SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN POKOK SENA 2

TAMAN BANDAR BARU,06300 POKOK SENA KEDAH

DARULAMAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK

TINGKATAN 4
 2

JADUAL KANDUNGAN

BIL TAJUK MUKA SURAT

1.0 VISI PANITIA 3
2.0 MATLAMAT PANITIA 3
3.0 OBJEKTIF PANITIA 3
4.0 CARTA ORGANISASI 2015 4
5.0 STRUKTUR JAWATANKUASA PANITIA 5
6.0 ISU PERMASALAHAN DAN PETUNJUK PRESTASI 6
7.0 STRATEGI DAN PELAN TINDAKAN 10
8.0 CARTA GANTT AKTIVITI 2015 16
9.0 ANGGARAN PERBELANJAAN 2015 17
10. PENUTUP 18
0
 3

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN POKOK SENA 2

ALOR STAR, KEDAH DARUL AMAN

PERANCANGAN TAKTIKAL PANITIA MATEMATIK

TAHUN 2018

1.0 VISI PANITIA

”BUDAYA KERJA MUAFAKAT TERAS KEGEMILANGAN MATEMATIK”

2.0 MATLAMAT PANITIA

2.1 Penurunan Gred Purata Matapelajaran Matematik PT3 kepada 5.41 dengan peratus lulus mencapai 40.70 %.

2.2 Penurunan Gred Purata Matapelajaran Matematik SPM daripada 7.39 kepada 6.99 dengan peratus lulus mencapai

64.29 %.

2.3 Penurunan Gred Purata Matapelajaran Matematik Tambahan SPM daripad 8.33 kepada 8.39 dengan peratus lulus melebihi
61.11 %.

2.4 Peningkatan kualiti pengajaran guru dan pembelajaran murid dalam subjek Matematik & Matematik Tambahan.

3.0 OBJEKTIF PANITIA

3.1 Menarik minat murid untuk mempelajari Matematik.

3.2 Meningkatkan kemahiran murid dalam menjawab soalan Matematik.

3.3 Memantapkan pengurusan disiplin menyiapkan tugasan murid.

3.4 Memantapkan murid dalam kemahiran menganalisa, menyelesaikan masalah dan penilaian dalam menjawab kertas 1 dan
kertas 2 Matematik dan Matematik Tambahan.

3.5 Mempelbagaikan kaedah pengajaran guru dalam P & P Matematik.

3.6 Memupuk budaya membaca dan literasi maklumat di kalangan murid serta guru.
 4

4.0 CARTA ORGANISASI PANITIA MATEMATIK

TAHUN 2017

PENGERUSI

Tn.Pengetua

NAIB PENGERUSI 2 NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 3

Penolong Kanan HEM Penolong Kanan Pentadbiran Penolong Kanan Kokurikulum

PENYELARAS

Guru Kanan

SETIAUSAHA

Ketua Panitia

PENOLONG SETIAUSAHA

PENYELIA

MATEMATIK (MR) MATEMATIK (MA) MATEMATIK TAMBAHAN (MA)

T5
 5

T1 T2 T3 T4 T5 T4

5.0 STRUKTUR JAWATANKUASA PANITIA MATEMATIK TAHUN 2018

Pengerusi : Pn Farihah Binti Hussein (Pengetua)

Naib Pengerusi 1 : Pn.Zainab Binti Yaman (PK Pentadbiran )

Naib Pengerusi 2 ; Nek Yusoff Bin Nek Harun (PK HEM)

Naib Pengerusi 3 : Zakiah Binti Kasim (PK Kokurikulum)

Penyelaras : N. Shaidatun Niza Bt. Shuib (GK Sains & Matematik)

Setiausaha : Sakliza Bt Shamsudin (Ketua Panitia)

Pen. Setiausaha : Harisyon bt Ayob (Penyelia Matematik T3)

AJK : Abdul Aziz Bin A. Rahman (Penyelia Matematik T1)

Ibrahim Bin Ahmad (Penyelia Matematik T2)

Saliza binti Shamsudin (Penyelia Matematik T4)

Zakiah binyi Kasim (Penyelia Matematik T5)

Maswani binti Babjan (Penyelia Matematik Tambahan T5)

Maswani binti Babjan (Penyelia Matematik Tambahan T4)

