RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : 4 HARI : ISNIN TARIKH :

20/01/2020
MATAPELAJARAN : ASAS SAINS KOMPUTER KELAS : 3KAA
TAJUK : 2.0 PERWAKILAN DATA MASA : 7.40 – 8.20
STANDARD : 2.1 Kriptografi Dalam Keselamatan Data
KANDUNGAN
STANDARD : 2.1.2 Menunjuk cara langkah demi langkah proses sifer (cipher) yang melibatkan:
PEMBELAJARAN
(i) penyulitan (encryption)

(ii) nyahsulit (decryption)

OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;

PEMBELAJARAN Menghasilkan satu projek mini secara berkumpulan berdasarkan situasi dalam penyelesaian masalah berdasarkan
fasa pembangunan atur cara.
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta
EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK
PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap
Buih Alir Pelbagai Alir Titi
BBM : Modul dan buku teks, Papan putih
AKTIVITI : AKTIVITI BERKUMPULAN

 Guru memberikan satu mesej kepada setiap kumpulan. Dengan menggunakan kaedah sifer, setiap kumpulan
bertukar- tukar mesej sulit dengan kumpulan lain. Setiap kumpulan perlu menyahsulit teks sifer kumpulan lain dan
mencatat langkah yang terlibat.
REFLEKSI :

CATATAN :
MATAPELAJARAN : ASAS SAINS KOMPUTER KELAS : 2A
TAJUK : 1.0 PERWAKILAN DATA MASA : 11.20 – 12.40
STANDARD : 1.1 Sistem Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD : 1.1.3 Menukar pengekodan ASCII kepada nombor perlapanan berdasarkan aksara yang diberi.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;
PEMBELAJARAN 1. Menukar kod ASCII kepada sistem asas lapan
2. Merujuk jadual didalam buku teks.
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta
EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK
PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap
Buih Alir Pelbagai Alir Titi
BBM : Modul dan buku teks, Papan putih
AKTIVITI :  Layari laman sesawang goo.gl/Pnl6sx untuk mendapatkan maklumat pengekodan ASCII
REFLEKSI :

CATATAN
:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATAPELAJARAN : SAINS KOMPUTER KELAS : 5A2
TAJUK : 1.0 PENGKOMPUTERAN MASA : 12.40 - 2.00
STANDARD : 1.1 Komputer Dan Impak
KANDUNGAN
STANDARD : 1.1.6 Mengkaji undang-undang siber antara negara.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;
PEMBELAJARAN  Membezakan undang- undang siber antara negara
 Mencadangkan penambahbaikan dalam undang-undang siber negara berserta justifikasi
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta
EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK
PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap
Buih Alir Pelbagai Alir Titi
BBM : Modul dan buku teks, Papan putih
AKTIVITI :  Pelajar melayari internet untuk mencari undang-undang siber yang wujud
 Akta dan hukuman jika disabitkan dengan kesalahan.
REFLEKSI :

CATATAN
:
MINGGU : 4 HARI : ISNIN TARIKH : 20/01/2019
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 4 HARI : SELASA TARIKH : 21/01/2019
MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN JUMLAH : ____ ORANG
KELAS : 5A2/5B MASA : 7.40 – 9.00
TUNJANG : KECERGASAN
TAJUK : 1. Kecergasan Fizikal
B) Daya Tahan Kardiovaskular
 Latihan litar
 Aplikasi daya tahan kardiovaskular dalam latih tubi kemahiran permainan
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI PEMBELAJARAN : Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Koperatif dan Kolaboratif
Pembelajaran Kendiri Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Penyelesaian Masalah Pembelajaran Konstruktivisme
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;
 Melakukkan aktiviti daya tahan kardiovaskular
 Melakukan langkah keselamatan yang perlu dalam aktiviti daya tahan kardiovaskular
EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme
Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi
Keusahawanan TMK
KBAT : Mengaplikasi Menilai
Menganalisis Mencipta
BBM : Modul dan buku teks, Papan putih
AKTIVITI :  Membincangkan kepentingan kardiovaskular dalam latih tubi kemahiran permainan
 Membincangkan kesan kepada fisiologi hasil daripada latihan kardiovaskular
REFLEKSI :

CATATAN :

MATAPELAJARAN : ASAS SAINS KOMPUTER KELAS : 3KRK

TAJUK : 2.0 PERWAKILAN DATA MASA : 10.40 – 12.00
STANDARD : 2.1 Kriptografi Dalam Keselamatan Data
KANDUNGAN
STANDARD : 2.1.3 Menghasil dan menterjemah mesej menggunakan kaedah sifer seperti berikut:
PEMBELAJARAN
(i) Reverse cipher

(ii) Substitution cipher (Caesar Cipher, Pigpen Cipher)

(iii) Transposition ciphers

OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;

PEMBELAJARAN  Menterjemah mesej menggunakan 3 kaedah sifer
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta

EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK

PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap

Buih Alir Pelbagai Alir Titi

BBM : Modul dan buku teks, Papan putih

AKTIVITI : AKTIVITI BERPASANGAN

 Kumpulkan semua kepentingan kriptografi dan catatkan semua hasil perbincangan dalam bentuk peta
pemikiran.
REFLEKSI :

