MINGGU 31 ISNIN TARIKH :

Guru Bertugas KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 Catatan :

Mingguan Covid19 : PN ROHASLIDA PN AFRA MARDHIAH Kumpulan 1 bertugas
-membuat saringan
-suhu sanitasi tangan EN M. LOKMAN PN ASMILIZA
-menjaga pagar pagi PN NEELAAMBIGAI EN HAFSHAM
& balik PN NOOR SHAHIRA PN NORA
-menjaga waktu rehat
-memantau disiplin, PN RABIATUL PN NORAISHAH
kesihatan & PN ROFIDA PN NOORHASHIMAH
keselamatan murid EN MD JARMADI EN M BASHSYIR
-mencatat laporan
PN NOORLIZA PN NORFADZILAH
PN NORHARMIMI PN NADIA
CIK SITI HAJARAT CIK NURAISYAH ADNIE
KELAS 3 DEDIKASI MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF
Pemb. Koperatif
TAJUK Mencari bentuk tersembunyi Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 3.2 Pengamatan penglihatan Penyelesaian Masalah

STANDARD 3.2.1 Mengenal bentuk, huruf, nombor, perkataan atau ayat STRATEGI PDPC PAK 21
PEMBELAJARAN Permainan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – mengecam bentuk, huruf dan nombor yang ditunjukkan dengan betul
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN Murid fokus dengan aktiviti individu dan berkumpulan
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid ditunjukkan gambar tersembunyi EMK
LANGKAH 2 – Permainan mencari objek tersembunyi
Kreativiti Dan Inovasi
3- Lembaran kerja mencari objek tersembunyi dan pengamatan

PENUTUP KEM. ABAD KE 21

BBB pensel warna, kertas dan gambar mudah Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DARUNA
Kehadiran : DOORGA SRI
____/ ____ murid LIAN MENG
HARITH DZAQWAN
ARYYAN TITOH
NINI SUFINA
SANTTHOS
BALQIS SHA
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 31 ISNIN TARIKH :
KELAS 1 JUJUR MASA 9.40 - 11.10 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK My Pet Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 2 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
3 – Magic finger - point student face and they must match with same cards Bahasa
cards
PENUTUP 4 – worksheet KEM. ABAD KE 21
BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA KH
Ulasan

JAAY
Kehadiran : ADEEB FAHIM
____/ ____ murid AMSYAR
NUKMAN
FA'IZ
PERLIE
TAN SHI HAN
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 5 AMANAH MASA 11.40 -12.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Pemb Kontekstual
TAJUK Teknik Mozek Pemb Kooperatif
S. KANDUNGAN 2.3 Membuat Projek Penyelesaian Masalah

STANDARD 2.3.1 Menghasilkan corak pada kad ucapan menggunakan teknik mozek STRATEGI PDPC PAK 21
PEMBELAJARAN Pembentangan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – menampal secara tersusun kertas warna membentuk hiasan dinding mozek
dengan kemas
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menggambar secara fokus dan terarah
Aplikasi *Analisis *Nilai
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid melihat demonstrasi menghasilkan lukisan menggunakan EMK
LANGKAH Teknik Mozek Kelestarian Alam Sekitar
2 – murid mengikut teknik mozek yang ditunjukkan oleh guru Kreativiti Dan Inovasi
3 – murid menggunakan tampalan tersusun dengan pelbagai kertas warna
PENUTUP 4 – Perbincangan hasil kerja KEM. ABAD KE 21
BBB kertas warna, kertas lukisan Mahir Berkomunikasi
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. / Lisan Kuiz Kerja Sepasukan
PENILAIAN Pemerhatian Tugasan Projek / Bersifat Ingin Tahu
REFLEKSI
NAMA TP/ KH Ulasan

ALYEZA

Kehadiran : JIA SHENG

____/ ____ murid ADAM HARIS

FITRI
RIFDHI
NAZRI
ELIS
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 30 SELASA TARIKH :
KELAS 1 USAHA MASA 7.20-8.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Pemb. Koperatif
TAJUK Kolaj ikan origami Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 3.1 Menghasilkan binaan mudah Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 3.1.1 Mengenal teknik mengoyak, menggunting dan menampal STRATEGI PDPC PAK 21
Mix&Match
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – Membentuk corak kolaj mengunakan teknik mengoyak, menggunting dan
menampal. KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN murid dapat menjalankan aktiviti dengan fokus dan bersemangat
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – Murid ditunjukkan cara mengoyak kepingan kecil kertas berwarna EMK
LANGKAH 2 – Murid memadankan warna cebisan kertas dengan bakul Bahasa
3 – Murid menampal kepingan kertas di atas gambar acuan dengan kemas Kreativiti Dan Inovasi
kemas
PENUTUP 4 – Murid menampal hasil kerja dan menunjukkan pada rakan KEM. ABAD KE 21
BBB kertas lukisan dan media kering Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
ALIFF
Kehadiran : FARIS
____/ ____ murid DASHNI
GOH KHAI MENG
ZHI LING
HAIMEL
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 1 CERIA MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK My Pet Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words

KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI

KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 2 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
3 – Magic finger - point student face and they must match with same cards Bahasa
cards
PENUTUP 4 – worksheet KEM. ABAD KE 21
BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. / Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DINESH