6
 7

6.0 ISU PERMASALAHAN DAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATOR – KPI)

ISU OBJEKTIF TINDAKAN KPI SASARAN STRATEGI

6.1 Pelajar kurang Menarik minat Memberi pendedahan Bil. ceramah 4 Meningkatkan
berminat pelajar untuk kepada pelajar tentang kerjaya minat/motivasi pelajar
dengan subjek pelajari Matematik kepentingan Matematik terhadap Matematik
Matematik dalam kerjaya

Memudahkan Bil. aktiviti / 6

pembelajaran/pemahama teknik/kemahiran
n konsep Matematik belajar

Meningkatkan motivasi Bil. aktiviti 4

pelajar pengiktirafan

Melaksanakan aktiviti Bil. aktiviti 5

pengayaan dalam
pembelajaran Matematik

6.2 Pelajar tidak Meningkatkan Memberi pendedahan Bil Bengkel 5 bengkel Meningkatkan kemahiran
mahir kemahiran murid soalan berformat PT3 dan Aka./ceramah murid menjawab soalan
menjawab menjawab soalan SPM Matematik.
soalan Matematik
Matematik. Menyediakan dan - Bil. Set soalan:
menetapkan kontrak Kertas 1 (obj) 10 set soalan
latihan Kertas 2 (Strk) 12set soalan

- Bil. latihan 40 soalan obj

topikal & 5 soalan Str

Melaksanakan aktiviti Bil. aktiviti 12

pengukuhan PT3/SPM
dalam pembelajaran
Matematik
 8

ISU PERMASALAHAN DAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATOR – KPI)

ISU MATLAMAT TINDAKAN KPI SASARAN STRATEGI

6.3 Pelajar tidak Memantapkan Membuat semakan Bil. Semakan Setiap waktu Memantapkan
melengkapkan/ pengurusan disiplin latihan pelajar P&P pengurusan tugasan
buat tugasan / pelajar menyiapkan murid
kerja rumah tugasan Memantapkan sistem Indeks Lengkap
kerja buku latihan Siap tugasan Ikut kontrak
Pembetulan Ada
Kekemasan Kemas/bersih
Kualiti kerja 90% betul

Memberi pengiktirafan Bil. bintang 5

kepada pelajar Bil. insentif 4 kali

Pemantauan pengurusan Bil. buku Semua buku

dalam PKB murid
mengikut set

Bil.Pemantauan 2 kali setahun

Menyediakan kerja bila Bil. edaran/ 2 set

guru meninggalkan kelas tugasan latihan disediakan
kerana bertugas luar untuk murid
sekolah
Bil. modul 3 modul
Matematik pembelajaran
mengikut tajuk kendiri
 9

ISU PERMASALAHAN DAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATOR – KPI)

6.4 Pelajar kurang Meningkatkan Mendedahkan pelajar Bil./ ceramah 2 Memantapkan murid
kemahiran kemahiran murid menjawab soalan dalam kemahiran
menjawab menjawab soalan peperiksaan dengan menjawab kertas 2
soalan struktur struktur dalam teknik yang betul untuk matematik
dalam kertas 2 kertas 2 mengelakkan
Matematik. pemotongan atau
kehilangan markah

Memberi kemahiran Bil. Kuiz 6

menggunakan kalkulator
saintifik dalam
menyelesaikan masalah
Matematik dengan
cekap.

Memberi pendedahan Latih tubi / 28

kaedah pemarkahan aktiviti
kertas ujian/ pengukuhan
peperiksaan mengikut
skema peperiksaan
sebenar
 10

ISU PERMASALAHAN DAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATOR – KPI)
ISU OBJEKTIF TINDAKAN KPI SASARAN STRATEGI
6.5 Kaedah Mempelbagaikan Menjalankan kajian Bil. Kajian 1 Panitia Meningkatkan kemahiran
penyampaian kaedah pengajaran tindakan 1 Kajian pedagogi guru
P & P guru guru dalam proses P Tindakan (KT)
kurang menarik & P Matematik
Menjalankan LDP tentang Bil. LDP 1 kali
generik P & P
Bil. generik 10

Menjalankan pencerapan Bil. pencerapan 2 kali setahun

klinikal dalam PKB

Membina modul contoh Bil. Modul 3 modul

pengajaran Matematik pengajaran

Bil. Generik 3

6.6 Kurang amalan Memupuk budaya Menyediakan informasi Bil. Tiang Blok 5 tiang Meningkatkan amalan
membaca membaca dan Matematik yang E dan Bim blok membaca dan mencari
dalam kalangan literasi maklumat dipaparkan dalam diletakkan 1 bim maklumat.
guru dan murid dalam kalangan makmal dan di sekitar paparan sifir/
murid serta guru sekolah. rumus
Matematik

Meningkatkan penyertaan
murid dlm. kuiz/ % penyertaan 70% murid
pertandingan mencari
maklumat.

