‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق؛ پھريون‬

‫پيريد؛‪02 04‬‬

‫عنوان؛ دڻي سيگورو‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق دڻي سيگورو جو مطالعو ڪرايو وحي )‪1‬‬

‫يارن کي پنهنجي دڻي سيگورو سان واقف ڪراين گهرجي )‪2‬‬

‫‪.‬ٽيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي دڻي سيگوري جي باري ۾ يدائڻ گهرجي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ هن ساري جهان کي ڪنهن پيدا ڪيو آهي؟‬

‫س‪ 2‬؛ اسان جو خالق ۽ مالڪ ڪير آهي؟‬

‫س‪ 3‬؛ دڻي سيگوري اسان ال ِء چ ِا چ ِا اپايا آهن؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫‪.‬يارو اج اسان سبق پهر يون دڻي سيگورو جو پيراگراف نمبر‪ 01‬۽ ‪ 02‬ترجمعي سان پڙهند اسين‬

‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫هن ساري جهان کي دٽي سيگورو پيدا کيو آهي هو اسان سپني جو خالق ۽ ما لڪ آه‬

‫‪Page 1 of 25‬‬
 ‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ‬

‫دڻي سيڱوري هللا تعالي‬

‫سب کا‬ ‫سپني‬

‫دن‬ ‫دينهن‬

‫پهنچانا‬ ‫رسائي‬

‫مشق (الف) هينين جملن ۾ خال پريو‬

‫‪.‬هن ساري جهان کي دثي سيگوري پيدا ڪيو آهي ‪1.‬‬

‫‪.‬هن پنهنجي قدرت سان زمين‪ ،‬آسمان بٽايا آهن ‪2.‬‬

‫‪.‬هللا سائين داڊو مهر بان ۽ ٻاجهارو آهي ‪3.‬‬

‫‪.‬هو هر هند حاضر آهي ‪4.‬‬

‫‪.‬هن اسان کي انهي َء ال ِء پيدا کيو آهي ته چڱا کم ڪريون ۽ چڱٽي چال هلون ‪5.‬‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫‪.‬سبق جي پيراڱراف نمبر ‪ 01‬۽ ‪ 02‬جي ِپڙهاي ۽ صورتخطي ڪريو‬

‫مشق (ب)‪ ،‬هينيان لفظ پنج پنج پيرالکو‬

‫حڪم‬ ‫ڱجها‬ ‫روزي‬ ‫باجهارو‬ ‫خالق‬

‫)‪1‬‬

‫)‪2‬‬

‫)‪3‬‬

‫)‪4‬‬

‫‪Page 2 of 25‬‬
 ‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريد‬ ‫سبق؛ پھريون‬

‫پيريڊ؛ ‪02 04‬‬

‫عنوان؛دثي سيگورو‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق دٽي سيگورو جو مطالعو ڪرايو وحي )‪1‬‬

‫يارن ڪي پنهنجي دٽي سيگورو سان واقف ڪراين گهرجي )‪2‬‬

‫‪ )3‬پضنجي دٽي سيگور ي جي باري ۾ يداين گهرجي‬ ‫‪.‬‬

‫‪.‬ٽيچنڱ ايدذ؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد يارن کي دڻي سيگوري جي باري ۾ يداٽن گهرجي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪1‬؛ اسان سپني کي ڪيرڏ سي ٿو؟‬

‫س‪2‬؛ اسان جو ڪم ڪير جا ٽي ٿو؟‬

‫س‪3‬؛ دٽي سيڱوري اسان کي چاال ِء پيدا ڪيو آهي؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫‪.‬يارو اج اسان سبق دثي سيگورو جو پيراگراف نمبر ‪ 04، 03‬ترجمعي سان مکمل پڙ هندا سين‬

‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫‪.‬دڻي سيگورو هرهند موجود آهي هو اسان سيني کي هر هند ڏ سون ٿا‬

