 Развијамо интересовање за сликовнице о животињама.

Подстичемо препознавање животиња, ономатопејско

опонашање или именовање.

 Свакодневно организујемо групне покретне игре уз

коришћење гињол лутака које представљају животиње о
којима певамо. Имитирањем кретања различитих животиња
усавршавамо различите облике кретања: пузање, ходање,
трчање, пењање, провлачење. Скрећемо пажњу на значење
речи брзо и полако, тихо и гласно.

 Подстичемо вербално изражавање – именовање предмета

или употребу фраза од две именице нпр мама, лопта или
спајање именица и глагола нпр беба спава.

 Свакодневне спонтане ситуације користимо као прилику да

деци скрећемо пажњу на поједине просторне односе и
развијамо способност просторне оријентације. Током
спонтане игре, организованих активности, припреме за
спавање, узимања или враћања играчака наглашавамо неке
од просторних односа на следећи начин:
-Стављамо лутке у кревет
-Узимамо коцке, лопте из корпе
-Враћамо играчке на полице
-Подижемо лопте, балоне и сл горе
-Чучимо, седимо доле...

 У играма лоптама јачамо мишиће целокупне мускулатуре,

развијамо спретност, усавршавамо координацију покрета, као
 и координацију око-рука: вежбамо на лопти за пилатес,
преносимо лопте на различите начине, котрљамо их слободно
по тлу и једни другима, вежбамо вештине бацања и хватања
са минималне удаљености.

 Развијамо интересовање за графичко-ликовне активности.

Сликамо прстима, сунђерима, ваљцима, молерским четкама
на папирима великих формата. Током поменутих активности
стимулишемо усвајање културно-хигијенских навика као што
су прање руку и брисање и разумевање значења речи чисто и
прљаво.

ФЕБРУАР
ПЛАН И ЦИЉЕВИ