2/θέσιο Δημ. Σχ.

Καλαβάρδων Όνομα:________________________
Ουσιαστικά:είναι οι λέξεις που μας φανερώνουν
πρόσωπα – ζώα ή πράγματα
Τα ουσιαστικά έχουν τρία γένη: Αρσενικό  ο
Θηλυκό η
Ουδέτερο  το
Τα ουσιαστικά έχουν δύο αριθμούς:
Ενικός Αριθμός  ένα πρόσωπο – ζώο – πράγμα
Πληθυντικός Αριθμός  πολλά πρόσωπα – ζώα – πράγματα
π.χ. ενικός πληθυντικός
ο άνθρωπος οι άνθρωποι
η κούνια
 Γράφω το κατάλληλο άρθρο στα παρακάτωοιουσιαστικά:
κούνιες
το ποδήλατο τα ποδήλατα

……. κουπί ……. ομπρέλα ……. μάστορας

……. φλούδα ……. τύμπανο ……. θήκη
……. βοριάς ……. λαός το γυαλί
……. ημέρα η πλατεία ……. γέφυρα
ο κόσμος ……. φόβος ……. ναός
……. χωράφι ……. κουνούπι ……. χαρτί
……. χορός ……. φωτιά ……. χάρτης
……. πυξίδα ……. κουτάλι ……. ποδιά
……. κουτάλι ……. τζάκι ……. γεφύρι
……. πίνακας ……. τοίχος ……. μπάλα
……. τηλεόραση ……. παπούτσι ……. παράθυρο
……. τζάμι ……. αλεπού ……. λύκος
……. μαργαρίτα ……. βρύση ……. καιρός
……. θρανίο ……. μολύβι ……. γόμα

 Χωρίζω τα παρακάτω ουσιαστικά ανάλογα με το γένος τους:

το πρόβατο, η γλάστρα, ο καρχαρίας, η τηλεόραση, ο παππούς, η κουρτίνα,

το θέατρο, ο οδηγός, το μπαλκόνι, η κότα, ο αέρας, το καράβι, ο σταθμός, το λιμάνι, η
μηχανή, το ποντίκι, ο γιατρός, η καμινάδα, ο δρόμος, το πηγάδι, ο ατμός, το
χωριό, η σούπα, η γαρδένια, η μαργαρίτα, το γραφείο, ο πίνακας, η κιμωλία
αρσενικά θηλυκά ουδέτερα
……………………………… ……………………………… ………………………………

Γλώσσα Β’ τάξη «Το ποτάμι»

2/θέσιο Δημ. Σχ. Καλαβάρδων Όνομα:________________________

……………………………… ……………………………… ………………………………

……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………

 Γράφω καθένα από τα παρακάτω ουσιαστικά στον άλλο αριθμό:

ενικός πληθυντικός
ο άνεμος ………………………
η τράπεζα ………………………
……………………… τα γήπεδα
το υπόγειο ………………………
……………………… οι βρύσες
ο διακόπτης ………………………
……………………… οι καιροί

Γλώσσα Β’ τάξη «Το ποτάμι»