人的生活,你同意吗?为什么?


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d)表演设施 歌剧院、音乐大厅星罗棋布。 ____________________________________________________

5. 从“1642 个座位”“567 个站位”“110 人的乐队”“16 尊


大理石雕像”这些词句,可以看出什么?
e)文化节 第一流水平的交响乐团和世界各地的杰出音 ____________________________________________________
6. 哪些词语显示了维也纳国家歌剧院“金碧辉煌”?
____________________________________________________ 2. “深绿的帐篷朵朵绽放了”是指什么?
____________________________________________________ “深绿的帐篷多多绽放了”是指一个个帐篷搭了起来。

7. 试完成以下图表,列出音乐之都维也纳,永远充满绚丽多姿 3. 哪个句子显示作者对这次的露营充满了期盼?
的音乐文化的原因。 我们期待夜晚降临,如同盼望朝阳升起那么热切。

音乐之都维也纳,永远充满绚丽多姿的音乐文化的原 4. 为什么作者说“周遭的黑暗,仿佛一步步撤退”?
因。 作者说“周遭的黑暗,仿佛一步步撤退”是因为他们的欢笑
a)音乐历史 声加上熊熊的营火,仿佛驱走了黑暗。

5. 作者在山上进行了哪些活动?
作者在山上进行的活动有营火会、唱歌跳舞(欢歌起舞)和
b)生活环境
寻宝游戏。

6. 诗中哪些词语描述了作者和朋友进行各种活动的心情?试列
出来。
c)生活习惯 无拘无束、笑声如浪、笑声咯咯、心旷神怡、深深陶醉、流
连忘返

d)表演设施 从叶缝剪下的阳光,落在草尖的露珠上闪亮。
7. 以上的句子中的“剪下”是不是人的动作,或者另有所指?
“剪下”原本是人的动作,但在这里则另有所指。这里的
e)文化节 “剪下”是透过叶缝落下来的阳光。这样描写让透过叶缝落
下来的阳光,有了更生动的形象。
8. 从诗中找出描述各类声音和颜色的词语,然后完成图表。

描述山上各类声 笑声如浪、鸟声啾啾、此起彼落、虫鸣唧
音的词语 唧、远近相呼、笑声咯咯、传遍四野
单元十七贴近大自然
描述山上颜色的 金黄的夕阳、粉红的嫩蕊、深绿的帐篷、
1. “嫩蕊”是指什么? 词语 火红的柴火、暮色如水、七彩缤纷的花
“嫩蕊”是指还未绽放的花。 卉、满山满谷的绿浪
9. 试说出“我们期待夜晚降临,如同盼望朝阳那么热切”的原 ____________________________________________________
因。 ____________________________________________________
“我们期待夜晚降临,如同盼望朝阳那么热切”的原因是晚 ____________________________________________________
上会有营火会,大家可以一起唱歌、跳舞,这令作者很期待。
5. 作者在山上进行了哪些活动?
啊,满山满谷都是宝! ____________________________________________________
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10. 诗中的“宝”指的是什么?
诗中的“宝”指的是山上的花卉、树和各种植物。 6. 诗中哪些词语描述了作者和朋友进行各种活动的心情?试列
出来。
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从叶缝剪下的阳光,落在草尖的露珠上闪亮。
7. 以上的句子中的“剪下”是不是人的动作,或者另有所指?
单元十七贴近大自然 ____________________________________________________
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1. “嫩蕊”是指什么? ____________________________________________________
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8. 从诗中找出描述各类声音和颜色的词语,然后完成图表。
2. “深绿的帐篷朵朵绽放了”是指什么?
____________________________________________________ 描述山上各类声
____________________________________________________ 音的词语

3. 哪个句子显示作者对这次的露营充满了期盼? 描述山上颜色的
____________________________________________________ 词语
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4. 为什么作者说“周遭的黑暗,仿佛一步步撤退”?
9. 试说出“我们期待夜晚降临,如同盼望朝阳那么热切”的原 家长和老师可以帮孩子过滤不健康的网络信息,教给孩子们
因。 正确的上网知识和技术并加强网上监督和救治,一旦发现个
____________________________________________________ 别孩子上网成瘾,要及时辅导。
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____________________________________________________ 7. 为什么作者会说“网络本无过,得失一瞬间”这句话呢?
作者要告诉大家网络本身并没有过错,只要网络使用者能善
啊,满山满谷都是宝! 用网络必能获取好处;若网络使用者沉迷于网络世界或利用
网络进行不良活动,带来的坏处就很多了。(接受其他合理
10. 诗中的“宝”指的是什么? 答案)
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8. “过度的‘堵’不明智,过度的‘放’也有危害”,这里头
第十八单元善用网络不沉迷 的“堵”和“放”是指什么?
“堵”是指不让孩子上网,“放”是指让孩子毫无节制的上
1. “水可载舟,亦可覆舟”的意思是什么? 网。
“水可载舟,亦可覆舟”的意思是比喻事物有利也有弊。
9. 完成下列图表。
2. 文中的“水可载舟,亦可覆舟”指的是什么?
文中的“水”比喻“互联网”,“舟”比喻“学生”,意思 水(互联网)
是互联网给学生带来好处,也给学生带来坏处。

