2/θέσιο Δημ. Σχ.

Καλαβάρδων Β’ Δημοτικού
Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ
0 Γράφω τα αντίθετα :

πρωϊ ........................
βγάζω ........................

σηκώνομαι σηκώνομαι ........................

........................

Απαντώ στις ερωτήσεις διαλέγοντας από τον πάπυρο τη σωστή λέξη:

Ένατος ή
 Σε μια σειρά ποιος είναι μετά τον έκτο;
έβδομος

Έκτος ή όγδοος
 Σε μια σειρά ποιος είναι μετά τον έβδομο;

Συζητούν ή
 Δυο άνθρωποι μαλώνουν και φωνάζουν δυνατά. καβγαδίζουν
Δηλαδή τι κάνουν;

Ντύνομαι ή
 Τι κάνω όταν βγάζω τα ρούχα μου;
γδύνομαι

Τονίζω και βάζω διαλυτικά ¨ όπου χρειάζεται :

Ο αιτός πετά ψηλά στον ουρανό

Η Αγλαια έφτιαξε μια σαιτα

Ο παππους μου έχει ένα ξύλινο κομπολοι

Ο χωρικός έβαλε το σαμάρι στο γαιδούρι

Όνομα :
 2/θέσιο Δημ. Σχ. Καλαβάρδων Β’ Δημοτικού
Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ

Ο Ντίνος λέει στο Θανάση ότι δεν είναι σωστό να τον κοροιδευει.
- Δε σε κοροιδευω εγώ! Απαντά ο Θανάσης. Ο Τάσος σε
κοροιδεψε!

Μια μαιμου ανέβηκε στο δέντρο τρέχοντας. Η Λένα της φώναξε :

- Έλα κάτω μαιμου, θα σου δώσω μια μπανάνα!!

☺ Βάζω που ή πού

Η μαμά είπε στον Φάνη:
- Αυτο ...... έκανες δεν ήταν σωστό.
Ο Φάνης θέλοντας να αποφύγει το μάλωμα, ρώτησε :
- ........ είναι ο μπαμπάς; ........... είναι ο παππούς;

☺ Βάζω τόνο στο που σε όσες περιπτώσεις χρειάζεται :

- Που είναι η Μαρία;
- Μου είπε πως θα πήγαινε στη γιαγιά της.
- Που μένει η γιαγιά της;
- Δε θυμάμαι που μου είπε.
- Πώς και δεν θυμάσαι;

Όνομα :