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ITEM
CONTOH

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ITEM CONTOH BAHAGIAN A

甲组：理解题

阅读下面的文字，然后回答问题。
从步入学校的第一天开始，他就如一朵甘愿寂寞的野山花，在漫漫的人海
中，无关风尘地独自开谢着。
站在偌大的群体里面，他时常感觉自己像一块玻璃。譬如，清晨做广播操
时，站在他身前和身后的两位同学，总能将眼神透过他的身躯，叽叽喳喳说笑
不停；譬如，有人在课堂上传纸条，快要到达他所在的位置时，别人宁可叫他
前面的同学，也不愿顺手把纸条传给他……
他渴望走进同学的中间去，与他们一起在溢满草香的校园小径上欢笑，一
起簇拥着放学。在旁人看来，这都是些平凡至极的事件，可对于寡言自闭的他
来说，确是一连串闪亮而模糊的梦。
有一天，他给班主任写了一封绵长的求助信，希望能通过老师的帮助来获
得同学的认可。哪怕，一次也好。
次日下午，班上的两个“坏同学”先后被叫了出去，归来后，他们特意看
了一眼仍旧闭塞的他。
他惶恐不已，因为在信中点名指出就是他们俩唆使其他同学不要与他交朋
友，这两个“坏同学”，一定在放学路上找他算账。
等人走得差不多的时候，他们俩上来了，他想跑，可腿脚一下子不听使唤
了。
“哥们，我们一起回去吧！”两双温热的手同时搭上他的肩膀，再从他的
肩膀滑向他的背后。抬头触及他们真挚的眼神，他不忍拒绝。
他第一次与他们并肩走过溢满草香的校园小径。没人看到，那个黄昏，他
的双眼里一路都噙满了泪水。
后来，他的朋友越来越多。他做任何事，碰上任何困难，只要旁人看到，
就算他不开口，他们也会第一时间前来帮忙。

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他无时无刻不在感激自己的班主任。他想，是老师把自己的诚意传达了给
同学们。因此，他开始努力学习，想用最好的成绩来回报恩师。
高考之后的毕业联欢会上，其中一位落榜的“坏同学”缓缓朝他走来，坦
然地说：“我决定补习，将那些遗漏的知识重新拣回来。当然，谢谢你两年前
对我的肯定与鼓励，希望明年我们能在大学相见，继续这段未完的友谊！”
说完，“坏同学”向他伸出了手掌。他迷茫地握住这双真诚温暖的手，内
心一片风暴。最后，他终于鼓起勇气，拉住这位“坏同学”悄悄问道：“你说
我鼓励了你，什么时候？”
那人从兜里摸索出一张陈旧的纸条，上面赫然写道：“告诉你一个秘密：
你注意到班上那个最自闭的同学了吗？我对他做了一个调查，问班上最热情、
最有潜力的同学是谁，真没想到，他给我的答案竟然是你！我想，他不曾与人
交往，也就不可能对谁存有私心与偏见。因此，这个答案该是最为公正的。最
后，希望你不要把这个秘密告诉其他的任何一位同学，免得伤了你们之间的和
气！”
握着这张时隔两年的纸条，他的泪水奔涌而出。一直以来，他都以为是自
己的诚意感动了周围的同学，殊不知，原来是恩师的良苦用心起了作用。
当然，他一辈子不可能知道，这样的“秘密纸条”不光是这位“坏同学”
收到过。那位年过半百的老头，曾一天写和发一个纸条，足足花了两个月的时
间才把这个“秘密”传达给班上的每一个人。
（一路开花《告诉你一个秘密》，有改动）

从“山花”与“玻璃”这两个比喻，可以看出“他”的内心世界是怎样的？
A 脆弱
B 孤寂
C 封闭
D 纯真

哪项显示“他”没得到同学们的认可？
A 他渴望走进同学的中间去。
B 他给班主任写了一封绵长的求助信。
C 他们特意看了一眼仍旧闭塞的他。
D 这两个“坏同学”，一定在放学路上找他算账。

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“希望你不要把这个秘密告诉其他的任何一位同学。”
根据上面这句话，老师有什么隐忧？
A 求助者会误解他的用心。
B 善意的谎言被拆穿。
C 同学之间会伤了和气。
D 同学们不再相信他的话。

“说完，‘坏同学’向他伸出了手掌。他迷茫地握住这双真诚温暖的手，
内心一片风暴。”
“他”为什么觉得迷茫？
A 不知所措
B 莫名奇妙
C 惊惶不安
D 悲喜交集

班主任对“他”的求助有何行动？
A 鼓励“他”以诚意感动同学
B 把“他”的心愿偷偷地告诉同学
C 巧设妙计让同学改变对“他”的态度
D 告诫“坏同学”不可带头排斥“他”

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阅读下面的文言文，然后回答问题。

吕文穆公①蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝
士②，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其
弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百
里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公 ③远
矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。

（欧阳修《归田录》）

注释：
① 吕文穆公 ：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他死后
的谥号。
② 朝士 ：朝廷里的官员。
③ 李卫公 ：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。

吕蒙正为什么能当上宰相？
A 他送宋太宗一份大礼。
B 他认识宋太宗的家眷。
C 他的品德受宋太宗赏识。
D 他的才学被宋太宗赞赏。

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家藏古镜的官员打算怎样处置古镜？
A 亲手送给宋太宗
B 亲手送给吕蒙正
C 托人转送给宋太宗
D 托人转送给吕蒙正

吕蒙正受到后人推崇的品质是什么？
A 谦和
B 公正
C 廉洁
D 能干

作者认为古代的贤者很难做到哪一点？
A 不作无度的挥霍
B 不勾结有权势的人
C 不讨好有物业的人
D 不沉迷于物质生活

其弟伺间从容言之

哪项是上面句子的正确翻译？
A 他的弟弟忽然间笑容满面地说了这件事
B 他的弟弟忽然间心平气和地说了这件事
C 他的弟弟找了个机会从头到尾地说了这件事
D 他的弟弟找了个机会不慌不忙地说了这件事

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