TERHAD

LEMBAGA PEPERIKSAAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2020

PERNIAGAAN 3766/3
PROJEK Kertas 3 April – Jun 2020

PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK

PERNIAGAAN

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 2 3766/3

Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 37 halaman bercetak.

KANDUNGAN HALAMAN
1.0 Pengenalan 3
2.0 Objektif Mata Pelajaran 3
3.0 Objektif Pentaksiran 4
4.0 Maklumat Am 5
5.0 Maklumat Kepada Calon 5
6.0 Maklumat Kepada Pentaksir Sekolah (Guru) 6
7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai 7
8.0 Kriteria Penilaian 8
9.0 Pengiraan Skor Elemen dan Jumlah Skor Elemen 27
10.0 Pelaporan 28
Lampiran 1 Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek 29
Lampiran 2 Perakuan Calon 30
Lampiran 3 Senarai Semak dan Penilaian Guru 31
Lampiran 4 Borang Penilaian Individu 32
Lampiran 5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek 35
Lampiran 6 Contoh Akaun Pengeluaran 36

1.0 PENGENALAN
Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Perniagaan
dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada keperluan pensijilan.
Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah pentaksiran berdasarkan hasil
tugasan calon Tingkatan 5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah
ditetapkan.
Tugasan projek ini merupakan satu kaedah pentaksiran yang dilaksanakan dalam suasana
pengajaran dan pembelajaran. Kaedah penilaian berdasarkan elemen diperkenalkan bagi
membolehkan guru menjalankan penilaian tersebut secara autentik. Elemen yang ditaksir
[Lihat halaman sebelah
3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 3 3766/3
merupakan ilmu, kemahiran dan nilai yang dihasratkan dalam mata pelajaran Perniagaan
dalam usaha melahirkan individu yang berdaya saing, berilmu dan dilengkapi dengan
asas kemahiran hidup. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada aspek-
aspek tertentu dengan merujuk kepada kriteria sebagai piawaian yang ditetapkan di
peringkat kebangsaaan.
Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami
pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan oleh pentaksir
sekolah (guru) sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Skor adalah
bersandarkan kepada penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru
dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap muridnya kepada Lembaga
Peperiksaan (LP).
Panduan ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon serta
pelaksanaan dan penilaian bagi guru. Maklumat dan arahan yang terkandung dalam
panduan ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projek
disempurnakan dalam tempoh 12 minggu dan mempunyai ruang masa yang mencukupi
kepada guru untuk menilai hasil tugasan projek calon secara berterusan.

2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN

KSSM MPEI Perniagaan bertujuan membolehkan murid mencapai objektif berikut:
1. Meningkatkan pengetahuan, kefahaman dan minat murid dalam bidang perniagaan.
2. Membangun idea dan membina kesediaan murid untuk memulakan perniagaan.
3. Membina kemahiran menganalisis dan menilai perubahan persekitaran terhadap
organisasi perniagaan.
4. Membina kemahiran kebolehkerjaan dan kreativiti murid dalam bidang perniagaan.
5. Menerapkan kesedaran tanggungjawab sosial, tingkah laku perniagaan yang beretika,
sikap positif dan nilai murni dalam menjalankan perniagaan.

(Dipetik daripada Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Perniagaan 2016 –

Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia)
3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objektif Pentaksiran mata pelajaran Perniagaan dikenal pasti untuk mentaksir penguasaan
murid dalam ilmu perniagaan yang mencakupi tujuh konstruk. Kemahiran murid dalam
mengaplikasikan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) juga akan diambilkira dalam
pentaksiran ini.

OP1 Mengingat dan Memahami

Mengukur pengetahuan dan kefahaman tentang fakta, istilah, konsep, teori dan prinsip yang
berkaitan dengan persekitaran perniagaan.

OP2 Kemahiran Mengaplikasi

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 4 3766/3
Mengukur keupayaan menggunakan pengetahuan dan kefahaman tentang fakta, istilah,
konsep, teori dan prinsip yang berkaitan dengan persekitaran perniagaan dalam pelbagai
situasi yang lazim dan baharu.

OP3 Kemahiran Menganalisis

Mengukur keupayaan mencerakinkan data dan maklumat yang berkaitan dengan perniagaan
daripada pelbagai sumber dengan terperinci dan menghubungkaitkan data dan maklumat
perniagaan secara menyeluruh dengan perkembangan semasa dunia perniagaan.

OP4 Kemahiran Menilai

Mengukur keupayaan membuat pertimbangan secara rasional, kritis dan kreatif berkaitan
dengan pelbagai isu perniagaan yang kompleks dan bukan kompleks serta memilih satu
alternatif penyelesaian terbaik bagi sesuatu masalah berdasarkan bukti yang munasabah
dalam konteks perniagaan.

OP5 Kemahiran Mencipta

Mengukur keupayaan menjana dan mencerna serta menggabungkan pelbagai idea
perniagaan yang kreatif dan inovatif daripada pelbagai sumber secara individu atau kolektif
berdasarkan perkembangan semasa dunia perniagaan bagi memupuk budaya keusahawanan.

