KONTRAK SAINS TAHUN 6

LATIHAN (KBSR) 2015

1
 RANCANGAN TAHUNAN
SAINS TAHUN 6 2015

MINGGU BIDANG HASIL PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS BILANGAN BILANGAN CATATAN
PEMBELAJARAN UMUM LATIHAN LATIHAN
BAHAGIAN A BAHAGIAN B

1 MENYIASAT 1.1Memahami sesetengah 1.1.1menyatakan bahawa sesetengah haiwan

ALAM haiwan hidup secara hidup berkumpulan.
4-8 Jan
KEHIDUPAN/ berkumpulan dan
2015
BENDA HIDUP sesetengah yang lain 1.1.2menyatakan bahawa sesetengah haiwan
hidup menyendiri hidup menyendiri.
Interaksi Antara
Hidupan
1.1.3memberi contoh-contoh haiwann yang hidup
berkumpulan.

1.1.4memberi contoh-contoh haiwan yang hidup

menyendiri.

1.1.5menerangkan mengapa haiwan hidup

berkumpulan

1.1.6menerangkan mengapa haiwan hidup

menyendiri.

1.1.7menyatakan bahawa kerjasama adalah satu

bentuk interaksi antara haiwan.

2 1.2Memahami persaingan 1.2.3menyenaraikan faktor-faktor persaingan

adalah satu bentuk haiwan.
11- 15
interaksi antara benda
Jan 2015
hidup. 1.2.4memberi sebab-sebab mengapa haiwan
bersaing
18 Jan
2015 Hari Keputeraan Sultan Kedah

3
1.2.5menyenaraikan faktor-faktor persaingan
18-22
2
Jan 2015 tumbuhan
1.2.6memberi sebab-sebab mengapa tumbuhan
bersaing antara satu sama lain.
4 1.3Memahami tanggung- 1.3.1memberi contoh –contoh haiwan yang telah
25-29 jawab manusia dalam pupus.
Jan 2015 melindungi spesies
terancam 1.3.2memberi contoh-contoh haiwan yang
terancam.

1.3.3memberi contoh-contoh tumbuhan yang

terancam

1.3Memahami tanggung- 1.3.4menerangkan mengapa haiwan dan

5 jawab manusia dalam tumbuhan tertentu menghadapi ancaman
01 Feb- melindungi spesies kepupusan
05 2015 terancam
1.3.5mencadangkan langkah- langkah untuk
mengelakkan kepupusan haiwan dan tumbuhan

1.4Mengetahui kesan- 1.4.1memberi contoh-contoh kemusnahan

5 kesan aktiviti manusia persekitaran yang disebabkan oleh manusia
01- 05 terhadap persekitaran
Feb 2015 1.4.2menerangkan bagaimana aktiviti-aktiviti
manusia menyebabkan kemusnahan persekitaran

1.4.3 meramalkan apa yang akan berlaku kepada

Bumi jika aktiviti- aktiviti manusia tidak dikawal

6 Menyiasat Alam 1.1 Memahami bahawa 1.1.1menyatakan bahawa tarikan dan tolakan
08 -12 Fizikal tarikan dan tolakan adalah adalah daya.
Feb 2015 daya
1. Daya 1.1.2menyatakan bahawa daya itu tidak dapat
dilihat tetapi kesannya dapat diperhatikan

1.2 Memahami kesan – 1.2.1menyatakan bahawa daya boleh

kesan daya. menggerakkan objek pegun.

1.2.2menyatakan bahawa daya boleh mengubah

kelajuan objek.

1.2.3menyatakan bahawa daya boleh mengubah

3
 bentuk objek
1.3 Menganalisis 1.3.1menyatakan bahawa geseran adalah daya.
7 geseran
15 – 19 1.3.2menghuraikan kesan-kesan daya geseran
Feb 2015
1.3.3menghuraikan cara-cara mengurangkan
geseran

1.3.4menghuraikan cara-cara geseran.

1.3.5menyatakan kebaikan geseran.

1.3.6menyatakan kelemahan geseran.

