SK LKTP CHEMPLAK

SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

MATEMATIK TAHUN 1
2020

BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 3.0 PECAHAN

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TP TAFSIRAN
MINGGU 27
3.2 Penyelesaian 3.2.1 Menyelesaikan masalah yang 1 Menyatakan satu perdua, satu
(19-23 JULAI masalah. melibatkan perempat, dua perempat dan tiga
2020) situasi harian. perempat.
Memahami pecahan
merupakan bahagian
2 Melorek satu perdua, satu
yang sama dan
perempat, dua perempat dan tiga
menjelaskan pecahan
perempat.
perdua dan perempat
daripada satu objek.
3 Membentuk satu perdua, satu
perempat, dua perempat dan tiga
Menggunakan
perempat dengan menggunakan
perkataan ‘setengah’,
objek dan lipatan kertas.
‘separuh’, ‘suku’ dan
‘tiga suku’ dengan
4 Menyelesaikan masalah harian
menggunakan objek,
yang rutin melibatkan pecahan.
lipatan kertas dan
gambar.
5 Menyelesaikan masalah harian
Pembentukan satu yang rutin melibatkan pecahan
perempat daripada dengan pelbagai strategi.
pelbagai variasi perlu
diberi penekanan. 6 Menyelesaikan masalah harian
yang bukan rutin melibatkan
pecahan secara kreatif dan inovatif.
 3.2 Penyelesaian 3.2.1 Menyelesaikan masalah yang 1 Menyatakan satu perdua, satu
MINGGU 28 masalah. melibatkan perempat, dua perempat dan tiga
situasi harian. perempat.
(26-30 JULAI
Memahami pecahan
2020) 2 Melorek satu perdua, satu
merupakan bahagian
perempat, dua perempat dan tiga
yang sama dan
perempat.
menjelaskan pecahan
perdua dan perempat
3 Membentuk satu perdua, satu
daripada satu objek.
perempat, dua perempat dan tiga
perempat dengan menggunakan
Menggunakan
objek dan lipatan kertas.
perkataan ‘setengah’,
‘separuh’, ‘suku’ dan
4 Menyelesaikan masalah harian
‘tiga suku’ dengan
yang rutin melibatkan pecahan.
menggunakan objek,
lipatan kertas dan
5 Menyelesaikan masalah harian
gambar.
yang rutin melibatkan pecahan
Pembentukan satu dengan pelbagai strategi.
perempat daripada
pelbagai variasi perlu 6 Menyelesaikan masalah harian
diberi penekanan. yang bukan rutin melibatkan
pecahan secara kreatif dan inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 4.0 WANG

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 29 4.1 Wang kertas 4.1.1 Mengenal pasti mata 1 Menyatakan:

dan duit wang Malaysia dalam bentuk
(03-06 OGOS syiling. syiling dan wang kertas. bentuk duit syiling dan wang kertas,
2020)
simpanan.
Menggunakan wang semasa dalam 2
situasi harian. Menyelesaikan ayat matematik
melibatkan wang.
Mewakilkan nilai wang dengan 3
menggunakan abakus Menentukan kewajaran jawapan
bagi penyelesaian ayat matematik
Mengunakan situasi yang sesuai. melibatkan wang. Merekod
simpanan dan perbelanjaan
daripada sumber kewangan.
4
Menyelesaikan masalah harian
yang rutin melibatkan wang.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 4.0 WANG

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 30 4.2 Sumber 4.2.1 Mengenal pasti sumber

kewangan dan kewangan dan simpanan. 2 Menyelesaikan ayat matematik
(09-13 OGOS simpanan melibatkan wang.
2020) 4.2.2 Merekod simpanan
dan perbelanjaan daripada 3 Menentukan kewajaran jawapan
sumber kewangan. bagi penyelesaian ayat matematik
melibatkan wang. Merekod
Menggunakan wang semasa dalam simpanan dan perbelanjaan
situasi harian. daripada sumber kewangan.

Mewakilkan nilai wang dengan 4 Menyelesaikan masalah harian

menggunakan abakus yang rutin melibatkan wang.

Mengunakan situasi yang sesuai. 5 Menyelesaikan masalah harian

yang rutin melibatkan wang dengan
pelbagai strategi.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 6.0 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 31 4.3 Penyelesaian 4.3.1 Menyelesaikan masalah Sebelum menyelesaikan masalah

masalah. harian melibatkan proses penyelesaian secara 4 Menyelesaikan masalah harian
(16-19 OGOS penambahan dan penolakan mekanikal boleh dilakukan bagi yang rutin melibatkan wang.
2020) wang. menerangkan penambahan dan
penolakan yang melibatkan: 5 Menyelesaikan masalah harian
& yang rutin melibatkan wang
(a) Sen hingga RM1 dengan pelbagai strategi.
MINGGU 32
(b) Ringgit hingga RM10 6 Menyelesaikan masalah harian
Tambah dan tolak melibatkan wang yang bukan rutin melibatkan
( 25-27 OGOS
dengan menggunakan abakus 4:1. wang secara kreatif dan
2020)
inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 5.0 MASA DAN WAKTU

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN
MINGGU 33
5.1 Hari dan bulan. 5.1.1 Menyatakan waktu Situasi kehidupan harian. 1 Menyatakan waktu dan urutan
(30 OGOS- 03 dalam sehari. Penggunaan perbendaharaan kata peristiwa dalam sehari.
SEPT 2020) bagi menunjukkan
2 Menamakan hari dalam
hari tertentu esok, hari ini, semalam
seminggu dan bulan dalam
dan lain-lain.
setahun.
3
Menyebut dan menulis waktu
dalam jam dan pecahan jam.

MINGGU 34 5.1 Hari dan bulan 5.1.2 Menyatakan dalam 1 Menyatakan waktu dan urutan
urutan peristiwa dalam sehari. peristiwa dalam sehari.
(06-10 SEPT Situasi kehidupan harian.
Penggunaan perbendaharaan kata 2 Menamakan hari dalam
2020)
bagi menunjukkan seminggu dan bulan dalam
& hari tertentu esok, hari ini, semalam setahun.
MINGGU 35 dan lain-lain. 3
(13-17 SEPT Menyebut dan menulis waktu
2020) dalam jam dan pecahan jam.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN & GEOMETRI

TAJUK : 5.0 MASA DAN WAKTU

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TP TAFSIRAN
MINGGU Situasi kehidupan harian.
36 5.2 Muka jam. 5.2.1 Mengenal pasti jarum jam pada 1 Menyatakan waktu dan urutan
muka jam. peristiwa dalam sehari.
(20 -24 2 Menamakan hari dalam seminggu
Penggunaan perbendaharaan
SEPT 2020) dan bulan dalam setahun.
kata bagi menunjukkan hari
tertentu esok, hari ini, semalam 3 Menyebut dan menulis waktu dalam
dan lain-lain. jam dan pecahan jam.

MINGGU 5.2 Muka jam. 5.2.2 Mengenal pasti dan menyatakan

Situasi kehidupan harian.
37 1 Menyatakan waktu dan urutan
‘setengah’, ‘satu perempat‘ dan ‘tiga peristiwa dalam sehari.
(27 SEPT- perempat’ berdasarkan muka jam. 2 Menamakan hari dalam seminggu
Penggunaan perbendaharaan
01 OKT dan bulan dalam setahun.
kata bagi menunjukkan hari
2020)
tertentu esok, hari ini, semalam 3 Menyebut dan menulis waktu dalam
dan lain-lain. jam dan pecahan jam.

MINGGU 5.2 Muka jam. 5.2.3 Menyebut dan menulis waktu dalam
Situasi kehidupan harian.
38 jam, setengah dan satu perempat jam 1 Menyatakan waktu dan urutan
sahaja dengan menggunakan jam peristiwa dalam sehari.
(04-08 OKT analog.
Penggunaan perbendaharaan 2 Menamakan hari dalam seminggu
2020) dan bulan dalam setahun.
kata bagi menunjukkan hari
tertentu esok, hari ini, semalam 3 Menyebut dan menulis waktu dalam
dan lain-lain. jam dan pecahan jam.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN & GEOMETRI

TAJUK : 5.0 MASA DAN WAKTU

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 5.3 Penyelesaian 5.3.1 Menyelesaikan masalah yang 4 Menyelesaikan masalah harian
39 masalah. melibatkan situasi harian. yang rutin melibatkan masa dan
waktu.
(11-15 OKT Situasi kehidupan harian.
5 Menyelesaikan masalah harian
2020) Penggunaan perbendaharaan
kata bagi menunjukkan yang rutin melibatkan masa dan
& waktu dengan pelbagai strategi.
hari tertentu esok, hari ini,
semalam dan lain-lain. 6 Menyelesaikan masalah harian
MINGGU yang bukan rutin melibatkan masa
40(18-22 dan waktu secara kreatif dan
OKT 2020) inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN & GEOMETRI

TAJUK : 6.0 UKURAN DAN SUKATAN

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TP TAFSIRAN
MINGGU
41 6.1 Unit relatif 6.1.1 Mengggunakan dan 6.1.3 Membanding dua atau lebih
mempelbagaikan perbendahaaan kata 1 ukuran, jisim dan isi padu cecair
(25-28 OKT untuk
mengukur ukuran panjang, jisim dan isi padu cecair objek menggunakan unit bukan
2020) dalam konteks.
panjang, jisim piawai.
dan isi padu 6.1.3 Membanding dua atau lebih
cecair. Menggunakan objek, gambar ukuran, jisim dan isi padu cecair
2
MINGGU 6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan bagi mengukur dan objek menggunakan unit bukan
42 menyukat objek menggunakan unit bukan piawai.
piawai. menyukat serta membuat
(01-05
NOV 2020) perbandingan. 6.1.3 Membanding dua atau lebih
ukuran, jisim dan isi padu cecair
MINGGU 6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran,
objek menggunakan unit bukan
43 jisim dan isi padu cecair objek 3 piawai.
(08-12 menggunakan unit bukan piawai.
NOV 2020)

MINGGU
44 6.2 6.2.1 Menyelesaikan masalah yang 4 Menyelesaikan masalah harian
Penyelesaian melibatkan yang rutin melibatkan ukuran.
masalah. Menggunakan objek, gambar
(17-19 situasi harian.
bagi mengukur dan 5 Menyelesaikan masalah harian
NOV 2020)
yang rutin melibatkan ukuran
menyukat serta membuat
dengan pelbagai strategi.
perbandingan.
6 Menyelesaikan masalah harian
yang bukan rutin melibatkan ukuran
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 7.0 RUANG

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN
MINGGU
45 7.1 Bentuk tiga 7.1.1 Menamakan bentuk 1 Menamakan bentuk tiga dimensi dan dua
dimensi. kuboid, kubus, kon, piramid dimensi.
(22-26 NOV tapak segiempat sama, Perbandingan berpandukan bahan
silinder dan sfera. konkrit dan, gambar rajah. 2 Menyatakan ciri-ciri bentuk tiga dimensi
2020)
dan dua dimensi serta boleh menyusun
7.1.2 Memperihalkan objek mengikut pola.
permukaan, sisi dan bucu
bagi bentuk tiga dimensi. 3 Menghasilkan bentuk baru dari gabungan
bentuk tiga dimensi dan menghasilkan
corak bentuk dua dimensi
serta menentukan kewajaran jawapan.
MINGGU 7.1 Bentuk tiga 7.1.3 Menyusun objek
46 dimensi. mengikut pola. 1 Menamakan bentuk tiga dimensi dan dua
dimensi.
(29 NOV-03 7.1.4 Menghasilkan bentuk Perbandingan berpandukan bahan
baru dari gabungan konkrit dan, gambar rajah. 2 Menyatakan ciri-ciri bentuk tiga dimensi
DIS 2020
bentuk tiga dimensi. dan dua dimensi serta boleh menyusun
objek mengikut pola.

3 Menghasilkan bentuk baru dari gabungan

bentuk tiga dimensi dan menghasilkan
corak bentuk dua dimensi
serta menentukan kewajaran jawapan.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 7.0 RUANG

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 47 7.2 Bentuk dua 7.2.1 Menamakan bentuk
dimensi. segiempat sama,
(06-10 DIS 2020) segiempat tepat, segitiga dan
bulatan.
7.2.2 Memperihalkan garis
lurus, sisi, bucu dan
lengkung bagi bentuk dua
dimensi.
7.2.3 Menyusun bentuk dua
dimensi mengikut
pola.
7.2.4 Menghasilkan corak
berasaskan bentuk
dua dimensi.
4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin
melibatkan ruang.
5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin
melibatkan ruang dengan pelbagai strategi.
6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin
melibatkan ruang secara kreatif dan inovatif.
Menyusun, menampal
dan mewarna bentuk
boleh
dilakukan untuk
menghasilkan corak.

7.3 Penyelesaian 7.3.1 Menyelesaikan masalah

masalah. yang melibatkan
situasi harian.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 8.0 STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 48 8.1 Mengumpul, 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi 1 Menamakan piktograf.
mengelas dan harian.
(13-17 DIS 2020) menyusun data. 2 Mengumpul data
berdasarkan situasi
harian.
8.2.1 Membaca dan mendapatkan
8.2 Piktograf. maklumat dari piktograf. 3 Membaca dan
mendapatkan maklumat
dari piktograf.
Gunakan gundalan untuk
8.3 Penyelesaian mengumpul data yang 4 Menyelesaikan masalah
8.3.1 Menyelesaikan masalah yang
masalah. mudah. harian yang rutin
melibatkan
situasi harian. melibatkan pengurusan
data.
Petunjuk melibatkan satu
5 Menyelesaikan masalah
gambar satu nilai.
harian yang rutin
melibatkan pengurusan
data dengan pelbagai
strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan pengurusan
data secara kreatif dan
inovatif..
18 -31 DISEMBER CUTI AKHIR TAHUN 2020