CATATAN :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 4 HARI : RABU TARIKH : 22/01/2020
MATAPELAJARAN : ASAS SAINS KOMPUTER KELAS : 3KAA
TAJUK : 2.0 PERWAKILAN DATA MASA : 7.40 – 9.00
STANDARD : 2.1 Kriptografi Dalam Keselamatan Data
KANDUNGAN
STANDARD : 2.1.3 Menghasil dan menterjemah mesej menggunakan kaedah sifer seperti berikut:
PEMBELAJARAN
(i) Reverse cipher

(ii) Substitution cipher (Caesar Cipher, Pigpen Cipher)

(iii) Transposition ciphers

OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;

PEMBELAJARAN  Menterjemah mesej menggunakan 3 kaedah sifer
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta

EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK

PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap

Buih Alir Pelbagai Alir Titi

BBM : Modul dan buku teks, Papan putih

AKTIVITI : AKTIVITI BERPASANGAN

 Kumpulkan semua kepentingan kriptografi dan catatkan semua hasil perbincangan dalam bentuk peta
pemikiran.

REFLEKSI :

CATATAN :
MATAPELAJARAN : ASAS SAINS KOMPUTER KELAS : 3KRK
TAJUK : 2.0 PERWAKILAN DATA MASA : 12.00 – 1.20
STANDARD : 2.1 Kriptografi Dalam Keselamatan Data
KANDUNGAN
STANDARD : 2.1.3 Menghasil dan menterjemah mesej menggunakan kaedah sifer seperti berikut:
PEMBELAJARAN
(i) Reverse cipher

(ii) Substitution cipher (Caesar Cipher, Pigpen Cipher)

(iii) Transposition ciphers

OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;

PEMBELAJARAN  Menterjemah mesej menggunakan 3 kaedah sifer
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta

EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK
PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap
Buih Alir Pelbagai Alir Titi

BBM : Modul dan buku teks, Papan putih

AKTIVITI : AKTIVITI BERPASANGAN

 Kumpulkan semua kepentingan kriptografi dan catatkan semua hasil perbincangan dalam bentuk peta
pemikiran.

REFLEKSI :

CATATAN
:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 4 HARI : KHAMIS TARIKH : 23/01/2020
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATAPELAJARAN : ASAS SAINS KOMPUTER KELAS : 3A
TAJUK : 2.0 PERWAKILAN DATA MASA : 12.00 – 1.20
STANDARD : 2.1 Kriptografi Dalam Keselamatan Data
KANDUNGAN
STANDARD : 2.1.3 Menghasil dan menterjemah mesej menggunakan kaedah sifer seperti berikut:
PEMBELAJARAN
(i) Reverse cipher

(ii) Substitution cipher (Caesar Cipher, Pigpen Cipher)

(iii) Transposition ciphers

OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;

PEMBELAJARAN  Menterjemah mesej menggunakan 3 kaedah sifer
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Berasaskan Inkuiri Koperatif & Kolaboratif Mengingati Memahami
PEMBELAJARAN Kendiri Masteri Menilai Mengaplikasi
Penyelesaian Masalah Konstruktivisme Menganalisis Mencipta

EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi TMK

PETA I-THINK : Bulatan Buih Berganda Pokok Dakap

Buih Alir Pelbagai Alir Titi

BBM : Modul dan buku teks, Papan putih

AKTIVITI : AKTIVITI BERPASANGAN

 Kumpulkan semua kepentingan kriptografi dan catatkan semua hasil perbincangan dalam bentuk peta
pemikiran.

REFLEKSI :

CATATAN
:
MINGGU : 5 HARI : SELASA TARIKH : 28/01/2020
MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN JUMLAH : ____ ORANG
KELAS : 5A2/5B MASA : 7.40 – 9.00
TUNJANG : 1. KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
TAJUK : 1. Kesihatan Diri
(a) Saringan kesihatan
 Ujian Elektrokardiogram(E.C.G)
 Ujian Mengesan Kanser Payu Dara
 Ujian Pap Smear
PAK 21 : Entry card / Exit Card x Stay, y Stray Games Gallery Walk
Brainstorming Group Prensentation Traffic Light Role Play
STRATEGI : Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Koperatif dan Kolaboratif
PEMBELAJARAN Pembelajaran Kendiri Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Penyelesaian Masalah Pembelajaran Konstruktivisme
OBJEKTIF : Di akhir pengajaran dan pemudahcaraan, pelajar akan dapat ;
PEMBELAJARAN  Menyatakan jenis-jenis pemeriksaan/ujian dalam saringan kesihatan
 Menyatakan taraf kecergasan dan makanan berkhasiat yang boleh meningkatkan kesihatan diri
EMK : Bahasa Nilai Murni Patriotisme
Kelestarian Alam Sekitar Sains dan Teknologi Kreativiti Dan Inovasi
Keusahawanan TMK
KBAT : Mengaplikasi Menilai
Menganalisis Mencipta
BBM : Modul dan buku teks, Papan putih
AKTIVITI :  Membincangkan kepentingan ujian Elektrokardiogram(E.C.G), Ujian Mengesan Kanser Payu
 Dara, Ujian Pap Smear
REFLEKSI :

CATATAN :