MINGGU 11 ISNIN TARIKH :

PERHIMPUNAN 7.20 1 – Nyanyian Lagu Negaraku, Lagu Negeri Selangor Dan Lagu Sekolah CATATAN :
- 7.50 PAGI 2 – Bacaan Doa Perhimpunan
3 – Ikrar Rukun Negara Dan Ikrar Murid KUMP BERTUGAS :
4 – Bacaan Visi Dan Misi Sekolah
5 – Laporan Guru Bertugas Minggu Sudah
6 – Taklimat Guru Bertugas Mingguan
7 – Pesanan Guru Penolong Kanan
8 – Ucapan Guru Besar SK Batu Unjur
9 – Bersurai

KELAS 3 DEDIKASI MASA 7-50 - 8.20 PAGI STRATEGI PDPC

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF
Pendekatan Berpusatkan Murid
TAJUK 2.0 Motor Halus Pemb Berasaskan Projek
S. KANDUNGAN 2.1 Pergerakan motor halus menggunakan alatan / bahan Pemb Kooperatif

STANDARD 2.1.1 Menunjukkan cara pergerakan motor halus dengan alatan / bahan STRATEGI PDPC PAK 21
PEMBELAJARAN dalam aktiviti seni dan kraf ( menyurih ) Permainan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Fan & Pick
PEMBELAJARAN 1 – menunjukkan cara pergerakan menyurih dengan betul Round Robin
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN Murid fokus dengan aktiviti individu dan berkumpulan
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid melakukan aktiviti scribbling EMK
LANGKAH 2 – Berpasangan – murid menyurih mengikut rakan pasangan mengikut
masa yang ditetapkan. Kreativiti Dan Inovasi
3 – Radio rosak - murid memindahkan gambar yang dilihat di cue
card mengikut turutan
PENUTUP 4 - lembaran kerja KEM. ABAD KE 21
BBB pensel warna, kertas dan gambar mudah Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DARUNA
Kehadiran : DOORGA SRI
____/ ____ murid LIAN MENG
HARITH DZAQWAN
ARYYAN TITOH
NINI SUFINA
SANTTHOS
BALQIS SHA
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 11 ISNIN TARIKH :
KELAS 1 JUJUR MASA 9.40 - 11.10 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK MY FACE Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 1 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
2 – Magic finger - touch student face and they must match with same cards Bahasa

PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21

BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA KH
Ulasan
JAAY
Kehadiran : ADEEB FAHIM
____/ ____ murid AMSYAR
NUKMAN
FA'IZ
PERLIE
TAN SHI HAN
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 5 AMANAH MASA 11.40 -12.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Pemb Kontekstual
TAJUK 1.0 – MENGGAMBAR Pemb Kooperatif
S. KANDUNGAN 1.2 Menghasilkan gambar Penyelesaian Masalah

STANDARD 1.2.1 Menghasilkan gambar dengan menggunakan teknik kolaj ( kertas majalah & STRATEGI PDPC PAK 21
bijirin )
PEMBELAJARAN Pembentangan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – menampal secara tersusun kertas warna / bijirin di atas lukisan motif alam

KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menggambar secara fokus dan terarah
Aplikasi *Analisis *Nilai
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid melihat demonstrasi menghasilkan lukisan menggunakan kolaj EMK
LANGKAH 1 – murid mencari bahan alami dari sekitar kelas Kelestarian Alam Sekitar
2 – murid memilih bahan yang sesuai untuk digunakan Kreativiti Dan Inovasi
3 – murid mengunakan tampalan tersusun dengan pelbagai bahan
PENUTUP 1 – Perbincangan hasil kerja KEM. ABAD KE 21
BBB bahan alami, pensil Mahir Berkomunikasi
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. / Lisan Kuiz Kerja Sepasukan
PENILAIAN Pemerhatian Tugasan Projek / Bersifat Ingin Tahu
REFLEKSI
NAMA TP/ KH Ulasan

