KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

PANDUAN PENGAJARAN

DUNIA MUZIK

TAHUN 2

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum

2011
Cetakan Pertama 2011
© Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian

artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara
apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain
sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan
Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks
Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
 DRAF
ISI KANDUNGAN
Pengenalan v

CD 1 : Vokal dan Instrumental vii

CD 2 : Vokal dan Instrumental dan Pendengaran ix

UNIT PEMBELAJARAN

Unit 1 2

Unit 2 6

Unit 3 8

Unit 4 12

Unit 5 16

Unit 6 20

LAMPIRAN

UNIT LAMPIRAN

1 1 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan 24

2 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan 25

3 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan 26

2 4 : Aras Tinggi Dan Rendah 27

5 : Latihan Unit 2 28

3 6 : Carta Ikon Detik 29

4 7 : Carta Ikon Dinamik 30

8 : Carta Ikon Dinamik 31

5 9 : Carta Ikon Detik 32

6 10 : Latihan Unit 6 33

iii
 SENARAI LAGU

Skor Lagu 36

PENGHARGAAN

Penghargaan 55

iv
 DRAF

Buku Panduan Pengajaran Tahun 2 ini, merupakan usaha Bahagian Pembangunan Kurikulum
(BPK) bagi membantu guru yang diberi tanggungjawab mengajar mata pelajaran ini. Kandungan
buku panduan ini merupakan cetusan idea daripada pelbagai pihak yang begitu komited dalam
menghasilkan buku ini. Buku panduan ini diharap dapat membantu guru dalam melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran mengikut Dokumen Standard Kurikulum Dunia Muzik Tahun Dua.

Susunan buku panduan ini berasaskan tema Mulanya Di Sini yang merupakan platform awal
kepada murid untuk melahirkan idea kreatif mereka melalui aktiviti muzikal seperti nyanyian,
muzik dan gerakan serta permainan alat muzik. Selain itu, murid juga diberi peluang untuk
mmengaitkan perasaan, persekitaran dan budaya mereka dalam setiap aktiviti muzikal dalam
suasana gembira dan ceria.

Dalam buku panduan pengajaran ini, sebanyak 20 unit pembelajaran beserta CD yang dimuatkan
dengan lagu yang dicipta untuk memenuhi keperluan setiap aktiviti yang terdapat dalam setiap
unit pembelajaran. Walau bagaimanapun, guru boleh menggunakan lagu lain yang sesuai
daripada koleksi persendirian dalam pengajaran dan pembelajaran. Setiap unit pengajaran
diperuntukkan 60 minit untuk guru mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan. Ini
bermakna setiap unit pembelajaran boleh diajarkan dua kali. Oleh itu, guru tidak akan terbeban
untuk mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan dalam satu masa (30 minit). Panduan
latihan murid juga disediakan dalam buku ini. Bagi tujuan pentaksiran, guru hendaklah merujuk
kepada Standard Prestasi yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan.

Lagu-lagu yang terdapat dalam buku panduan ini kebanyakan disertakan dalam tiga bahasa iaitu
Bahasa Melayu, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil. Ini untuk memudahkan penggunaan di Sekolah
Kebangsaan (SK) dan Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK). Walau bagaimanapun, terdapat be-
berapa lagu yang dikekalkan liriknya dalam bahasa asal untuk memberi pengalaman kepada
murid mengenal pelbagai budaya dan bahasa atas semangat 1Malaysia.

BPK merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang terli-
bat atas sumbangan kepakaran, masa dan tenaga. Diharapkan buku panduan ini akan diman-
faatkan oleh guru secara optimum bagi mencapai matlamat dan objektif Dunia Muzik sekolah ren-
dah.

v
 PERINCIAN TAJUK KECIL UNIT PEMBELAJARAN

Masa
Tema Pengajaran
2 X 30 minit

Elemen muzik
yang
ditekankan
semasa
pengajaran
dan
pembelajaran
Kaedah atau
cara yang
Merujuk kepada digunakan
Kurikulum untuk menilai
Muzik pencapaian
Sekolah murid
Rendah
Tahun 2. Ilmu
pengetahuan
yang perlu
dipelajari oleh
murid.

