SULIT 1 5226

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL 1

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2019

5226 TASAWWUR ISLAM

KERTAS 1 DAN 2

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
SULIT 2 5226

PERATURAN PEMARKAHAN

TASAWWUR ISLAM KERTAS 1

BAHAGIAN A
1 A
2 C
3 C
4 C
5 D
6 A
7 D
8 A
9 D
10 B
11 B
12 B
13 C
14 A
15 D
16 D
17 C
18 D
19 B
20 B

BAHAGIAN B
21 Irhas
22 Maksum
23 Monopoli
24 Rasuah
25 Barzakh
26 Rabbaniyyah
27 Murunah
28 Musyarakah
29 X
30 Y
31 Y
32 X
33 X
34 
35 
36 X
37 
38 Al- Hadis
39 Al- Ijmak
40 Al- Qias

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
 SULIT 3 5226

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2

NO
JAWAPAN MARKAH
SOALAN

1 (a) (i) Maksud fitrah beragama:

[ 2 markah]
Naluri semulajadi manusia (1m) yang mengakui adanya Allah SWT (1m)

(ii) Dua kepentingan agama dalam membina tamadun:

- Menuntut penganutnya beramal/berusaha. 2 isi x 2m
- Mewajibkan penganutnya menuntut ilmu. [4 markah]
- Mengkehendaki umatnya berfikir secara kreatif.

(b) (i) Perbezaan mukjizat dengan karamah:

2 isi x 1m
- Mukjizat-berlaku kepada nabi dan rasul (1m)
[2 markah]
- Karamah- berlaku kepada manusia biasa yang soleh (1m).

(ii) Dua sebab gelaran Ulul Azmi diberikan kepada rasul-rasul tertentu:
- Sebagai pengiktirafan Allah SWT (1m) di atas usaha dakwah yang dijalankan 3 isi x 2m
(1m) [6 markah]
- Memiliki kesabaran yang tinggi (1m) ketika berdakwah (1m)

(iii) Dua akibat menolak sunnah rasul terhadap individu:

[ 4 markah ]
- Batal akidah (2m)
- Jiwa tidak tenang (2m)

(c) (i) Dua akibat mengabaikan tanggungjawab sebagai insan:

- Jiwa tidak tenang (1m) kerana kewajipan tidak terlaksana (1m)
- Dimurkai Allah SWT (1m) kerana tidak taat perintahNya (1m) 2 isi x 2m
- Masyarakat kucar kacir (1m) sehingga menyebabkan hidup tidak aman. (1m) [4 markah ]

2 (a) (i) Pengertian alam musyahadah: 2 isi x 2m

Alam yang dapat ditanggapi (1m) oleh pancaindera manusia(1m) [4 markah ]

(ii) Dua kesan beriman dengan alam ghaib:

- Menjadikan seseorang taat kepada perintah Allah SWT (2m) 2 isi x 2m
- Menjauhkan seseorang daripada melakukan maksiat (2m) [4 markah]

(b) (i) Maksud wahyu:

Ilham/perintah/kalam Allah SWT yang diturunkan kepada paranabi/rasul (1m) 2 isi x 1m
melalui perantaraan Malaikat Jibril (1m) [ 2 markah]

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
 SULIT 4 5226

NO
JAWAPAN MARKAH
SOALAN

(ii) Dua cara wahyu diturunkan kepada Rasulullah SAW:

2 isi x 2m
- Mendengar bunyi seperti deringan loceng (2m)
[4 markah]
- Malaikat Jibril menjelma seperti manusia (2m)

(iii) Dua bukti untuk menyokong pernyataan di atas.

- Nabi Muhammad SAW adalah rasul terakhir (1m) yang diutuskan oleh Allah
2 isi x 2m
SWT (1m)
[4 markah]
- Ajaran yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW telah lengkap (1m) meliputi
semua aspek (1m)

(c) (i) Dua ciri agama langit sebagai agama yang dikiitiraf oleh Allah SWT.
- Disampaikan oleh utusan Allah SWT (1m) kerana mereka maksum/ berakhlak
2 isi x 2m
mulia. (1m)
[4 markah]
- Mempunyai kitab suci (1m) yang mengandungi ajaran/peraturan hidup. (1m)
- Bersifat universal (1m) kerana tidak terikat dengan masa/tempat.(1m)

3 (a) (i) Bidang ilmu yang terdapat di dalam al Quran.

