6 ASPEK

Takrif
Pengujian Pengukuran Penilaian
teknik mengukur proses memperoleh nilai proses mentaksir
perubahan tingkah laku kuantitatif bagi perubahan tingkah laku
individu. menentukan pencapaian berdasarkan data
pembelajaran individu. kuantitatif dan kualitatif.

Fungsi
Mengesan hasil mengesan hasil berfungsi membuat
pembelajaran yang pembelajaran, jenis-jenis pentaksiran tentang
diperoleh. kemahiran dan pencapaian murid untuk
kemajuan. tujuan pemulihan atau
peggredan.
Masa diberi.
Kesemua pengujian, pengukuran dan penilaian dilaksanakan sebelum,
semasa dan selepas pengajaran.

Cara.
dijalankan melalui item- dijalankan melalui dijalankan melalui
item (soalan-soalan) berbagai cara ujian dan alat-alat
ujian memperoleh data lain seperti soal
kuantitatif. selidik, rekod
anekdot dan
senarai semak.
Fokus.
difokuskan kepada satu-satu unit pembelajaran berdasarkan
atau beberapa unit pembelajaran. kepada maklumat
pengujian dan
data kualitatif dari
pemerhatian, soal
selidik atau
senarai semak.

Hasil
menunjukkan pula menunjukkan menunjukkan
pencapaian murid dalam pencapaian dalam pencapaian dan
satu atau beberapa unit segmen pelajaran yang tingkah laku murid
pembelajaran. diukur. secara
keseluruhan.