Merujuk kepada
Kurikulum
Muzik
Sekolah
Rendah
Tahun 2.
Pembelajaran
yang mesti
dikuasai oleh
murid dalam
satu tahun.

Aktiviti
tambahan

vi
 DRAF
CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL

UNIT TRACK JUDUL LAGU MUKA SURAT

1 01 Mari Bergerak ( Vokal ) 36

02 Mari Bergerak ( Instrumental )

2 03 See Saw ( Vokal ) 37

04 See saw ( Instrumental )

3 05 Bunyi Perkusi ( Vokal ) 38

06 Bunyi Perkusi ( Instrumental )

4 07 Main Muzik ( Vokal ) 39

08 Main Muzik ( Instrumental )

5 09 Tidurlah Adik ( Vokal ) 40

10 Tidurlah Adik ( Instrumental )

6 11 Ayam Didik ( Vokal ) 41

12 Ayam Didik ( Instrumental )

7 13 Isai Karuvigal ( Vokal ) 42

14 Isai Karuvigal ( Instrumental )

8 15 So Mi ( Vokal) 43

16 So Mi ( Instrumental )

9 17 Mari Mencari ( Vokal ) 44

18 Mari Mencari ( Instrumental )

10 19 Bintang Kecil ( Vokal ) 45

20 Bintang Kecil ( Instrumental )

vii
UNIT TRACK JUDUL LAGU MUKA SURAT

11 21 Pantun Jenaka ( Vokal ) 46

22 Pantun Jenaka ( Instrumental )

12 23 Come Sing With Me ( Vokal ) 47

25 Come Sing With Me ( Canon Vokal )

14 27 Berlari Di Padang ( Vokal ) 48

28 Berlari Di Padang ( Instrumental )

15 29 See See See ( Vokal ) 49

30 See See See ( Instrumental )

16 31 Bunyi Di Ladang ( Vokal ) 50

32 Bunyi Di Ladang ( Instrumental )

17 33 See The Pony Galloping ( Vokal ) 51

34 See The Pony Galloping (Instrumental )

18 35 Hidup Semut ( Vokal ) 52

36 Hidup Semut ( Instrumental )

viii
 DRAF
CD 2 : VOKAL, INSTRUMENTAL DAN PENDENGARAN

UNIT TRACK JUDUL LAGU MUKA SURAT

19 01 Gergasi ( Vokal ) 53

02 Gergasi ( Instrumental )

20 03 Joget Riang Ria ( Vokal ) 54

04 Joget Riang Ria ( Instrumental )

2 05 Audio Pic Tinggi Pic Rendah ( Pengenalan )

06 Audio Pic Tinggi Rendah ( Latihan )

3 07 Audio Tempo ( Cepat )

08 Audio Tempo ( Lambat )
09 Audio Tempo ( Cepat dan Lambat )

6 10 Audio Dinamik

ix
 DRAF

UNIT PEMBELAJARAN
 DRAF

CD 1
Pergerakan mengikut lirik. Track 01 : Mari Bergerak (vokal)
Track 02 : Mari Bergerak (instrumental)

Pengalaman Muzikal
Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
Membuat pergerakan mengikut muzik. Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.
Penghasilan Muzik
Menghasilkan idea muzikal kreatif.

.1. Menyanyi lagu Mari Bergerak. (CD 1 track 01)

Menyanyikan lagu Mari Bergerak dalam tempo cepat dan lambat tanpa iringan muzik.
Menghasilkan bunyi menerusi penerokaan perkusi badan. Contoh: tepuk paha, petik jari, hentak k
Menggunakan perkusi badan untuk menghasilkan bunyi berdasarkan carta ikon perkusi badan. (La
Bergerak mengikut lirik lagu.

