ASSUMPTA ACADEMY

#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan

Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Agosto 25, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAKSANG ARALIN PAMAMARAAN
PAGTATAYA ARALIN
Ang mga mag-aaral ay
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at
inaasahan na:
pagbabago
(Learning Competency) Linggo : 1
Naipapaliwanag Araw : 1 A. Metodolohiya / Istratehiya Gamitin ang group chat via Itala sa kwaderno at picturan
ang mga  Open Discussion (ano ang iyong inaasahan messanger sagutin ang tanong. ang kasagutan.
kakailangang sa Paksa: sa bagong mode ng learning sa new normal
asignaturang Pagpapakilala at mga set-up) Mahalaga ba ang teknolohiya 1. Ano ang buo mong
Araling Panlipunan kailangang aplikasyon sa  Demonstration ng mga aplikasyon na sa pagkatuto sa panahon pangalan?
(Cognitive) klase gagamitin sa pag-aaral (Google Classroom, ngayon? 2. Ano ang palayaw mo?
 Natutukoy at Google Form, Google Meet, Mentimeter, 3. Kailan ang kaarawan
nasusubok ang Sanggunian: Quizz app) mo?
mga Lahing Pilipino 1  Picture Analysis 4. Ilang taon ka na?
kakailanganing 5. Saan ka nakatira?
aplikasyon para Kagamitan / Educ. Apps: B. Gabay Katanungan 6. Saan ka nag-aaral?
sa pag-aaral ng PowerPoint Presentation, A. Bakit mahalaga ang edukasyon? 7. Nasa anong baitang
Araling laptop, android / smart / ios B. Ano ang dapat na mayroon ka sa bagong ka na?
Panlipunan; phone, Google Meet, paraan ng pag-aarala sa ngayon?
(Affective) Zoom or MS Teams C. Kailangan mob ang tulong ng iba upang
 Nabibigyang ikaw ay matuto? Ipaliwanag
halaga ang mga Target Values: Remarks:
bagay na Love and Compassion for C. Aplikasyon / Values Integration
mayroon sila; education
Bigyang halaga ang mayroon ka sa panahon
(Psychomotor) Mode of Delivery: ngayon bilang isang mag-aaral
 Nakagagawa ng Online Session (teaching-
mga bagay na learning via Google Meet,
mag-isa at Zoom or MS Teams.
nabubuo ang
kanilang tiwala
sa sarili
 ASSUMPTA ACADEMY
#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan
Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Agosto 28, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAKSANG ARALIN PAMAMARAAN
PAGTATAYA ARALIN
Ang mga mag-aaral ay
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
inaasahan na:
pagpapatuloy at pagbabago
(Learning Competency) Linggo : 1
Nasasabi ang batayang Araw : 2 A. Metodolohiya / Istratehiya Sagutan ang pahina 13
impormasyon tungkol sa  Open Discussion Pasalita:
sarili: pangalan, magulang, Paksa:  Picture Analysis Ako si __________ ( sasagutan, pipikturan at
kaarawan, edad, tirahan, Ako at ang Pagiging  Video Analysis Ipinanganak noong ipapasa sa guro)
paaralan, iba pang Pilipino Ko ___________
pagkakakilanlan at mga B. Gabay Katanungan May ______ taong gulang.
katangian bilang Pilipino Sanggunian: A. Bakit mahalagang matutuhan mong ipakilala Video Presentention via
(Cognitive) Lahing Pilipino 1 nang maayos ang iyong sarili? Messenger
 Natutukoy ang B. Paano mo maipapakilala ang iyong sarili sa Remarks:
tamang paraan ng Kagamitan / Educ. tamang pamamaraan?
pagpapakilala sa Apps: C. Kailangan mo bang itanong sa iyong
sarili PowerPoint magulang ang mga impormasyon tungkol sa
(Affective) Presentation, laptop, iyong sarili?Bakit?