‫‪Page 3 of 25‬‬
 ‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ‬

‫جگھ‬ ‫هند‬

‫ديکھتا ہے‬ ‫ڊسي ٿو‬

‫جانتا‬ ‫جاڻئ‬

‫اچھے ڪام‬ ‫چگاڪم‬

‫چليں‬ ‫هلون‬

‫‪.‬مشق (ج) هينيان لفظ بنهجن جملي ۾ عم آئو‬

‫جمال‬ ‫الفاظ‬

‫‪.‬دٽي سيگورو هن ساري جهان ڱي دٽي سيگورو پيدا ڪيو آهي‬

‫هللا تعالي اسان سپني جو خالق آهي‬ ‫خالق‬

‫آسمان جو رنگ نيرو آهي‬ ‫‪.‬آسمان‬

‫هللا سايئن مهربان آهي‬ ‫‪.‬مهربان‬

‫هللا هر هند حاضر آهي‬ ‫حاضر‬

‫ڱهر جو ڪم‬

‫‪.‬سبق جي پيراڱراف نمبر ‪ 04، 03‬۽‪ 05‬جي مکمل ِپڙتهاي ۽ صورتخطي تحريو‬

‫مشق؛ (د)‬

‫پڙهو ۽ جمال پورا ڪريو‬

‫__________‬ ‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‪1.‬‬

‫_________‬ ‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‪2 _ _ _ _ _ _ _.‬‬

‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.‬‬

‫__________‬ ‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‪4.‬‬
‫_ _ _ __ _ _ _ _ _‬ ‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‪5.‬‬
‫‪Page 4 of 25‬‬
 ‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريد‬ ‫سبق ؛ ييو‬

‫پيريڊ؛‪01 03‬‬

‫عنوان؛ منهجنا متڙا موال سايئن (نظم)‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫يارن کي سبق منهنجا متڙا موال سايئن جو مطالعو ڪرايووحي)‪1‬‬

‫‪)2‬يارن ڪي موال سايئن جي باري ۾ بدائ ثو‬
‫‪)3‬يارن کي سندي پڙهن ۾ آساني ثيئ لفظن جي سچان ڪرائي وحي‪.‬‬
‫ٽيچن‬
‫‪.‬گ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد يارن کي موال سايئن جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ اسين سپ جا سايئن ڪيرآهي؟‬

‫س‪ 2‬؛ سر هنين جا گل ڪهڙي رنگ جو آهي؟‬

‫س‪ 3‬؛ گلن ثي چا و يهندي آهي؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫‪.‬يارو اج اسان نظم منهنجا متڙا موال سايئين تر جمعي سان پڙ هيند اسين‬

‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫‪.‬هن ساري جهان کي موال سايئن بٽالو آهي جو سجي جهان جو خالق ۽ مالڪ آهي‬

‫‪Page 5 of 25‬‬
 ‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ‬

‫زمين‬ ‫ڀون‬

‫آسمان‬ ‫اڀ‬

‫ميرے پيارے‬ ‫منهنجا منڙا‬

‫سرسون کا پهول‬ ‫سرنهين جاگل‬

‫غالم‬ ‫يانها‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫سبق جي بن̀د نمبر ‪ 01‬جي پڙهائ ۽ صورتخطي ڪريو )‪1‬‬

‫مشق (ب) هينيان ن لفظ پنج پنج پيرا لکو )‪2‬‬

‫مشق (ب)‪ ،‬هينيان لفظ پنج پنج پيرالکو‬

‫بانها‬ ‫اپ‬ ‫پون‬ ‫سرنهين‬ ‫پائر‬ ‫منثرا‬

‫‪Page 6 of 25‬‬
 ‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ پهريون‬

‫پيريد؛ ‪02 03‬‬

‫عنوان؛ منهجنا متڙا موال سايئن (نظم)‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫يارن کي سبق منهنجا متڙا موال سايئن جو مطالعو ڪرايووحي)‪1‬‬

‫‪)2‬يارن ڪي موال سايئن جي باري ۾ بدائ ثو‬
‫‪)3‬يارن کي سندي پڙهن ۾ آساني ثيئ لفظن جي سچان ڪرائي وحي‪.‬‬

‫‪.‬ٽيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي موال سايئن جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ ما ُء پي جي دل ۾ ڪيرپيدا ڪريو؟‬