19 Feb
2015 TAHUN BARU CINA 2015
8 1.3.7membuat kesimpulan bahawa geseran wujud
apabila dua permukaan bersentuhan
22 - 26
Feb 2015 1.3.8menjalankan ujikaji untuk mengenalpasti
bagaimana perbezaan jenis permukaan memberi
kesan ke atas jarak pergerakan troli dengan
menentukan pembolehubah manipulasi,
pembolehubahdimalarkan dan pembolehubah
bergerakbalas
2.1 Memahami kelajuan 2.1.1menyatakan bahawa objek yang bergerak
9 2. Pergerakan lebih laju menghasilkan jarak perjalanan yang
01 -05 lebih jauh pada masa yang ditetapkan.
Mac 2015
2.1.2menyatakan bahawa suatu objek yang
bergerak lebih laju mengambil masa yang lebih
singkat untuk bergerak ke suatu jarak yang
ditetapkan

10 2.1.3menyatakan apakah kelajuan.

08 – 12 2.1.menyelesaikan masalah menggunakan

Mac 2015 formula
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 13.03.2015 – 21.03.2015
11 MENYIAST ALAM 1.1Memahami 1.1.1menyatakan maksud kerosakan makanan.
22- 26 BAHAN kerosakan makanan
Mac 1.Pengawetan 1.1.2Mengenal pasti ciri-ciri makanan yang telah
4
 2015 makanan rosak.

1.1.3menyatakan bahawa mikroorganisma boleh

merosakkan makanan.

1.1.4menyatakan keadaan yang sesuai untuk

pembiakan mikroorganisma.

1.2Mensintesis konsep 1.2.1Menyatakan cara-cara pengawetan makanan.

12 pengawetan makanan
1.2.2Memberi contoh makanan bagi setiap kaedah
29 Mac – pengawetan
02 Apr
2015 1.2.3memberi alasan mengapa setiap kaedah
pengawetan makanan digunakan.

1.2.4menyatakan apa itu pengawetan makanan.

1.2.5merangka dan membuat projek pengawetan

makanan yang diberi.

1.3Menyedari 1.3.1Memberi sebab mengapa kita perlu

kepentingan mengawet makanan
pengawetanmakanan.

2.Pengurusan 2.1Memahami 2.1.1mengenalpasti jenis-jenis bahan buangan

13 bahan buangan kesan pembuangan dalam persekitaran.
bahan buangan yang
05 – 09 tidak terancang terhadap 2.1.1mengenalpasti sumber-sumber bahan
April persekitaran buangan.
2015
2.1.3menyatakan cara pembuangan bahan
buangan yang tidak terancang.

2.1.4 Menyatakan cara pembuangan bahan

buangan yang terancang

2.1.5Menerangkan kesan buruk pembuangan

bahan buangan yang tidak terancang

2.1.6Menerangkan bagaimana bahan buangan

5
 kawasan setempat dilupuskan.

2.1.7Mencadangkan cara-cara untuk menambah

baik kaedah pelupusan bahan buangan

14 2.2Memahami bahawa 2.2.1Menyatakan bahawa bahan buangan tertentu

bahan buangan boleh boleh mereput
12 – 16 mereput
Apr 2015 2.2.2memberi contoh-contoh bahan buangan yang
boleh mereput.

2.2.3memberi contoh-contoh bahan buangan yang

tidak boleh mereput.

2.2.4menyatakan bahawa mikroorganisma

bolehmenyebab- kan bahan buangan mereput

2.2.5menyatakan kebaikan pereputan bahan

buangan

2.2.6menyatakan keburukan pereputan bahan

buangan

2.2.7meramalkan apa yang akan berlaku kepada

manusia dan persekitaran jika bahan buangan
tidak mereput.

Menyiasat Alam 1.1 Memahami gerhana 1.1.1menyatakan maksud gerhana bulan.

Kehidupan bulan
15 1.1.2menyatakan kedudukan Bulan, Bumi dan
1.Gerhana Matahari ketika kejadian gerhana bulan.
19 -23
Apr 1.1.3menerangkan bagaimana gerhana bulan
2015
berlaku

1.2Memahami gerhana 1.2.1menyatakan maksud gerhana matahari.