 Nabibigyang halaga android / smart / ios
ang pagkakakilalan phone, Google Meet, D. Aplikasyon / Values Integration
ng bawat isa; Zoom or MS Teams
Recitation via Group Chat
(Psychomotor) Target Values: Bakit kailangan mong malaman ang
 Nasasabi ang Pagpapahalaga sa mga pangunahing impormasyon
batayang Sarili tungkol sa iyong sarili tulad ng
impormasyon iyong tirahan?
tungkol sa sarili: Mode of Delivery:
pangalan, Online Class
magulang, Discussion
kaarawan, edad,
tirahan, paaraalm at
iba pang
pagkakakilanlan.
 ASSUMPTA ACADEMY
#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan
Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Setyembre 1/4, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAKSANG ARALIN PAMAMARAAN
PAGTATAYA ARALIN
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
pagpapatuloy at pagbabago
Ang mga mag-aaral ay
inaasahan na: Linggo : 2
Araw : 1-2 A. Metodolohiya / Istratehiya Sagutin: Tama o mali Kung papipiliin ka ng pagkain,
(Learning Competency)  Situational Analysis 1. Ubusin ang pagkain hangga’t anong pagkain ang gusto
Paksa:  Video Analysis mayroon. mo?
Nailalarawan ang
pansariling pangangailan: Ang Aking mga https://www.youtube.com/watch?v=- 2. Kumuha lamang ng tamang Iguhit ito.Tama ba ang napili
Pangangailangan, BBxewWDLvg dami ng pagkain na kayang mong pagkain? Bakit?
pagkain, kasuotan at iba
pa at mithiin para sa Kagustuhan, at Mithi sa ubusin.
Pilipinas B. Gabay Katanungan 3. Kumain sa tamang oras.
Pilipinas
(Cognitive) A. Ano ang paborito mong pagkain? 4. Kailangan natin ng wastong
Sanggunian: B. Ano ang mangyayari sa isang batang tulad mo pagkain Remarks:
 Nakikilala ang
Lahing Pilipino 1 kung madalas na juckfood ang kinakain? 5. Kumain ng gulay araw-araw
sariling
pangangailangan( p C. Bakit kailangan kumain ka ng masustanyang
Kagamitan / Educ. pagkain
agkain, kasuotan,
Apps:
at iba pa)
PowerPoint D. Aplikasyon / Values Integration
(Affective)
Presentation, laptop,
 Nabibigyang halaga
android / smart / ios Paano natin mapapanatili
ang mga phone, Google Meet, na malusog ang ating katawan?
pansariling Zoom or MS Teams Tandaan: Dapat tayong kumain
pangangailangan
ng tamang uri at dami ng
Target Values: pagkain.
(Psychomotor) Pagpapahalaga sa
 Nasasabi ang mga Sarili
pangangailangan
ng bawat isa. Mode of Delivery:
Recorded Lecture
 ASSUMPTA ACADEMY
#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan
Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Setyembre 8/11, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAKSANG PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAMAMARAAN
ARALIN PAGTATAYA ARALIN
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
Ang mga mag-aaral ay
pagpapatuloy at pagbabago
inaasahan na:
Linggo : 3-4
(Learning Competency) Araw : 1-2 A. Metodolohiya / Istratehiya Formative Assessment Sagutan ang pahina 56
Natutukoy ang mga  Discussion Method Pagsasanay 3A
mahahalagang pangyayari Paksa:  Video Analysis Printed Worksheet
at pagbabago sa buhay Ang Mahahalagang  Picture Analysis
simula isilang hanggang sa Pangyayari sa Buhay
kasalukuyang edad gamit Ko at mga Personal B. Gabay Katanungan
ang mga larawan at na Gamit A. Ano-anong pagbabago ang nangyari sa iyo
timeline mula noong ikaw ay sanggol hanggang sa
(Cognitive) Sanggunian: kasalukuyan?