‫س‪ 2‬؛ ڀيڻ سڀني جو موال سائين ڪيرآ هي؟‬

‫س‪ 3‬؛ اسان سڀني جو موال سائين ڪيرآهي؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫‪.‬يارو اج اسان نظم منهنجا متڙا موال سايئين تر جمعي سان پڙ هيند اسين‬

‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬

‫‪Page 7 of 25‬‬
‫‪.‬هن ساري جهان کي موال سائين اسين سپني (پي ُء ‪،‬ماءُ‪ ،‬پين ‪ ،‬پا ُء جي دل ۾ پيار پيدا ڪيو‬

‫‪.‬مشق (ج) خال پريو‬

‫__________ هللا سائين ذي )‪1‬‬

‫‪.‬آهيون سپ انسان ___________ )‪2‬‬

‫________________ تنهنجا يانها )‪3‬‬

‫‪ .‬موال سائين____________ )‪4‬‬

‫‪.‬ذنگين مان لفظ چوندي خال پريو )د(‬

‫سرهنين جاگل ________ ٿيندا آهن ( نيال ‪،‬پيال ‪ٰ ،‬اڄا ) )‪1‬‬

‫پيڻ ۽ پا ُء جي دل ۾ ________ پيدا ڪريو ‪ ( .‬پيار ‪،‬اللچ ‪.‬نفرت) )‪2‬‬

‫هللا سائين ___________ ذي ‪ (.‬دولت ‪،‬ايمان ‪،‬صحت ) )‪3‬‬

‫‪.‬گهر جو کم‬

‫‪.‬سبق جي بند نمبر ‪ 02‬جي پرهائي ‪،‬صوت خطي کريو )‪1‬‬

‫‪.‬ڪالس جو ڪم دوبارو ڪاپي تي ڪريو )‪2‬‬

‫بحريه کا لج‬

‫‪Page 8 of 25‬‬
 ‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٽون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ ييو‬

‫پيريڊ؛ ‪03 03‬‬

‫عنوان؛_منهنجا متٿرا موال سائين‬

‫صفه نمبر ‪05.‬‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫يارن کي سبق منهنجا متڙا موال سايئن جو مطالعو ڪرايووحي)‪1‬‬

‫‪)2‬يارن ڪي موال سايئن جي باري ۾ بدائ ثو‬
‫‪)3‬يارن کي سندي پڙهن ۾ آساني ثيئ لفظن جي سچان ڪرائي وحي‪.‬‬

‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي موال سايئن جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ اسان سپني کي ايمان ڪير ڏي ٽو؟‬

‫س‪ 2‬؛ سپ انسان آپس ۾ ڇا آهن؟‬

‫س‪ 3‬؛ اسين سپني جو موال سائين ڪير آهي؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫‪.‬يارو اج نظم منهنجا متڙا موال سايئين جوبند نمبر ‪ 03‬ترجمي سان مڪمل پثراهندا سين‬

‫‪Page 9 of 25‬‬
 ‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫هللا سائين اسين سپني کي ايمان ڏِييِ ثو ِء اسان سپ انسان ڪي هڪ دوجي جوڀا ئر بٽا‪.‬ئيند اسين‬

‫مشق؛ (الف)‬

‫‪.‬هيتين سوالن جا جواب ڏيو‬

‫س ‪ )1‬هللا سائين چاچا ٰاپايويو آهي ؟‬

‫‪ .‬جواب‪ .‬هللا سائين گل ‪،‬ميوا‪ ،‬ٻاجيون ءِ وڻ آپايو آهن‬

‫س ‪ ) 2‬شاعر هللا سائين کان ڪهڙي دعا گهري ثو ؟‬

‫‪.‬جواب ‪ .‬شاعر هللا سائين کان ايمان ڏيڻ الءِ دعا گهري ثو‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫نظم جي مڪمل پڙهائي ِء صوت خطي ڪريو )‪1‬‬