Menyanyi mengikut tempo.

cepat
lambat

Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik.

lagu aksi (action song)

Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

Menggunakan gerakan asas seperti berjalan atau berlari secara kreatif.

Mengimprovisasi lirik lagu seperti tepuk tangan dan hentak kaki kepada lirik yang sesuai. Contohnya tepuk bahu dan goyang pinggul.

2
 DRAF

CD 1 Track 01

wan

MARI BERGERAK

Tepuk tangan petik jari

Goyang pinggul dan pusing kiri
Cari kawan hulur tangan
Beri salam dan pusing kanan

.H GHSDQ NH EOD·NDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan
.H GHSDQ NH EOD·NDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan
 DRAF

CD 1 Track 02
 DRAF

CD 1 Track 02

6_D|¢ LXž^TX
MARI BERGERAK
Khalijah Mohamed
Chan Kit Yip
Lirik B. Tamil : S.Muthiah
Charles Sousai

_B _N Iy œ TŽ O_Q ]JXœ {¢ :G _Q 6_D{

¢ 8G~ Lt B IY¯ © Jz L_O ^I œ _BB_R

8_H{

¢ TX…{¢ • PY TQ~ Lt B IY¯ ©

«}

^JXt BY LŽ} ^JXt BY _B B_R LŽœ {¢

TX ¯u B„ «} ^JXt BY LŽ} ^JXt BY

_B

B_R LŽœ {¢ ˜‚ PY TX ¯u B„

Kaiyai thatti viralai noditthu udalai asaitthu

Idappakkam thirumbu nanbarai thedi
Kaigalai inaithu vaalthu kuuri
Valappakkam tirumbu
Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal
Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal

5
 DRAF

Pic tinggi dan

CD 1
rendah Sebutan lirik Track 03 See-Saw (vokal)
Track 04 See-Saw (instrumental)
CD 2
Track 05 Audio muzik pic tinggi rendah
Track 06 Audio latihan pic tinggi rendah

Pengalaman Muzikal

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.
Membuat pergerakan mengikut muzik.

Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.

Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan:
dinamik kuat / lembut
pic tinggi / rendah
tempo cepat / lambat
bunyi panjang / pendek

6
1. Memainkan rakaman lagu See-Saw sambil membimbing murid bergerak seperti jongkang-jongkit atau see-saw mengikut skor lag

7
 DRAF

CD 1 Track 03 dan 04

SEE³SAW
Down and up down and up
We are on a see ² saw
Down and up down and up
We are having so much fun

Up and down up and down

We can try to reach the sky
Up and down up and down
1RZ LW·V WLPH WR VD\ JRRGE\H

7
 DRAF

Tempo
CD 1
cepat
Track 05 Bunyi Perkusi (vokal)
lambat Track 06 Bunyi Perkusi (Instrumental) CD 2
Track 07 tempo cepat Track 08 tempo lambat
Detik Track 09 tempo cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal
Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.
Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

Menyanyikan lagu Bunyi Perkusi sambil menepuk detik.

(CD 1 track 05)
Menyanyi lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon. Lampiran 6 Unit 3. ( CD 1 track
Menyanyi lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon. Lampiran 6 Unit 3. ( CD 1 tra
Memainkan perkusi mengikut tempo cepat.
(CD 2 track 07)
Memainkan perkusi mengikut tempo lambat.
(CD 2 track 08)
Memainkan perkusi mengikut tempo lambat dan cepat. (CD 2 track 09)
Memainkan perkusi mengikut detik.
postur
cara memainkan
Memainkan perkusi mengikut tempo.
cepat
lambat

