TASQUES PER A CASA

PERÍODE: 1 de juny a 5 de juny NIVELL: 6è de Primària

Estimades famílies,

A causa de la suspensió de les classes fins nou avís, l'equip docent de sisè us deixa
les tasques que els nins i les nines hauran de realitzar a casa durant aquests dies.

DATA MÀXIMA D’ENTREGA 5 DE JUNY

A la fitxa interactiva heu de llegir el text “Què en saps de Harry

Potter?” i contestar les 10 preguntes.

CATALÀ https://es.liveworksheets.com/dn197503rk

Quan heu acabat, heu d’enviar la fitxa a la vostra mestra de

català:

marisaraya@ceipjafucadresques.cat

catiroig@ceipjafudacresques.cat

margasalva@ceipjafudacresques.cat

Nombre:

TASQUES CASTELLÀ, setmana 1-5 juny.

1. Leer texto página 190-191.
CASTELLÀ
Ejercicio 1-2-3-4 y 5.
2. Copiar cuadro: recuerda( los neologismos) página 193, y
leer ejercicio 2.
3. Ejercicio 1 página 194 y leer los cuadros de la publicidad.
La data màxima d'entrega de les tasques és divendres 5 juny,
que me podeu retornar a través del classroom.
Vos record el meu correu per si teniu qualque consulta, dubte,...

carmemoya@ceipjafudacresques.cat

ACTIVITATS INTERACTIVES DE LES UNITATS 3 i 4:

Heu d’entrar al llibre digital de Matemàtiques i realitzar un mínim

 de 5 activitats interactives de la unitat 3: Divisibilitat, i un mínim
MATEMÀTIQUES de 5 activitats interactives de la unitat 4: Els nombres enters. De
totes les activitats interactives que us apareixen en aquestes
dues unitats, heu de realitzar, com a mínim, 10 activitats en total.
Les que vosaltres vulgueu!

Una vegada hagueu fet les activitats amb l’ordinador o la tableta,

heu de contestar les preguntes del document “Activitats
interactives de les unitats 3 i 4”:
1. En general, com t’han anat les activitats interactives de les
unitats 3 i 4?
(Molt bé, bastant bé, bé, regular...)
2. Anomena els títols de dues o tres activitats interactives que
t’hagin resultat fàcils.
3. Anomena els títols de dues o tres activitats interactives que
t’hagin resultat difícils.
4. En general, com diries que són les activitats interactives de
les unitats 3 i 4?
(Molt fàcils, fàcils, de dificultat mitjana, difícils...)
5. T’ha agradat realitzar aquest tipus d’activitats? Per què?

La data màxima d’entrega de les respostes és divendres 5 de

juny.
NO heu d’enviar captures de pantalla o fotografies de les
activitats interactives realitzades. Simplement heu d’enviar les
respostes a les preguntes plantejades.

Recordeu que per accedir a les “Activitats interactives” del llibre

digital heu de: 1) Entrar a www.anayaeducacion.es i clicar on diu
“web del alumnado y de la familia”; 2) Introduir l’usuari matcat56,
la contrasenya matcat56 i clicar a “Entrar”; 3) Anar a la secció
“Mis libros digitales”, que trobareu al menú de dalt i en color
verd; 4) Clicar a “Ver libro”, davall de la imatge del llibre de
Matemàtiques; 5) Clicar damunt el llibre i damunt el número de
la unitat a la que vulgueu entrar; 6) Anar a la secció “Activitats
interactives”, que trobareu a dalt i de color groc.

NOM:......................................................

EL MAGNETISME

Segur que heu jugat moltes vegades amb imants, és

divertit veure com s’ajunten. Anem a veure dos vídeos
relacionats amb aquest tema i respondre les preguntes.

VÍDEO 1
NATURALS https://www.youtube.com/watch?v=M4EF5n
hWqwo

ACTIVITATS SOBRE EL VÍDEO. Llegeix les preguntes

abans i pren notes.

- Quin dos tipus d’imants hi ha?

- Com s’anomenen el dos pols del imants?

- En quines situacions de la vida diària utilitzes imants?

Posa dos exemples.

VÍDEO 2

https://www.youtube.com/watch?v=Jgf8tEknwaE

És un vídeo curtet però ens explica fets sorprenents de

la Terra. Què t’ha sorprès més?

Per acabar, una fitxeta molt fàcil

https://es.liveworksheets.com/nl454586ka

Envia-la a

catiroig@ceipjafudacresques.cat

marisaraya@ceipjafudacresques.cat

CIÈNCIES SOCIALS TEMES 5 I 9. (1-5/06)

Les preguntes que es plantegen segueixen la seqüència

dels temes. Totes les respostes són al llibre. Això sí, s’ha
de llegir atentament.

TEMA 5
-Defineix el medi ambient.

-Com podem modificar les persones el medi ambient?

-Què és el creixement sostenible?

-Quins problemes pateix el medi ambient?

-Què és el canvi climàtic?

SOCIALS
-Què és l’encaleniment global?

-Com podem tenir les persones cura del medi ambient?

-Què són els parcs nacionals?

Tema 8
-Quins poders estableix Constitució Espanyola com què han
d’estar separats?

-Com s’organitzen els territoris a Espanya?

-Quines són les institucions de la Unió Europea?

-Quins són els triomfs de la Unió Europea?

-Quins són els reptes de la Unió Europea?