 Natutukoy ang Lahing Pilipino 1 B. Ano-ano naman ang nagbago sa iyong pag-
mahahalagang uugali? Mas responsable ka na ba ngayong
pangyayari sa buhay Kagamitan / Educ. nasa Grade 1 ka na kaysa noong nasa Kinder
simula isinilang Apps: ka pa? Magbigay ng patunay.
hanggang sa PowerPoint C. Ano-anong mabubuting pagbabago ang
kasalukuyang edad Presentation, laptop, pagdaraanan ng isang batang katulad mo?
gamit ang mga android / smart / ios Bakit dapat magkaroon ng mabubuting
larawan, phone, Google Meet, pagbabago sa isang tao?
(Affective) Zoom or MS Teams
 Nabibigyang halaga C.Aplikasyon / Values Integration
ang mga pansariling Target Values:
pangangailangan Pagpapahalaga sa Pagsagot sa pahina 47A
Sarili Remarks:
(Psychomotor)
 Naiguguhit ang mga Mode of Delivery:
paboritong damit. Recorded Lecture
 ASSUMPTA ACADEMY
#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan
Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Setyembre 15/18, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAKSANG PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAMAMARAAN
ARALIN PAGTATAYA ARALIN
Ang mga mag-aaral ay
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
inaasahan na:
pagpapatuloy at pagbabago
(Learning Competency) Linggo : 5-6
Nakapaghihinuha ng Araw : 1-2 A. Metodolohiya / Istratehiya Formative Assessment Sagutan ang pahina 67
konsepto ng pagpapatuloy at  Discussion Method Pagsasanay 3A
pagbabago sa pamamagitan Paksa:  Picture Analysis Sagutan ang pahina 66
ng pagsasaayos ng mga Ang Timeline ng  Timeline Pagsasanay 1A
larawan ayon sa Buhay Ko  Performance Task
pagkakasunod-sunod
(Cognitive) Sanggunian: B. Gabay Katanungan Performance Task ( Week 6)
 Nakikilala ang Lahing Pilipino 1 A. Bakit hindi mo na ngayon nagagamit ang mga
timeline at ang gamit damit mo noong anim na buwan o dalawang taon ka?
nito sa pag-aaral ng Kagamitan / Educ. B. Nasaan na ang mga laruan mo noong 1 taong o 3
mahahalagang Apps: taon ka? Bakit hindi mo na napaglalaruan ang mga
pangyayari sa buhay PowerPoint ito?
hanggang sa Presentation, laptop,
kasalukuyang edad; android / smart / ios C.Aplikasyon / Values Integration
(Affective) phone, Google Meet,
 Nabibigyang halaga Zoom or MS Teams Thumbs up and thumbs down worksheet
ang mga pagbabago
sa buhay gamit ang Target Values:
iba’t-ibang paraan Paggalang
Pagkamasunurin
(Psychomotor)
 Naipapakita sa Mode of Delivery: Remarks:
paggawa ng photo Recorded Lectures
album ang paraan ng
pagpapakita ng
pagbabago sa iyong
sarili.
 ASSUMPTA ACADEMY
#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan
Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Setyembre 22/25, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAKSANG PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAMAMARAAN
ARALIN PAGTATAYA ARALIN
Ang mga mag-aaral ay
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
inaasahan na:
pagpapatuloy at pagbabago
(Learning Competency) Linggo : 7
Naihahambing ang sariling Araw : 1-2 A. Metodolohiya / Istratehiya Formative Assessment
kwento o karanasan sa  Review
buhay sa kwento karanasan Paksa:  Discussion Method Sagutan ang pahina 78
ng mga kamag- aral ibang Ako at ang  Picture Analysis Pagsasanay 3A
miyembro ng pamilya gaya Pagbabago
ng mga kapatid, mga B. Gabay Katanungan
magulang (noong sila ay Sanggunian: A. Ano ang pagbabago na napansin o narinig mo
nasa parehong edad), mga Lahing Pilipino 1 tungkol sa iyo?
pinsan, at iba pa;o mga B. Paano ka nakakatulong sa iyong magulang?
kapitbahay Kagamitan / Educ. C. Ano ang mga bagay na patuloy mong ginagawa
(Cognitive) Apps: mula noong maliit ka hanggang sa kasalukuyan?