1. Guru boleh menggunakan alat perkusi yang lain selain daripada kerincing dan kastanet.

8
 DRAF

CD 1 Track 05

BUNYI PERKUSI
Bunyi kerincing ting ting
Ting ting ting ting ting ting
Bunyi kastanet tap tap
Tap tap tap tap tap tap
CD 1 Track 06
 CD 1 Track 06

IXRt B¯TŽ
BUNYI PERKUSI
Lee Chai Huat
Lee Chong Yern
Ridzlina Ridzuan
Lirik B.Tamil : S.Muthiah
Charles Sousai

IX Rt BY ¶ _T œu œu œu œu œu œu œu œu

IX R t By _G Gt Gt Gt Gt Gt Gt Gt Gt

Taalak kiluvai ting ting

Ting ting ting ting ting ting
Taalak kattai dak dak
Dak dak dak dak dak dak
 DRAF

Dinamik CD 1
- kuat dan lembut Track 07 : Main Muzik (vokal)
Track 08 : Main Muzik (instrumental)

Pengalaman Muzikal

Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

Mendengar dan menyanyi lagu Main Muzik.

(CD 1 track 07)
Bersoal jawab tentang perkusi yang disebut dalam lirik.
Menepuk mengikut carta ikon dinamik lembut dan kuat. (Lampiran 7 Unit 4)
Memainkan perkusi mengikut ikon yang ditetapkan pada lirik boom, ting, tap, dan ring. Lam
4. CD 1 track 07.

Memainkan perkusi mengikut detik.

postur
cara memainkan

Memainkan perkusi dengan dinamik.

kuat (f)
lembut (p)

Gunakan pelbagai jenis perkusi atau bahan-bahan improvisasi untuk mengiringi lagu.
Kad ikon dinamik KUAT dan LEMBUT boleh diubahsuai dengan menggunakan gambar lain.

12
 DRAF

CD 1 Track 07

MAIN MUZIK
Mainkan bes dram boom boom boom
Main kerincing ting ting ting
Main kastanet tap tap tap
Main loceng ring ring ring
 DRAF

CD 1 Track 08
 TX¯uB„ 8_D~^LX
MAIN MUZIK
Khalijah Mohamed
Lirik B.Tamil : S.Muthiah
Charles Sousai

« O Q8_D~^LX © © © BY ´ _T?QY~
^LX

DYu DYu DYu IX Rt By _G IX} ]G~ ]G~ ]G~

M HŽ ^NX _D Ƭu Ƭu Ƭu

Muralam isaipom boom boom boom

Kiluvai olipom ching ching ching
Thaala kattaithan tap tap tap
Maniyohsai ring ring ring
 DRAF

Detik CD1
Track 09 Tidurlah Adik (vokal)
Track 10 Tidurlah Adik (instrumental)

Pengalaman Muzikal:

Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

Menyanyikan lagu Tidurlah Adik

sambil menepuk detik. (CD 1 track 09)
Mendengar lagu Tidurlah Adik sambil bergerak mengikut detik lagu.
(CD 1 track 09)
Latihan menepuk detik kuat dan lembut.
(Lampiran 9 Unit 5)
Memainkan perkusi mengikut detik. Murid memainkan detik dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut.
postur (CD 1 track 10)
cara memainkan
Memainkan perkusi dengan dinamik.
lembut (p)
kuat (f)

1. Aktiviti sebutan corak irama nama boleh menggunakan nama haiwan atau kenderaan.

16
 DRAF

CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK
Tidurlah adikku sayang
Tidurlah jangan menangis
Pejamkan matamu oh sayang
Akan ku dodoi mu oh adik
Esok kitakan main lagi
Tidur adikku sayang
 DRAF

CD 1 Track 10
 DRAF

CD 1 Track 10
 £uBYž BzMHŽ^N
TIDURLAH ADIK Khalijah Mohamed
Zaharah Abd Manap
Lirik B.Tamil : S.Muthiah
Charles Sousai

£u ” <| I} Bz M HŽ ^N

6¸ _B ^Tz GX Bz M HŽ ^N

Bz ¬ œ J} PX B £u BYž TX€

IX QXy œ IX QXy œ £u B
_T~^L}

JX _R JX ^Dƫ| ¢ IX} 7 œG QX

Bz ¬ œ £u BY ž BzMHŽ ^N

Thuunggu enthan kanmaniye alugai vendam kanmaniye

Kanmudi nanraaga thuunggiduvai thaalaatti thaalaatti thungga vaipen
Naalai naam sernthuthaan aadidalam kanmudi thunggidu kanmaniye
 DRAF

Ekspresi
- dinamik CD 1
kuat (f) Track 11 Ayam Didik (vokal)
lembut (p) Track 12 Ayam Didik (instrumental)

CD 2
Track 10 Dinamik kuat dan lembut

Pengalaman Muzikal:
Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.
Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

Mendengar rakaman lagu Ayam Didik.

(CD 1 track 11)
Menyanyi dengan sebutan lirik yang jelas.
(CD 1 track 11)
Tuliskan (f) atau (p) pada gambar yang melambangkan dinamik kuat atau lembut untuk pic yang
(Lampiran 10 unit 6)
(CD 2 track 10)
Menyanyi lagu Ayam Didik berpandukan kad ikon dinamik. (CD 1 track 12)
Menyanyi dengan dinamik.
lembut ( p )
kuat ( f )

20
1. Mempelbagaikan ikon yang sesuai bagi melambangkan dinamik lembut ( p) dan kuat (f).

21
 DRAF

CD 1 Track 11 dan 12

AYAM DIDIK
Dimana dia sayang didikku tadi
Dimana dia sayang didikku tadi
Padiku tumpah di bawah
tangga Padiku tumpah di
bawah tangga

Dimana dia sayang adikku tadi

Dimana dia sayang adikku tadi
Adikku seorang manja tersangat manja
Adikku seorang manja tersangat manja
 DRAF

LAMPIRAN
 DRAF
Arahan.
Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari Tepuk tangan Tepuk paha Hentak kaki

1.

2.

3.

4.

24
Arahan.
Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari Tepuk tangan Tepuk paha Hentak kaki

1.

2.

3.

4.
Arahan.
Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari Tepuk tangan Tepuk paha Hentak kaki Rehat

1.

2.

3.

4.
 DRAF
Arahan :

Warnakan kuning pada gambar yang menunjukkan aras tinggi dan warna merah pada gambar yang
menunjukkan aras rendah.
 Latihan Unit 2
CD 2 Track 06 ( Pic tinggi dan rendah )

Nama : _

Tahun :_

Arahan :
1. Dengarkan audio yang dimainkan.
2. Bulatkan pada gambar yang menunjukkan aras tinggi atau rendah bagi bunyi audio kedua
yang dimainkan.

1.

pic tinggi pic rendah

2.

pic rendah
pic tinggi

3.

pic tinggi pic rendah

 CD 1 Track 05
Latihan unit 3

Arahan:

1. Menyanyikan lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon

2. Menyanyikan lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon

Bu nyi ke rin cing ting ting

ting ting ting ting ting ting

Bu nyi kas ta net tap tap

tap tap tap tap tap tap

Carta Ikon Dinamik
Arahan : Menepuk mengikut carta ikon dinamik lembut dan kuat.

Contoh Kad Ikon Dinamik :

bunyi kuat bunyi lembut

30
 CD 1 Track 07
Carta ikon

Arahan :
Mainkan perkusi mengikut ikon dinamik pada lirik lagu.

Contoh ikon:

Dinamik kuat Dinamik lembut

Mainkan bes dram boom boom boom

Main kerincing cing cing cing

Main kastanet tap tap tap

Main loceng ring ring ring

31
 Mainkan perkusi mengikut detik CD 1 Track 09

Arahan

1. Bahagikan kelas kepada dua kumpulan.

2. Mainkan perkusi mengikut ikon berikut:

dinamik kuat dinamik lembut rehat

( tidak memainkan perkusi )

Contoh :

Kumpulan A memainkan kastanet pada gambar dengan dinamik kuat.

