SEKOLAH KEBANGSAAN (1) JALAN BATU TIGA, KLANG

UJIAN BULANAN 1 - 2018

SAINS KERTAS 2 - TAHUN 5
MASA : 60 MINIT
NAMA :____________________________ KELAS :____________

1. Rajah di bawah menunjukkan keputusan pertandingan roket air bagi kelas 5 Kasawari

Roket Jumlah air yang dimasukkan Masa penerbangan

P 100 ml 3 saat
Q 300 ml 5 saat
R 500 ml 7 saat

a) Tandakan (√) bagi kemahiran proses sains yang digunakan dalam penyiasatan di atas.

Mengukur dan menggunakan

Mendefinisi secara operasi /
nombor
( 1 markah )

b) Apakah pemerhatian yang dapat dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?

______________________________________________________________
( 1 markah )

c) Ramalkan masa penerbangan jika jumlah air yang dimasukkan ke dalam roket ialah
700ml?
_______________________________________________________________
( 1 markah )

d) Setelah selesai menjalankan penyiasatan, mereka membersihkan peralatan dan

menyimpan dengan cara yang betul. Apakah kemahiran saintifik yang mereka
gunakan?
_______________________________________________________________
( 1 markah )

2. Dalam satu penyiasatan, Sabby memanaskan suatu cecair di dalam tabung didih. Dia
mengamalkan langkah keselamatan ketika berada di dalam bilik sains.
 a) Apakah yang Sabby lakukan terhadap rambutnya yang panjang?
_____________________________________________________________________
( 1 markah )
b) Mengapakah dia berbuat demikian?
_____________________________________________________________________
( 1 markah )

c) Selain mengikat rambut, apakah yang perlu anda lakukan ketika berada di bilik sains?
Tandakan (√) pilihan anda dalam kotak di bawah.

Memakai cermin mata Memakai kasut

( 1 markah )

d) Apakah yang harus dilakukan sekiranya terdapat alatan yang rosak semasa anda
menjalankan penyiasatan?
______________________________________________________________________
( 1 markah )

3. Rajah di bawah menunjukkan sejenis haiwan.

a) Berikan satu ciri khas bagi haiwan di atas untuk melindungi dirinya daripada musuh?
_____________________________________________________________________
( 1 markah )

b) Bagaimanakah haiwan tersebut memastikan kemandirian spesisnya? Tandakan (√)

pilihan anda dalam kotak di bawah.

Menyembunyikan telur Bergerak di dalam kumpulan

 Telur berlendir Membawa anak di dalam mulut

( 2 markah )
c) Berikan satu contoh haiwan bagi setiap yang berikut:
i. Haiwan mengeram telur
___________________________________________
ii. Haiwan menyusukan anak
___________________________________________
( 2 markah )

4. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan.

Haiwan X Haiwan Y

a) Manakah haiwan yang tinggal di Kawasan

i. Cuaca panas : ________________________________
ii. Cuaca sejuk : _________________________________
( 2 markah )
b) Apakah ciri khas yang terdapat pada haiwan di atas bagi membolehkannya hidup di
persekitaran cuaca melampau?
i. Haiwan X : ____________________________________
ii. Haiwan Y : ____________________________________
( 2 markah )

c) Berikan satu tingkah laku khas haiwan dibawah untuk berlindung daripada cuaca
melampau.

Tingkah laku khas : ___________________________________

5. Rajah menunjukkan aktiviti-aktiviti yang dilakukan oleh sejenis haiwan. ( 1 markah )
 Aktiviti J Aktiviti K

Aktiviti J AKtiviti K

a) Apakah yang dilakukan oleh haiwan tersebut dalam aktiviti J dan K?

(i) Aktiviti J : _______________________________________________
(ii) Aktiviti K : _______________________________________________
(2 markah)

b) Mengapakah aktiviti-aktiviti di atas penting bagi haiwan tersebut?

_____________________________________________________________
( 1 markah)

c) Apakah yang akan berlaku sekiranya aktiviti-aktiviti itu tidak dilakukan?

_____________________________________________________________
( 1 markah)

d) Berdasarkan maklumat di atas, apakah maksud kemandirian spesies?

_____________________________________________________________
( 1 markah)

6. Gambar dibawah menunjukkan sejenis haiwan yang menjaga anaknya.

a) Bagaimanakah cara haiwan tersebut menjaga anaknya?

____________________________________________________________
( 1 markah )

b) Berikan satu contoh lain bagi haiwan yang bertingkah laku seperti kanggaru yang
membawa anak di dalam kantung?
____________________________________________________________
( 1 markah )
c) Selain membawa anak di dalam kantung, berikan dua lagi tingkah laku haiwan bagi
menjaga anaknya
i. ________________________________________________
 ii. ________________________________________________
( 2 markah )
d) Apakah yang akan berlaku sekiranya haiwan tersebut tidak menjaga anaknya?
____________________________________________________________
( 1 markah )

7. Rajah di bawah menunjukkan satu rantai makanan di suatu habitat

a) Apakah yang dimaksudkan dengan rantai makanan?

__________________________________________________________
( 1 markah )
b) Di manakah habitat bagi rantai makanan di atas?
__________________________________________________________
( 1 markah )
c) Nyatakan pengeluar dan pengguna bagi rantai makanan di atas
i. Pengeluar : __________________________________________
ii. Pengguna : __________________________________________
( 2 markah )
d) Apakah yang terjadi kepada burung hantu jika semua tikus di habitat tersebut mati?
__________________________________________________________
( 1 markah )
e) Berikan satu contoh rantai makanan yang terdapat di dalam sebuah kolam.

( 1 markah )
8. Siratan makanan adalah gabungan beberapa rantai makanan dalam suatu habitat.
 a) Apakah pengeluar bagi siratan makanan tersebut?
____________________________________________________________
( 1 markah )
b) Apakah yang akan berlaku sekiranya;
i. Bilangan pokok bunga tiada
______________________________________________________
ii. Bilangan burung hantu bertambah
______________________________________________________
( 2 markah )
c) Bina 3 rantai makanan berdasarkan siratan makanan di atas.

( 3 markah )
Kertas soalan tamat

Disediakan Oleh :                   Disemak Oleh :                         Disahkan oleh :

............................................. ...................................................
(EN AHMAD HISHANUDDIN RAMLI) ( PN ANIDA BT KHAIMI )
Guru Sains Tahun 5 Ketua Panitia Sains SKJBT