Menambahkan bilangan Bil. buku 30 buku

buku Matematik di PSS.

Menyediakan mini Bil. mini 1

perpustakaan Matematik perpustakaan
dalam setiap kelas
dengan ABM / BBM Mate
 11

7.0 STRATEGI DAN PELAN TINDAKAN

STRATEGI 1
MENARIK MOTIVASI MURID TERHADAP MATEMATIK

BIL AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH ANGGARAN SASARAN KPI/ KONTINGENSI CATATAN

KOS (RM) HASIL/OUTCOMES
1. Ceramah Semua guru Mac 200.00 Bil. murid sedar Ceramah oleh -
Kerjaya Matematik T1 kepentingan Penceramah
– T2 Matematik meningkat jemputan

2. Smart Learning Kaunselor & Jan – Nov 100.00 % lulus Matematik - Kaedah
T1 –Bijak guru meningkat Hafalan
Congak Matematik T1 mudah

3. Perasmian bilik Ketua Panitia Julai 500.00 75 % murid - -

STEM Matematik menyertai aktiviti
Minggu Matematik

4. Membina model Semua pelajar Jan – Jun 500.00 3 model dihasilkan - -

/ABM T1 – T5 oleh setiap kelas

5. Pelancaran Guru Kanan Julai 300.00 1 gimik yang menarik - -

Minggu Sains Sains ditunjukkan
dan Matematik Matematik
(KARNIVAL
STEM)

6. Kuiz Spontan Semua guru Julai 100.00 60 % murid lancar - Semasa

Matematik Matematik T1 menjawab soalan waktu
– T3 congak dan sifir kokurikulum
dalam setiap kelas
 12

STRATEGI 2
MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENJAWAB SOALAN MATEMATIK

BI AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH ANGGARAN SASARAN KPI / KONTINGENSI CATATAN

L KOS (RM) HASIL/OUTCOMES
1. Bicara Akademik Guru Feb – Sept 400.00 % lulus Matematik - 5 bengkel
(Bengkel Teknik Matematik PT3 / SPM
Menjawab T3 & T5 meningkat
Matematik)
2. Juara PT3 /SPM Guru Julai – Okt. 400.00 % lulus Matematik - 10 set soalan
Matematik PT3 / SPM format
T3 & T5 meningkat PMR /SPM

3. Sasar Prestasi Guru Feb. – Sept 400.00 Gred Purata Subjek - -

PT3 / SPM Matematik PT3 & SPM menurun
Bil.1 – Bil. 3 T3 & T5
4. Pecutan Guru Okt. 200.00 100 % murid - -
Cemerlang Matematik cemerlang mendapat
T1 –T3 Gred A

5. Gempur PMR / Guru PMR – Julai 100.00 % lulus Matematik - -

SPM Matematik SPM – Okt. PT3 / SPM
T3 & T5 meningkat

6. EMUS 1 – Intensif Guru Mac. – Okt. 500.00 % lulus Matematik - -

Sukatan Matematik PT3 / SPM
& T3 & T5 meningkat
EMUS 2 –Intensif
Ulangkaji

7. Mursyid Muda Guru April – Okt 300.00 Gred Purata Subjek - -

PMR & SPM Matematik PT3 & SPM menurun
T3
 13

STRATEGI 3
MEMANTAPKAN PENGURUSAN TUGASAN MURID

BIL AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH ANGGARAN SASARAN KPI / KONTINGENSI CATATAN

KOS (RM) HASIL/OUTCOMES
1. Folio Smart Guru Jan. – Okt. 50.00 setiap 100 % murid T1 - Folio dalam
Learning T1 Matematik kelas membuat folio bentuk buku
T1 latihan atau fail