OP6 Kemahiran Kebolehkerjaan

Mengukur kemahiran kebolehkerjaan yang perlu dikuasai oleh murid iaitu
komunikasi, kerja berpasukan, penyelesaian masalah, perancangan dan pengurusan
diri, keupayaan pembelajaran, penggunaan teknologi, berinisiatif dan
keusahawanan.

OP7 Nilai
Keupayaan mempamerkan kesedaran tanggungjawab sosial, tingkah laku
perniagaan yang beretika, sikap positif dan nilai murni dalam menyediakan kertas
projek / tugasan perniagaan.
4.0 MAKLUMAT AM
4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 12 minggu (Penyiapan projek:
10 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu). Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek dalam
Lampiran 1.
4.2 Tugasan projek akan bermula pada bulan April setiap tahun.
4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Perniagaan.
4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan
pembelajaran.
4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh
yang ditetapkan.
4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini
hendaklah dimaklumkan kepada calon.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 5 3766/3
4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman sesawang Lembaga Peperiksaan di
http://lp.moe.gov.my
4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalam Borang Penilaian Individu
seperti di Lampiran 4.

5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON

5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Perniagaan 3766/3 secara
individu.
5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja, pembentangan dan hasil kerja
akhir.
5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang masa tugasan
projek dilaksanakan.
5.4 Pemberian skor keseluruhan dibuat setelah tugasan projek dan pembentangan dilakukan.
5.5 Calon dikehendaki menandatangani Borang Perakuan Calon pada Lampiran 2.
5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang telah ditetapkan
oleh Lembaga Peperiksaan.

6.0 MAKLUMAT KEPADA PENTAKSIR SEKOLAH (GURU)

6.1 Perancangan dan Pelaksanaan
6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon tentang
perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek.
6.1.2 Guru hendaklah membimbing calon serta mengisi Borang Senarai Semak dan
Penilaian Guru pada Lampiran 3.
6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual kerja dalam
melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab.
6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan serta melaksanakan
Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment).
6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan komputer atau makmal
komputer untuk murid menyempurnakan tugasan projek. Oleh itu, dicadangkan jadual
penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi memastikan calon berjaya
menyiapkan tugasan projek 3766/3 dalam tempoh masa yang ditetapkan.
6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil dan saksama serta
mempunyai integriti yang tinggi.
6.2 Penilaian
6.2.1 Guru dikehendaki mengisi Borang Penilaian Individu di Lampiran 4. Skor bagi
setiap aspek yang dinilai hendaklah diisi dalam borang berkenaan.
6.2.2 Pembentangan oleh calon dilaksanakan secara individu.
6.2.3 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan oleh pegawai
yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 6 3766/3
6.2.4 Guru hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera terhadap sebarang
komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan.
6.2.5 Guru dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor Tugasan Projek Perniagaan di
Lampiran 5.
6.2.6 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah disahkan oleh
Pengetua. Borang ini hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.
6.2.7 Guru juga mestilah memasukkan skor projek calon secara atas talian pada tarikh
yang akan ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberi oleh Sektor
Penilaian dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pendidikan Negeri.
7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI
Elemen 1.0 Kemahiran Mengaplikasi
1.1 Konsep, Fakta dan Prinsip dalam Perniagaan
1.2 Perisian Komputer Dalam Konteks Perniagaan

Elemen 2.0 Kemahiran Menganalisis

2.1 Keperluan Modal
2.2 Analisis Industri
2.3 Sasaran Jualan dan Harga
2.4 Analisis Pengeluaran /Analisis Operasi
2.5 Penyata Aliran Tunai
2.6 Penyata Kewangan Proforma

Elemen 3.0 Kemahiran Menilai

3.1 Sumber Perniagaan
3.2 Pengurusan Sumber Fizikal dan Sumber Teknologi
3.3 Sumber Pembiayaan Perniagaan

Elemen 4.0 Kemahiran Mencipta

4.1 Kandungan Rancangan Perniagaan
4.2 Maklumat dan Bahan

Elemen 5.0 Nilai

5.1 Rasional
5.2 Bertanggungjawab
5.3 Prihatin
5.4 Bersistem

Elemen 6.0 Pembentangan

6.1 Kandungan, susun atur, kelancaran, gaya penyampaian dan bahan
sokongan

8.0 KRITERIA PENILAIAN

Elemen 1.0 Kemahiran Mengaplikasi

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 7 3766/3
Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan
1.1 Konsep, Fakta (i) Mengaplikasi konsep, fakta dan prinsip Rujuk:
dan Prinsip yang tepat dan betul dalam setiap aspek Ringkasan
dalam Rancangan Perniagaan. eksekutif
A (ii) Menerangkan dengan lengkap dan jelas
Perniagaan
setiap aspek dalam Rancangan
Perniagaan.