Kumpulan B memainkan loceng pada gambar dengan dinamik lembut.

Kumpulan A

Kumpulan B

32
 CD 2 Track 10
Latihan dinamik lembut ( p ) dan kuat ( f ).

Arahan :
1. Dengarkan 2 bunyi yang dimainkan.
2. Tandakan X pada gambar yang melambangkan dinamik kuat atau lembut untuk bunyi pertama
yang diperdengarkan.

f p
dinamik kuat dinamik lembut

1.

2.

3.

33
 DRAF

SKOR LAGU
TAHUN 2
 DRAF

CD 1 Track 01

wan

MARI BERGERAK

Tepuk tangan petik jari

Goyang pinggul dan pusing kiri
Cari kawan hulur tangan
Beri salam dan pusing kanan

.H GHSDQ NH EOD·NDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan
.H GHSDQ NH EOD·NDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan

36
CD 1 Track 03 dan 04

SEE³SAW
Down and up down and up
We are on a see ² saw
Down and up down and up
We are having so much fun

Up and down up and down

We can try to reach the sky
Up and down up and down
1RZ LW·V WLPH WR VD\ JRRGE\H
 DRAF

CD 1 Track 06

IXRt B¯TŽ
BUNYI PERKUSI
Lee Chai Huat
Lee Chong Yern
Ridzlina Ridzuan
Lirik B.Tamil : S.Muthiah
Charles Sousai

IX Rt BY ¶ _T œu œu œu œu œu œu œu œu

IX R t By _G Gt Gt Gt Gt Gt Gt Gt Gt

Taalak kiluvai ting ting

Ting ting ting ting ting ting
Taalak kattai dak dak
Dak dak dak dak dak dak
 DRAF

CD 1 Track 07

MAIN MUZIK
Mainkan bes dram boom boom boom
Main kerincing ting ting ting
Main kastanet tap tap tap
Main loceng ring ring ring
 DRAF

CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK
Tidurlah adikku sayang
Tidurlah jangan menangis
Pejamkan matamu oh sayang
Akan ku dodoi mu oh adik
Esok kitakan main lagi
Tidur adikku sayang
 DRAF

CD 1 Track 11 dan 12

AYAM DIDIK
Dimana dia sayang didikku tadi
Dimana dia sayang didikku tadi
Padiku tumpah di bawah
tangga Padiku tumpah di
bawah tangga

Dimana dia sayang adikku tadi

Dimana dia sayang adikku tadi
Adikku seorang manja tersangat manja
Adikku seorang manja tersangat manja
 DRAF

CD 1 Track 13 dan 14

S.Muthiah
Charles Sousai

Isai karuvigal osai ketpome, ketpome

Isai karuvigal osai ketpome, ketpome catatan: violin - Ing,ing,ing
Gitar isaiyum ithuthaano ithuthaano Trombon - Pon,pon,pon
Dram - Boom,boom.boom
Greng greng greng greng greng greng
Gitar - Greng,greng,greng
Greng greng greng greng greng

Let us listen to the sound of instruments

instruments Let us listen to the sound of
instruments instruments Let us listen how the guitar
sounds listen to this Greng greng greng greng greng
greng
Greng greng greng greng greng
 DRAF

CD 1 Track 15

SO MI

0L 6R 0L 6R 0D UL PH Q\D Q\L ´62 0,µ

SO MI
So mi so mi
Mari mengenal so mi
Mi so mi so
0DUL PHQ\DQ\L ´62 0,µ
So so so mi mi
So so so mi mi
Ini ciptaan kami
Mi mi mi so so
Mi mi mi so so
Inilah rentak masri
 CD 1 Track 17