1. Perubatan
2. Sains
2 isi x 1m
3. Bahasa
[ 2 markah ]
4. Undang-undang

- jawapan munasabah diterima

(ii) Faktor al-Quran diturunkan kepada manusia

- Akal tanpa bimbingan al-Quran akan sesat (2m) 2 isi x 2m
- Akal tidak dapat memikirkan perkara yang rumit dan halus (2m) [4 markah]

(iii) Cadangan kepada pelajar untuk menghayati al-Quran

- Mewujudkan lebih banyak kelas membaca al-Quran di sekolah-sekolah
2 isi x 2m
(2m)
[ 4 markah ]
- Mengadakan pelbagai aktiviti/pertandingan membaca dan menghayati
al-Quran (2m)

(c) (i) Erti hadis sahih:

Hadis yang mempunyai sanad yang bersambung(1m) terus kepada Rasulullah
SAW (1m)
2 isi x 1m
[2 markah]

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
 SULIT 5 5226

NO
JAWAPAN MARKAH
SOALAN

(ii) Perbezaan al-Quran dan Hadith:

Al-Quran Hadith 2 isi x 2m

Lafaz dan makna dari Allah Lafaz daripada Rasulullah makna [ 4 markah ]
dari Allah
Tidak boleh disentuh dalam keadaan Boleh disentuh dalam keadaan
berhadas berhadas

(iii) Hujah untuk menyokong pernyataan di atas.

Fahaman ini dapat menghilangkan rasa hormat terhadap nabi SAW (I:1m)
kerana mereka tidak percaya kepada hadis nabi (H:1m) menyebabkan berlaku [4 markah]
perbalahan dalam kalangan umat Islam (HL:1m) akhirnya umat Islam akan
menjadi semakin lalai dalam kehidupan (K:1m)

4. (a) (i) Dua sebab Allah SWT mengamanahkan harta kepada manusia.
- Agar manusia menguruskan harta dengan baik. (2m)
2 isi x 2m
- Agar manusia berusaha bersungguh-sungguh mencari harta.(2m)
[4 markah]
- Agar tidak sombong dengan harta mereka. (2m)
- Tidak menggunakan dengan membazir. (2m)

(ii) Empat bentuk ujian Allah SWT terhadap pemilik harta

- Harta musnah dalam kebakaran (1m)
- Tidak tenang kerana takut harta dirompak (1m) 4 isi x 1 m
- Menjadi sibuk dengan harta sehingga lalai beribadat (1m) [ 4 markah ]
- Berlaku peperangan yang memusnahkan harta (1m)
- Kemelesetan ekonomi (1m)

(b) (i) Cara seorang murid mengamalkan sikap berhemat dalam perbelanjaan seharian.
- Berbelanja ikut keperluan (1m) iaitu mendahulukan yang penting
dahulu (1m)
- Berjimat cermat (1m) agar perbelanjaan adalah mengikut kemampuan 2 isi x 2m
diri (1m) [4 markah]
- Menabung (1m) untuk tujuan kecemasan (1m)

(c) (i) Pencarian harta menjadi ibadat:

- Mencari harta denganniat kerana Allah SWT 2 isi x 2m
- Harta yang dimiliki dengan cara yang halal [ 4 markah ]

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
 SULIT 6 5226

NO
JAWAPAN MARKAH
SOALAN

(ii) Kesan positif pekerjaan yang halal kepada pembangunan masyarakat.

- Masyarakat hidup aman (1m) kerana mentaati Allah SWT. (1m)
- Perpaduan bertambah erat (1m) kerana tiada penindasan dalam kegiatan 2 isi x 2m
ekonomi masing-masing. (1m) [4 markah]
- Masyarakat bertambah maju (1m) kerana saling bekerjasama dalam
bidang masing-masing. (1m)

5 (a) (i) Pengertian harta

1 isi x 2m
- Anugerah Allah kepada manusia. Harta boleh dimiliki oleh setiap
[ 2 markah ]
manusia melalui usaha dan ikhtiar mereka sendiri

(ii) Perbezaan muamalah Islam dan konvensional:

Muamalah islam Muamalah konvensional

Bebas daripada riba dan penindasan Berasaskan kepada sistem riba
2 isi x 2m
Melaksanakan syariat islam dalam Hukum halal haram tidak diambil
[4 markah]
urusan perniagaan kira
Menggalakkan manusia supaya Lebih mengutamakan keuntungan
melakukan kebajikan kepada semata-mata
masyarakat seperti bersedekah,
menderma dan sebagainya

(iii) Kesan pengabaian muamalah Islam terhadap masyarakat

- Berlaku pergaduhan atau permusuhan dalam masyarakat 3 isi x 2m
- Melahirkan individu yang memetingkan diri sendiri / tamak [ 6 markah ]
- Berlakunya penindasan kepada orang yang lemah