‫‪.‬نظم کي مڪمل ياد ڪريو )‪2‬‬

‫‪Page 10 of 25‬‬
 ‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ نيون‬

‫پيريڊ؛ ‪01 04‬‬

‫عنوان؛ مير غالم محمد خان تالپر‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق مير غالم محمد خان تالپر جوپڙهائي ڪرائي وحيي جنهن سان هن ۾ سنڌي پڙهن ۾ آساني ثئي )‪1‬‬

‫يارن ڪي مير غالم محمد خان تلپر سان واقف ڪرائن گهر جي ‪2) .‬‬
‫‪)3‬مير غالم محمد خان ڪهثري قسم جو انسان هو؟‬

‫ڪنهن وجه سان مير غالم محمد خان جو نالو اهترام سان ور تو ويندر آهي؟ )‪4‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي مير غالم محمد خان تالپر جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ تعليمي خدمتين ڇاثيندي آهيي؟‬

‫س‪ 2‬؛ سماجي خدمتن ڇائيندي آهيي؟‬

‫س‪ 3‬؛ جگير ڌار ڪنهن ڪي چوندو آهيي؟‬

‫س‪ 4‬؛ فقير ڪهثري انداز ۾ رهندو آهيي‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫‪.‬يارو اج اسان سبق مير غالم محمد خان تالپرجو يه پيراگراف تر جمعي سان پڙ هيند اسين‬

‫‪Page 11 of 25‬‬
 ‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫‪.‬مير غالم محمد خان تعليمي ِء سماجي خدمتين جي وجه سان سند ۾ وڊي عز ت ۽ احترام سان سديو وسد و آهي‬

‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ\‬

‫پيدا ہوے‬ ‫جنم ورتو‬

‫ان کا نام‬ ‫سندس نالو‬

‫ليا جانا‬ ‫ورتو ويندو‬

‫گزارا‬ ‫گزار يندو‬

‫بڙاحصه‬ ‫ودوحصو‬

‫‪.‬مشق (ب) دنگين\ مان لفظ چوندي صحيح جواب ديو‬

‫تندي ياگي جي ياهران (ها ِء اسڪول‪ ،‬اسپتال‪ ،‬مسافر خانو) قائم ڪيائين ‪1.‬‬

‫‪.‬مير صاحب ودي جاگير دار هوندي (غريبي‪ ،‬تونگري ‪ ،‬شان و شوکت) واري زندگي گزار بيتدو ‪2.‬‬

‫‪.‬خدتين جي ڪري سندس نالوو دي عزت ۽ احترام سان ورتوو يندو آهي )تعليمي ۽ سماجي‪ ،‬سياسي و ادبي( ‪3.‬‬

‫‪.‬مير صاحب (زناني تعليم‪ ،‬لوا ِء اسڪا ٽوش) جو پڻ بندوبست ڪريو ‪4.‬‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫‪.‬ڪالس ۾ پڙهندا پيراگراف جي پڙهائي ۽ صورت خطي ڪريو ‪1.‬‬

‫الفاظ معني ياد ڪريو ‪2.‬‬

‫‪Page 12 of 25‬‬
 ‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريد‬ ‫سبق ؛ نيون‬

‫پيريڊ؛ ‪02 04‬‬

‫عنوان؛ مير غالم محمد خان تالپر‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق مير غالم محمد خان تالپر جوپڙهائي ڪرائي وحيي جنهن سان هن ۾ سنڌي پڙهن ۾ آساني ثئي )‪1‬‬

‫يارن ڪي مير غالم محمد خان تلپر سان واقف ڪرائن گهر جي ‪2) .‬‬
‫‪)3‬مير غالم محمد خان ڪهثري قسم جو انسان هو؟‬

‫ڪنهن وجه سان مير غالم محمد خان جو نالو اهترام سان ور تو ويندر آهي؟ )‪4‬‬

‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد يارن کي مير غالم محمد خان تالپر جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ غريتين` جي بارن جي تعليم جو بندوبست ڪهٿري انداز ۾ ڪندا آهي؟‬