Kehadiran : HAIMEN

____/ ____ murid HARITH AFIQ

IZAD NAZMI
ATIQ
LAY TENG
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 30 SELASA TARIKH :
KELAS 1 JUJUR MASA 10.40-11.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK My Pet Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 2 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
3 – Magic finger - point student face and they must match with same cards Bahasa
cards
PENUTUP 4 – worksheet KEM. ABAD KE 21
BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
JAAY
Kehadiran : ADEEB FAHIM
____/ ____ murid AMSYAR
NUKMAN
FA'IZ
PERLIE
TAN SHI HAN
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 30 RABU TARIKH :
KELAS 1 USAHA MASA 7.20-8.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Pemb. Koperatif
TAJUK Kolaj ikan origami Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 3.1 Menghasilkan binaan mudah Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 3.1.1 Mengenal teknik mengoyak, menggunting dan menampal STRATEGI PDPC PAK 21
Mix&Match
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – Membentuk corak kolaj mengunakan teknik mengoyak, menggunting dan
menampal. KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN murid dapat menjalankan aktiviti dengan fokus dan bersemangat
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – Murid ditunjukkan cara mengoyak kepingan kecil kertas berwarna EMK
LANGKAH 2 – Murid memadankan warna cebisan kertas dengan bakul Bahasa
3 – Murid menampal kepingan kertas di atas gambar acuan dengan kemas Kreativiti Dan Inovasi
kemas
PENUTUP 4 – Murid menampal hasil kerja dan menunjukkan pada rakan KEM. ABAD KE 21
BBB kertas lukisan, kertas warna, gam dan gunting Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
ALIFF
Kehadiran : FARIS

____/ ____ murid DASHNI

GOH KHAI MENG
ZHI LING
HAIMEL
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 3 DEDIKASI MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF Pemb. Koperatif
TAJUK Mencari bentuk tersembunyi Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 3.2 Pengamatan penglihatan Penyelesaian Masalah

STANDARD 3.2.1 Mengenal bentuk, huruf, nombor, perkataan atau ayat STRATEGI PDPC PAK 21
PEMBELAJARAN Permainan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – mengecam bentuk, huruf dan nombor yang ditunjukkan dengan betul
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN Murid fokus dengan aktiviti individu dan berkumpulan
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid ditunjukkan gambar tersembunyi EMK
LANGKAH 2 – Permainan mencari objek tersembunyi
Kreativiti Dan Inovasi
3- Lembaran kerja mencari objek tersembunyi dan pengamatan

PENUTUP KEM. ABAD KE 21

BBB pensel warna, kertas dan gambar mudah Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DARUNA

Kehadiran : DOORGA SRI

____/ ____ murid LIAN MENG

HARITH DZAQWAN

ARYYAN TITOH
NINI
SANTTHOS
BALQIS
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 30 KHAMIS TARIKH :
KELAS 1 CERIA MASA 8.20 - 9.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK My Pet Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 2 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
3 – Magic finger - point student face and they must match with same cards Bahasa
cards
PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21
BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DINESH
Kehadiran : HAIMEN

____/ ____ murid HARITH AFIQ

IZAD NAZMI
ATIQ
LAY TENG
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 3 DEDIKASI MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF Pemb. Koperatif
TAJUK Mencari bentuk tersembunyi Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 3.2 Pengamatan penglihatan Penyelesaian Masalah

S. PEMBELAJARAN 3.2.1 Mengenal bentuk, huruf, nombor, perkataan atau ayat STRATEGI PDPC PAK 21
Permainan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – mengecam bentuk, huruf dan nombor yang ditunjukkan dengan betul

KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI

KRITERIA KEJAYAAN Murid fokus dengan aktiviti individu dan berkumpulan
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid ditunjukkan gambar tersembunyi EMK
LANGKAH 2 – Permainan mencari objek tersembunyi Kreativiti Dan Inovasi
3- Lembaran kerja mencari objek tersembunyi dan pengamatan

PENUTUP KEM. ABAD KE 21

BBB pensel warna, kertas dan gambar mudah Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DARUNA

Kehadiran : DOORGA SRI

____/ ____ murid LIAN MENG

HARITH DZAQWAN

ARYYAN TITOH
NINI
SANTTHOS
BALQIS
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 29 JUMAAT TARIKH :
KELAS 1 JUJUR MASA 8.20 - 9.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK My Pet Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 2 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
3 – Magic finger - point student face and they must match with same cards Bahasa
cards
PENUTUP 4 – worksheet KEM. ABAD KE 21
BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
JAAY
Kehadiran : ADEEB FAHIM

____/ ____ murid AMSYAR

NUKMAN
FA'IZ
PERLIE
TAN SHI HAN
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 1 CERIA MASA 8.20 - 9.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK My Pet Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words

KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI

KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 2 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
3 – Magic finger - point student face and they must match with same cards Bahasa
cards
PENUTUP 4 – worksheet KEM. ABAD KE 21
BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. / Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DINESH

Kehadiran : HAIMEN

____/ ____ murid HARITH AFIQ

IZAD NAZMI
ATIQ
LAY TENG
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY