Professional Documents
Culture Documents
SMK JELAWAT
16370 BACHOK,
KELANTAN
Disediakan oleh :
Safaee b. Zakaria.
KP Tasawwur Islam
SMKJ 2016
5226/2 © 2016 Hak Panitia Tasawwur Islam SMKJ Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
5226/2
Tasawwur Islam
Kertas 2
Set 1
2016
2 ½ jam
TASAWWUR ISLAM
KERTAS 2
SET 1
2. Soalan satu wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain.
1
SULIT
5226/2
Soalan 1 mesti dijawab , Kemudian jawab empat soalan daripada mana-mana soalan
berikutnya
(c) Percaya kepada Rasul adalah salah satu daripada rukun Iman yang wajib diimani
oleh setiap umat Islam.
2
SULIT
5226/2
4. (a) Harta merupakan anugerah Allah SWT. kepada manusia yang mesti di uruskan
dengan mengamalkan sifat terpuji seperti amanah.
(b) (i) Nyatakan dua bentuk pencerobohan harta yang berlaku [4 markah]
dalam masyarakat hari ini.
(b) Hukum wajib dan hukum sunat merupakan peraturan yang ditentukan oleh Allah
S.W.T sebagai panduan setiap mukallaf bagi menjalani kehidupan.
3
SULIT
5226/2
(ii) Jelaskan bukti doa dapat menjadikan seseorang itu insan [6 markah]
yang mahmuda
7. (a) Isu bunuh diri sering dipaparkan melalui media massa hari ini.
4
SULIT
5226/2
KERTAS 2
SET 2
2. Soalan satu wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain.
Soalan 1 mesti dijawab, kemudian jawab empat daripada mana-mana soalan berikutnya
“ Dan kalau kamu ada menaruh syak apa-apa yang Kami turunkan (al-Quran) kepada
hamba Kami, maka cubalah buat dan datangkanlah satu surah yang sebanding dengan al-
Quran itu, dan panggillah orang-orang yang kamu percaya boleh menolong kamu selain
Allah jika betul kamu orang yang benar” ( Maksud al-Quran, surah al-Baqarah, 2: ayat 23)
1 a (i) Berdasarkan ayat diatas apakah yang dimaksudkan dengan al- [2 markah]
Quran ?
5
SULIT
5226/2
(ii) Jelaskan dua keistimewaan al-Quran [4 markah]
(iii) Mengapakah al-Quran tidak dapat dipinda oleh manusia dan jin [4 markah]
(ii) Apakah yang harus anda lakukan sebagai tanda bersyukur [4 markah]
dengan nikmat akal
2 a (i) Jelaskan dua ciri pengaruh asing yang bertentangan dengan [2 markah]
ajaran Islam
(ii) Terangkan dua cara penyebaran pengaruh asing keatas umat [4 markah]
Islam
(ii) Jelaskan contoh hak asisi manusia yang dijaga oleh Islam yang [4 markah]
menepati konsep Alamiyyah
Hakim mestilah menjatuhkan hukuman ketika beliau berada dalam keadaan tenang –
Etika kehakiman dalam Islam.
6
SULIT
5226/2
(ii) Terangkan dua sifat hakim yang adil dalam perbicaraan [2 markah]
(ii) Nyatakan dua ciri perbuatan manusia yang dikira sebagai [4 markah]
ibadat
“ Bekerjalah kamu untuk kesenangan hidup mu, seolah-olah kamu akan hidup
selama-lamanya, Beramallah kamu untuk akhiratmu seolah-olah kamu akan mati
besok hari “ – maksud hadis Rasulullah SAW
7
SULIT
5226/2
(ii) Apakah kesan terhadap orang yang melanggar ketetapan [4 markah]
hukum wajib
“ Dan kamilah tetapkan atas mereka di dalam kitab Taurat itu, bahawa jiwa dibalas
dengan jiwa, dan mata dibalas dengan mata, dan hidung dibalas dengan hidung dan
telinga dibalas dengan telinga……. (Maksud al-Quran surah al-maidah, 5 : 45 )
8
SULIT
5226/2
Kecemerlangan pendidikan seseorang pelajar dapat dilihat melalui sikap dan tindakan
seseorang yang positif terhadap persekitarannya.
(ii) Pada pendapat anda apakah kebaikan menjadi pelajar yang [4 markah]
cemerlang dalam pendidikan
Ahmad dan Rashidi ingin memulakan perniagaan menjual peralatan telefon dan
komputer secara dalam talian, tetapi mereka tidak mempunyai modal yang mencukupi
b (i) Sebagai seorang Islam, senaraikan dua bentuk muamalah Islam [2 markah]
yang boleh dilakukan bagi menambahkan modal perniagaan
mereka.
MODUL INTERVENSI
5226/2
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016
Tasawwur Islam
Kertas 2
Set 3
2016
2 ½ jam
TASAWWUR ISLAM
KERTAS 2
SET 3
2. Soalan satu wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain.
Soalan 1 mesti dijawab. Kemudian jawab empat soalan daripada mana-mana soalan
berikutnya.
1 Rububiyyah merupakan keyakinan bahawa Allah SWT yang mencipta, memiliki dan mentadbir
alam ini.
(ii) Jelaskan dua ciri orang yang menghayati tauhid rububiyyah (4 markah)
(d ) Sesungguhnya Allah SWT tidak mengubah apa yang ada pada sesuatu kaum, sehingga
mereka mengubah apa yang ada pada diri mereka sendiri…. Maksud surah al-Ra’du 13 ;
ayat 11
(b ) Waqiiyyah bermaksud Islam adalah agama Rabbani yang bersifat praktikal dan mampu
diamalkan oleh semua manusia
(c) (i) Sebahagian daripada ajaran Islam adalah tetap dan tidak boleh (4 markah)
berubah
Terangkan hikmat disebalik penetapan tersebut?.
(ii) Berikan dua perkara yang tidak boleh bertoleransi dalam Islam (2 markah)
(b) Nyatakan akibat buruk jika rakyat tidak mentaati pemimpin (4 markah)
4 (a) (i) Islam menyuruh umatnya menguruskan harta dengan sebaik (6 markah)
mungkin. Terangkan cara anda menguruskan harta seperti
yang dikehendaki oleh Islam
(ii) Nyatakan dua bentuk ujian Allah SWT terhadap pemilik (2 markah)
harta
11
SULIT
5226/2
(b) Manusia diberi kebebasan dalam memiliki dan membelanjakan harta mereka.
(b) (i) Hukum fikah merupakan salah satu daripada hukum Islam. (2 markah)
Nyatakan pengertian hukum fikah.
(ii) Jelaskan kepentingan hukum fikah pada kehidupan manusia (4 markah)
masa kini.
6 (a) Setiap masalah yang berlaku mestilah diselesaikan dengan cara yang telah ditetapkan
oleh Allah SWT.
(c) Perpaduan Ummah amat penting dalam mewujudkan sebuah negara yang maju
12
SULIT
5226/2
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan ummah (2 markah )
(ii) Jelaskan dua cara yang boleh anda lakukan bagi mewujudkan (4 markah)
perpaduan Ummah
(c) (ii) Apakah yang boleh anda lakukan untuk meningkatkan kualiti (4 markah)
ibadat
KERTAS 2
SET 4
2. Soalan satu wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain.
Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana empat soalan yang lain
1 a (i) Jelaskan tiga cara wahyu diturunkan kepada nabi Muhammad SAW [6 markah]
(ii) Terangkan dua sebab hadis diiktiraf sebagai sumber rujukan [4 markah]
walaupun Allah SWT telah menurunkan al-Quran sebagai panduan
hidup manusia
b (i) Nyatakan tiga ciri pengaruh asing yang boleh merosakkan umat Islam [6 markah]
(ii) Jelaskan cara yang anda boleh lakukan untuk menghindarkan diri [4 markah]
daripada terpengaruh dengan ajaran sesat
(iii) Berikan dua contoh perkara yang tidak dapat diubah dalam Islam [4 markah]
b (i) Nyatakan empat prinsip ‘alamiyyah dalam menjamin hak asasi [4 markah]
manusia
14
SULIT
5226/2
(ii) Bincangkan kesan jika hak asasi manusia tidak ditunaikan [6 markah]
(ii) Nyatakan tiga sebab perbuatan tersebut dilarang oleh Islam [6 markah]
5 a Hukum dalam Islam terbahagi kepada wajib, haram, sunat, makruh dan
harus
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan hukum wajib dan makruh [4 markah]
b Ibadat dalam Islam terbahagi kepada dua, iaitu ibadat khusus dann ibadat [4 markah]
umum. Jelaskan pengertian kedua-dua ibadat tersebut.
15
SULIT
5226/2
b Nyatakan cara anda membelanjakan harta seperti yang dianjurkan oleh [6 markah]
Islam
TASAWWUR ISLAM
KERTAS 2
SET 5
2. Soalan satu wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain.
Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana empat soalan yang lain
c Alam dibahagikan kepada dua jenis iaitu alam ghaib dan alam musyahadah.
(iii) Nyatakan empat cara anda untuk memulihara alam musyahadah [4 markah]
17
SULIT
5226/2
(ii) Bincangkan bukti yang menunjukkan Islam adalah agama wahyu [4 markah]
b Apakah yang berlaku jika seseorang beramal dengan ilmu yang [4 markah]
bercanggah dengan wahyu
(ii) Senaraikan empat perbuatan yang boleh merosakkan akal manusia [4 markah]
3 a Nyatakan empat syarat untuk dilantik menjadi hakim menurut Islam [4 markah]
b (i) Antara nilai murni sistem sosial Islam ialah, Ukhuwwah Islamiah, [6 markah]
kasih sayang dan hormat menghormati.
Huraikan nilai-nilai murni tersebut satu persatu
(ii) Jelaskan empat cara anda dapat memupuk nilai-nilai murni tersebut [4 markah]
dalam kehidupan seharian.
c Jelaskan tiga cara anda membuktikan kecintaan anda kepada Allah SWT [6 markah]
18
SULIT
5226/2
5 a Perundangan Islam dan konvensional mempunyai perbezaan yang ketara.
7 a Nyatakan tiga perkara yang boleh anda lakukan untuk mengukuhkan [6 markah]
ekonomi keluarga
b Nyatakan dua perkara yang anda perlu lakukan dalam merealisasikan [4 markah]
keharmonian hubungan antara pelajar di sekolah
(ii) Jelaskan cara yang dapat anda lakukan untuk mewujudkan [6 markah]
kesaksamaan sosial di sekolah anda
19