‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Isnin‬‬ ‫‪Tarikh : 23/4/2018‬‬

‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬

‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ممباخ سورة الرمحن اية ‪1-78‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪6‬‬ ‫فوترا‬ ‫ممباخ سورة الرحمن اية ‪ 1-78‬دغن بتول دان برتجويد‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪8.10 – 9.10‬‬
‫‪ .‬ممباخ سورة الرحمن اية ‪ 1-78‬دغن بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة الرمحن اية ‪ 1-78‬دغن بتول‬
‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪ .3‬ممباخ سورة الرمحن اية ‪ 1-78‬دغن بتول دان برتجويد‪-‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫فنديديقن‬ ‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫اسالم‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬
‫‪ -‬تسمبع‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬سيرة‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪3.3‬ميقيني دان ممبوقتيكن كونسيف اساس هللا برصيفتكالم‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪3.3.1‬منرغكنفغرتين هللا برصيفت كالم‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ 3.3.2‬منرغكن دليل نقلى هللا برصيفت كالم دان ارتيث‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪3.3.3‬منجلسكن مقصود ميقيني هللا برصيفت كالم ماللوءي دليل عقلي‬
‫‪6‬‬ ‫فوترا‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪10.10 – 11.00‬‬ ‫‪ .1‬منرغكن فغرتين هللا برصيفت كالم‬
‫‪ .2‬منرغكن دليل نقلى هللا برصيفتكالم دان ارتيث‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .3‬منجلسكن مقصود ميقيني هللا برصيفت كالم ماللوءي دليل عقلي‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫فنديديقن‬
‫اسالم‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬

‫قاعده ‪:‬‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Isnin‬‬ ‫‪Tarikh : 23/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬

‫سومبغ سارن‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫سوءال جواب‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫كوءيز‬ ‫‪.3‬‬

‫اكتيؤيتي ‪:‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن موريد ترهادف‪ -‬ضمبر‪ ٢‬دالم هالمن رغسغن (بوكو تيك‬
‫س ) مغناءي كونسيف اساس هللا برصيفت كالم‬
‫موريد‪ -‬ممبينا فتا ‪i-THINK‬بركاءيتن فغرتين ‪ ،‬دليل نقلي دان دليل‬ ‫‪.2‬‬
‫عقلى هللا برصيفت كالم‬
‫فمبنتغن حاصيل كرجا كومفولن روموسن درفد‪ -‬حاصيل فربينخغن‬ ‫‪.3‬‬

‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬القرءان‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪1‬‬ ‫ويرا‬ ‫‪1.1.3‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية فينديق‪ -‬يغ مغاندوغي فلباضايباريس‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪1.1.3.1‬ممباخ كلمة يغ مغاندوغي فلباضاي باريس دهادفن دغن باخاءن فنجغ‬
‫‪11.30 – 12.00‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪ /‬فينديق‪-‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫فنديديقن‬ ‫‪.1‬ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪ -‬باريس دان تندا دغن يغ بتول‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪ .2‬ممباخ باخاءن فنجغ‪/‬فينديق دغن بتول دان فصيح‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫اسالم‬
‫‪.3‬ممباخ سرتا منوليس كلمة يغ ترتنتو دغن بتول‬
‫‪ .4‬مغنل‪ ،‬ممباخ دان منوليسكلمة سرتا فوتوغن اية دغن بتول‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬
‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ادب‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪4‬‬ ‫ستريا‬ ‫‪ 6.2‬ممهمي دان مغعملكن ادب برجيرن‪.‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬
‫‪12.30 – 1.00‬‬
‫أورغ موريد ____‬
‫‪6.2.1‬منرغكن ارتي جيرن‪.‬‬
‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ 6.2.2‬سيموالسي ادب برجيرن‪.‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنديديقن‬ ‫‪.1‬منرغكن ارتي جيرن‪.‬‬
‫اسالم‬ ‫‪.2‬منرغكن ادب برجيرن‪.‬‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪ .3‬ممبنديغ بيذا عملن يرادب دان تيدق برادب دالم كهيدوفن برجيرن‪.‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Isnin‬‬ ‫‪Tarikh : 23/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬

‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬

‫‪ -‬فنرغن ضورو‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫‪4‬‬ ‫ستريا‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫مباخ سورة الكهف اية ‪ 1-110‬دان ممباخ سورة مريم اية ‪1-98‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪1.00 – 1.30‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬
‫أورغ موريد ____‬
‫مباخ سورة الكهف اية ‪ 110- 84‬دان ممباخ سورة مريم اية ‪ 25- 1‬دغن‬
‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫بتول دان برتجويد‪-‬‬
‫فنديديقن‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اسالم‬ ‫دغن بتول دان لنخر ‪-‬‬
‫دغن فصيح دان برتجويد ‪-‬‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪ -‬دغن فصيح دان ترتيل‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬
‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Selasa‬‬ ‫‪Tarikh:24/4/2018‬‬

‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬جاوي‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ساضا‬ ‫‪1‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس سوكوكات تربوك‪-.‬‬
‫أورغ موريد ____‬
‫‪8.10 – 8.40‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬
‫‪ 7.2.2‬مغنل دان منوليس بنتوق حروف دأول سوكوكات تربوك‪ -‬يغ بوليه‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫برسامبوغ‪.‬‬
‫فنديديقن اسالم‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Selasa‬‬ ‫‪Tarikh:24/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫مغنل دان منوليس بنتوق حروف دأول سوكوكات تربوك‪ -‬يغ بوليه‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫برسامبوغ‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ .1‬ضورو منجلسكن حروف دأول سوكوكات تربوك‪ -‬يغ بوليه برسامبوغ‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .2‬ضورو منونوجوق‪ -‬خارا مغنل حروف دأول سوكوكات تربوك‪ -‬يغ بوليه‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫برسامبوغ دغن خونتوه‪-‬خونتوهث‪-.‬‬
‫‪ .3‬ضورو مالتيه توبي مثبوت سبوتن بوخي سوكو‪ -‬كات تربوك ترسبوت‪-.‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫فنيالين دان التيهن منوليس ‪4.‬‬ ‫ريفلقسي‪:‬‬
‫‪ .‬ب ب م‪.‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا ‪:‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫مغنل مد بدل‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪3‬‬ ‫ويرا‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫مغنل‪ ,‬ممهمي دان مغتهوي مد بدل‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 – 9.10‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن مد بدل دغن بتول‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد‪ -‬دافت‬
‫مغنل دان مثبوت حروف‪ -‬مد دغن بتول‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫مغنل كلمة دان مثبوت يغ مغاندوغي‪ -‬مد بدل دغن بتول‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫فاسا فرسدياءن‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬ضورو‪ -‬ممافركن حروف‪ 2‬مد يأيت ا و ي‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬ضورو‪ -‬ممينتا موريد مغيكوت باخاءن ضورو‬
‫‪ -‬موريد ممباخ سخارا كلس‪ ,‬كومفولن دان اينديويدو‪-‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ -‬ضورو‪ -‬ممبيمبيغ موريد سخارا‪ -‬كلس‪ ,‬كومفولن دان اينديويدو‬
‫‪ -‬موريد ممباخ سخارا كلس‪ ,‬كومفولن دان اينديويدو‪-‬‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ -‬التيهن مثبوت كلمة‪2‬‬
‫‪ -‬ضورو‪ -‬ممينتا موريد مثبوت كلمة يغ د فيليه سخارا راوق‬
‫‪ -‬مثيافكن لمبرن كرجا‬

‫‪ .‬ب ب م‪.‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا ‪:‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬
‫‪3‬‬ ‫ويرا‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 – 9.10‬‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬

‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬

‫فنديديقن اسالم‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Selasa‬‬ ‫‪Tarikh:24/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬ ‫بيمبيغن ضورو‬

‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬

‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬التيه توبي‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬
‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫‪6‬‬ ‫فوترا‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ممباخ سورة الرمحن اية ‪1-78‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪1.30 –2.00‬‬
‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫ممباخ سورة الرحمن اية ‪ 1-78‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .‬ممباخ سورة الرحمن اية ‪ 1-78‬دغن بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة الرمحن اية ‪ 1-78‬دغن بتول‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .3‬ممباخ سورة الرمحن اية ‪ 1-78‬دغن بتول دان برتجويد‪-‬‬ ‫اينوؤاتيف‬

‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬
‫‪ -‬تسمبع‬

‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬

‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Rabu‬‬ ‫‪Tarikh:25/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬حفظن القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪ 1.3.1‬مغنل حكوم مد‪.‬‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪4‬‬ ‫ساتريا‬ ‫‪ 1.3.1.3‬مغنل فستي دان ممباخ فوتوغن اية يغ مغاندوغي حكوم‪ -‬مد واجب‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫متصل دغن بتول‪.‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 –9.40‬‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪ .1‬مغنل فستي باخاءن مد واجب متصل دغن بتول‬
‫‪ 2.‬ممباخ فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪ -‬باخاءن مد واجب متصل دغن بتول‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫فنديديقن‬
‫‪ 3.‬ممبنديغ بيذاكن باخاءن مد واجب متصل دغن باخاءن مد يغ الءين‪.‬‬
‫اسالم‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن‪.‬‬
‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .2‬سوءال جواب‪.‬‬
‫اينوؤاتيف‬
‫‪ .3‬فنرغن‪.‬‬

‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫ويرا‬ ‫‪3‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Rabu‬‬ ‫‪Tarikh:25/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪9.40 –9.10‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬
‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫تسميع‬
‫أورغ موريد فرلو‪ ____ -‬اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬التيه توبي‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫ريفلقسي‪:‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬عقيدة‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫فوترا ‪6‬‬ ‫‪3.3‬ميقيني دان ممبوقتيكن كونسيف اساس هللا برصيفتكالم‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪8.40 –9.40‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪3.3.1‬منرغكنفغرتين هللا برصيفت كالم‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ 3.3.2‬منرغكن دليل نقلى هللا برصيفت كالم دان ارتيث‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اسالم‬ ‫‪3.3.3‬منجلسكن مقصود ميقيني هللا برصيفت كالم ماللوءي دليل عقلي‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪ .1‬منرغكن فغرتين هللا برصيفت كالم‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .2‬منرغكن دليل نقلى هللا برصيفتكالم دان ارتيث‬
‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .3‬منجلسكن مقصود ميقيني هللا برصيفت كالم ماللوءي دليل عقلي‬ ‫اينوؤاتيف‬

‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬

‫قاعده ‪:‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ .4‬سومبغ سارن‪.‬‬
‫‪ .5‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ .6‬كوءيز‬

‫اكتيؤيتي ‪:‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن موريد ترهادف‪ -‬ضمبر‪ ٢‬دالم هالمن رغسغن (بوكو تيك‬
‫س ) مغناءي كونسيف اساس هللا برصيفت كالم‬
‫‪ .2‬موريد‪ -‬ممبينا فتا ‪i-THINK‬بركاءيتن فغرتين ‪ ،‬دليل نقلي دان دليل عقلى‬
‫هللا برصيفت كالم‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Rabu‬‬ ‫‪Tarikh:25/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬

‫‪ .3‬فمبنتغن حاصيل كرجا كومفولن روموسن درفد‪ -‬حاصيل فربينخغن‬

‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬عبادة‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ويرا ‪3‬‬ ‫دعاء قنوت‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪12.00 –1.00‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪ 4.3‬مغحفظ ‪ ,‬ممهمي دان مغعملكن باخاءن دالم صالة‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫دعاء قنوت‬
‫فنديديقن‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫اسالم‬ ‫‪ .1‬ممباج كلمه ‪ /‬فوتوغن اية درفد دعاء قنوت دغن بتول‪B1D12E1.‬‬
‫‪ .2‬ممباج دعاء قنوت دغن باجأن بتول‪B2D11E1.‬‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫فاسا فرسدياءن‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬ممفردغركن ‪ /‬منايغكن باخأن دعاء قنوت ماللوءي ‪/LCD‬فيتا رقمن‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬موريد‪ -‬دمينتا مثبوت كرتن ‪ /‬فوتوغن اية دعاء قنوت‪.‬‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ دعاء قنوت دان ترجمهنث‪.‬‬
‫‪ -‬فرمأينن مثوسون اية دعاء قنوت دان ترجمهنث مغيكوت كومفولن‪.‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ دان مغحفظ دعاء قنوت‪.‬‬
‫‪:‬ريفلقسي‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرج‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Khamis‬‬ ‫‪Tarikh:26/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ممباج سورة االعراف‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ممباج سورة االعراف اية ‪187- 160‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫ويرا‬ ‫‪3‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪7.40 –8.10‬‬ ‫ممباج سورة االعراف دغن بتول دان لنجر‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫فنديديقن‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬
‫اسالم‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬ا ‪:‬‬
‫اينوؤاتيف‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬
‫ويرا ‪4‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪12.00 –1.00‬‬ ‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫اسالم‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬
‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ -‬التيه توبي‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬ ‫اينوؤاتيف‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬
‫ويرا ‪3‬‬ ‫ممباج سورة االعراف‬
‫‪12.00 –1.00‬‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Khamis‬‬ ‫‪Tarikh:26/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬

‫فنديديقن‬ ‫ممباج سورة االعراف اية ‪187- 160‬‬

‫اسالم‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫ممباج سورة االعراف دغن بتول دان لنجر‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬
‫‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪..‬‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Jumaat‬‬ ‫‪Tarikh:27/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬القرءان‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪1.1.3‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية فينديقيغمغاندوغي فلباضايباريس‪-‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪1.1.3.1‬ممباخ كلمةيغمغاندوغي فلباضاي باريس دهادفن دغن باخاءن‬
‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنجغ ‪ /‬فينديق‪-‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫ساضا ‪1‬‬ ‫‪.1‬ممباخكلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي باريس دان تندا دغن يغ بتول‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫‪7.40 –8.10‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ باخاءن فنجغ‪/‬فينديق دغن بتول دان فصيح‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪.3‬ممباخ سرتا منوليس كلمة يغ ترتنتو دغن بتول‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫‪ .4‬مغنل‪ ،‬ممباخ دان منوليسكلمة سرتا فوتوغن اية دغن بتول‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫ريفلقسي‪:‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬
‫أورغ موريد ____‬
‫ساضا ‪1‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪10.30 –11.00‬‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬ ‫أورغ موريد فرلو‪____ -‬‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬التيه توبي‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫– تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬

‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪Minggu: 16‬‬ ‫‪Hari: Jumaat‬‬ ‫‪Tarikh:27/4/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬
‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫ويرا ‪3‬‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪11.30 –12.00‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫أورغ موريد فرلو‪ .1 - ____ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬
‫فنديديقن‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫اسالم‬ ‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬التيه توبي‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو‪ -‬اقراء دان القران‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