2. Program santai 5! Guru Jan. – Okt. - 100 % murid - Guru ronda/

Matematik lengkapkan tugasan semak 5 minit
T1 – T5 sebelum P & P
bermula

3. Buku Pengesanan Guru Jan. – Okt. - 100 % murid Mendapat Demerit

Disiplin Matematik lengkapkan tugasan sokongan drpd. markah kelas
T1 – T5 Guru disiplin dalam Buku
sekolah Pengesanan
Disiplin

4. OPS Cerap Guru Jan. – Okt. - 100 % murid Mendapat Setiap guru
Matematik lengkapkan tugasan sokongan drpd. hantar 1 set
T1 – T5 Pengetua buku latihan
kpd. Pengetua
utk. disemak.

5. Anugerah Guru Julai - 5 buku nota murid Mendapat Anugerah

Pengetua Folio Matematik T1 – T5 yang paling sokongan drpd. PK/GK utk.
Matematik 5 T1 baik- lengkap Pengetua subjek-subjek
Bintang tugasan, sistem lain T1.
kerja, kemas,
menarik/ kreatif
6. Modul Touch n go” Guru Jan. – Okt. 200.00 Semua murid - Guru serahkan
(latihan murid Matematik disediakan 1 set set soalan kpd
ketika guru tiada di T1 – T5 latihan tambahan staf pejabat
sekolah) setiap bulan (Fazili utk.
diberikan kpd
guru relief.
 14

STRATEGI 4
MEMANTAPKAN MURID DALAM KEMAHIRAN MENJAWAB SOALAN KERTAS 2 MATEMATIK

BI AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH ANGGARA SASARAN KPI/ KONTINGENS CATATAN

L N KOS (RM) HASIL/OUTCOMES I
1. Ujian Topikal Guru Jan. – Okt. 600 100 % murid - -
Format PT3 dan Matematik menjawab soalan
SPM Matematik T1 – T5 berformat PT3 dan
K2 SPM setiap topik

2. Bicara Akademik KP April 300 Pelajar dapat - -

( Teknik Matematik menjawab soalan
menjawab ). Pencerama peperiksaan dengan
h PT3& teknik yang betul
SPM dan mendapat
markah yang tinggi

3. My Graph Guru Jan –Feb 200 80 % pelajar

Matematik menjawab soalan
T3 & T5 Graf fungsi dan
Statistik dengan tepat

4. Transform II Guru Mac – Apr 70 60 % pelajar

Matematik menjawab soalan
T3 & T5 Penjelmaan dengan
tepat

5 Jom melukis Guru Mei 70 80 % pelajar

Matematik menjawab soalan
T5 pelan dan dongakan
dengan tepat
 15

STRATEGI 5
MENINGKATKAN KEMAHIRAN PEDAGOGI GURU

BI AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH ANGGARA SASARAN KPI/ KONTINGENS CATATAN

L N KOS (RM) HASIL/OUTCOMES I
1. 1 Panitia Semua guru Jan – Mei 200.00 Sekurang-kurangnya - -
1 Kajian Tindakan Matematik 1 Kajian Tindakan
yang dijalankan
berminat
2. LDP generik Guru Feb 200.00 Guru menggunakan 2 - Kursus pada
P&P Matematik generik pengajaran hari Sabtu /
T1 – T5 dalam P & P petang Khamis

3. Pencerapan Guru Jan – Okt - Semua guru - -

Klinikal PKB Kanan, PK Matematik dicerap 2
& Pengetua kali setahun

4. Modul pengajaran Guru Mac, Mei - Modul Pembelajaran - -

Matematik Matematik dan Julai Koperatif & individu
T1 – T5 disediakan
 16

STRATEGI 6
MENINGKATKAN AMALAN MEMBACA DAN MENCARI MAKLUMAT

BIL AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH ANGGARAN SASARAN KPI/ KONTINGENSI CATATAN

KOS (RM) HASIL/OUTCOMES
1. Penulisan ilmiah Guru Jan. – Okt 300.00 Rekod pinjaman - Penambahan
Perpustakaan buku Matematik bahan bacaan
Media (GPM) meningkat di PSS & Matematik dlm.
& Perpustakaan bentuk artikel/
Guru Matematik majalah/buku
Matematik Matematik fiksyen
T1 – T5
2. Kamus Matematik Semua guru T5 50 istilah Matematik - -
Matematik T4 Jan – Apr dipaparkan dalam
– T5 setiap kelas setiap
T4 bulan
Jul - Sept

3. Perpustakaan Guru Kanan Jan – Okt 100.00 Perpustakaan - -

Matematik & Ketua Matematik dalam
Panitia setiap kelas

5. Laman Ilmu Penyelia Jan – Okt 500.00 Paparan informasi - Konsep Matematik
matematik pada koridor blok B dipaparkan
Ketua Panitia dan blok C

6. Jejak Maklumat Guru April 100.00 Penyertaan semua - Dijalankan semasa

Matematik Persatuan murid Persatuan waktu kokurikulum
Matematik Matematik

7. Kuiz Matematik Guru Mei 100.00 Penyertaan semua - Dijalankan semasa

Persatuan murid Persatuan waktu kokurikulum
Matematik Matematik

8. Klinik Matematik Guru Kanan Jan – Okt - Penyertaan semua - Rekod pelajar
guru Matematik utk disediakan
pelajar
 17

8.0 CARTA GANTT AKTIVITI TAHUN 2018

BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEPT OKT NOV
1 Ceramah Kerjaya X
2 Smart Learning T1 x x x x x x x x x x
3 Perasmian minggu STEM x
4 Membina Model/ABM x x x x x x
5 Pelancaran minggu STEM x
6 Program 5 minit x x x x x
7 Bicara Akademik x x x x x x x x
8 Juara PT3 /SPM x x x x
9 Sasar Prestasi PT3/SPMBil.1 – Bil.3 x x x
10 Pecutan Cemerlang T2 x
11 Gempur PT3 / SPM x
12 EMUS 1 & 2 – Intensif Sukatan & Ulangkaji x x x x x x x x
13 Guru Muda PT3 / SPM x x x x x x x
14 Folio Smart Learning T1 x x x x x x x x x x
15 Set Induksi x x x x x x x x x x
16 Buku Pengesanan Disiplin x x x x x x x x x x
17 Gempur Latihan Matematik x x x x x x x x x x
18 Anugerah Pengetua Folio Matematik 5 Bintang x
19 Modul latihan ANJAL (ketika guru tiada ) x x x x x x x x x x
20 Ujian Topikal Format PT3 dan SPM Matematik K2 x x x x x x x x x x
21 Matematik spot x
22 Jom plot x x
23 Transform II x x
24 Jom melukis x
25 LDP generik P & P x
26 Pencerapan Klinikal PKB x x x x x x x x x x
27 Modul Matematik x
28 Penulisan ilmiah x x
29 Kamus Matematik x x x x x x x x
30 Perpustakaan Matematik x x x x x x x x x x x
31 Laman Ilmu x x x x x x x x x x x
32 Jejak Maklumat Matematik x
33 Kuiz Matematik x
34 Klinik Matematik x x x x x x x x x x x
 18

9.0 ANGGARAN PERBELANJAAN MATEMATIK TAHUN 2018

PERUNTUKAN PERBELANJAAN
RM RM RM RM

Baki peruntukan tahun 2016 Bengkel PMR/SPM 600.00

Matematik 19 .49
MatematikTambahan 70.40 Kertas dan toner mesin reso 400.00

Peruntukan tahun 2017 Alatulis / Kertas Graf / Surih 200.00

Matematik 1759.19
MatematikTambahan 178.50 2027.58 Minggu Sains dan Matematik 200.00
( STEM)
200.00
ABM / Pembinaan Model Matematik
100.00
Komponen P&P

1700.00
JUMLAH

327.58
JUMLAH BESAR 2027.58 JUMLAH BESAR 327.58

Tandatangan Ketua Panitia,

……………………………………
(SALIZA BINTI SHAMSUDIN)
 19

10.0 PENUTUP

Semoga segala perancangan program yang telah dibuat bagi tahun 2018 dijangka akan dapat memberi manfaat dalam

pengajaran dan pembelajaran yang lebih berkesan. Aktiviti-aktiviti yang dirancang ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan

pencapaian pelajar terhadap mata pelajaran matamatik serta meningkatkan profesionalisme guru-guru matematik. Kerjasaama

dan komitmen yang padu dari semua ahli panitia amat diharapkan untuk melaksanakan semua aktiviti dan program yang

dirancang demi mencapai matlamat dan visi panitia dan sekolah.InsyaAllah.