‫س‪ 2‬؛ انگريزي اسڪول ۾ ڪهثري انداز ۾ تعليم دٽي آهي؟‬

‫س‪ 3‬؛ بورڊنگ هائوس ۾ يارن ڪهثري انداز ۾ رهندا آهن؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫بارواج اسان سبق مير غالم محمد خان ٽالير جو پيراگراف نمبر ‪ 03‬ترجمعي سان پڙ هندا سين‬

‫‪Page 13 of 25‬‬
 ‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫مير غالم محمد خان غريبن ۽ مسکين جي يارن جو خيال ورتو ۽ هن جي ال ِء سني انداز ۾ تعليم جو بندوبست‬
‫ڪيائين‬

‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ\‬

‫انهيں‬ ‫کيس‬

‫بچون‬ ‫يارن‬

‫تيليم دينے‬ ‫تعليم ديارڻ‬

‫ڱاون‬ ‫گوٽ‬

‫چهوٽا‬ ‫نندو‬

‫کهانا پينا‬ ‫کادوپيتو‬

‫مشق (ج)‬

‫ضد‬ ‫الفاظ‬

‫ذلت‬ ‫عزت‬

‫اميري‬ ‫فقيري‬

‫جاگيرداري‬ ‫هاري‬

‫بهار‬ ‫مسر ُء‬

‫ڱهر جو ڪمه؛‬

‫‪.‬ڪالس ۾ پڙهندا پيراگراف جي پڙهائي ۽ صورت خطي ڪريو ‪1.‬‬

‫الفاظ معني ياد ڪريو ‪2.‬‬

‫‪Page 14 of 25‬‬
 ‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ نيون‬

‫پيريڊ؛ ‪03 04‬‬

‫عنوان؛ مير غالم محمد خان تالپر‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق مير غالم محمد خان تالپر جوپڙهائي ڪرائي وحيي جنهن سان هن ۾ سنڌي پڙهن ۾ آساني ثئي )‪1‬‬

‫يارن ڪي مير غالم محمد خان تلپر سان واقف ڪرائن گهر جي ‪2) .‬‬
‫‪)3‬مير غالم محمد خان ڪهثري قسم جو انسان هو؟‬

‫ڪنهن وجه سان مير غالم محمد خان جو نالو احترام سان ور تو ويندر آهي؟ )‪4‬‬

‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي مير غالم محمد خان تالپر جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫س‪ 1‬؛ ها ِء اسڪول ۾ ڪهڙي ڪالس تايئن تعليم هوندي آهي؟‬

‫س‪ 2‬؛ رحمدل انسان جي خاصيت چا آهي؟‬

‫س‪ 3‬؛ مريضين جو مفت عالج ڪهڙي انداز ۾ ڪندا سين؟‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫يا رواج اسان سبق مير غالم محمد خان ٽالير جو پيراگراف نمبر ‪ 04،05‬ترجمعي سان پڙهندا سين‬

‫‪Page 15 of 25‬‬
 ‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫هارين جي يارن جي تعليم ال ِء مير غالم محمد خان تالير اسڪول ۽ هاسنل جو انتظام ڪيورلو جهڙااسڪول اڇ‬
‫‪.‬تايئن مشهور آهي‬

‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ\‬

‫بعد میں‬ ‫کان پو ِء‬

‫بين سان ڱو دوسرے کے ساتھ‬

‫اب تک‬ ‫اچاتا يئن‬

‫خزان‬ ‫سر ُء‬

‫بخار‬ ‫تپ‬

‫باليا‬ ‫گهرائي‬

‫مشق سوال نمبر (د) دنگين مان لفظ چوندي خال پريو‬

‫‪.‬تنڊوباگو _________ ضلعي جوهڪ تاريخي (بدين ‪،‬سکر‪ ،‬ثنو) شهر آهي ‪1.‬‬

‫موسمي تپ ___________ جي موسم ۾ يکٿر يو آهي (بهار‪ ،‬سياري‪ ،‬سرءُ) ‪2.‬‬

‫مير غالم محمود تالير جو نالو ________` خد متڱارن ۾ شمارثئي ثو (تعليمي‪ ،‬سياسي‪ ،‬ادبي) ‪3.‬‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫‪.‬ڪالس ۾ پڙهندا پيراگراف جي پڙهائي ۽ صورت خطي ڪريو ‪1.‬‬

