‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫اسم المساق ‪ :‬مبادئ االقتصاد الكلي‬ ‫الجامعة اإلسالمية – غزة‬

‫مدرس المساق ‪ :‬أ‪ .‬كمال الهندي‬ ‫كليـ ـ ــة التجـارة‬
‫الزمن ‪ :‬ساعتــانـ‬ ‫امتحان نهـاية الفصل الصيـفـي‬ ‫قسم االقتصاد والعلوم السياسية‬
‫الرقم الجامعي ‪-------------- :‬‬ ‫االسم ‪ -------------------- /‬للعام الجامعي ‪2003 - 2002‬‬

‫( ‪ 25‬درجة )‬ ‫السؤال األول ‪-:‬‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) /‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة الخاطئة ‪-:‬‬
‫) التضخم المتسارع هو ارتفاع بمعدالت كبيرة في المستوى العام لألسعار وتصل فيه نسبة التضخم إلى‬ ‫‪( -1‬‬
‫أكثر من ‪. %20‬‬
‫) يصعب التحكم في تضخم دفع التكلفة إذا كانت عناصر اإلنتاج مستوردة ‪.‬‬ ‫‪( -2‬‬
‫محليا يؤدي إلى زيادة حجم صادرات الدولة ‪.‬‬
‫) ارتفاع أسعار السلع المنتجة ً‬ ‫‪( -3‬‬
‫) يعني قانون "أكان" أنه إذا تراجع الدخل القومي بنسبة ‪ %10‬فإن معدل البطالة يزداد بمقدار ‪. %7‬‬ ‫‪( -4‬‬
‫) التعطل في أجزاء من القوة العاملة بسبب التطورات في تركيبة االقتصاد القومي يسمى بالبطالة الهيكلية‪.‬‬ ‫‪( -5‬‬
‫) عندما يعيش المجتمع في حالة من الركود تظهر البطالة الدورية ‪.‬‬ ‫‪( -6‬‬
‫دائما ‪.‬‬
‫) العالقة بين التضخم والبطالة عكسية ً‬ ‫‪( -7‬‬
‫) عرض النقود بمعناه الضيق يعني العمالت الورقية والمعدنية التي يتعامل بها األفراد مضافًا إليها النقود‬ ‫‪( -8‬‬
‫المحتفظة في البنوك على شكل ودائع ألجل ‪.‬‬
‫) إذا كان حجم الوديعة األصلية يساوي ‪ 100000‬دوالر ونسبة اإلحتياطي القانوني ‪ %20‬فإن حجم‬ ‫‪( -9‬‬
‫الودائع المشتقة يساوي ‪ 400000‬دوالر ‪.‬‬
‫) إذا كان هدف البنك المركزي عمل سياسة نقدية توسعية يتدخل كمشتري لألوراق المالية ‪.‬‬ ‫‪( -10‬‬
‫) كلما زاد الدخل زاد الطلب على النقود وكلما زاد سعر الفائدة زاد الطلب على النقود ‪.‬‬ ‫‪( -11‬‬
‫) تخفيض سعر الفائدة يؤدي إلى تشجيع االقتراض وزيادة االستثمار ومن ثم انتقال منحنى الطلب الكلي‬ ‫‪( -12‬‬
‫إلى أسفل "جهة اليسار" ‪.‬‬
‫) الضرائب المباشرة يتحمل عبئها المكلف بدفعها بحيث ال يستطيع نقل هذا العبء ‪.‬‬ ‫‪( -13‬‬
‫) ال توجد دولة تمتلك كل عناصر اإلنتاج بالوفرة الالزمة إلنتاج كل السلع والخدمات لسد حاجات جميع األفراد داخل‬ ‫‪( -14‬‬
‫الدولة ‪.‬‬
‫) تعرف الموازنة العامة على أنها تمثيل للنفقات الحكومية الجارية والنفقات الحكومية االستثمارية ‪.‬‬ ‫‪( -15‬‬
‫) أكد االقتصادي "آدم سميث" على أن التبادل التجاري بين دولتين سيؤدي لتحقيق رفاهية أعلى لكليهما ‪.‬‬ ‫‪( -16‬‬
‫) عند زيادة عرض النقد مع ثبات الطلب على النقود تنخفض أسعار الفائدة ‪.‬‬ ‫‪( -17‬‬
‫) إن استخدام السياسة المالية في االقتصاديات النامية أكثر فعالية من استخدام السياسة النقدية ‪.‬‬ ‫‪( -18‬‬
‫) إن تجانس ظروف اإلنتاج بين الدول يقود لزيادة التبادل التجاري بينها ‪.‬‬ ‫‪( -19‬‬