MARI MENCARI
Mari kawan kawan, mari mencari
Kalau dapat cari terus berlari
Lari lari lari cepatlah lari
Kalau lambat nanti dia yang rugi
 DRAF

CD 1 Track 19 dan 20

Lagu rakyat

BINTANG KECIL
Bintang kecil di langit yang biru
Sungguh indah menghias angkasa
Aku ingin terbang dan melayang
Jauh tinggi di tempat kau berada
 DRAF

CD 1 Track 21 dan 22

me
la
ri

PANTUN JENAKA
Biji saga warnanya merah Mandi air air perigi
Hijau warna kelapa muda Air perigi Kota Tinggi
Kawanku jangan cepat marah Kalau tidur tak cuci kaki
Kalau marah lekasnya tua Nanti mimpi si hantu tinggi

Makan kuih talam keladi

Minum air, airnya tebu
Siapa yang belumnya mandi
Badan bau macam sang lembu
 DRAF

CD 1 Track 23 dan 25

COME SING WITH ME

This is my song for you
Happy are we
Come sing along my friend
Come sing with me
Clap your hands
Stamp your feet
Come turn around
 DRAF

CD 1 Track 27

BERLARI DI PADANG
Mari kawanku bermain
Lumba lari di padang
Di waktu petang yang nyaman
Gembira bersama sama
Larilah kawanku
Agar cergas selalu
Cepatlah kawanku
Siapa lambat ketinggalan
 DRAF

CD 1 Track 29 dan 30

bird

SEE SEE SEE

See see see
Three birds up on the tree
One can sing and one can chirp
One is just a tiny bird
See see see
Three birds up on the tree
 DRAF

CD 1 Track 31

BUNYI DI LADANG
Hari mulai senja
Pak Ali pun tiba
Memanggil dan melambai
Ayuh ayuh pulang
Mbek mbek mbek moo moo moo
Kuek kuek kuek kuek kok kok kok
Mbek mbek mbek moo moo moo
Semua ayuh pulang
 DRAF

CD 1 Track 33 dan 34

SEE THE PONY GALLOPING

See the pony galloping galloping down the country
lane See the pony galloping galloping down the
country lane See the pony galloping galloping down
the country lane See the pony coming home all tired
down
See the pony coming home all tired down
 DRAF

CD 1 Track 35

HIDUP SEMUT
Meniti semut atas dahan
Jalan berkawan kawan
Kecil besar tua dan muda
Bantu membantu bersama

Meniti semut atas dahan

Jalan dalam barisan
Kerja sama jadi amalan
Menjadi contoh tauladan
 DRAF

CD 2 Track 01

GERGASI
Lihat
Jangan bising gergasi datang
Dia makan kita
Dengar
Aku dengar bunyi suara
Mana kau berada
 DRAF

CD 2 Track 03

JOGET RIANG RIA

Mari berjoget riang ria Mari berjoget riang ria
Ikut rentak penuh ceria Ikut rentak penuh ceria
Ayun tangan lengguk bergaya Ayun tangan lengguk bergaya
Mari gerak joget bersama Mari gerak joget bersama

Mari kita tepuk sama

sama Mari kita kekalkan
budaya Mari kita tepuk
sama sama Mari kita
kekalkan budaya
 DRAF
Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) merakamkan
ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat
secara langsung atau tidak langsung dalam usaha
menyediakan modul ini.

Antara pihak yang terlibat ialah:

x Guru-guru , Pensyarah Institut Pendidikan Guru

Malaysia dan Pensyarah Universiti yang menjadi
panel penyediaan Modul Pengajaran Pendidikan Muzik
Sekolah Rendah Tahun 2

x Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru (Rakaman Lagu)

x IPGM Kampus Temenggung Ibrahim, Johor
Bahru (Rakaman Lagu)

x RTM ( sumbangan lagu dalam CD 2 )

55