(i) Mengaplikasi konsep, fakta dan prinsip

dengan betul dalam setiap aspek
B Rancangan Perniagaan.
(ii) Menerangkan dengan jelas setiap aspek
dalam Rancangan Perniagaan.

(i) Mengaplikasi konsep, fakta dan prinsip

dalam setiap aspek Rancangan
C Perniagaan.
(ii) Menerangkan setiap aspek dalam
Rancangan Perniagaan.
(i) Mengaplikasi mana-mana satu konsep,
fakta dan prinsip dalam setiap aspek
Rancangan Perniagaan.
D (ii) Menerangkan pada tahap minimum
setiap aspek dalam Rancangan
Perniagaan.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

1.2 Perisian A (i) Merekod sepenuhnya maklumat Rujuk:
Komputer dengan tepat dan betul menggunakan (i) Perisian
Dalam perisian komputer yang sesuai dan
yang sesuai
relevan dengan tugasan.
Konteks (ii) Cetaka
(ii) Rancangan Perniagaan dicetak
Perniagaan n berkualiti
sepenuhnya dan berkualiti.
(iii) Memilih maklumat yang autentik, (iii)
tepat dan betul dengan tugasan Maklumat
menerusi internet. melalui

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 8 3766/3
(i) Merekod maklumat dengan betul internet
menggunakan perisian komputer yang
sesuai dengan tugasan.
(ii) Rancangan Perniagaan
B dicetak sepenuhnya.
(iii) Memilih maklumat autentik dan betul
dengan tugasan menerusi internet.

(i) Merekod maklumat menggunakan

perisian komputer yang sesuai dengan
tugasan.
C (ii) Rancangan Perniagaan tidak dicetak
sepenuhnya.
(iii) Memilih maklumat yang sesuai dengan
tugasan menerusi internet.

(i) Merekod maklumat menggunakan

perisian komputer pada tahap
minimum.
D (ii) Rancangan Perniagaan tidak dicetak
sepenuhnya.
(iii) Tidak berupaya memilih maklumat
yang sesuai.
Tidak memenuhi mana-mana kriteria di
E
atas.
Elemen 2.0 Kemahiran Menganalisis
Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan
2.1 Keperluan (i) Membuat anggaran kos berikut dengan Rujuk:
Modal tepat, betul dan terperinci. (i) Kos
– Kos bahan pelaksanaan
– Kos tenaga kerja projek
A – Kos peralatan (ii)
– Kos overhed Rancangan
operasi
– Kos-kos lain
(iii) Penyata
(ii) Menghitung modal yang diperlukan pengeluaran
dengan tepat dan betul.
(iv)
B (i) Membuat mana-mana empat anggaran Rancangan
kos berikut dengan betul dan terperinci. pemasaran
– Kos bahan (v)
– Kos tenaga kerja Rancangan
– Kos peralatan pentadbiran/
– Kos overhed organisasi
– Kos-kos lain
[Lihat halaman sebelah
3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 9 3766/3
(ii) Menghitung modal yang diperlukan
dengan betul.
(i) Membuat mana-mana tiga anggaran
kos berikut dengan betul. – Kos
bahan
– Kos tenaga kerja
C – Kos peralatan
– Kos overhed
– Kos-kos lain
(ii) Menghitung modal yang diperlukan.
(i) Membuat mana-mana dua anggaran
kos berikut dengan betul. –
Kos bahan
– Kos tenaga kerja
D – Kos peralatan
– Kos overhed
– Kos-kos lain
(ii) Tidak menghitung modal yang
diperlukan.
E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

2.2 Analisis (i) Memperincikan kekuatan dan kelemahan Rujuk:
Industri pesaing utama dengan tepat dan betul. Rancangan
(ii) Mengenal pasti strategi promosi dengan pemasaran
A tepat, betul dan releven.
(iii) Menerangkan tandingan produk dan
strategi harga pesaing dengan jelas.

(i) Memperincikan kekuatan dan kelemahan

pesaing utama dengan tepat.
(ii) Mengenal pasti strategi promosi dengan
B betul dan relevan.
(iii) Menerangkan tandingan produk dan
strategi harga pesaing dengan jelas.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 10 3766/3
(i) Menerangkan kekuatan dan kelemahan
pesaing utama dengan betul.
(ii) Mengenal pasti strategi promosi dengan
C betul.
(iii) Menerangkan tandingan produk dan
strategi harga pesaing.