 Naihahambing ang PowerPoint
sariling kuwento o Presentation, laptop, C.Aplikasyon / Values Integration
karanasan sa buhay android / smart / ios
sa kuwento at phone, Google Meet, Kung may nakitang kapuwa bata na tinutukso
karanasan ng mga Zoom or MS Teams ang isang “ maliit na tao”, ano ang iyong
mag-aaral gagawin?
(Affective) Target Values:
 Nabibigyang halaga Paggalang
ang mga sariling Pagkamasunurin Remarks:
kuwento sa kuwento
ng iba; at Mode of Delivery:
(Psychomotor) Online Class
 Nakikilahok ang mga Discussion
mag-aaral sa
talakayan ng may
kasiglahan.
 ASSUMPTA ACADEMY
#8 Camino Real Street, San Jose Bulakan, Bulacan
Telephone: (044) 792-1896 * E-mail: assumptaacademy65@gmail.com
Member: Association of Schools of the Augustinian Sisters (ASAS)
Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU)
Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP)

SUBJECT: Araling Panlipunan 1 DATE: Setyembre 29/Oktubre 2, 2020 SECTION: Our Lady of Peace
QUARTER: First TIME ALLOTMENT: 60 minutes TEACHER: Mrs. Ligaya B. Gonzales
ANNUAL THEME: “Moving Forward with Responsive, Responsible and Inclusive Quality Education”
PAKSANG PAGLALAHAT/ TAKDANG
MGA LAYUNIN PAMAMARAAN
ARALIN PAGTATAYA ARALIN
CONTENT STANDARD: Naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
pagpapatuloy at pagbabago
Ang mga mag-aaral ay
inaasahan na: Linggo : 7
Araw : 1-2 A. Metodolohiya / Istratehiya Formative Assessment Sa isang buo bondpaper
(Learning Competency)  Review bakatin ang kanang kamay.
Naipagmamalaki ang sariling Paksa:  Discussion Method Printed Worksheet Isulat ang pangalan sa gitna
pangarap o ninanais sa Ako at ang  Picture Analysis ng palad. Sa bawat daliri,
pamamagitan ng mga Pagbabago  Song Analysis isulat ang mga dapat gawin o
malikhaing pamamamaraan paraan para matupad ang
(Cognitive) Sanggunian: B. Gabay Katanungan pangarap.
 Natutukoy ang mga Lahing Pilipino 1 A. Ano ba ang pinapangarap o ninanais mo? Paano
pangarap o ninanais mo maaabot ang pangarap na ito?
ng mga bata para sa Kagamitan / Educ. B. Ano-ano ang dapat gawin ng isang batang tulad
sarili; Apps: mo upang matupad niya ang kanyang mga ninanais
(Affective) PowerPoint at pinapangarap?
 Naipapaliwanag ang Presentation, laptop, C. Sino-sino ang maaaring makatulong upang lalo
kahalagahan ng android / smart / ios niyang mapaghusay ang mga ito?
pagkakaroon ng mga phone, Google Meet,
pangarap o ninanais Zoom or MS Teams C.Aplikasyon / Values Integration
para sa sarili; at
(Psychomotor) Target Values: Sa iyong palagay, makakatulong ba ang
 Nailalarawan ang Pagkamalikhain pagkakaroong ng pangarap sa isang bata na
mga pangarap o katulad na mo? Bakit?
ninanais mo sa Mode of Delivery: Remarks:
pamamagitan ng Online Class
pagguhit. Discussion