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  • Clase 4, Lectura Contrapunto 3 Voces.

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    Angely Martin
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    Clase 4, Lectura contrapunto 3 Voces.

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    Contrapunto a tres partes Peneana esrecie El estudio él contapunto exit referido ala rebscita de dos 0 mis tiness ‘nctdicas que se mocven simultineareate, pantenieodo code Una £3 peo ‘ia individuaidad melédica. Cuando hay dos de tales lineas el resultado ‘eral es uaa serie de intervals; evando Bay tes, el resultado vertical es ‘Una seie de acordes ‘En el contrapunte a tes partes, como en el de a dos partes, ia princi pal consiceracidn es Ia indepencenca de las Wneas horizontales Los aco Ses son el resullado de uni pensamiento horizontal y 90 vertical No debe ensure en qué acorde sequird mejor a exte acorde, sino en cud! es bs ‘eos conduccién de Ia voz para coda und de las tres voces. Fata concep ie musical produce en su forma mas pura una sucesioa de acordes Que ‘exiten solamente por el resultado de ix conduecion de la vor y de este ‘odo son acoctes putemente contrapuctisicos . ‘Miotendremos oqui exactmente hs mismos principios generals cue cn Jos trabajos 8 dos pares, pero con clertos ajastes y adictones exivigas ‘ox esa terera vou. Al provsdet desde el contrapunto & doa partes hacia el Sontrapunto a tes, surge lk pregunta: cul es la vor afadida? Realmente, (la voz media Is afadida, ya que ls dos voces extesiores de uns compo: sicibo a tes partes sven precisamente para las tismas fuociones que lar es ‘voces del cootrapunio dos partes. Esto introduce por primera vez 4a Gistincign entre voces exteriores y voz iaterior Aunque In Vor media ‘0 neeesila el misms eampo de sccibn y Boectad que la voz superiot y el bap, debe mantener una linea melodie pedoctamente satisfactoria. Cl- quiets que sea exe campo de accién de-ls vor interior, bajo nlaguna cir ‘onstancia deberd serie de Una mera srelienadora de scordes>. "Et principal ajuste al que nos obliga fs accion de una tercera vor est cen los conceptos de consonancia y diconancia. {Com se aplsan estoe con: ‘eps, prevamente explcados, slat ues partes La consonancaa en el con repute a tres partes esth xepresentada por la triads; por consguiente, Is + Unda consomante en la composicwon (es pares ef equivalene a co ‘cxpeion del intervalo coasonante en Ia somposickon a dos partes. ‘Ya se dijo anteriormeate que el pensamiento vertical dee evitarse en 1 medida de Yo posible. No obstate, del mismo modo que fwe necesano ‘eda Jos intervalos en I composicion a dos partes, también es neces. ‘50 agul examinar los acordes. No exste conradieain en esto sempre Que teagames presente que ls acordes som el veultado de! movimiento Je las vores, 7 no el factor detersinante de este movimiento, auague impongan Gerias testriciooes sobre éh. e, ie ‘a murs iportacca. Gusa 140 ls dos sous dentro de b wlada Soe comsonuntes con el ba extamos ve una tiada consonante, Cuando una de ia doe qolat © doooante coo 4 fondamental es dsonante, puesio que contiens wa quinla éxminuida fen relacia con el bajo. Sin embargo, en primem inverssa, eva Wade ya tno 65 dsoaante, puesto que ya no existe isomancia entre cada ona de las voces y el bajo. La priossdad del bajo ex tan grande que incluso avaque sparezca um cuaria sumeotada eotre bs dos voces superiors, ln isda e¢ todavia cocsonante. Esta Wiss, como todas Ins demis, es disonante e0 sepunda inversion. En resumen, ls tradas coasonantes incluyen las tadas roayores ¥ me- ‘mores em estado fondamental primers inversion y La triads disminund a Drimera inversia, Las otras iiadas $00 Gisonantes y por esto 80 pueden ‘sarge en la primera especie ‘Cualquer acorce triads puede usarse en posiciSn abiers o cerrasa. EL atumno conoee, desde sus esudos elementaes ce learn, distocion entre posici6a abierta y cereada No 3610 esth perma la posicibo aber, sino ‘que es Ia prefeitie, proporcioan caayor espacio entre las vores gee Is pos Sia cerrada y faciita una mejor cooduccién de la vor, “Ademns de wsarse en poskia ablerta o cermeda, us tiadas pueden spa ‘ecer competas 0 incompletas. No aparecerin mis de dos acordes incom pletos en sucesion, » menos que Ia cooduccién de la vor lo jussique. Es ‘ejor emplear el acorde Incompleto con la quintay In octava (ema, #5) al comienzo 0 al final del ejerckio, Sia embita, su uso ocisional ee el euro del cerecio puede estar completamente jstieado El unicoao sera evitado entre dos voces cualesquiera, excepto al

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