(i) Menyatakan kekuatan atau kelemahan

pesaing utama.
D (ii) Menyatakan strategi promosi.
(iii) Menyatakan tandingan produk atau
streategi harga pesaing.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

2.3 Sasaran (i) Menentukan harga jualan seunit dengan Rujuk:
Jualan dan tepat dan betul. Rancangan
Harga (ii) Menghitung dengan tepat dan betul pemasaran
- sasaran jualan
A
- sasaran untung
- syer pasaran
(iii) Mengenal pasti sasaran pelanggan dengan
tepat dan betul.
(i) Menentukan harga jualan seunit dengan
tepat.
(ii) Menghitung dengan tepat dua daripada
yang berikut:
B - sasaran jualan
- sasaran untung
- syer pasaran
(iii) Mengenal pasti sasaran pelanggan dengan
tepat.
C (i) Menentukan harga jualan seunit dengan
betul.
(ii) Menghitung dengan betul satu daripada
yang berikut:
- sasaran jualan
- sasaran untung
- syer pasaran
(iii) Mengenal pasti sasaran pelanggan
dengan betul.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 11 3766/3
(i) Menentukan harga jualan seunit.
(ii) Menghitung yang berikut:
- sasaran jualan
D - sasaran untung
- syer pasaran
tetapi tidak betul
(iii) Sasaran pelanggan tidak betul.
E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

2.4 Analisis (i) Menghuraikan perkara berikut dengan Rujuk:
Pengeluaran tepat, betul dan jelas. - jenis produk Rancangan
/ Analisis - proses pengeluaran pengeluaran /
Operasi - operasi perniagaan operasi
- tenaga kerja langsung
A (ii) Mengenal pasti lokasi yang tepat dan
sesuai.
(iii) Menghasilkan pelan susun atur operasi
yang tepat, betul dan sesuai.
(iv) Mengenal pasti keperluan perniagaan /
bahan mentah dengan tepat dan betul.

B (i) Menghuraikan mana-mana tiga perkara

berikut dengan betul dan jelas.
- jenis produk
- proses pengeluaran
- operasi perniagaan
- tenaga kerja langsung
(ii) Mengenal pasti lokasi yang betul dan
sesuai.
(iii) Menghasilkan pelan susun atur operasi
yang betul dan sesuai.
(iv) Mengenal pasti keperluan perniagaan /
bahan mentah dengan betul.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 12 3766/3
(i) Menghuraikan mana-mana dua perkara
berikut dengan betul. - jenis produk
- proses pengeluaran
- operasi perniagaan
- tenaga kerja langsung
C (ii) Mengenal pasti lokasi perniagaan yang
betul.
(iii) Menghasilkan pelan susun atur operasi
yang sesuai.
(iv) Mengenal pasti keperluan perniagaan /
bahan mentah yang sesuai.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

(i) Menyatakan mana-mana satu daripada

perkara berikut:
- jenis produk
- proses pengeluaran
- operasi perniagaan
D
- tenaga kerja langsung
(ii) Menyatakan lokasi perniagaan.
(iii) Menghasilkan pelan susun atur operasi.
(iv) Berkeupayaan menyatakan keperluan
perniagaan / bahan mentah.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 13 3766/3

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

2.5 Penyata (i) Menghitung perkara berikut dengan tepat, Rujuk:
Aliran Tunai betul dan releven. Penyata
- Pembayaran tunai Aliran
- Penerimaan tunai Tunai
A
- Baki tunai akhir setiap tempoh
(ii) Memindahkan baki tunai akhir ke baki tunai
awal bagi setiap tempoh dengan tepat dan
betul.

(i) Menghitung dua perkara berikut dengan

tepat dan betul.
- Pembayaran tunai
B - Penerimaan tunai
- Baki tunai akhir setiap tempoh
(ii) Memindahkan baki tunai akhir ke baki tunai
awal bagi setiap tempoh dengan betul.

(i) Menghitung satu perkara berikut dengan

betul.
- Pembayaran tunai
C - Penerimaan tunai
- Baki tunai akhir setiap tempoh
(ii) Memindahkan baki tunai akhir ke baki tunai
awal bagi setiap tempoh.
(i) Menghitung satu perkara berikut tetapi tidak
betul.
- Pembayaran tunai
D - Penerimaan tunai
- Baki tunai akhir setiap tempoh
(ii) Memindahkan baki tunai akhir ke baki tunai
awal.
E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 14 3766/3
2.6 Penyata (i) Menghitung perkara berikut dengan Rujuk:
Kewanga tepat, betul dan releven. (i) Penyat
n - Anggaran hasil a
Proforma pengeluaran
- Anggaran kos pengeluaran
A (ii) Penyat
- Anggaran untung bersih
a pendapatan
- Aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
(iii) Kunci
(ii) Menjumlahkan kunci kira-kira dengan
kira-kira
tepat dan betul.
(i) Menghitung tiga perkara berikut dengan
tepat dan betul.
- Anggaran hasil
- Anggaran kos pengeluaran
B
- Anggaran untung bersih
- Aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
(ii) Menjumlahkan kunci kira-kira dengan
betul.
(i)
Menghitung dua perkara berikut dengan
betul.
- Anggaran hasil
- Anggaran kos pengeluaran
- Anggaran untung bersih
C - Aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
(ii) Menjumlahkan kunci kira-kira.