ALYEZA

Kehadiran : JIA SHENG

____/ ____ murid ADAM HARIS

FITRI
RIFDHI
NAZRI
ELIS
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 11 SELASA TARIKH :
KELAS 1 USAHA MASA 7.20-8.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Pemb. Koperatif
TAJUK Alam Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 1.5 Mewarna Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 1.5.1 Mewarna gambar mudah menggunakan media kering STRATEGI PDPC PAK 21
Team Project
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – Menggambar dan mewarna gambar alam semulajadi menggunakan pensel
warna KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN murid dapat menjalankan aktiviti dengan fokus dan bersemangat
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – Murid ditunjukkan gambar berwarna pelbagai media EMK
LANGKAH 1 – Murid memadankan gambar dengan jenis media yang sesuai Bahasa
2 – Murid menekap gambar menggunakan pensel Kreativiti Dan Inovasi
3 – Murid mewarna menggunakan pelbagai media kering
PENUTUP 1 – Murid menampal hasil kerja dan menunjukkan pada rakan KEM. ABAD KE 21
BBB kertas lukisan dan media kering Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
ALIFF
Kehadiran : FARIS
____/ ____ murid DASHNI
GOH KHAI MENG
ZHI LING
HAIMEL
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 1 CERIA MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK MY FACE Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words

KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI

KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 1 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
2 – Magic finger - touch student face and they must match with same cards Bahasa

PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21

BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. / Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DINESH

Kehadiran : HAIMEN

____/ ____ murid HARITH AFIQ

IZAD NAZMI
ATIQ
LAY TENG
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 11 SELASA TARIKH :
KELAS 1 JUJUR MASA 10.40-11.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK MY FACE Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 1 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
2 – Magic finger - touch student face and they must match with same cards Bahasa

PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21

BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
JAAY
Kehadiran : ADEEB FAHIM
____/ ____ murid AMSYAR
NUKMAN
FA'IZ
PERLIE
TAN SHI HAN
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 11 RABU TARIKH :
KELAS 1 USAHA MASA 7.20-8.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Pemb. Koperatif
TAJUK Alam Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 1.5 Mewarna Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 1.5.1 Mewarna gambar mudah menggunakan media kering STRATEGI PDPC PAK 21
Team Project
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – Menggambar dan mewarna gambar alam semulajadi menggunakan pensel
warna KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN murid dapat menjalankan aktiviti dengan fokus dan bersemangat
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – Murid ditunjukkan gambar berwarna pelbagai media EMK
LANGKAH 1 – Murid memadankan gambar dengan jenis media yang sesuai Bahasa
2 – Murid menekap gambar menggunakan pensel Kreativiti Dan Inovasi
3 – Murid mewarna menggunakan pelbagai media kering
PENUTUP 1 – Murid menampal hasil kerja dan menunjukkan pada rakan KEM. ABAD KE 21
BBB kertas lukisan dan media kering Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
ALIFF
Kehadiran : FARIS

____/ ____ murid DASHNI

GOH KHAI MENG
ZHI LING
HAIMEL
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [
] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 3 DEDIKASI MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF Pemb. Koperatif
TAJUK 1.0 – MOTOR KASAR Pemb. Kontekstual
S. KANDUNGAN 1.1   – Pergerakan asas bahagian tangan dengan alatan mengikut arah,aras dan Penyelesaian Masalah
jarak
STANDARD 1.1.1       – Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara STRATEGI PDPC PAK 21
PEMBELAJARAN melontar,menyambut, menangkap dan menepis Permainan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat :
PEMBELAJARAN 1 – menunjukkan cara pergerakan motor melontar, menyambut , menangkap dan
menepis dengan betul
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN Murid fokus dengan aktiviti individu dan berkumpulan
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid melakukan aktiviti pemanasan badan EMK
LANGKAH 1 – Berpasangan – aktiviti maju diri pergerakan motor melontar,menyambut,
menangkap dan menepis Kreativiti Dan Inovasi
2 – Stesen – murid melakukan aktiviti berbeza secara individu
3 – Permainan mini hoki
PENUTUP 1 – murid melakukan aktiviti menyejukkan badan KEM. ABAD KE 21
BBB bola, kon, wisel Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DARUNA

Kehadiran : DOORGA SRI

____/ ____ murid LIAN MENG

HARITH DZAQWAN

ARYYAN TITOH
NINI
SANTTHOS
BALQIS
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 11 KHAMIS TARIKH :
KELAS 1 CERIA MASA 8.20 - 9.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK MY FACE Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 1 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
2 – Magic finger - touch student face and they must match with same cards Bahasa

PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21

BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DINESH
Kehadiran : HAIMEN

____/ ____ murid HARITH AFIQ

IZAD NAZMI
ATIQ
LAY TENG
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 3 DEDIKASI MASA 9.40 - 11.10 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF Pendekatan Berpusatkan Murid
TAJUK 2.0 Motor Halus Pemb Berasaskan Projek
S. KANDUNGAN 2.1 Pergerakan motor halus menggunakan alatan / bahan Pemb Kooperatif

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Menunjukkan cara pergerakan motor halus dengan alatan / bahan dalam STRATEGI PDPC PAK 21
aktiviti seni dan kraf ( menyurih )
Permainan
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Fan & Pick
PEMBELAJARAN 1 – menunjukkan cara pergerakan menyurih dengan betul Round Robin
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN Murid fokus dengan aktiviti individu dan berkumpulan
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – murid melakukan aktiviti scribbling EMK
LANGKAH 2 – Berpasangan – murid menyurih mengikut rakan pasangan mengikut masa Kreativiti Dan Inovasi
yang ditetapkan.
3 – Radio rosak - murid memindahkan gambar yang dilihat di cue
card mengikut turutan
PENUTUP 4 - lembaran kerja KEM. ABAD KE 21
BBB pensel warna, kertas dan gambar mudah Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DARUNA

Kehadiran : DOORGA SRI

____/ ____ murid LIAN MENG

HARITH DZAQWAN

ARYYAN TITOH
NINI
SANTTHOS
BALQIS
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY

MINGGU 11 JUMAAT TARIKH :
KELAS 1 JUJUR MASA 8.20 - 9.20 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK MY FACE Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words
KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI
KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 1 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
2 – Magic finger - touch student face and they must match with same cards Bahasa

PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21

BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lisan
Lembaran/Hasil K. / Kuiz
Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Tugasan Projek
Pemerhatian /
Kerja Sepasukan
REFLEKSI TP/
NAMA Ulasan
KH
JAAY
Kehadiran : ADEEB FAHIM

____/ ____ murid AMSYAR

NUKMAN
FA'IZ
PERLIE
TAN SHI HAN
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________
KELAS 1 CERIA MASA 9.40-10.40 PAGI STRATEGI PDPC
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Pemb. Koperatif
TAJUK MY FACE Pendekatan Berpusatkan Murid
S. KANDUNGAN 2.1 Pre-reading Pemb Kecergasan Pelbagai

S. PEMBELAJARAN 2.1.1 Identify identical pictures / symbols/ shapes STRATEGI PDPC PAK 21
2.2.3 Read and understand words in a variety of context Nyanyian
OBJEKTIF Pada Akhir PdPc Murid Dapat : Match Mine
PEMBELAJARAN 1- able to read and match words with pictures and spoken words

KEM. BERFIKIR ARAS TINGGI

KRITERIA KEJAYAAN able to follow guidance and communicate
Aplikasi * Analisis
RINGKASAN AKTIVITI
PEMULA 1 – simple song EMK
LANGKAH 1 – Snap & Match Mine ! Match the same pictures and pronounce it Kreativiti Dan Inovasi
2 – Magic finger - touch student face and they must match with same cards Bahasa

PENUTUP 1 – worksheet KEM. ABAD KE 21

BBB song, flashcard, worksheet Penyayang / Prihatin
PENTAKSIRAN & Lembaran/Hasil K. / Lisan Kuiz Mahir Berkomunikasi
PENILAIAN Pemerhatian / Tugasan Projek
Kerja Sepasukan
REFLEKSI NAMA TP/ KH Ulasan
DINESH

Kehadiran : HAIMEN

____/ ____ murid HARITH AFIQ

IZAD NAZMI
ATIQ
LAY TENG
CATATAN PdPc pada hari ini : [ ] Berjalan Lancar [ ] Gabung [ ] Ditangguhkan : ___________

NAMA : SITI HAJARAT BINTI RAMLY