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5to Basico - Retroalimentacion PDF
5to Basico - Retroalimentacion PDF
5TH GRADE
Class information
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
• OA05 - Leer y demostrar comprensión de textos adaptados y auténticos simples no literarios,
que contengan palabras de uso frecuente, familias de palabras, repetición de palabras y frases,
estén acompañados de abundante apoyo visual y estén relacionados con los temas y las
siguientes funciones del año: * saludar y despedirse * solicitar y entregar información personal
y de temas familiares * agradecer, disculparse y pedir permiso * seguir y dar instrucciones *
describir personas, objetos y su posición, lugares, acciones cotidianas y clima * expresar gustos,
preferencias, cantidades y posesiones
• OA06 - Leer comprensivamente textos no literarios, como notas, postales, invitaciones, tarjetas
de saludo, menús, recetas, diálogos, instrucciones o emails, identificando: * propósito del texto *
ideas generales * información explícita * palabras clave, expresiones de uso común asociadas a
las funciones del nivel (por ejemplo: I’m sorry, excuse me) y vocabulario temático
School
subjects
https://www.youtube.com/watch?v=JoDm0RC5gk8
Geography
How to ask and answer questions about timetables...
Handout (guía)
LOOK AT THE CHART AND COMPLETE THE SENTENCES
a. Monday
Peter has got ______________. Tony has got ______________. Mandy has got _____________ and Carol has got
__________.
B. Tuesday
Carol has got ______________. Tony has got ______________. Mandy has got ______________ and Peter has got
______________.
C. Wednesday
Peter has got ______________. Tony has got ______________. Carol has got ______________. Mandy hasn’t got Spanish.
She has got ______________.
D. Thursday
Mandy has got ______________ and Tony has got ______________. Carol has got ______________ and Peter has got.
__________.
E. Friday
Carol has got ______________. Mandy has got ______________. Tony and Peter have got ______________.
LOOK AT THE CHART Again And Write True (t) or False (f)
• 2. Who is Susan?