-Quins efectes va tenir per Espanya passar a ser membre de la

Unió Europea?
 Name: Course:
UNIT 6

Hello everybody, How are you? Come on, we are on the last
month of the school year!! We need a last push. For this
week, I give you 2 possibles options to choose. Choose the
ANGLÈS
one you prefer.
Deadline date: Friday 5th June
Teacher's email: monicatugores@ceipjafudacresques.cat.

OPCIÓ 1. Links

Link 1: https://www.liveworksheets.com/jd415000uh

● Watch the video.

● Complete the vocabulary.

● Write the questions.

Link 2: https://www.liveworksheets.com/dn412001qs

● Read the text.

 ● Answer the questions.

Do the worksheets and send them (one by one) to your

English teacher by email.

If you have some problem, take a photo a photo once the

worksheet is finished and send it by email or to the
classroom.

OPCIÓ 2. Pupil's and activity books.

Read the text

A. Read the text again and choose the correct option.

1. Who waters the plants?

a. brother b. mother c. father d. Zoe

2. Who takes out the rubbish?

a. brother b. mother c. father d. Zoe

3. Who prepares the food?

a. brother b. mother c. father d. Zoe

4. Who works in a laboratory?

a. brother b. mother c. father d. Zoe

5. Who comes home at six o'clock?

a. brother b. mother c. father d. Zoe

B. Read the text again and answer these questions.

1. How far does Zoe's mother run every morning? She runs
10 kilometres. (Example)

2. What time does Zoe have breakfast? She has

3. Where does Zoe's mother work? Zoe's mother in a

4. Where does Zoe's mother go in the afternoon? In the

afternoon she

5. What does Zoe's dad like doing? Zoe's dad

6. What did Zoe's mother do last weekend? She

7. Did she win? Yes, she did / No, she didn't

Edit the document, answer the questions and send it to your

English teacher through google classroom or email.
 EDUCACIÓ FÍSICA (1-12/06)

-Imagina que hem d’ajudar a un amic/amiga que està en baixa

forma i li hem de fer una proposta saludable:

1-Proposa una dieta equilibrada i completa acompanyada de

consells que pugui seguir per perdre el pes que li pugui sobrar, o
per corregir mals hàbits.

2-Dissenya un pla d’entrenament d’exercicis que pugui practicar

EDUCACIÓ FÍSICA 4 dies a la semana de forma equilibrada.

-Pots incloure jocs, esports i tot tipus d’exercicis. Programa-li uns

dies i organitza-li una semana esportiva que es pugui realitzar
que sigui sostenible.

Manualitat amb Minions

Si ets seguidor incondicional d’aquests petits personatges grocs,

segur t’agradarà poder elaborar-lo tu mateix.

PLÀSTICA

És molt comú fer manualitats amb tubs de cartó, ja que es

tracta d'un material que trobem en totes les cases i que, de
no ser aprofitat, rebutgem al reciclatge. Així doncs, també
és possible elaborar un còmic Minion amb rotllos de paper
higiènic i colors.
 Si ho prefereixes, pots elaborar el vestit de Minion amb
paper o cartolina de color blau i pegar-ho damunt del tub
de paper de WC. Amb retolador negre podràs realitzar
també tot tipus de detalls d'aquest personatge i decorar
gastant molt poc. I fins i tot podràs convertir-los en
capsetes per a guardar coses.

Al Youtube trobaràs molts de tutorials aquí uns quants:

https://youtu.be/JFf5f0YCo7Y

https://youtu.be/t19AfifIhlY

https://youtu.be/y4bozxywtXE

https://youtu.be/PHpj_O80al0

Ens agradaria que compartíssiu el resultat amb nosaltres. Podeu

enviar una foto als següents correus:

marisaraya@jafudacresques.cat

catiroig@jafudacresques.cat

tonisocias@jafudacresques.cat

Per veure les tasques de música, anau a la pàgina web de

música de l’escola,clicant AQUÍ
MÚSICA

VALORS (1-12/06)
VALORS
-Quins consells donaries a la ciutadania ara que encara no ha
finalitzat el protocol de desescalada del covid19?

-Creus personalment que la ciutadania ha complert les

instruccions que han comunicat les autoritats?

-Què es el primer que faràs el dia que tot torni ser normal?

Nom: Curs:

HOLA NINS/ES,

DESIG QUE TOT VAGI BÉ A CA VOSTRA.

AQUESTA SETMANA ACABA LA PASQUA PERQUÈ DIA 31

DE MAIG ÉS EL DIA DE PENTECOSTA (50 Dies després de la
RELIGIÓ Resurrecció de Jesús). I PER AIXÒ US HE POSAT UN VÍDEO I
UNA FITXA. PRIMER MIREU EL VÍDEO, DESPRÉS FEU LA
FITXA DE SOPA DE LLETRES I PINTAR.

UNA ABRAÇADA.

https://youtu.be/Jzl91Hn4Aqw
Des de l'equip docent de 6è volem dir-vos que estarem a la vostra disposició per
qualsevol cosa que necessiteu, a través dels següents correus electrònics:
marisaraya@ceipjafudacresques.cat
catiroig@ceipjafudacresques.cat
carmemoya@ceipjafudacresques.cat
tonisocias@ceipjafudacresques.cat
margasalva@ceipjafudacresques.cat
raulcaceres@ceipjafudacresques.cat
monicatugores@ceipjafudacresques.cat
doloreslazaro@ceipjafudacresques.cat
rafelfiol@ceipjafudacresques.cat