16 matahari
26 -30 1.2.2menyatakan kedudukan Bulan, Bumi dan
Apr Matahari ketika kejadian gerhana matahari.
2015
1.2.3menerangkan bagaimana gerhana matahari
6
 berlaku.

1.2.3meramalkan senario di Bumi ketika kejadian

gerhana matahari.

03 Mei Cuti Umum Hari Wesak

2015
MENYIASAT DUNIA 1.1 Memahami 1.1.1menerangkan maksud mesin ringkas
17 TEKNOLOGI mesin ringkas
1.1.2menerangkan jenis-jenis mesin ringkas.
1. Mesin
03-07
Mei 1.1.3memberi contoh setiap jenis mesin ringkas
2015
18 1.1.4menerangkan jenis-jenis mesin ringkas.

10- 14 1.1.5memberi contoh setiap jenis mesin ringkas

Mei 2015
19 1.2Menganalisis 1.2.1mengenal pasti mesin ringkas yang terdapat dalam
17 -21 mesin kompleks mesin kompleks.
Mei 2015
1.2.2membuat kesimpulan bahawa mesin kompleks
adalah gabungan daripada beberapa mesin ringkas.

1.3Menghargai 1.2.3memberi contoh-contoh mesin kompleks.

rekaan mesin
yang 1.3.1meramalkan bagaimana kehidupan tanpa mesin.
membuatkan
kehidupan lebih 1.3.2menerangkan bagaimana mesin membuatkan kerj
mudah lebih mudah.

1.3.3Mereka bentuk satu mesin untuk menyelesaikan

masalah.

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

24 - 28
Mei 2015
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2015 (29 MEI – 13 JUN 2015)
HARI KEPUTERAAN SERI PADUKA YANG DI –PERTUAN AGONG 6 JUN 2015 (SABTU)

7
 21 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
14 -18 DAN LATIH TUBI UPSR
Jun 2015
AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
18 JUN CUTI AWAL RAMADAN 2015
2015
22 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
21-25 DAN LATIH TUBI UPSR
Jun
AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
23 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
28 Jun – DAN LATIH TUBI UPSR
02 Jul
AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
24 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
DAN LATIH TUBI UPSR
05- 09 Jul
2015 AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
25 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
12-16 Jul DAN LATIH TUBI UPSR
2015
AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN

Cuti Umum Hari Raya Aidilfitri 17-18 Julai 2015

26 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
19 -23 DAN LATIH TUBI UPSR
Jul 2015
AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
27 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
26 – 30 DAN LATIH TUBI UPSR
Jul 2015
AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
28 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
02-06 DAN LATIH TUBI UPSR
Ogos AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
29 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
09-13 DAN LATIH TUBI UPSR

8
Ogos AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
30 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
16-20 DAN LATIH TUBI UPSR
Ogos AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
31 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
23-27 DAN LATIH TUBI UPSR
Ogos AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
32 PEMANTAPAN KEMAHIRAN PROSES SAINS
30 Ogos- DAN LATIH TUBI UPSR
03 Sept AKTIVITI PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
2015
CUTI HARI KEMERDEKAAN MALAYSIA KALI KE 58
31 OGOS 2015 (Isnin)
33 PEPERIKSAAN UPSR 2015
06 -10
Sept *TERTAKLUK PADA PINDAAN
2015
34 PASCA UPSR
13-17
Sept
2015
16 SEPTEMBER 2015
CUTI HARI MALAYSIA ( RABU)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE DUA

18 – 26 SEPTEMBER 2015
35 PASCA UPSR
27 Sept-
01 Okt
2015
9
 36 PASCA UPSR
04 –08
Okt 2015
37 PASCA UPSR
11 –15
Okt 2015
38 PASCA UPSR
18- 22
Okt 2015
39 PASCA UPSR
25 – 29
Okt 2015
40 PASCA UPSR
01 – 05
Nov 2015
41 PASCA UPSR
08 – 12
Nov 2015
10 Nov CUTI PERAYAAN DEEPAVALI 2015 (SELASA)
2015
42 PASCA UPSR
16 – 19
Nov 2015

20 Nov
2015 – CUTI AKHIR TAHUN
02 Jan
2016

10