(i)
Menghitung satu perkara berikut:
- Anggaran hasil
- Anggaran kos pengeluaran
- Anggaran untung bersih
D - Aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
(ii) Menyediakan kunci kira-kira.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Elemen 3.0 Kemahiran Menilai

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 15 3766/3
3.1 Sumber (i) Mengenal pasti keperluan pekerja yang Rujuk:
Perniagaan tepat, betul dan relevan. Rancangan
(ii) Menghuraikan diskripsi tugas dan pentadbiran /
tanggungjawab pekerja dengan tepat dan organisasi
A terperinci.
(iii) Menjelaskan pemberian insentif yang
sesuai dan munasabah.
(iv) Mencipta carta organisasi yang tepat, betul
dan sesuai.

(i) Mengenal pasti keperluan pekerja yang

betul dan relevan.
(ii) Menghuraikan diskripsi tugas dan
tanggungjawab pekerja dengan tepat.
B (iii) Menjelaskan pemberian insentif yang
sesuai.
(iv) Mencipta carta organisasi yang betul dan
sesuai.

(i) Mengenal pasti keperluan pekerja.

(ii) Menghuraikan diskripsi tugas dan
C tanggungjawab pekerja.
(iii) Menjelaskan pemberian insentif.
(iv) Mencipta carta organisasi.

(i) Menyatakan keperluan pekerja.

(ii) Menyatakan diskripsi tugas dan
D tanggungjawab pekerja.
(iii) Menyatakan pemberian insentif.
(iv) Menyediakan carta organisasi.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

3.2 Pengurusan (i) Mengenal pasti sumber fizikal dan sumber Rujuk:
Sumber teknologi dalam operasi perniagaan secara Rancangan
Fizikal dan tepat dan terperinci.
A operasi
Sumber (ii) Menentukan kewajaran pemilihan sumber
Teknologi fizikal dan sumber teknologi dengan tepat
dan betul.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 16 3766/3

(i) Mengenal pasti sumber fizikal dan sumber

teknologi dalam operasi perniagaan secara
B terperinci.
(ii) Menentukan kewajaran pemilihan sumber
fizikal dan sumber teknologi dengan betul.

(i) Mengenal pasti sumber fizikal atau sumber

teknologi dalam operasi perniagaan.
C
(ii) Menentukan kewajaran pemilihan sumber
fizikal atau sumber teknologi.

(i) Menyatakan sumber fizikal atau sumber

teknologi dalam operasi perniagaan.
D
(ii) Menyatakan kewajaran pemilihan sumber
fizikal atau sumber teknologi.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

3.3 Sumber (i) Menentukan sumber pembiayaan yang Rujuk:
Pembiayaan betul dan sesuai untuk memulakan (i)
Perniagaan perniagaan. Ringkasan
(ii) Menjustifikasikan sumber pembiayaan eksekutif
A perniagaan yang dipilih dengan tepat dan (ii)
jelas.
Rancangan
(iii) Menjelaskan tujuan pembiayaan kewangan
perniagaan yang dipilih dengan tepat dan
betul.
(i) Menentukan sumber pembiayaan yang
sesuai untuk memulakan perniagaan.
(ii) Menjustifikasikan sumber pembiayaan
B perniagaan yang dipilih dengan jelas.
(iii) Menjelaskan tujuan pembiayaan
perniagaan yang dipilih dengan betul.
(i) Menentukan sumber pembiayaan untuk
memulakan perniagaan.
(ii) Menjustifikasikan sumber pembiayaan
C perniagaan yang dipilih.
(iii) Menjelaskan tujuan pembiayaan
perniagaan yang dipilih.
D (i) Menyatakan sumber pembiayaan untuk
memulakan perniagaan.
(ii) Sumber pembiayaan perniagaan yang
dipilih tidak dijustifikasikan.
[Lihat halaman sebelah
3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 17 3766/3
(iii) Menyatakan tujuan pembiayaan perniagaan
yang dipilih.
E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.
Elemen 4.0 Kemahiran Mencipta

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

4.1 Kandungan (i) Menyusun semua aspek Rancangan Rujuk:
Rancangan Perniagaan dengan sistematik dan kemas Rancangan
Perniagaan mengikut format yang betul. perniagaan
(ii) Mempunyai halaman kandungan yang
A lengkap dan kemas.
(iii) Mempunyai lampiran berkaitan yang
relevan dan mencukupi.
(iv) Mempunyai muka hadapan dan belakang
yang sesuai dan menarik.

(i) Menyusun aspek Rancangan Perniagaan

dengan sistematik mengikut format yang
betul.
(ii) Mempunyai halaman kandungan yang
B lengkap.
(iii) Mempunyai lampiran berkaitan yang
relevan.
(iv) Mempunyai muka hadapan dan belakang
yang sesuai.

(i) Menyusun aspek Rancangan Perniagaan

mengikut format.
(ii) Mempunyai halaman kandungan yang
C sesuai.
(iii) Mempunyai lampiran berkaitan yang
relevan tetapi tidak mencukupi.
(iv) Mempunyai muka hadapan.