‫) يعرف الناتج المحلي على أنه مجموع القيمة النقدية لجميع السلع والخدمات األولية المنتجة في اقتصاد ما‬ ‫‪( -20‬‬
‫خالل فترة زمنية معينة ‪.‬‬
‫) في حالة حدوث التضخم يستفيد المقترضون ويتضرر المقرضون ‪.‬‬ ‫‪( -21‬‬
 ‫) في حالة توقع حدوث ركود اقتصادي فإن المستثمرين سيحجبون عن االستثمار ‪.‬‬ ‫‪( -22‬‬
‫) عمليات إنتقال الملكلية بين أفراد المجتمع لسلع أو خدمات سبق إنتاجها تدخل ضمن حسابات الناتج المحلي‬ ‫‪( -23‬‬
‫‪.‬‬
‫) يرتبط الطلب على النقود بعالقة عكسية مع الدخل ‪.‬‬ ‫‪( -24‬‬
‫) عرض النقد المحدد عن طريق البنك المركزي ال يعتمد على سعر الفائدة لذلك يمكن تمثيله بخط عمودي ‪.‬‬ ‫‪( -25‬‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬اختار اإلجابة الصحيحة مما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬تعرف القيمة المضافة على أنها ‪:‬‬
‫مطروحا منها مستلزمات اإلنتاج‬
‫ً‬ ‫ب‪ -‬القيمة اإلجمالية لإلنتاج‬ ‫أ‪ -‬القيمة اإلجمالية لإلنتاج‬
‫د‪ -‬القيمة اإلجمالية لتكلفة العمالة‬ ‫ج‪ -‬مجموع القيم للسلع الوسيطة‬
‫‪ -2‬أي من التالية ال تدخل ضمن حسابات الناتج المحلي اإلجمالي بطريقة اإلنفاق ‪:‬‬
‫د‪ -‬االستثمارات‬ ‫ج‪ -‬صافي الصادرات‬ ‫ب‪ -‬الضرائب‬ ‫أ‪ -‬االستهالك الخاص‬
‫‪ -3‬إذا تقاطع منحنى الطلب الكلي مع منحنى العرض الكلي الكالسيكي فإن زيادة الطلب ستؤدي إلى ‪:‬‬
‫ب‪ -‬ارتفاع األسعار والناتج المحلي‬ ‫أ‪ -‬ارتفاع مستوى األسعار وانخفاض الناتج المحلي‬
‫د‪ -‬ارتفاع األسعار دون التأثير على الناتج المحلي‬ ‫ج‪ -‬انخفاض مستوى األسعار‬
‫‪MPS = 0.2‬‬ ‫إذا كانت لديك المعلومات التالية أجب من ( ‪) 7 – 4‬‬
‫‪A = 200 - I = 500‬‬
‫‪ -4‬مضاعف اإلنفاق البسيط ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪3 -‬‬ ‫ب‪10 -‬‬ ‫أ‪5 -‬‬
‫‪ -5‬مستوى الدخل التوازني يساوي ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪10000 -‬‬ ‫ب‪3500 -‬‬ ‫أ‪5000 -‬‬
‫‪ -6‬حجم االستثمار الالزم لزيادة الدخل بمقدار ‪ 1000‬هو ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪250 -‬‬ ‫ب‪400 -‬‬ ‫أ‪200 -‬‬
‫‪ -7‬الميل المتوسط لالستهالك هو ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪8/5 -‬‬ ‫ب‪9/8 -‬‬ ‫أ‪7/6 -‬‬
‫‪ -8‬إذا بلغت قيمة معدل االرتفاع في األسعار ‪ %20‬فإن مثبط الناتج المحلي يساوي ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪120 -‬‬ ‫ب‪100 -‬‬ ‫أ‪80 -‬‬
‫‪ -9‬إذا كانت نسبة االحتياطي القانوني ‪ %20‬فإن مضاعف النقود البسيط ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪5 -‬‬ ‫ب‪10 -‬‬ ‫أ‪7 -‬‬
‫‪ -10‬يمكن للبنك التجاري زيادة عرض النقود عن طريق ‪:‬‬
‫ب‪ -‬زيادة االحتياطي الذي يحتفظ به في خزينته‬ ‫أ‪ -‬بيع السندات واألوراق المالية التي يمتلكها‬
‫د‪ -‬طباعة عدد أكبر من الشيكات‬ ‫ج‪ -‬إقراض االحتياطي االختياري‬