‫الفاظ معني ياد ڪريو ‪2.‬‬

‫‪Page 16 of 25‬‬
 ‫بحريه کا لج‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ نيون‬

‫پيريڊ؛‪04 04‬‬

‫عنوان؛ مير غالم محمد خان تالپر‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق مير غالم محمد خان تالپر جوپڙهائي ڪرائي وحيي جنهن سان هن ۾ سنڌي پڙهن ۾ آساني ثئي )‪1‬‬

‫يارن ڪي مير غالم محمد خان تلپر سان واقف ڪرائن گهر جي ‪2) .‬‬
‫‪)3‬مير غالم محمد خان ڪهثري قسم جو انسان هو؟‬

‫ڪنهن وجه سان مير غالم محمد خان جو نالو احترام سان ور تو ويندو آهي؟ )‪4‬‬

‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد يارن کي مير غالم محمد خان تالپر جي باري ۾ بدا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫‪.‬زناني درسگاه ۾ ڪيرڪير تعليم حاصل عنداسين )‪1‬‬

‫‪.‬پال ئي جا ڪم ڪهڙا هوندا آهن )‪2‬‬

‫‪.‬لقب ڪنهن کي چئيو آهي )‪3‬‬

‫سبق جو اعالن؛‬

‫يا رواج اسان سبق مير غالم محمد خان ٽالير جو آخري حصو ترجمعي سان پڙهندا سين‬

‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫مير غالم محمد خان تالير هڪ انيڪ انسان ثي گزر يو جنهن جي خدمت جي ڪري هن انگريز سر ڪار خان‬
‫‪.‬بهادو جو لقب دنو‬
‫‪Page 17 of 25‬‬
 ‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ\‬

‫عيرتوں کي تعليم‬ ‫زباني تعليم‬

‫لڙڪيوں‬ ‫چوڪرين‬

‫چهپ چهپا کے‬ ‫لڪ چپ‬

‫نيک کام‬ ‫انيڪ ڪم‬

‫تب ديا‬ ‫لقب دنو‬

‫برسي‬ ‫ورسي‬

‫مشق (الف) هينين سواالن جا جواب ديو‬

‫س‪ .1‬مير غالم محمد تالير ڪثي جنم ورتو؟‬

‫ج؛‪ .‬مير غالم محمود تالير ثندي باگي ۾ جنم ورتو‬

‫س‪2‬؛هو ڪهڙي خاندان سان تعلق رکندوهو؟‬

‫‪.‬ج؛ هو تالپر خاندان سان تعلق رکندوهو‬

‫‪.‬س‪3‬؛ هن غريبين جي يارن ال ِء تعليم جو بندوبست خوڪيو‬

‫ج؛ مير ساحب کي غريبن جي يارن جي تعليم جو احساس هوان عري هن عزيتين جي يارن ال ِء اسڪول جي‬
‫‪.‬بندوبست ڪيو‬

‫س‪4‬؛ هن ڪهڙاڪهڙا خير جا ڪم ڪيا ؟‬

‫ج؛ مير غالم محمد خان ساحب غريبن جي بارن ال ِء اسڪول ‪ ،‬ها ِء اسڪول ‪،‬هاسٽل ‪ ،‬زناني تعليم ِء زالن جي‬
‫‪.‬عالج ال ِء هسپتال جي بندوبست ڪيو‬

‫س‪5‬؛ انگريز هن ڪي ڪهڙولقب ڏنو؟‬

‫‪.‬ج؛ انگريز سرڪار سندس خدمتن جي ڪري کيسي خان بهادر جو لقب ڏتو‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫‪.‬ڪالس ۾ پڙهندا پيراگراف جي پڙهائي ۽ صورت خطي ڪريو ‪1.‬‬

‫‪Page 18 of 25‬‬
 ‫الفاظ معني ياد ڪريو ‪2.‬‬

‫‪.‬سوال جواب زباني ياد ڪريو ‪3.‬‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫‪Page 19 of 25‬‬
‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ چوتون‬