(i) Menyusun aspek Rancangan Perniagaan

tidak mengikut format.
D (ii) Mempunyai halaman kandungan.
(iii) Tidak mempunyai lampiran.
(iv) Mempunyai muka hadapan.
E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 18 3766/3
4.2 Maklumat (i) Maklumat adalah tulen, tepat, lengkap
dan Bahan dan mudah difahami. Contoh
bahan:
A (ii) Maklumat diolah dengan sangat baik. Grafik,
(iii) Bahan berkaitan yang dikemukakan amat jadual,
sesuai, relevan dan berkualiti. gambar
foto,
borang,
B (i) Maklumat adalah tulen, tepat dan mudah dokumen,
difahami. carta,
(ii) Maklumat diolah dengan baik. internet
(iii) Bahan berkaitan yang dikemukakan dan
sesuai dan relevan. sebagainy
(i) Maklumat adalah tulen dan mudah a
difahami.
(ii) Maklumat diolah tetapi kurang
C memuaskan.
(iii) Bahan berkaitan yang dikemukakan
sesuai.

(i) Maklumat sukar difahami.

(ii) Maklumat tidak diolah.
D
(iii) Bahan berkaitan yang dikemukakan tidak
sesuai.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Elemen 5.0 Nilai

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

5.1 Rasional (i) Menyandarkan pembentukan pemikiran Rujuk:
dan pendirian kepada asas Ringkasan
pertimbangan yang tepat, betul dan jelas. eksekutif
A (ii) Mengambil tindakan berdasarkan
kepada asas pertimbangan yang tepat,
betul dan jelas.

(i) Menyandarkan pembentukan pemikiran

dan pendirian kepada asas
pertimbangan yang betul dan jelas.
B (ii) Mengambil tindakan berdasarkan
kepada asas pertimbangan yang betul
dan jelas.
(i) Menyandarkan pembentukan pemikiran
dan pendirian kepada asas
C pertimbangan yang betul.
(ii) Mengambil tindakan berdasarkan

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 19 3766/3
kepada asas pertimbangan yang betul.
(i) Pembentukan pemikiran dan pendirian
tidak berasaskan kepada pertimbangan
D tertentu.
(ii) Tindakan tidak berdasarkan kepada asas
pertimbangan yang jelas.
E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

5.2 Bertanggungjaw Rujuk:

(i) Melaksanakan tugasan dengan
ab (i) Produk
berintegriti, sempurna,
akhir
bersungguhsungguh dan tekun.
(ii) Menyiapkan Rancangan Perniagaan Rancangan
A mendahului tempoh masa yang Perniagaan
ditetapkan. (ii) Rekod
(iii) Menghasilkan Rancangan Perniagaan penghantaran
yang berkualiti dan tulen.

(i) Melaksanakan tugasan

dengan berintegriti, sempurna dan
bersungguhsungguh.
(ii) Menyiapkan Rancangan Perniagaan
B mendahului tempoh masa yang
ditetapkan.
(iii) Menghasilkan Rancangan Perniagaan
yang berkualiti.
(i) Melaksanakan tugasan
dengan berintegriti.
(ii) Menyiapkan Rancangan Perniagaan
C mendahului tempoh masa yang
ditetapkan.
(iii) Menghasilkan Rancangan Perniagaan.
(i) Melaksanakan tugasan tidak
bersungguh-sungguh.
(ii) Menyiapkan Rancangan Perniagaan
D melepasi mengikut tempoh masa yang
ditetapkan.
(iii) Menghasilkan Rancangan Perniagaan.
Tidak memenuhi mana-mana kriteria di
E
atas.

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 20 3766/3
5.3 Prihatin (i) Menghargai sumbangan teknologi, TMK Rujuk:
dalam perniagaan yang dipilih. (i) Penutup
(ii) Menggunakan khidmat agensi yang (ii) Lampiran
membantu usahawan dalam memulakan
A perniagaan.
(iii) Menjalankan tanggungjawab sosial
terhadap pekerja dan masyarakat.

(i) Menghargai sumbangan teknologi, TMK

dalam perniagaan.
(ii) Menyedari peranan agensi yang membantu
B usahawan.
(iii) Menjalankan tanggungjawab sosial
terhadap pekerja.

(i) Mengetahui sumbangan teknologi, TMK

dalam perniagaan.
(ii) Mengetahui peranan agensi yang
C membantu usahawan.
(iii) Mengetahui tanggungjawab sosial
terhadap pekerja dan masyarakat.
(i) Kurang menyedari sumbangan teknologi,
TMK dalam perniagaan.
(ii) Tidak mengetahui peranan agensi yang
D membantu usahawan.
(iii) Tidak menyedari tanggungjawab sosial
terhadap pekerja dan masyarakat.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

Gre
Bil. Aspek Kriteria Catatan
d
5.4 Bersistem (i) Menghasilkan Rancangan Perniagaan
mengikut format, kemas dan menarik.
A
(ii) Melaksanakan tugasan mendahului
tempoh yang dijadualkan.