3. 网络给人们带来了什么好处?
网络资讯丰富、能够发掘真正的知识宝库,以开阔我们的视 载舟(好的方面) 覆舟(坏的方面)
野、陶冶我们的情操、锻炼我们的能力,给我们施展才华的  发掘真正的知识宝库  掉入网上陷阱
大舞台。  开阔我们的视野  走上犯罪的道路
 陶冶我们的情操  痴迷网上游戏,甚至
4. 网络会带来什么坏处?
 锻炼我们的能力 自甘堕落
网络世界容易让人迷失、垃圾信息充斥、诱惑四处埋伏、摧
 给我们施展才华的大
毁一代人纯真的心灵、走上犯罪的道路。
舞台
5. 如果孩子沉迷于虚拟的网络世界,会有什么后果?
如果孩子沉迷于虚拟的网络世界,后果是沉迷虚幻,封闭自
我,不思进取。

6. 家长和老师可以如何帮助孩子正确的上网?
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第十八单元善用网络不沉迷
8. “过度的‘堵’不明智,过度的‘放’也有危害”,这里头
1. “水可载舟,亦可覆舟”的意思是什么? 的“堵”和“放”是指什么?
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2. 文中的“水可载舟,亦可覆舟”指的是什么?
____________________________________________________ 9. 完成下列图表。
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____________________________________________________ 水(互联网)
3. 网络给人们带来了什么好处?
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____________________________________________________ 载舟(好的方面) 覆舟(坏的方面)
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4. 网络会带来什么坏处? ________________________ ___________________________
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5. 如果孩子沉迷于虚拟的网络世界,会有什么后果? ________________________ ___________________________
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第十九单元 历史的镜子
6. 家长和老师可以如何帮助孩子正确的上网?
____________________________________________________ 1. “穷兵黩武”的意思是什么?
____________________________________________________ “穷兵黩武”的意思是随意使用武力,不断发动侵略战争。
____________________________________________________ 形容及其好战。
7. 为什么作者会说“网络本无过,得失一瞬间”这句话呢?
____________________________________________________ 他携带干粮日夜兼程,一连走了十天十夜,终于到达
____________________________________________________ 楚国。
11. 完成以下思路图:
2. “日夜兼程”是什么意思?
“日夜兼程”是指不分白天黑夜,拼命赶路。  战国时期,到处烽火连天
 楚惠王请鲁班制造云梯
3. 为什么墨子要不分白天黑夜地赶路,而且还走了十天十夜。
墨子连夜赶路是因为事情紧急,他觉得刻不容缓。 原因: 结果:
楚国国君非常好战,执意要 墨子决心阻止战争。他
4. 为什么墨子要阻止战争? 攻打宋国。 先后说服了鲁班和楚惠
墨子要阻止战争,因为他提倡兼爱,反对战争。
王,成功阻止了战争。
5. 为什么墨子要鲁班帮他杀人,为他报仇?
墨子要鲁班帮他杀人,为他报仇是为了阻止鲁班帮楚王发动
战争做铺陈。

6. “理屈词穷”的意思是什么?
“理屈词穷”的意思是由于理亏而无话可说。

7. 为什么墨子要先说偷邻居破车子、破衣服的故事? 第十九单元 历史的镜子


墨子要先说偷邻居破车子、破衣服的故事是为了要让楚王自
己先说这行为不对的,接着墨子便能顺理成章地说楚王攻打 1. “穷兵黩武”的意思是什么?
宋国的行为是不对的。 ____________________________________________________
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8. 你觉得墨子是个怎样的人?
我觉得墨子是个很有口才、很机智、懂得运用说话技巧的人。 他携带干粮日夜兼程,一连走了十天十夜,终于到达
(接受其他合理答案) 楚国。

9. 鲁班在模拟战争中输了,却表示他已经想出办法来对付墨子。 2. “日夜兼程”是什么意思?
那“办法”是什么?墨子又如何冷静面对? ____________________________________________________
那“办法”便是杀了墨子。墨子早料到鲁班可能会这样做,
所以他早已布置好,他的徒弟会代替他守城。 3. 为什么墨子要不分白天黑夜地赶路,而且还走了十天十夜。
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10. 为什么楚王打消了攻打宋国的念头?
楚王打消攻打宋国的念头是因为楚王知道自己没有把握取得 4. 为什么墨子要阻止战争?
胜利。 ____________________________________________________
5. 为什么墨子要鲁班帮他杀人,为他报仇?
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6. “理屈词穷”的意思是什么?
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7. 为什么墨子要先说偷邻居破车子、破衣服的故事?
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8. 你觉得墨子是个怎样的人?
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9. 鲁班在模拟战争中输了,却表示他已经想出办法来对付墨子。
那“办法”是什么?墨子又如何冷静面对?
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10. 为什么楚王打消了攻打宋国的念头?
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11. 完成以下思路图:

 战国时期,到处烽火连天
 楚惠王请鲁班制造云梯

原因: 结果:
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