‫پيريڊ؛‪01 02‬‬

‫عنوان؛ يار جو ڪارنا مو‬

‫صفه نمبر ‪10‬‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق يارجوڪارنامو جو مطالعو ڪرايو وحيي )‪1‬‬

‫‪.‬هن سان گڏيارن کي سنڌي پڙهڻ ۾ آساني تئي‬

‫‪.‬يارن ڪي لفظن جي سحياڻ ڪرائي وحيي )‪2‬‬

‫الهه رڪيو ڪهڙي ڪالس ۾ پڙهندو هو؟ )‪3‬‬

‫هو روزانو ڪثي پڙهڻ ويندوهو؟ )‪4‬‬

‫عبد جي موڪل تي هو ڪثي گهمڻ ويو؟ )‪5‬‬

‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي سبق يار جوڪارنامو جي باري ۾ بڙا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫اوهان ڪهڙي ڪالس ۾ پڙهندو آهي؟ ‪1) .‬‬

‫ريل گاڏي ڪثي هلندي آهي؟ )‪2‬‬

‫‪.‬توهان ڪهڙا ڪهڙا سٽاڪم ڪيو آهي )‪3‬‬

‫سبق جو اعالن؛‬
‫‪.‬يا رواج اسان سبق “يارجوڪارنامو” جو پهريون حصو ترجمعي سان پڙهندا سين‬
‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫‪Page 20 of 25‬‬
 ‫‪.‬يار اله رکئي ننڊو چوڪرو ثيو پر هو زندگي ۾ هڪ و ڏو ڪارنامو ڪريو‬
‫مشق؛‬
‫‪.‬الفاظ جا معني لڪو‬

‫معني‬ ‫الفاظ‬
‫چهوٽے لڙکے‬ ‫ڏاهي نينگر‬
‫مل ڪر‬ ‫گڏجي‬
‫پڻڻري‬ ‫پٽي‬
‫رک جانا‬ ‫بيهي‬
‫نزديک‬ ‫ويجهو‬
‫چهڻي‬ ‫موڪل‬

‫‪.‬مشق(ب) ڏنگين مان لفظ چوندي صحيح جواب تاهيو‬

‫اله رکئي نالي بنينگر ________ ڪالس ۾ پڙهندو هي( انين‪ ،‬دهين‪ ،‬چوثين) ‪1.‬‬

‫هو روز انو _________ پڙهڻ و يندوهو (دادو‪ ،‬جوهي‪ ،‬سيوهڻ) ‪2.‬‬

‫عيدجي موڪل ني هو _________ گهمن ويو( بڪي‪ ،‬منحير‪ ،‬جتوي) ‪3.‬‬

‫ريل جو پثو ________ دتائين‪( .‬پگل‪ ،‬حڙيل‪ ،‬داد) ‪4.‬‬

‫ان خيال ۾ هوته ال ڙڪاني طرف کان ________ ايندي دتائين(خيبر ميل‪ ،‬ڪراچي ايکسپريس‪ ،‬موئن جو دڙو ‪5.‬‬
‫ايکسپريس)‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫‪.‬ڪالس ۾ پڙهندا پيراگراف جي پڙهائي ۽ صورت خطي ڪريو ‪1.‬‬

‫‪.‬الفاظ معني ياد ڪريو ‪2.‬‬

‫‪.‬مشق (الف)خالي خانن ۾ اکر لکي لفظ تا هيو ‪3.‬‬

‫ليسن پالن‬

‫تاريخ؛‬ ‫_______استاد جونا لو؛________‬

‫‪Page 21 of 25‬‬
‫جماعت؛ چوٿون‬ ‫مضمون؛سندي‬

‫دورانيو؛ ‪ 01‬پيريڊ‬ ‫سبق ؛ چوتون‬

‫ليسن پالن نمبر؛‪02، 02‬‬ ‫ليسن پالن جو حصو؛‪02‬‬

‫پيريڊ؛‪02 02‬‬

‫عنوان؛ يار جو ڪارنا مو‬

‫صفه نمبر ‪10‬‬

‫پڙهاي جو مقصد‬

‫‪.‬يارن کي سبق يارجوڪارنامو جو مطالعو ڪرايو وحيي )‪1‬‬

‫‪.‬هن سان گڏڀيارن کي سنڌي پڙهڻ ۾ آساني تئي‬

‫‪.‬يارن کي لفظن جي سحياڻ ڪرائي وحيي )‪2‬‬

‫الهه رکيو ڪهڙي ڪالس ۾ پڙهندو هو؟ )‪3‬‬

‫هو روزانو ڪثي پڙهڻ ويندوهو؟ )‪4‬‬

‫عبد جي موڪل تي هو ڪثي گهمڻ ويو؟ )‪5‬‬

‫‪.‬تيچنگ ايڊد؛ ڪتاب ‪ ،‬بليڪ ‪ ،‬وايٽ بورڊ‪،‬ڊستر‪ ،‬چاڪ‬

‫‪.‬آمادگي؛ استاد ياڊن کي سبق يار جوڪارنامو جي باري ۾ بڙا ئن گهر جي‬

‫آمادگي جو سواالت؛‬

‫اسڪا لراشب ڪهڙي يارن ڪي ديئ ثو؟ ‪1) .‬‬

‫تون پنهنجي وڏن سان ڪهڙوطرح انعام ورتو؟ )‪2‬‬

‫توهان ملڪ جي خدمت ڪهڙي ڪهڙي طرقي ڪري سگهي ثو )‪3‬‬

‫سبق جو اعالن؛‬
‫يارو اچ اسان سبق يارچو ڪارنامو جو پيراگراف نمبر ‪ 03‬۽ ‪ 04‬سان ترجمعي پڙهندا سين‬

‫نفس مضمون؛‬
‫ِ‬
‫پاکستان سرڪار انيڪ ڪم ڪرڻ تي ودي ما ڻهن سان گد يارن کي يه انعام دنو ۽ اسان سپني کي گهرجي تد‬
‫‪.‬زندگي ۾ ينڪ ڪم ضرور ڪندو ته ڪاميا بي ٿي ويئي‬

‫‪Page 22 of 25‬‬
 ‫مشق؛ الفاظ جا معني لکو‬

‫معني‬ ‫الفاظ‬
‫حکومت‬ ‫سرڪار‬
‫نيک ڪام‬ ‫ينڪ ڪم‬
‫بار هوين‬ ‫يارهين\‬
‫دالنا‬ ‫وجهي‬
‫بچو‬ ‫يارو‬
‫ڻوڻي هوئ‬ ‫پڱل‬

‫مشق؛ سوالن جا جواب ديو‬

‫اله رکيو ڪثي پڙهڻ ويندوهو؟ ‪1.‬‬

‫‪.‬ج‪ .‬اله رکيو دادو شڻهر ۾ پڙهڻ ويندو‬

‫اله رکيو ڪهڙي ريل گادي کي نقصان کان بچالو ‪2.‬‬

‫‪.‬ج‪ .‬اله رکيو ريل گادي موئن جو دڙو ايکيسريس کي نقصان کان بچالو‬

‫‪.‬پاکستان سرڪار يار کي ڪهڙو انعام دلو ‪3.‬‬

‫ج‪ .‬پاکستان سرڪار يار جي ان نيک ڪم تي ڪيسي اسڪا لر شپ يارهين ڪالسس تائين مفت تعليم ديارڻ جو اعالن‬
‫ڪريو‬

‫ڱهر جو ڪم؛‬

‫‪.‬ڪالس ۾ پڙهندا پيراگراف جي پڙهائي ۽ صورت خطي ڪريو ‪1.‬‬

‫‪.‬الفاظ معني ياد ڪريو ‪2.‬‬

‫سوال جواب ياد ڪريو ‪3.‬‬

‫‪.‬مشق نمبر (ج) هينيان لفظ پنج پنج پيرا لکو‬

‫دسي‬ ‫هث‬ ‫ڱوٽ‬ ‫ڱالھہ‬ ‫داهي‬

‫‪Page 23 of 25‬‬
Page 24 of 25
Page 25 of 25