(i) Menghasilkan Rancangan Perniagaan

mengikut format dan kemas.
B
(ii) Melaksanakan tugasan menepati tempoh
yang dijadualkan.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 21 3766/3
(i) Menghasilkan Rancangan Perniagaan
C mengikut format.
(ii) Melaksanakan tugasan.

(i) Menghasilkan Rancangan Perniagaan

tidak mengikut format.
D
(ii) Kurang berkebolehan melaksanakan
tugasan.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 22 3766/3
Elemen 6.0 Pembentangan

Bil. Aspek Skor Kriteria Catatan

6.1 Kandungan, (i) Pembentangan sangat jelas,
susun atur, lancar, terperinci, kritis dan
kelancaran, gaya lengkap.
(ii) Menunjukkan pemahaman
penyampaian dan yang mendalam terhadap tugasan.
bahan sokongan A (iii) Menguasai tugasan melangkaui
kehendak tugasan.
(iv) Menggunakan pelbagai bahan media
yang sesuai untuk menyokong idea yang
kreatif dan menarik.
(i) Pembentangan sangat jelas, lancar dan
lengkap.
(ii) Menunjukkan pemahaman yang baik
terhadap tugasan.
B (iii) Menguasai tugasan mengikut kehendak
tugasan.
(iv) Menggunakan pelbagai bahan media
yang sesuai untuk menyokong idea yang
menarik.

(i) Pembentangan jelas tetapi kurang

lancar.
(ii) Menunjukkan pemahaman terhadap
C tugasan.
(iii) Menguasai tugasan.
(iv) Menggunakan bahan media.

(i) Pembentangan kurang jelas dan kurang

lancar.
D (ii) Kurang pemahaman terhadap tugasan.
(iii) Tidak menguasai tugasan.
(iv) Kurang menggunakan bahan media.

E Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

9.0 PENGIRAAN SKOR ELEMEN DAN JUMLAH SKOR ELEMEN

9.1 Pentaksir menentukan gred bagi setiap aspek dalam elemen yang diuji mengikut
kriteria yang telah ditetapkan.

9.2 Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik berdasarkan
jadual di bawah.
Gred Nilai Numerik (n)
A 4
[Lihat halaman sebelah
3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 23 3766/3
B 3
C 2
D 1
E 0
9.3 Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek dan jumlahkan (n × w)
bagi semua aspek.

Contoh pengiraan skor elemen adalah seperti berikut:

Elemen 5.0 Nilai

Nilai Skor Diperoleh
Bil. Aspek Gred Wajaran (w)
(n) (n × w)
5.1 Rasional A 4 1 4
5.2 Bertanggungjawab B 3 2 6
5.3 Prihatin C 2 1 2
5.4 Bersistem D 1 1 1
Skor 13
Elemen

9.4 Pindahkan skor elemen ke dalam Jadual Jumlah Skor Elemen.

9.5 Jumlahkan setiap skor elemen bagi memperoleh Jumlah Skor Elemen.

Contoh pengiraan Jumlah Skor Elemen adalah seperti berikut:

Jumlah Skor Elemen

Bil. Elemen Skor Penuh Skor Diperoleh

1.0 Kemahiran Mengaplikasi 16 15

2.0 Kemahiran Menganalisis 96 90
3.0 Kemahiran Menilai 36 30
4.0 Kemahiran Mencipta 20 15
5.0 Nilai 20 13
6.0 Pembentangan 12 10
Jumlah Skor Elemen 200 173
10.0 PELAPORAN

10.1 Skor tugasan dalam Kertas 3 Perniagaan akan diambil kira dalam penentuan gred
SPM calon.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 24 3766/3
10.2 Skor tugasan Projek Perniagaan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga
Peperiksaan secara atas talian.

PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK TAMAT

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 25 3766/3
Lampiran 1 Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek

Lampiran 2

Perakuan Calon
Tugasan Projek Kertas 3766/3
Sijil Pelajaran Malaysia
Tahun 2020

Saya mengaku bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk memenuhi

syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2020 bagi mata pelajaran Perniagaan
3766 adalah tulen.

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 26 3766/3
Nama Sekolah :

Nama Calon :

No. Kad Pengenalan :

Angka Giliran Calon :

Tandatangan Calon :

Tarikh :

Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.

Lampiran 3

Senarai Semak dan Penilaian Guru

Angka Giliran :...................................... No. Kad Pengenalan :......................................