‫من الجدول المقابل أجب من (‪)16 – 11‬‬

‫مصر‬ ‫فلسطين‬
 ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزيتون‬
‫‪3‬‬ ‫‪15‬‬ ‫المانجا‬

‫‪ -11‬السعر الداخلي للزيتون في فلسطين ‪:‬‬

‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪2 -‬‬ ‫ب‪1 4/1 -‬‬ ‫أ‪4/3 -‬‬
‫‪ -12‬السعر الداخلي للمانجا في فلسطين ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪2 -‬‬ ‫ب‪3 -‬‬ ‫أ‪4/3 -‬‬
‫‪ -13‬السعر الداخلي للزيتون في مصر ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪2/1 -‬‬ ‫ب‪3/5 -‬‬ ‫أ‪5/3 -‬‬
‫‪ -14‬السعر الداخلي للمانجا في مصر ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫ج‪4 -‬‬ ‫ب‪5/3 -‬‬ ‫أ‪3/5 -‬‬
‫‪ -15‬حسب نظرية الميزة المطلقة تتخصص فلسطين في إنتاج ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫معا‬
‫ج‪ -‬أ‪،‬ب ً‬ ‫ب‪ -‬المانجا‬ ‫أ‪ -‬الزيتون‬
‫‪ -16‬حسب نظرية الميزة النسبية تتخصص مصر في إنتاج ‪:‬‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫معا‬
‫ج‪ -‬أ‪،‬ب ً‬ ‫ب‪ -‬المانجا‬ ‫أ‪ -‬الزيتون‬
‫‪ -17‬السعر التوازني في التجارة الدولية هو السعر الذي يحقق ‪:‬‬
‫ب‪-‬كمية الصادرات مساوية لكمية المستوردات‬ ‫أ‪ -‬تساوي السعر في الدولتين للسلعة المتبادلة‬
‫د‪ -‬ال شئ مما سبق‬ ‫معا‬
‫ج‪ -‬أ ‪ ،‬ب ً‬
‫السؤال الثالث ‪:‬‬
‫اذكر أدوات السياسة المالية مع شرح واحدة منها ‪.‬‬
 ‫السؤال الرابع ‪-:‬‬
‫الجدول التالي يوضح أسعار مجموعة من السلع خالل عامين ‪/‬‬
‫سنة ‪2002‬‬ ‫سنة ‪2000‬‬ ‫السلعة‬
‫السعر‬ ‫الكمية‬ ‫السعر‬ ‫الكمية‬
‫‪60‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪800‬‬ ‫ملبوسات‬
‫‪0‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪500‬‬ ‫أدوية‬
‫‪0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪300‬‬ ‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫أوجد ما يلي‪ /‬مع العلم أن سنة ‪ 2000‬هي سنة أساس‪ ،‬سنة ‪ 2002‬سنة مقارنة ‪:‬‬
‫‪ -1‬إجمالي الناتج المحلي االسمي لسنة ‪. 2000‬‬
‫‪ -2‬إجمالي الناتج المحلي االسمي لسنة ‪. 2002‬‬
‫‪ -3‬إجمالي الناتج المحلي الحقيقي لسنة ‪. 2000‬‬
‫‪ -4‬إجمالي الناتج المحلي الحقيقي لسنة ‪. 2002‬‬
‫‪ -5‬مثبط الناتج المحلي لسنة ‪. 2002‬‬
 ‫السؤال الخامس ‪:‬‬
‫موضحا بالرسم أثر فرض رسوم جمركية على مستوى الرفاهية للدولة المستوردة ‪.‬‬
‫ً‬ ‫اشرح‬
‫مع تمنياتي لكم بالتوفيق‬