段落 作文提纲

教师节那一天
开头 -庆祝-不例外
段落 作文提纲
每年______，我 -园丁-培育-成才-趁此机
开头 -庆祝-不例外 校庆祝教师节。 会-表达谢意
每年______，我 -园丁-培育-成才-趁此机
校庆祝教师节。 会-表达谢意 内容一 -当天-布置
我和同学一起___ -气球-彩带-墙壁
内容一 -当天-布置 ________。 -黑板上-图案 –
我和同学一起___ -气球-彩带-墙壁 -“教师节快乐”-
________。 -黑板上-图案 –
-“教师节快乐”- 内容二 -活动中心-庆典
同学们参加_____ -致词-学生代表-致谢词-
内容二 -活动中心-庆典 ___________的过 -全体-唱生日歌- 切蛋糕
同学们参加_____ -致词-学生代表-致谢词- 程 然后-节目- 舞龙表演、古
___________的过 -全体-唱生日歌- 切蛋糕 筝演奏、歌唱表演
程 然后-节目- 舞龙表演、古 -演出-观赏-开心
筝演奏、歌唱表演
-演出-观赏-开心
内容三 -回-开茶会
同学在班上_____ -踏入-齐声祝福-
内容三 -回-开茶会 ___的情况 -礼物-献给-
同学在班上_____ -踏入-齐声祝福- -大合照-留念
___的情况 -礼物-献给-
-大合照-留念 结尾 —不仅仅庆祝-记得-恩情，
感想 感谢-付出
结尾 —不仅仅庆祝-记得-恩情， -努力学习-报答-恩情
感想 感谢-付出
-努力学习-报答-恩情
教师节那一天
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教师节那一天
开头 -庆祝-不例外
段落 作文提纲
每年______，我 -园丁-培育-成才-趁此机
开头 -庆祝-不例外 校庆祝教师节。 会-表达谢意
每年______，我 -园丁-培育-成才-趁此机
校庆祝教师节。 会-表达谢意 内容一 -当天-布置
我和同学一起___ -气球-彩带-墙壁
内容一 -当天-布置 ________。 -黑板上-图案 –
我和同学一起___ -气球-彩带-墙壁 -“教师节快乐”-
________。 -黑板上-图案 –
-“教师节快乐”- 内容二 -活动中心-庆典
同学们参加_____ -致词-学生代表-致谢词-
内容二 -活动中心-庆典 ___________的过 -全体-唱生日歌- 切蛋糕
同学们参加_____ -致词-学生代表-致谢词- 程 然后-节目- 舞龙表演、古
___________的过 -全体-唱生日歌- 切蛋糕 筝演奏、歌唱表演
程 然后-节目- 舞龙表演、古 -演出-观赏-开心
筝演奏、歌唱表演
-演出-观赏-开心
内容三 -回-开茶会
同学在班上_____ -踏入-齐声祝福-
内容三 -回-开茶会 ___的情况 -礼物-献给-
同学在班上_____ -踏入-齐声祝福- -大合照-留念
___的情况 -礼物-献给-
-大合照-留念 结尾 —不仅仅庆祝-记得-恩情，
感想 感谢-付出
结尾 —不仅仅庆祝-记得-恩情， -努力学习-报答-恩情
感想 感谢-付出
-努力学习-报答-恩情
教师节那一天