Tarikh Aktiviti dalam penghasilan Ulasan Guru Tandatangan Tandatangan

kerja kursus Calon Guru
(Diisi oleh Calon)

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 27 3766/3

Lampiran 4
Borang Penilaian Individu
PERNIAGAAN 3766/3

Nama Calon :

Angka Giliran :

No. K/P : - -

Elemen 1.0 Kemahiran Mengaplikasi

Nilai Wajaran Skor Diperoleh
Bil. Aspek Gred
(n) (w) (n × w)
Konsep, Fakta dan Prinsip dalam
1.1 2
Perniagaan
Perisian Komputer Dalam
1.2 Konteks 2
Perniagaan
S kor
Elemen
Elemen 2.0 Kemahiran Menganalisis
Nilai Wajaran Skor Diperoleh
Bil. Aspek Gred
(n) (w) (n × w)
2.1 Keperluan Modal 4

2.2 Analisis Industri 4

2.3 Sasaran Jualan dan Harga 4

Analisis Pengeluaran/Analisis
2.4 4
[Lihat halaman sebelah
3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 28 3766/3
Operasi
2.5 Penyata Aliran Tunai 4

2.6 Penyata Kewangan Proforma 4

Skor Elemen
Elemen 3.0 Kemahiran Menilai
Nilai Wajaran Skor Diperoleh
Bil. Aspek Gred
(n) (w) (n × w)
3.1 Sumber Perniagaan 3

Pengurusan Sumber Fizikal dan

3.2 3
Sumber Teknologi
3.3 Sumber Pembiayaan Perniagaan 3

Skor Elemen
Elemen 4.0 Kemahiran Mencipta
Bil Nilai Wajaran Skor Diperoleh
Aspek Gred
. (n) (w) (n × w)
4. Kandungan Rancangan 2
1 Perniagaan
4. Maklumat dan Bahan 3
2
Skor
Elemen
Elemen 5.0 Nilai
Bil Nilai Wajaran Skor Diperoleh
Aspek Gred
. (n) (w) (n × w)
5. Rasional 1
1
5. Bertanggungjawab 2
2
5. Prihatin 1
3
5. Bersistem 1
4
Skor
Elemen
Elemen 6.0 Pembentangan

Bil Aspek Gred Nilai Wajaran Skor Diperoleh

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 29 3766/3
. (n) (w) (n × w)
Kandungan, susun atur,
kelancaran, gaya penyampaian
6.1 3
dan bahan
sokongan
Skor
Elemen
JUMLAH SKOR ELEMEN
Bil. Elemen Skor Penuh Skor Diperoleh
1.0 Kemahiran Mengaplikasi 16

2.0 Kemahiran Menganalisis 96

3.0 Kemahiran Menilai 36

4.0 Kemahiran Mencipta 20

5.0 Nilai 20

6.0 Pembentangan 12

Jumlah Skor Elemen 200

Saya bersetuju dengan skor yang diberi oleh pentaksir atas hasil tugasan saya.

Tandatangan Calon : ..............................................................

Nama Calon : ..........................................................................

Tarikh : ....................................................................................

Tandatangan Guru Pentaksir : .................................................

Nama Guru Pentaksir : ............................................................

Tarikh : ....................................................................................
Lampiran 5

Borang Rumusan Skor Tugasan Projek

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 30 3766/3
Angka Nombor Skor
Bil. Nama Calon
Giliran K/P (%)
1

10
Disahkan bahawa Projek Perniagaan 3766/3 telah dilaksanakan dan
maklumat di atas adalah benar.

Nama Sekolah : .......................................................................

Tandatangan Guru Pentaksir : .................................................

Nama Guru Pentaksir : ............................................................

Tarikh : ....................................................................................

Tandatangan Pengetua : ..........................................................

Nama Pengetua dan Cap Rasmi Sekolah : ..............................

Tarikh : ..................................
Lampiran 6 Contoh Akaun Pengeluaran

Perusahaan ZulAsri Dan Adik Beradik

Akaun Pengeluaran bagi tahun berakhir 2019

RM RM
Kos Bahan Langsung

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 31 3766/3
Inventori awal bahan langsung -
Belian bahan langsung 299 160

Tolak: Pulangan belian bahan langsung

Tambah: Angkutan masuk bahan langsung -
Tolak: Inventori akhir bahan langsung (29
916)
Kos bahan langsung digunakan 269 244

Kos Buruh langsung

Upah buruh langsung 72 000

Belanja Langsung
Paten 370
Kos Prima 341 614

Kos Overhed
Alat tulis kilang 1 200
Gaji pengurus 90 000
Sewa kilang 60 000
Insurans kilang 2 000
Susut nilai mesin 205
Duti atas belian bahan langsung -

Kadar bayaran kilang 3200

Kos Pengeluaran

[Lihat halaman sebelah

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TERHAD 32 3766/3
Perusahaan ZulAsri Dan Adik Beradik
Akaun Perdagangan dan Untung Rugi bagi tahun berakhir 31 Disember 2019

RM RM
Jualan 1 620
000
Tolak: Pulangan jualan
Jualan bersih
Tolak: Kos Jualan
Inventori awal barang siap -
Kos pengeluaran
Kos barang siap untuk dijual
Tolak: Inventori akhir barang siap (5 000)

Kos jualan barang siap

Tambah Hasil
Dividen diterima 000
151
Tolak Belanja 781
Belanja am 000
Gaji 200
Faedah sewa beli 440
Belanja promosi 500
Kadar bayaran 000
Faedah atas pinjaman 600
Komisen dibayar 000
Untung kasar
Diskaun diberi 12 000
Untung Bersih

3766/3 © 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD