You are on page 1of 2

RPH e-persediaan 1 Kumpulan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

TARIKH / HARI / KELAS 2bakti


13/11/2019 RABU 42
MINGGU KEHADIRAN
/8
MURID
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan Khas
MASA 8.30AM-9.30AM

TEMA / TAJUK Persekitaran

KEMAHIRAN PEMULIHAN Suku kata KVKV

STANDARD
PEMBELAJARAN/ 4.1
KEMAHIRAN LITERASI
PENGETAHUAN SEDIA
ADA Murid sudah mengenal dan boleh menulis Suku kata KV

¨ Kriti
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif ¨Nilai
s

BAHAN BANTU kad suku kata KV, peta alir pelbagai, kad gambar, papan lembut, paku tekan, pensel warna,
BELAJAR / BAHAN gam, gunting, token bintang,
BANTU MENGAJAR lembaran kerja pengukuhan fonik, siri lembaran kerja bermain sambil belajar, lembaran kerja,
buku modul murid
OBJEKTIF KRITERIA KEJAAN:
PEMBELAJARAN 1. Menulis perkataan yang mengandungi suku kata KVKV
-membaca dan menulis
(kuda, lada, dada, buku, duku, kuku, bata, data, buta)
suku kata terbuka KVKV
Set Induksi
Guru menunjukkan 3 keping kad suku kata KV kepada murid. Murid diminta
mengejdan membunyikan suku kata-suku kata tersebut (da, ku, ta)
d k ta
a u
Langkah 1
-Guru memaparkan 8 buah peta alir pelbagai di papan lembut.
-Guru meminta murid melekatkan kad-kad suku kata KV tadi pada bahagian
tengah setiap peta pelbagai alir.
-Kemudian guru melekatkan kad-kad gambar dalam peta tersebut dan meminta murid
AKTIVITI melengkapkan perkataan menggunakan kad-kad suku kata KV yang lain untuk
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARAAN membentuk perkataan KVKV.
(PdPc) (la, da, ku, du, bu, ku, ba, bu, da)
-latihtubi beramai-ramai mengeja dan membaca perkataan KVKV yang dibina.

k ku da
u

da

Langkah 2
RPH e-persediaan 1 Kumpulan

Permainan Bahasa:
-Murid mencari dan mewarna perkataan KVKV yang tersembunyi.

Langkah 3
-Murid melengkapkan tugasan yang diberi dalam lembaran kerja.
-Bimbingan kepada murid lemah.
-Semakan guru Pembetulan oleh murid sekiranya perlu Pembahagian markah dan
pujian/dorongan.

Penutup
-Murid satu-persatu mengeja perkataan bagi gambar yang ditunjukkan oleh guru
-Pemberian token bintang.
-Menggunakan buku modul murid LBM Asas 1 yang dibekalkan oleh KPM(m/s 19)

REFLEKSI / IMPAK PdP ditangguhkan kerana:


_______________________________________________________________________ ¨ Mesyuarat/Kursus
_______________________________________________________________________ ¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
____/____ murid mencapai objektif ¨ Aktiviti Luar
____/____ murid belum mencapai objektif ¨ Cuti Rehat/Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa/Cuti Am
TINDAKAN SUSULAN ¨ Cuti Bencana/Cuti Khas
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ¨ Lain-lain:
_______________________________________________________________________ ____________________
____________________

You might also like