MASA/SUBJEK

SELASA
AKTIVITI
7.30-8.10
BI
TITLE GREETING AND SOCIAL EXPRESSION (Greeting)
OBJECTIVE Student should be able to greet a person at different times during the day
ACTIVITY 1)Teacher explain about 4 different times during the day which have
different way to greet the people
2)teacher asking student to identified different times according the
picture
3)teacher pronounce the words how to greet a person and student
imitate it.
4)asking question session
5)write a note and do a homework
REFLECTION

8.10-10.00
PAV
TAJUK PENGENALAN KEMAHIRAN HIDUP MASAKAN
OBJEKTIF Murid dapat menggunakan alatan memasak dengan betul mengikut
fungsi setiap alatan
AKTIVITI 1)Guru memberi penerangan cara-cara menggunakan alatan memasak
dengan kefungsian yang betul
2)Guru menunjukkan cara menggunakan alatan memasak dengan
betul.
3)Murid menggunakan alatan sambil dibimbing oleh guru.
4)sesi latih tubi
REFLEKSI
10.30-11.00
SAP
TAJUK HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALAM SEKITAR
OBJEKTIF Murid dapat mengenal dan menamakan benda hidup (haiwan)
AKTIVITI 1)Guru menerangkan kepada murid tentang kepelbagaian benda hidup
yang ada di muka bumi ini
2)Guru meminta pelajar menyebut benda hidup yang ada di sekeliling
mereka
3)Murid diminta menamakan bahagian anggota badan haiwan yang
ditunjukkan
4)Sesi soal jawab
5)Murid menyalin nota dan menjawab soalan.
REFLEKSI

11.00-11.30
MATEMATIK
TAJUK PRA NOMBOR
OBJEKTIF Murid daoat menamakan objek berdasarkan klasifikasi objek melalui saiz
AKTIVITI 1)Guru menerangkan kepelbagaian bentuk yang ada di muka bumi ini
yang mempunyai saiz yang berbeza
2)Murid diminta membezakan objek yang berlainan saiz
3)Guru meminta pelajar mengasingkan objek yang besar dan kecil
5)Sesi soal jawab
6)Murid menyalin nota dan menyiapkan lembaran kerja
REFLEKSI
MASA/SUBJEK
RABU
AKTIVITI
10.30-12.00
PAV1
TAJUK PENGENALAN KEMAHIRAN HIDUP MASAKAN
OBJEKTIF Murid dapat menggunakan alatan memasak dengan betul mengikut
fungsi setiap alatan
AKTIVITI 1)Guru memberi penerangan cara-cara menggunakan alatan memasak
dengan kefungsian yang betul
2)Guru menunjukkan cara menggunakan alatan memasak dengan
betul.
3)Murid menggunakan alatan sambil dibimbing oleh guru.
4)sesi latih tubi
REFLEKSI


12.00-1.00
PJK
TAJUK PENDIDIKAN JASMANI
Sub topik : pergerakan motor kasar
OBJEKTIF Murid dapat melakukan pergerakan motor kasar
AKTIVITI 1)guru membimbing membuat pemanasan badan terlebih dahulu
2)guru meminta murid berlari-lari anak sekeliling padang
3)Murid melakukan pergerakan lokomotor kasar dengan arahan guru
4)murid membuat senaman menyejukkan badan
5)latih tubi
REFLEKSI














MASA/SUBJEK
RABU
AKTIVITI
10.30-12.00
PAV1
TAJUK PENGENALAN KEMAHIRAN HIDUP MASAKAN
OBJEKTIF Murid dapat menggunakan alatan memasak dengan betul mengikut
fungsi setiap alatan
AKTIVITI 1)Guru memberi penerangan cara-cara menggunakan alatan memasak
dengan kefungsian yang betul
2)Guru menunjukkan cara menggunakan alatan memasak dengan
betul.
3)Murid menggunakan alatan sambil dibimbing oleh guru.
4)sesi latih tubi
REFLEKSI


12.00-1.00
PJK
TAJUK PENDIDIKAN JASMANI
Sub topik : pergerakan motor kasar
OBJEKTIF Murid dapat melakukan pergerakan motor kasar
AKTIVITI 1)guru membimbing membuat pemanasan badan terlebih dahulu
2)guru meminta murid berlari-lari anak sekeliling padang
3)Murid melakukan pergerakan lokomotor kasar dengan arahan guru
4)murid membuat senaman menyejukkan badan
5)latih tubi
REFLEKSI