(b) (i) Maksud al-Rahn

2 isi x 2m
- Gadaian iaitu mencagarkan sesuatu barangan berharga di atas pinjaman
[4 markah]
yang dibuat secara Islam

(ii) Kesan kepelbagaian jenis muamalah

- Dapat melahirkan semangat tolong menolong (1m) dalam kalangan
anggota masyarakat (1m)
- Masyarakat akan hidup dengan aman dan harmoni (1m) kerana setiap
orang dapat menikmati kemajuan ekonomi dengan cara mereka sendiri
(1m). 2 isi x 2m
- Masyarakat dapat menikmati ekonomi negara dengan lebih teratur dan [ 4 markah ]
tersusun (1m) kerana setiap urusan mereka dikawal oleh pelbagai sistem
muamalah (1m)

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
 SULIT 7 5226

NO
JAWAPAN MARKAH
SOALAN

(iii) Cara merancang masa depan agar dapat mengurangkan statistik pengangguran
4 isi x 1m
Bekerja sendiri (I:1m) seperti membuka perniagaan sendiri (H:1m) sekiranya
[4 markah]
tidak mendapat pekerjaan mengikut bidang yang dipelajari (HL:1m) agar tidak
membebankan orang lain (K:1m)

6 (a) (i) Keunggulan perundangan islam

- Bersifat Rabbani iaitu datangnya dari Allah
- Mendidik jiwa manusia denganakhlak yang murni 2 isi x 1m
- Kekal hingga ke hari akhirat tanpa perubahan [2 markah]
- Hukumannya bersifat memberi pengajaran kepada manusia
- Memelihara kemaslahatan masyarakat dan negara

(ii) Matlamat perundangan

Aspek Kesan pencapaian matlamat

Individu - Menguatkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Allah
6 isi x 1m
- Memperolehi keberkatan hidup
[6 markah]
Masyarakat - Persaudaraan Islam bertambah kukuh
- Hidup dalam keadaan aman dan damai
Negara - Negara akan aman damai
- Bertambah maju dan membangun

(b) (i) Keperluan Ijtihad

2 isi x 2m
- Menyelesaikan setiap masalah dengan sempurna (2m)
[4 markah]
- Mengelakkan pertikaian dalam menyelesaikan masalah (2m)

(c) (i) Dua matlamat fatwa kepada masyarakat.

2 isi x 2m
- Menyelesaikan masalah berlandaskan al Quran dan hadis(2m)
[4 markah]
- Mengelakkan perselisihan pendapat dalam masyarakat (2m)

(ii) Contoh fatwa Majlis Fatwa Kebangsaan:

- Harus menderma darah
4 isi x 1m
- Haram klon manusia
[4 markah]
- Haram merokok
- Hukuman bunuh kepada pengedar dadah

7 (a) (i) Hikmah hukum sunat

- Memberi banyak peluang umat Islam menambah ketaatan
- Menghapuskan dosa-dosa kecil 2 isi x 2m
[4 markah]

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT
 SULIT 8 5226

NO
JAWAPAN MARKAH
SOALAN

(ii) Cara melazimkan diri dengan amalan sunat dalam kehidupan seharian.
- Sentiasa membaca doa sebelum melakukan sesuatu pekerjaan (1m) 4 isi x 1m
seperti doa menaiki kenderaan (1m) [4 markah]
- Melakukan solat sunat (1m) seperti solat hajat (1m)

(iii) Perbezaan hukum wajib dan haram

Wajib Haram
Suruhan Allah SWT yang mesti Larangan Allah SWT yang mesti
dilaksanakan ditinggalkan 4 isi x 1m
Melakukannya akan mendapat Melakukannya akan mendapat dosa [4 markah]
ganjaran pahala dan nikmat syurga dan azab neraka

(iv) Maksud hukum makruh

1 isi x 2m
- Meniggalkannya mendapat pahala melakukannya tidak mendapat apa-
2 contoh x 1m
apa. Contohnya: berkata-kata semasa wudhuk, melambatkan berbuka
[4 markah]
puasa.

(b) (i) Akibat yang akan terjadi sekiranya sikap En.Ali juga menjadi amalan penduduk
yang lain.

Seluruh penduduk kampong berdosa (I:1m) kerana gagal melaksanakan fardu

4 isi x 1m
kifayah (H: 1m) menyebabkan masjid tidak diimarahkan (HL:1m) Akhirnya
[ 4 markah ]
perpaduan masyarakat sukar diwujudkan (K: 1m)

SKEMA JAWAPAN TAMAT

Skema Pemarkahan 5226 Modul 1 2019 Kertas 1 & 2 Sektor Pendidikan Islam JPN Sabah
[ Lihat Sebelah ]
SULIT